小学生作文合集15篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学生作文，欢迎阅读与收藏。
小学生作文1
有人说快乐是给予，我非常认同这种说法。
老师，谢谢您多年来给予我的许多知识。是您让我懂得什么是感恩；是您让我知道什么是奉献，什么是给予。
老师，今天我终于明白了给予：妈妈为我们全家做好热腾腾的饭菜是给予；爸爸在外辛勤工作挣钱养家是给予；同学摔倒时，主动上前搀扶是给予；寒冷时，妈妈端来一杯牛奶是给予；同学伤心时，一句安慰的话语是给予；失败时，一句鼓励的话语是给予；在学习上，同学帮助你解决了一道题，这就是给予……
每次帮助别人之后，我都感觉很快乐，觉得自己很有成就感。每当老师表扬我的'时候，我都非常开心；每当别人道谢的时候，我就觉得自己很了不起。
老师，您是园丁，呵护满园花朵；老师，您是红烛，照亮别人……老师，您让我从生活中和学习上懂得了很多，我要寻找我的快乐，做一个乐于给予的人。
小学生作文2
昨天，小贝这个天不怕地不怕的男子汉居然大哭了一场，他可从来没这么哭过，事情是这样的。
昨天下午，我们按照医疗卡上说的去带小贝打预防针。这时的小贝，刚进医院，马上察觉到这味道不太对，所以就东张西望，但他毕竟还是小孩，只看到架子上的药盒，而小贝认为是一些香甜可口的零食还以为我们带他进超市呢！所以就笑个不停，还用手指指点点，意思是让我们拿这个拿那个。走了一段路，小贝才发现那些“零食”没了，只剩下一间一间的`小房间。我们挑了一间比较干净的进去了，这时，一股刺鼻的浓药水味迎面扑来。再看看小贝，也是吸着鼻子闻这股特别的味道。医生举着注射器来了，小贝作为一名经常打针而富有经验的“老手”，立刻向意识了什么似的，还没等医生给他打针，他就“哇”地哭了起来，四面墙壁的回声再加上小贝的声音，整个医院应该都听得到。可真正到针扎进他的肉胳膊上时，他却立刻停止了哭声，目不转睛地盯着扎进他肉体的针，整个身子一动也不动，和木头人没什么两样，等针拔出来时，他又朝我们“呵呵”笑了起来。
虽然那针打完了，可那“哇哇”的哭声还在我耳边回荡。
小学生作文3
我有许多长处：写作文、下围棋、运动、其中，我最喜欢画画。
在我心里，画画不仅是优美的线条和鲜艳的色彩，更是一种快乐。因为画画没有约束，想画什么就画什么，把心情画出来，把想法画出来，这就是一种美。
我从小喜欢画画。听妈妈说，我小时候，家里买了很多彩笔，我常在会在墙上乱涂乱画。现在看看墙上的画的`痕迹，就会想起我小时候的“杰作”。
我学了许多种画。小时候，我学了蜡笔画、水粉画、线描画等儿童画。现在，我学了国画、素描。以后，我还想学漫画。我从小学到现在，已经有了一些成绩。每次教师节，我都
会送给老师国画，爸爸妈妈生日也送上了亲手画的贺卡。今年中秋，我又画了一幅想象的月饼。我对妈妈说：“我的画画要坚持学下去，不会中断。”
我画画很有耐心。有时候，画一幅画要很久，比如说，素描，一坐下来大约就要三小时，我却能静下心来慢慢画，而且一点也不觉得累。
我有了一点画画的小成就，心中拥有了一份小小的自豪。不过，我不能骄傲，要继续努力，超越更多的人！
小学生作文4
春风吹拂着大地，我听到春天唱起一首悠扬动听的小曲，唤醒沉睡的万物。在这个季节里，有我最喜欢的美景。今天就让我在作文里带您领略春天的美景。
你看，柳树抽出了枝条，长出嫩绿的叶子。杨柳姑娘在春风的吹拂下，梳理着她那柔嫩的头发。这让我想起了贺知章写的`：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。原来，诗句中的美景在我们生活中是真实存在的，甚至更加美丽。
滨江长廊的一排排木棉树，树上的一朵朵木棉花，憋足了气，涨红了脸，一片片木棉花红红火火地来参加这个春天的盛宴。看对面江边的桃花也不甘示弱，桃花在枝头欣然怒放，红的似火；粉的如霞；白的：若雪。花瓣随风飘落，将绿色的地毯点缀得更加美丽。小草也从土里探出好奇的脑袋，准备参加这隆重的仪式。
春天不仅来到草地上，还来到那湛蓝的天空中。不信，你抬头——看燕子由那边的稻田上飞到了这边的柳树下，唧唧喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，一切都变得温暖了”。
春天多好啊！整个世界都在向我们微笑，我喜欢这五彩缤纷的春天。
小学生作文5
我到过风景秀丽的百里峡，到过前不见头后不见尾的长城，但我最喜爱家乡的南湖公园。
夏天的早晨，千万条柳丝微微垂入南湖公园的湖水中，真是“万条垂下绿丝绦”！荷叶上的露珠，在微风的吹拂下不停地跳动，几片顽皮的柳叶跑到荷叶上嬉戏，露珠就跳得更欢了。
中午，一缕金光泼洒在南湖边的草地上。草地上的野花就开得更艳了。红的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵小花开在草地上，绘成了一大块美丽的地毯，每当游船驶过这里，游人都会情不自禁停下来，仔细欣赏这美丽的景色。
晚上，南湖公园好像换了一件衣服，灯光把黑夜照得亮堂堂，让过路人不再畏惧黑暗。湖水里倒映这南湖的夜景：灯光、月光、星光，光影融合，美不胜收。湖边散步的`老人，带着孩子玩耍的年轻的父母，也都在灯光的照射下展现在湖里，湖面仿佛成了一大幅活的画。
南湖公园真美呀！我爱南湖公园！
小学生作文6
春天，是一个春暖花开的季节。
柳树姐姐在河边梳理着自己的枝条，水面结的冰，全部溶化了。春笋露出了小小的脑袋，好奇地看着这个七彩的世界。花园里百花盛开，花朵们露出了美丽的笑容。松软的土地上长出了生机勃勃的小草，真是美丽极了！
小燕子从南方飞了回来，布谷鸟唱着欢快的歌，在空中自由自在地飞翔。小鸭子在水中开心地游泳，有时嘴里还叫出“嘎、嘎、嘎”的叫声。小蜜蜂在花丛中开心地采蜜，想让我们尝到最甜的.蜂蜜。小蝴蝶们在草丛中开舞会，跳着美丽的舞蹈。
小朋友们在一起兴高采烈地做游戏。他们有的玩捉迷藏，有的玩猫捉老鼠，还有的玩老鹰捉小鸡……真是热闹非凡！
春天是放风筝的好季节。许多大人带着小朋友在公园的大草地上放风筝。有的小朋友放蝴蝶风筝，有的小朋友放小鸟风筝……。这些风筝在微风的飘荡下，显得美丽多姿。
春天是一个多姿多彩的季节。小朋友们，你们眼中的春天是什么样的呢？
小学生作文7
今天爸爸妈妈要带我去莫愁湖公园，虽然我已去过多次，但我一点也不厌烦，能在那让人神清气爽的小路漫步，欣赏一池开得正欢的荷花，在我看来，是这个夏日的最让人享受的事情。一进门，一阵芳香扑面而来，那是荷花的芳香。碧绿的'荷叶上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶莹剔透的珍珠躺在圆圆的绿色荷叶床上，一只只蜻蜓在湖面上轻盈地飞来飞去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上，在微风中舞动着雅致的粉色衣裳，翩翩起舞，姿态各异；那高雅的舞步美丽极了，粉色的衣服上有绿色荷叶边的点缀，似乎更美了。一阵风吹过，舞姿优美，香气更加袭人。荷花姑娘们有的含羞，含苞欲放；有的开得正艳，笑得灿烂。小路上的蔷薇花和迎春花绚烂了整整一个春天后，已安静地凋零了，绿叶蓬勃，围在荷花池旁，多么和谐啊！此时，荷花更显得娇美，那舞姿更加优美了。我爱莫愁湖的荷花！
小学生作文8
今天下午，下课后，我在看课外书。陈潭雪妈妈进来了，哇！她是一名科学老师。她以前给我们上过课。我很惊讶。今天陈潭雪妈妈会教我们什么有趣的知识？不知道有没有奖励。我记得上次，我得到了一个漂亮的气球作为奖励！
开始上课。我们今天课的内容是“我爱蚕宝宝”。以前觉得蚕宝宝很脏，像爬行的虫子，全身都是黑点。现在我明白了，这些不是它拉的屎，而是它呼吸的东西。老师说，如果把蚕宝宝的头放进水里，会不会窒息？当然不是。太神奇了。它有很多呼吸孔。不要以为它像我们人类一样只通过鼻孔呼吸。这太棒了。我可以回家考我妈。果然，我妈真的被我难住了。
我也知道蚕宝宝的寿命很短。当它长成蛾子的时候，产卵后就会死去。感觉好悲剧！蚕宝宝的`蛋是淡黄色的。如果是深褐色的，它会破壳而出，要蜕皮四次才能变成蚕宝宝。当它的身体长大了，皮肤还没长大，只能换上新衣服。蚕宝宝不像我们一样睡觉。他们仰着头睡觉，吐得很美。他们不仅能做蚕丝被、丝巾，还能做丝绸衣服。然而，它必须便便。它的便便很神奇，可以用来治病。蚕宝宝还有毛，可以防治细菌，保护身体。尾巴上有尾刺。后来我们都得到了蚕宝宝，我很开心！
小学生作文9
今天，静远辅导站组织我们去参观智博会，大家都高兴极了。大家分成三队，带着欢笑坐上了老师的车。
我们在路上像一群叽叽喳喳的小鸟儿一样，在车子上说话，在充满笑声的车子上，大家高兴的不得了。
到了目的地，大家都纷纷踏下车，像是在赶飞机一样，然后老师让大家排好队伍排好之后，我们就走去展厅里面。一看到这里，我惊讶到了极点，我根本没有见过这样的房子，太漂亮了。
走到门口，我们兴奋的走进展厅，展厅里的机器人，各种各样让我眼花缭乱。有的机器人会跳舞，有的`会踢足球，有的会唱歌，还有会学习的机器人，而我最喜欢的是足球机器人，踢足球几乎是男生的运动，在我看来自己喜欢就可以踢。
老师把我们带到组装区。那里就有足球机器人，它让我和一些同学感到了乐趣，我和同学们在排队，终于轮到我了，我准备让其他同学大吃一惊，让他们知道女生也可以踢球，最终我们以1：3的分数，赢了。
参观了这一次的智博会，我想让科技发展的更好，这样就可以帮助老人了，也可以帮助我们学习发展的更好，我想一定会成功的。
小学生作文10
我今天读了另一篇题为“编数字”的文章，才明白它的`真正含义。在这个故事中，南国先生实际上什么都不知道，但是当他听说齐宣王喜欢听人们一起玩时，他就加入了这个团队。每当他玩的时候，他也会摇摇头以摆脱它。然而，在齐宣王的儿子姬敏国王继承王位后，他被一个接一个地告知，南国先生连夜逃跑了。
这个故事告诉我们，只有当一个人学会了真正的技能，他才能经受住所有的考验。就像我们努力学习一样，我们只能取得好成绩！
读完这个故事，我明白了一个人必须学习真正的技能才能成功。
故事是这样的:齐宣王喜欢听合奏。南国先生听了之后，立即参与其中。事实上，他根本不会玩，但他也得到了奖励。齐宣王死后，他的儿子喜欢独奏。南国先生不能不假装离开。
小学生作文11
亲爱的爸爸妈妈：
你们好，爸爸妈妈你们辛苦了，我每天都看见爸爸妈妈在工作，其实妈妈是最辛苦的，妈妈每天早上都要早起，您给我们做早饭，在做完早饭后还要把我和小弟叫起床，洗脸刷牙梳头，然后安排我们的早餐饮食之后还要送我们上学，天天如此，岁月反复。可爱的妈妈您辛苦了。
在说说老爸，亲爱的`爸爸同时也是勤劳的爸爸，你每天忙于工作，披星戴月的操劳和奋斗着，与你相聚玩耍的时间就只有晚上。为了我们的生活真是付出太多太多了，在我心里勤劳憨厚的你就是一棵参天的大树，给了我和家人最大的庇荫和甘露。
在这里我想说一句爸爸妈妈你们辛苦了。谢谢你们辛苦的呵护，在你们的呵护下我和弟弟无忧无虑的成长。你们为我们创造了温暖的家，丰衣足食的环境，我爱你们！请您们放心我今后一定会努力学习，作一个让老师喜欢，让你们放心的好学生。也请你们注意自己的身体，累的时候请跟我说，我愿意为你们捶背揉肩；活多的时候也请跟我说，我愿意为你们分担家务。好了就说这些吧，我会用我对你们的爱付诸于行动。
此致
敬礼！
爱你们的女儿
20xx年5月14日
小学生作文12
现实的屈于委蛇，龌龊循默，就像华贵的宠物，如影随形，它们骄狂、蛮横、虚浮，它们无恶不作，甚至控制人心，而它们的主人就是人类！
人类用贪婪，虚荣的血肉滋补了它们！用本应繁星璀璨的星空交换了死寂沉郁的孤单！
素来冷血的蛇也知道要用蜕皮的痛苦洗去一身肮脏的污秽，艳丽的花儿也知道要让落叶的切肤之痛带走凡世的尘埃，猫狗都知道要舍去一身皮毛换得身心的清灵。
我们人类也应该有所觉悟吧！
蜕尽浮华，显露自我。
抛开世俗的污秽，迎接自然的自我，迎接自然的真章！
现实的光芒掩盖了星光，让我们难以察觉身上隐藏的点点微光。我想此时我们需要狠狠的'摁下开关，灭掉那束罪恶的强光。
蜕尽繁华，释放微光。
灭掉强力的罪恶光芒，细细寻找闪烁的繁星，闪闪烁烁的光亮，美丽安宁的点缀。
蜕尽繁华，仰望星空。
看繁星撒满星空，星星之火，璀璨光明！
有时，我们真的不需要太强烈的光芒，它会晃花双眼，看不清方向，到双眼看清之时，回头路已经荒芜了。
微弱的光芒也可以照亮前方，因为若隐若现所以更加小心，因为更加小心所以不会走错。
蜕尽虚伪浮华的装饰，抛开世俗的污秽，看一场夜满繁星！
小学生作文13
我看了报纸后，才知道今年冬季的雾霾天气是人们不注意保护环境引起的，我要过个“低碳年”，下面请听我劝告他人的故事两则：
父女盘旋 减少尾气
“停——！”随着我的“河东狮吼”，前面的'白色汽车“嘎”的一声停了下来，我怒气冲冲地走上前拉开车门，把这辆车的司机——我的老爸揪了下来，“老爸，不是说好走着去吗，怎么又开车啊？”面对我的质问，老爸却说：“现在雾霾这么大，走着去，得吸进去多少灰尘啊！”我想我可以用在《德州晚报》上学到的知识击败他。我又吼：“还说呢，现在的雾霾天气，就是因为人们没有环保意识造成的，再说了，光汽车尾气就含很多种污染物质，中国有多少辆汽车啊！”说完我却看到爸爸嘴边浮起一丝笑意，正当我疑惑时，爸爸说：“我故意开车的，就是看看你有没有环保意识，还不错！”这个老爸！不过汽车尾气减少了，我就放心了。
小学生作文14
前年暑假，我同爸爸妈妈一起去了大连、威海和青岛，和大海有了几次亲密接触。
第一站是在大连。到达的当天下午，我们就一起来到位于海边的大连星海湾广场，我们来到海边，爸爸把我抱到广场边的栏杆上坐着，脚下的海水拍打着石岸，一只只海鸟在海面上斜飞，海风吹到脸上，我第一次闻到了海的味道，凉冰冰的，还夹杂着一股腥味。
第二站是在威海。那天晚上我们住在威海，我们住的宾馆正在海边。吃过晚饭，趁着月色，我们来到海边。海边沙滩上已经有很多人了，我们都脱了鞋，打着赤脚，走在海边的沙滩上，沙子很细，柔柔的，软软的;伴着阵阵海浪扑打着我的'脚踝，舒服极了。这是我第一次和海有了零距离的接触。
第三站是在青岛。那天，正下着雨，我们来到青岛海湾，导游提议来了青岛湾一定要去海上转转，于是我们冒着雨坐上游船。到了海上，雨越下越大，风越刮越猛，海浪似来也越拍越起劲。当时虽是夏天，可一个个直喊“冷死了”。这一次，让我感受到了海的威力。
大海在我记忆中，有温柔的、有凶暴的，总之，都给我留下了难忘而美好的回忆。
小学生作文15
转眼，应经到了20xx年。我乘着宇宙飞船，回到了我的母校。
瞧！“星海”两个字是悬在空中的；“小学”两个字是地上的灯光折射在了墙上，还变换着颜色，美极了！
一走进大门，就会有一个机器人来给你做“向导”。不管你要去学校的哪一个角落，他都会载着你，飞过去。
欢快的下课铃响了，同学们都一个个冲出教室，到操场上追逐嬉戏……
我让机器人载我去了音乐教室。“哇！”我情不自禁地说了出来——整个教室的样子就是一个音符。教室的`墙上、地面、顶面全是音符。连钢琴都是音符状。我想，同学们肯定会在音乐世界里徜徉。
离开了音乐教室，我又让机器人载我去了电脑教室。我的反应一样，觉得好高级啊！学生电脑是触摸的；老师的教学大屏幕是触摸的，透明的，也可以把它拿下来，折小，带到任何一个地方。
之后，我又让机器人载我去了科学教室、体育馆和操场……大家觉得我想象中未来的学校好吗？
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