精选三年级想象作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级想象作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级想象作文 篇1
土黄色的泥巴水在原本该是小溪的地方缓缓移动着，里面堆满着人类无情丢下的垃圾，枯黄而细瘦的树干叉在一旁，即使已经夏天，却还是见不到半片绿叶，空气中充满着废气，整座城市都变得乌烟瘴气，天空变的黯淡无比，人们都感染了瘟疫，往日的热闹彷佛正在嘲笑着现今的寂寥，整个世界犹如世界末日一般令人害怕。
我看着这个陌生的世界，急得像热锅上的蚂蚁，不知所措，想帮忙却又不知该从何做起，突然，一道金光朝我射过来，我顿时感到既放心又温暖，手不自觉得指像小溪，小溪马上变得清澈，我惊讶的再把手指向小树，小树开始变得茁壮，绿绿的枝芽慢慢的长出来，白色的小花包含苞待放，原本的世界逐渐变回来了，人们的欢呼与感谢声在我耳旁响起……
一日复一日，我每天都坐在窗前，听着、看着由我整救的世界，潺潺的流水声、温暖的阳光、翠绿的树叶、可爱又迷人且芬芳的小白花，这么美丽的'世界，是谁忍心去破坏它?
如果我有特异功能，我会还给我们的家乡美好的环境、迷人的样貌，但是，在我用有特异功能之前也要保护养育我们的这个世界，不能等到世界末日了再期望魔法的到来，从今天开始，就让我们一起爱护地球，一起拥有特异功能吧!
老师评语：破题佳，有总起下文之效，结尾态度正面积极，很棒！
三年级想象作文 篇2
啊，我掉进了一个时空隧道里！现在这是哪儿呀?我到处看了看，发现前面有一所学校，于是我就向学校的方向走去了。
我走进了学校，发现里面的构造十分特别，于是我就进去瞧了瞧。发现里面分两个教学楼，一个是A教学楼，另一个是B教学楼，一个在南边，一个在北边。我先去A教学楼里面看了看。发现里面的东西竟然都是可以吃的，这让我十分惊叹。里面的房顶是巧克力做的，而且是用那种不会化的巧克力做的。坐椅是用饼干做的。如果早上没有吃饭，也不用担心会低血糖了。桌子是用蓝莓蛋卷做的，地板是用新研制出来不会化的冰棍做的，如果到了夏天，整个屋子都是凉凉的，空调都不用开了，而且一到了冬天冰棍就会变成棒棒糖了。那里的铅笔是用糖果做的，所以有的小朋友爱吃笔头也不用担心会中毒了。黑板是用海苔片做的，粉笔是用沙拉酱做的。讲桌是用蓝莓布丁做的。灯是用柠檬片做的，开灯的时候还有一种清凉的香味呢！墙壁是用烙饼做的。整个都是可以吃的，想想都就让人流口水。
接着我又去了B教学楼看了看，发现那里的'东西全部都是高科技。黑板上写出来的粉笔字，老师只要指着说消除这一部分黑板上的粉笔字就会自动消失。而且消除完之后，一点痕迹都不会有，如果你一不小心让他消除了，还可以对黑板说复原。而且那里有一个专门留作业的机器人，如果老师在那里留得作业是太多的话，作业机器人会根据同学们今天的时间情况来消灭一定的作业而留下来有用的作业，让同学们去做，这样同学们，既不会有太大的压力，还能让成绩变得更好。桌子会根据同学们喜欢的角度来调整，每个同学都不一样，所以同学们可以自己调整。座椅是按照同学们的高低来调整，所以老师就不用为同学们看不见黑板而发愁啦！照明灯还会根据天气和时间来调整亮度。有的时候下雪的时候地板上会很滑，因为会有水结冰，但是这个地板可不一样，这个教室的地板，是不会结冰的，因为它有一个特别的功能——冬天，如果地上有水，地板会立马发热把水蒸发掉。
B教学楼也让我刮目相看！这个学校可真神奇呀！
“快起床啦，快起床啦。”我听见了妈妈的声音，这是怎么回事？我又突然感觉身上突然一凉，啊，原来这是一场梦，梦中的教室可真是神奇呀，要是未来教室真的是那样就好了！
三年级想象作文 篇3
未来的教室两边有一双翅膀，翅膀有很多种，可以让你随意选择。教室在天上的时候，会自动盖上一层隐形的保护膜，这样教室里面就不会那么热了。
教室在海底的时候，太阳光也可以晒到，教室里处处是春天，各种美丽的鲜花飘着花香。
教室还是一个穿梭器，你想去哪就能去哪，比如远古时代、动物园……
教室里的桌子和椅子可以根据你的`身高给你一个合适的座位，如果你跌倒了，它就会在下面放一个被子，让你不会被摔疼。
这就是我设计的教室，你喜欢吗？
三年级想象作文 篇4
在我们文章中，无处不在的就是要数标点了，为什么呢？这是因为标点符号有着巨大的作用，它可以帮助我们在读一篇文章或者读课文的时候让我们换气并表达文章的情感。现在，就让我们去标点符号中的点号王国吧！
点号王国里面有一个国王，就是逗号国王。它有许多部下，比如句号长老、顿号大臣、分号将军、感叹号守卫……这些都是它的部下。剩下的还有问号公公和冒号爷爷。它们年纪大了，所以逗号国王不用它们。对了，刚才忘记说点号王国里的环境了。这里很美，有许多绽放的花蕾，有许多分号的家都很漂亮。突然！问号公公来了，对我们说：“你们是要来参观的吧，我带你们去王宫转转吧，走——”
我们到了王宫，看见里面非常漂亮，有黄金做的墙壁、红红的长地毯、还有许多的.漂亮建筑。真是漂亮极了！许多点号都在干活，我们先去拜访句号长老吧。我们到了句号长老面前对它说：“句号长老，您在干什么呢？”句号长老说：“我在给这些文章加句号呢！你看，有的小朋友马虎将我们写成了小圆点，我们可是空心的啊！”我们说：“那您忙吧，我们不打扰您了！”接着，我们直接去拜访了逗号国王，看见逗号国王那张慈祥的脸，真亲切呀。我们对逗号国王说：“您在干什么呢？”国王说：“我在给所有文章加逗号呢，你看，小朋友们不注意，经常把我们写成了小顿号，这样的情况太多了，我要更正它们，这样才能正确表达句子的意思。等会儿我在和你们聊！”
看着每一个标点都在各司其职真的是忙碌不堪，真不忍心继续打扰他们的工作，我们只有结束采访回到了家。但我的心情一直不能平静，心想，原来这些标点符号真有趣呀！我们要好好运用它们！
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