假如我是四年级作文

时间:2022-01-05 10:29:23 小学作文 我要投稿
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关于假如我是四年级作文汇编10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的假如我是四年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于假如我是四年级作文汇编10篇

假如我是四年级作文 篇1

  假如我是一滴水,我要走进田野,去灌溉农民伯伯的庄稼,使他们秋天有一个份好的收成,内心荡漾起幸福的涟漪。

  假如我是一滴水,我会走进太平洋,去饱览大海的壮阔景象。我还要去长江,去看它的`滚滚波涛。

  假如我是一滴水,我会流入游泳池,让人们在炎热的时候得到凉爽,在烦恼的时候找到快乐。

  假如我是一滴水,我会走进草原。花草树木是我的朋友,我要滴在它们的身上,使它们嫩绿无比,焕发出生命的气息。

  虽然我只是一滴水,但是,我绝不会助纣为虐,引发洪水,给人们带来灾难。我会永远的去造福人类。

  一滴水,如果不融入大海,它瞬间就会干涸。人类也一样,个人毕竟太渺小,只有投身到社会,才能生存和发展,才能施展自己的力量和才华。只有和大家团结一致,才会取得成功。

假如我是四年级作文 篇2

  假如我是风。

  春天,我吹过种子,它们就会变成五颜六色的鲜花和亭亭玉立的树木。我吹过小草,小草探出了头。我在枝头上掠过,柳树吐出了嫩芽。我呼唤着小动物,让它们在梦中醒来。

  夏天,我告诉兄弟姐妹,不要躲在家里,要为人们带来一丝凉爽。我要吹过树木,让它们显得郁郁葱葱。

  秋天,天边高了,变蓝了,云变白了,变淡了。我吹过树叶,让它们像蝴蝶一样翩翩起舞。我带着蒲公英妈妈的孩子,让它们去远方扎根,生长。我敲着老奶奶的纱窗,对她说:“秋天来了,天气凉了,该换掉薄薄的'纱窗了!”

  冬天,我千叮咛万嘱咐兄弟姐妹们不要横冲直撞,当心别把小朋友刮感冒了。我再去高空把“雪妈妈”请来,这样,孩子们这会儿就快乐起来,活跃起来了,他们打雪仗,滚雪球,堆雪人……玩得可开心了!

  我愿做一屡温柔的清风,让大自然和人们感受到我真心的付出。

假如我是四年级作文 篇3

  假如我是发明家,我要发明一种神奇的眼镜这种眼镜是我拜访了好多位科学家,花了三个多月的时间才做好的。科学家要是戴上这种眼镜,就能发现更多对人体有益的物质,让我国的科学事业更上一层楼。人们要是戴上这种眼镜,就能看见最美好的.东西。比如:母爱、友情、师生情让大家体会这世上最美好的东西。

  假如我是发明家,我要发明一种先进的书这种书的第一页,有一个手点换书器这个手点换书器十分小巧,是本书专配。只要你在上面输入书的名字,再打开书,这书就变成你要看的书了。大家一定想知道我为什么要发明这种书了吧!我告诉大家,是因为3月份的时候,我去农村找灵感。看见那里的小朋友,书非常少,他们多希望能够多读一些新书啊!这给了我灵感,我要送给他们这些先进的书让他们有新书看,让他们笑容时刻挂在脸上。

  假如我是发明家,我要发明一种压缩食物。这种压缩食物非常方便,而且只要吃一口,就可以一周不用吃东西。它还很好吃呢!小朋友要是不爱吃饭的话,就来一口我这方便、便宜、营养、好吃的压缩食物吧!真的超好吃呢!

  假如我是发明家,我要发明一双双神奇的鞋子这双神奇的鞋子十分美观,还很便宜。舞者要是穿上这双神奇的鞋子在跳舞的同时,这双神奇的鞋子也会发出动听的音乐。普通人要是穿上了我发明的这双神奇的鞋子就能行走万里,不知疲劳。这双鞋子可是个高科技,有了它,相信你会更棒!

  假如我是发明家,我要发明许多对人类有益的东西。为人类造福!

假如我是四年级作文 篇4

  每当我看见妈妈在晒衣服,我都好想帮忙,可是我的功课都还没写完。我很少看到爸爸在帮妈妈做家事,但爸爸也很辛苦,因为他每个月都要带团出国,很少回家,我也很少帮妈妈做家事,这点我应该要改进。

  我成为妈妈以后,我会不准我的小孩玩电脑和手机,因为他有可能一玩就会整天都在看着手机和电脑就会不写作业也会近视。我成为妈妈以后,也会不准他自己一个人去同学家,因为如果他同学家很多人或是有坏人会很危险,发生了什么事情的时候我也完全不知道,而且如果我不知道他在哪里会很伤心。我成为妈妈以后,还会规定他早睡早起,晚上九点睡觉,早上七点起床上课才不会来不及。我成为妈妈以后,也会规定他放学回来先洗澡再洗碗,然后写作业,全部做完之后拿来给我检查,写完作业就帮忙整理家里。

  我对未来有很大的.期许和盼望,就是希望孩子不要像我一样调皮、爱玩,要成为一个乖小孩,要懂事、乖巧和会帮忙做家事,然后平平安安、健健康康、快快乐乐的长大。所以我要孝顺妈妈和照顾家人,从今天起要好好读书,专心上课,好好学习做事情的方法,不要再让妈妈担心和生气。

假如我是四年级作文 篇5

  假如我是发明家,我首先会发明一种感应汽车,让喝过酒的`司机发动不起来,这样就不会发生车祸。

  假如我是发明家,我会发明筋斗云,只能让小孩子坐。小孩上学万一迟到就坐上它,说出学校的位置,筋斗云立即在一秒钟内赶到学校。

  如果五十亿年后太阳会爆炸,那我就制作一大一小两个保护膜,一个给太阳,一个给地球。因为五十亿年后,太阳膨胀把水星、金星、地球三个星球吞没。只要有了这个保护膜,再大的太阳也不能 吞没地球。而如果太阳吞没三个星球后,在不到一秒钟的时间内缩成一个高尔夫球。为了不让它扩大、缩小,也给它安一个保护膜,这样这个世界就得救了。

  假如我是发明家,我会创造出一个和。平、幸福的世界。

假如我是四年级作文 篇6

  有人想成为一位医术高明的医生;有人想成为一名保家卫国的军人;还有人想成为一个能言善辩的演讲家;而我,却想做一名学识渊博的老师。

  假如我是老师,我会先认真备课,把全部的知识都弄懂,只有这样才能给学生起到示范作用。我还会用生动形象的语言在课堂上穿插一些幽默小故事,让学生们融入其中,提高学习效率,让学生们在欢乐中度过每一节课。我也会充分利用自主课堂,让学生在小组合作中充分互动,互相取长补短,争取让每一位同学都健康成长。

  假如我是老师,我会去拜访每一位学生的家长,认识他们,了解孩子在家的情况,与他们携手共创孩子们美好的明天。我也会利用课间与同学们谈心,了解孩子们的现实需求,对症下药,减轻他们的课业负担。我还会让他们有时间多参加社会实践,多帮家长做家务,多读一些课外书,尤其是让他们真正明白冰心奶奶所说的“读书好,多读书,读好书”的道理!

  假如我是老师,我会平等的对待每一位学生,让他们懂得宽容、友爱。我会以身作则,不会动不动就对考得不好的同学严厉训斥,而是鼓励他,认真地给他讲解,增加他们的学习兴趣。对于那些失去学习信心的同学,我会让他们看到自己的优点,让他们认为自己还是优秀的。对于那些经常犯错的.同学,也要进行批评,不过不能当着同学的面批评,要给学生留点自尊。当然这一切都要求我课间与他们一起游戏,让他们感受到老师的关爱,才能动之以情,晓之以理!

  哎呀,我真想快点长大,当然现在我要努力学习,到那时我就能实现自己的愿望——当一名学识渊博的优秀老师了。

假如我是四年级作文 篇7

  假如我是一名老师,我愿意让自己成为一个受同学尊敬的老师。我会尽我所能去帮助学习困难的同学,我希望用我的知识去丰富他们的`大脑。

  假如我是一名老师,我希望每天上课时,用笑容去迎接我的学生。我要让同学们不在再感到紧张,让他们觉得学习是一件快乐的事情。我不会布置很多作业,但要求他们能养成自主学习的习惯,能做到课前预习、课后复习,并有计划地阅读课外书籍,以丰富开阔他们的视野。

  假如我是一名老师,在下课打铃时,无论讲到哪里,我都会尽力地马上下课,绝不占用课余时间。毕竟,守时也是一种美德。

  假如我是一名老师,我愿意成为同学们课余的朋友。可以一起游戏,一起玩耍,有快乐一起分享,有烦恼一起分担。当然,如果同学犯了错,我也会给他指出错误,朋友也是需要互相监督、共同进步的。

  除了这些,学生在我眼里绝不会有聪明、愚笨的差异,毕竟每个孩子在这个世上都是独一无二的。或许,他学习并不出众,但他身上一定有其它的优点,只是需要我去寻找发掘。

  假如我是一名老师,我愿意像园丁一样,做好自己应做的工作。然后,静等花开。

假如我是四年级作文 篇8

  我们班的纪律、学习空气实在差。例如我是班长,会怎样做呢?有一次,老师到别的班去听课,给我们留了不少的作业。班长王立明只想着他的作业,一点儿也不管那些说话、下位的学生。我想:假如我是班长,我决不能只单单想着自己的学习,还要想着大家,想着维持班集体的'纪律;这样才算是一个称职的班长吗!我跟班长是很要好的伙伴,于是下课我对他说:“咱们班的纪律、学习这样差,你也不想想办法,太不尽职了吧!”他满不在乎地说:“现在谁管谁呀!都快期末考试了,我不顾自己的学习,管他们干什么?难道他们将来考上大学能让我也上大学吗?我看你也顾顾自己吧,每次考那么点儿分!”听了他的话,我心里很不是滋味。我想:“假如我是班长的话,我一不能自私,二要虚心接受大家正确的意见,决不能讽刺、嘲笑差生。

  还有一次,下课的时候,有两个同学打起架来。我看老师、班长都不在,就上前去拉架。谁知,好心不得好报:我给他们劝架,他们倒说我不是班长,多管闲事。我好委屈呀,心想:这时我假如是班长的话,那该有多好啊!

  这天夜里,我做了一个梦,说我真的当上了班长,还是大家一致选举的。我笑呀、笑呀,直笑到醒来。我把梦说给妈妈听,妈妈却说我:“把自己管好就行了,非想当什么班长,‘官迷’,我看你还是早点儿断了这个念头儿吧!”妈妈怎么也不理解我?当班长不是为了自己争名夺利,而是为了要把班集体搞好,成为学校的先锋。

  同学们,我想得对吗?哪一天你当上了班长,会像我想的这样去做吗?

假如我是四年级作文 篇9

  “我是一片云,天空是我家,朝迎旭日升,幕送夕阳下。我是一片云,自在又潇洒,身随魂梦飞,它来去无牵挂。”伴随着这首优美的歌曲,我飞上了云霄,变成了一片美丽的云彩。

  我在天空中自由的飞翔,遨游在祖国的四面八方。我飞到了美丽的.西南边陲,看到这里遭遇了百年一遇的特大旱灾。江河干涸了、树木枯萎了、大地裂开了一条条纵横交错的缝隙,密密麻麻的泥块像梅花桩一样,让人触目惊心。我看到全国各地的送水车都涌向了旱区,灾民都在排队接水。看到这些,我连忙召集小伙伴们,指着这一番情景,对他们说:“你们看,他们多么可怜啊!让我们多召集一些云朵,化作雨水,为他们送去些甘露吧!”小伙伴们异口同声的答应了。过了一会,“哗哗哗”一场久别的大雨降临在这片干旱的大地上。我看见人们纷纷走向户外,尽情享受着雨水的浇灌。我听见除了大雨的声音,还有人们的笑声、欢呼声化作了一张张久违的笑脸,那笑声持续了好久好久……

  看着一株株小草探出了小脑袋,看着逐渐松软的土壤,呼吸着潮湿的空气,我不会为自己化作雨水而感到悲伤,而是和这里的人们一起欢呼,感受快乐!

假如我是四年级作文 篇10

  假如我是一名摄影师,我想用手中的摄影机,将一些美妙的景色记录下来,让它可以永远停留在这一刻,让我们捕捉时间的踪迹。

  假如我是一名摄影师,我要将那气魄雄伟的长城拍下来,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,象征着我们伟大的中华民族。我还要记下那金碧辉煌的故宫看,景色宜人的颐和园,美丽的天安门,波涛汹涌的.长江和被称为中华民族摇篮的黄河。

  假如我是一名摄影师,我要记下春天的百花盛开,夏天的欢声笑语,要记下秋天时农民们丰收的喜悦,要记下冬天的白雪一片……

  我也要记下幼虫破蛹而出,赞叹它们顽强的生命力和坚持不懈的毅力。

  假如我是一名摄影师,我将背着我心爱的摄像机,游遍祖国的大好河山,将自己见到的美的景物记录下来,带回来与大家一起分享。

  我相信,总有一天,我这个梦想会实现,为祖国绘制更将美丽的蓝图。

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