四年级描写雨的作文

时间:2025-02-19 12:19:56 雪桃 小学作文

四年级描写雨的作文(通用52篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的四年级描写雨的作文,希望能够帮助到大家。

四年级描写雨的作文(通用52篇)

  四年级描写雨的作文 1

  夏天的雨,通常是来得猛,去得快,一会晴空万里,风和日丽,一会乌云密布,阴云蔽日。

  雨下得十分安静,没有丝毫声响,窗子上也布满了水珠,那不是整齐的珍珠,而是一个个散落的小精灵。豆大的`水珠从天而将降,仿佛万千只鸟挣脱开了牢笼的束搏,一起飞翔,场面十分壮观,但是却没有任何声音。轰,一阵雷声过后,打破了世界的宁静,一阵狂风吹来,世界不再安静了,雨又大了,什么事物都蒙上了一层神秘的面纱,面对大雨,我有一些沮丧,因为,我相信雨是云的尸体埋葬在人间。

  路边,往日一棵棵高大挺拔的大树,现如今也给狂风弯下了腰。

  雨过天晴,大树充满了光泽,小草上有晶莹的露珠,天上蓝天白云,空气中充满了泥土的芳香。

  我爱你雨,因为你灌溉了农田,滋润了大地,将酷暑变得凉快。我恨你雨,你让各地患水灾,让人们洗好的衣裳没办法晾干,让干燥舒适的被子变得潮湿。

  你说,我这是爱雨,还是恨雨呢?

  四年级描写雨的作文 2

  姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。花儿争芳斗艳,散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由,向着蓝天高唱:“春天来了,春天来了。”

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说:“春江水暖鸭先知。”可惜,我没能领略到鸭子下水凫游的情景。

  你看那春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的'风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!

  大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花,在山谷间、田陌上盛开怒放,喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。

  春天为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着……

  四年级描写雨的作文 3

  今天晚上,我要去上兴趣班的时候,乌云黑压压地涌了上来,顿时天上狂风大作,大树爷爷被吹得摇来晃去,许多树叶被卷了起来,在空中不停地打转。我喃喃自语:“八成是要下雨了。”话音刚落,只见,从天边传来一声巨响:“轰隆隆”雷公公像一只咆哮的野兽,一声又一声地叫着,一道又一道的闪电划破了静谧的天空。

  电闪雷鸣之后,大雨倾盆而下,雨越下越大,如同千万个小伞兵众天而降,有的落在雨伞上,变成一粒粒小水珠,滚下来;有的打在窗上,睁大眼睛往里面东瞧瞧西瞧瞧;还有的落在房屋上,劈哩啪啦。一颗颗豆大的雨滴随风舞蹈,打在脸上凉凉的,舒服极了!这多的'雨,一颗连着一颗,就像一卷厚实的苍茫的帘子,雨漂泼地下着……

  雨过天晴,夜晚恢复了往常的平静,可是地上的水还是十分地多,都把整个鞋子打湿,空气中还残留着下雨时的味道……

  四年级描写雨的作文 4

  昨天下午下了场雨,接近黄昏时,那场景可壮观了,于是,我坐着静观其变。

  天黑的特别早,所以显得特别潮湿。不一会儿,天空中便不见一点光了,所幸灯光亮,让周围的建筑物的轮敦都镀上一层光,格外清晰。

  空气中散发着一阵阵清香,大概是风姐姐的香水味吧!风姐姐开玩笑似的替树弟弟挠痒痒,弄得树弟弟“沙沙”的笑了起来。我站在阳台,凤姐姐便调皮的钻入我的衣裳,我不禁打起冷颤来。w云层几乎是看不出来的,但是有了灯光的衬托,云妹妹就躲不住啦!奇怪,云妹妹是爱打扮的人,怎么今天没了平时的妩媚和娇俏呢?难道它也冻僵了?云妹妹带来的'是一丝神秘,忽隐忽现的,恐怕它也冻得打颤了吧!

  街上的花苞一样灯罩弥漫着一种神秘的气息,深远而静谧;从里面透出浅红色的微光,透析着它傲慢的气质。雨丝轻轻地敲打着一切,无声地滋润着万物。淅沥的雨,流进了小溪,流进了大海,流进了水井,流进了每个人的心田。

  这场及时的雨啊!久旱逢雨是人们最高兴的事啊。两个月以来,这是第一场雨!我想:这场雨将会滋润着庄稼,滋润着人们的心田,滋润着万物!

  四年级描写雨的作文 5

  今天,又是个大热天。只见万里晴空飘浮着几朵淡淡的白云。到了中午,人们热得受不住了,一个个汗流侠背,气喘吁吁,只好到树荫下去乘凉。园子里的花草树木,在烈日的蒸晒下。都显得没精打采了。只有知了还在枝头一个劲地叫着,好像在喊:“热呀!热呀!”

  下午,老天爷突然变了脸。霎时间狂风大作,乌云滚滚,如万里奔腾似的从天边扑来。接着电闪雷鸣,一道道闪电像火蛇在天空飞舞;一声声震耳欲聋的响雷,震得窗户上的玻璃“啪啪”作响。不一会儿,大雨瓢泼似的倒下来。豆粒大的雨点落在屋上、地上,溅起一朵朵晶莹的水花。雨水从屋檐流下来,就像一条条奔腾的小溪。

  我站在窗前,看得人神。透过雨幕,我看见园子里的.花草树木都挺直了躯干,竖起了叶子,它们在贪婪地喝着雨水。有几个小孩打着赤膊在雨里高兴地跑着跳着不住地嚷着:“好雨!好雨!”

  过了一会儿,雨停了,碧蓝的天空出现了一道鲜艳夺目、五彩缤纷的长虹,宛如一座巨大的彩桥,横跨在天际。一阵清风吹来一股浓郁的芳香,使人心情舒畅。太阳公公把自己的身影映在平静的水面上,津津有味地欣赏着自己红彤彤的脸庞。

  雨后的景色是这样的清新、美丽,这真是大自然伟大的奇观。

  四年级描写雨的作文 6

  一天下午,我独自在家看电视。突然,天暗了下来,天空乌云密布。风呼呼的刮着,吹得路边的大树东倒西歪。我意识到要下雨了,就连忙把外面的衣服收回来。果然不出我所料,没过几分钟,就下起了雨。雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。雨点落到湖面上,溅起了高高的水花;雨打落在窗户上,咚咚作响。当雨落到池水中的时候,雨点就在水面上画出了一个个音符,这些音符就是雨点在水面上击出的圈。雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。你听!雨掉在屋面上“滴答滴答”,就像奏着打击乐。真不知这世上还有哪个演奏师能奏出这么悦耳的歌曲!雨打落在枝叶上,又顺着叶脉滑落了下来,就像在玩滑滑梯一样,好轻巧呀!

  路上的行人们有的穿起了雨衣,有的打起了伞,还有的'索性“孤军奋战”,既不穿雨衣,也不打伞,但浑身已经湿透了。站在高处向低处眺望,街上花花绿绿的伞组成了美丽的图案,成了街上一道靓丽的风景线。

  雨,在滋润过世间万物后,又悄声无息地消失了,它,总是默默无闻。雨过天晴,空气显得格外新鲜。

  四年级描写雨的作文 7

  大家应该都知道雨季大都在三、四月。可有一天,我上完补习班却发现,已经下起了倾盆大雨。

  可当我绝望的时候,不是妈妈什么时候把雨伞放到我书包里了。我发现的时候,看见了希望之光。走到半路,大雨突然变成暴风雨。伞被刮坏了,惊慌中我发现了传达室,我就想进去躲一躲。我走到旁边才发现传达室里没有人,那时候我全身上下湿透了。然后,我就快步往前走。雨变小了,我走到一个小区旁边,看见一个小男孩,我就过去问:“你叫什么名字呀!”他说:“你跟我玩游戏,赢了就告诉你。”玩了大概有10分钟左右。雨变小了。我跟那个小男孩说:“我要回家了。”

  回到家之后,换了身衣服,洗了洗澡,到了窗户前,看着眼前的景象,我的眼睛被迷住了。到了楼下,看着眼前的景象真是美极了!我忍不住伸出手来,雨滴滴到手上,尽管是夏天还有一股凉丝丝的感觉。我隐隐约约听到谁家的雨棚上有滴水声。近处的树干上,原来的咖啡色被冲刷成深褐色。街道上有一些积水,下水道发出“哗哗”的响声,奔腾的汽车在马路上溅起水花。

  我走到一颗树下,看着被雨水冲的.低着头的大树,好像低着头害羞的小弟弟。

  看着眼前的美景不仅感叹道:“夏日里,观雨景,斜风细雨不须归。”

  四年级描写雨的作文 8

  雨,它很美丽。

  乌云渐渐密集起来,像一张黑色的帘布遮住了蓝天。“天气预报专家”——小动物们提前做着下雨前的准备:蚂蚁搬着粮食安家,蜻蜓低飞,捕捉食物……

  小雨滴已经按耐不住了,它急切地想去看看外面的世界。于是,便迫不及待地挣脱了乌云爸爸的怀抱,跳向了大地。千万滴雨点从天而降,如同千万条细线落下来。有的跳到了树枝上,与小树叶一起欢快地舞蹈;有的跳到了雨伞上,演奏着“滴滴答答”的乐曲;还有的跳到了小草上,顺着滑滑梯滑到了属于它的“游泳池”——水坑里,漾起了阵阵涟漪,车辆驶过,便溅起一朵朵晶莹剔透的水花,仿佛是一个个“小喷泉”,把路边的行人都给弄湿了。

  雨,它不仅滋润着世间万物,还是一位“小小画师”。它提着七色颜料桶,在景物上随心所欲地画画。它落到了树叶上,把树叶画得苍翠欲滴;它落到了花瓣上,把花瓣染得如同燃烧的`火一样红。雨过天晴,大地上万物复苏,生机勃勃。在阳光的照耀下,落在万物上的水珠就像一个个珍珠,令人赏心悦目。太阳公公带着小雨点,把它们送回了云妈妈的怀抱里。它们等着、盼着下次需要它们的时候。

  其实,生活中处处都有美,我们只是缺少了一双发现美的眼睛。

  四年级描写雨的作文 9

  凌晨,一阵轰隆隆的雷声把我从甜美的梦中惊醒。窗外灰蒙蒙的一片,不一会儿,只听见外面传来“哗啦啦……哗啦啦……”的雨声,刺耳的响雷,银白色的闪电,一阵接一阵,阴森恐怖。

  “下雨了,下雨了。”我对妈妈说。妈妈说:“我早就知道了。”我一骨碌爬起来,穿好衣服,来到窗前。妈妈大喊:“快,到厨房来看!”我急忙跑过去,透过妈妈打开的窗户,只见外面狂风怒吼,大雨倾盆,小树在风雨中挣扎着,高的摇头晃脑,矮的东倒西歪。就连根深叶茂、紧密无间隙的冬青树,也经受不住狂风暴雨的袭击,摇来晃去的。我心想:“今天上学咋办呀?”虽然嘴里喊着“我不怕!”但心中毕竟有几分胆怯。正在这时,一个霹雳闪电在我头上闪过,我禁不住打了个寒战;紧接着,只听见“轰隆隆”的'一阵炸响,打了几个响雷,把我吓得躲进屋子不敢出来。在家晨读时,一个个闪电、一声声响雷似乎有意来袭击我,一个劲地往我耳朵里钻。我心里一遍又一遍地念叨着:“我不害怕,我不害怕,我定要和风雨比一比,看是它强还是我强!”

  眼看上学的时间到了,妈妈说:“我送你去吧!”我用自信而坚定的眼光看着妈妈,斩钉截铁地说:“不用,我非要闯闯看!”说罢,我便拿起雨伞,一头闯进了茫茫雨雾之中……

  四年级描写雨的作文 10

  雨是最常见的,它的形状像牦牛,细丝,它美妙的音乐,它悠扬的小曲。我曾经一度讨厌下雨,但在我最无助的时候,它帮助了我。雨水冲刷着大地的尘埃,清除了人们的忧虑。

  雨是地球送给世界的吉祥物,它给世界带来快乐和喜悦。“萨沙武贾西奇”雨突然从天而降,打扰了我的睡眠。我看着外面欣赏雨景并不奇怪。它很美,很美,像破碎的珠子,薄而不杂,大而不烦。我在窗台上,看着黑夜衬托下的雨天,多么不平凡。路灯上有星星,但点缀着一层薄薄的雨滴。我仿佛感受到了这个繁华都市的.景象。

  晚上,撑着花伞走在路上,是一种享受。我一步一步地沿着泥泞的小道走着。不小心踩了脚,钻进泥里,全身都湿了。然而,当我听到雨水夹杂着泥土的味道时,我不禁感到清醒,深深叹了口气,一鼓芳香扑鼻而来。

  雨是心的点火,它一点一点流向我的心,让我永远难忘!雨天记录着一个人的心情和希望,雨过天晴,人们继续快乐。雨可能在人的心目中没有位置,但却占据了我心中一大半的心。让我忘记过去,奔向未来,对未来充满信心。

  每当我学业失败时,它总是激励着我,激励着我。雨总是在它的岗位上勤奋地为人民服务。它化解了人们心中的仇恨,但人们从来没有想到它。也许,有人不喜欢,但雨从不抱怨。雨的精神令人钦佩吗?

  四年级描写雨的作文 11

  春天,是大自然的信使,带着春天来到人间。

  上午,天气总是阴沉沉的,乌云渐渐扩散,把太阳完全遮住了,乌云很薄,是浅灰色的,像一个黑色的幕布盖在了天空上。风“呼呼”地吹着,把叶子吹得摇摇晃晃,但它仍然坚强的在树枝上,好像在准备迎接春雨的滋润呢!风冷嗖嗖的,像是回到了冬天。

  “啪啪”,雨滴落了下来。一颗一颗雨滴接连不断,像断了线的珠子。雨点一滴一滴地落在那繁华的街道上。雨点打在叶子上,发出“啪嗒”一声,一会又像一个小孩子一样滑下来。小草在雨中挺立着,像一名尽职的士兵。

  雨下得越来越大,一滴接着一滴,好像不愿意掉队似的。雨撒在了行人们撑的伞上面,伞像一朵朵彩色的大蘑菇,在道路两旁缓缓的移动着。雨下得密集了许多,地上出现了一条条小水流,汇聚到一起,流到了下水道里。有的雨点滴到了屋顶上,随着房檐顺流而下,落在花瓣上,“滴答滴答”,仿佛在说:“喝吧喝吧,喝了以后要尽快茁壮成长呀!”我伸出手,雨点落在手里,冰冰凉凉的,好舒服啊!

  雨慢慢停了,下完了雨感觉就是不一样,空气变得很清新,全是雨点的'味道。树木换上了一件绿油油的新衣服,漂亮极了。小草经过春雨的洗礼之后变的精神了很多,腰板儿挺得直直的。太阳公公又探出头来,对着我们微笑。

  春雨,你给大地带来了无限生机,我爱你!

  四年级描写雨的作文 12

  又是一夜的雨,“哗啦哗啦”响亮的雨声直灌耳旁。当我还没从床上起来,就已经听见妈妈在唠叨着:“唉!这没完没了的雨呀!”给我的心情增添了不少烦恼。

  早上,我去上学,天空半明半暗,灰蒙蒙的,仍没有一丝阳光。过了一会,只见天空一道闪电,那闪电犹如一把利剑划破天空,紧接着闷雷滚动,下起了倾盆大雨。虽然带着伞,但我还是变成了落汤鸡,湿淋淋地回到教室。只见同学们有的鞋子湿了,有的衣服湿了,还有的甚至把书包也打湿了。整个教室里显得是露露的。我们都抱怨起来:因为下雨,我们体育课不能在外面上了;因为下雨,我们的广播体操也不能在室外正常进行了。

  放学时,雨还在下,把整个大地仿佛浸在水中似的',校门口积满了撑着伞的大人们个个眉头紧锁,脸上带着厌烦,都在不停地数落着:“这雨呀,什么时候才会停呀,真麻烦!”我和外婆坐上叁轮车,在叁轮车上,我看见骑着电瓶车的阿姨不得不披上雨衣,因为风太大,她一会拉拉这儿,一会儿有拉拉那儿,但还是被淋湿了,真是不方便。

  这几天妈妈在家洗的衣服因为连日的大雨,都不能及时地晾干了;爸爸开着车去上班,数不胜数的雨点从天而降落在玻璃窗上,给开车的司机造成了许多麻烦,道路上许许多多的积水导致车子容易打滑。

  雨呀雨呀,虽然你的滋润让大地万物生灵得到生机,但是你没完没了地下着还是让人们讨厌。

  四年级描写雨的作文 13

  清晨,红彤彤的太阳,从那泛着鱼肚白的东山尖冉冉升起。天空湛蓝湛蓝的,犹如一望无际的大海,不时飘浮着几朵可爱的白云,像是银鹰在护卫着祖国的领空。微风吹来,树木舒适地伸展着枝条:啊,这热情奔放的夏天真好,有一场透雨那就更妙了。

  一到下午,往往会突然间乌云密布,空气显得沉闷极了,枝头上的鸟儿纷纷躲进自己的窝中,蚂蚁也匆匆地往高处搬家,小鱼儿在水中上蹿下跳,有的张开嘴巴浮在水面大口大口地呼吸……不一会儿,狂风呼啸着席卷而来,一道道闪电像一把把利剑把天空劈得支离破碎,紧随着的是一声声震耳欲聋的'雷声,豆大的雨点像千军万马般也“哗哗”地从天而降,这风声、雨声、雷声和那刺眼的闪电组成了恐怖的立体声交响乐。

  雷电过后,我站在窗前往外望去,那些树呀、房子呀似乎不再那样模模糊糊了。雨仍在自由自在地下着,只是“淅淅沥沥”地渐渐小了。当雨点落在小草上,小草高高兴兴地洗了一个澡,更绿了;雨点落在大树上,大树痛痛快快地喝足了水,枝叶更茂盛了;雨点落到地上,地上溅起朵朵水花,还有一个个圆圆的泡泡,美极了。同时,还可以看到许多道路变成了一条条小河,一片片树叶像小船在“河”面上飘呀飘……

  不一会儿,风止了、雨停了,太阳公公又露出了笑脸,一道五光十色的彩虹横跨市区,架在南边的南明山和北边的白云山上,是多么的壮观。夏天的雨像淘气的孩子,来也匆匆,去也匆匆。

  四年级描写雨的作文 14

  春天的雨是柔和的,秋天的雨是绵绵的,冬天的雨是阴冷的,唯独夏天的雨,是猛烈的。

  夏天的雨来得总是那么让人措不及防。只要一听到“啪啪”的声音,我就知道一场倾盆大雨马上就要来了。如果你的动作不够快,连雨伞都来不及打开,豆大的雨点就打下来了。夏天的雨点又大又急,打在雨伞上、汽车上、雨棚上和树叶上,到处都可以听到乒乒乓乓的声音。那是雨点们在举行一场夏天的音乐会。那一声声简单而有规律的声音,一定会使你感到心情舒畅吧!有时候,你走到汽车旁时,细心的人一定会发现雨点激起的一朵朵水花,偶尔一不小心,水花便会溅在你的手臂上,那时,你肯定会觉得有一点清凉的感觉!

  不一会儿,地上便到处都是小水坑。汽车从上面开过时,便踏起水花四处飞溅。这时,你如果刚好从旁边经过的话,那你就太倒霉了,因为,这会使你的衣服瞬间湿透。但是,对于小孩来讲,踩踏水坑却是乐趣。

  下雨的时候,一般会伴着大风、闪电和响雷。这时的风可不像以往这么温柔了,它像发了疯似的',张牙舞爪。树被它吹得东倒四歪,像一个弱不禁风的老人。这时的雷也不甘示弱,它开始用力地怒吼,时不时会把我们吓得脸色苍白。闪电偶尔也会恶作剧一下,在你没有准备好时,哗啦啦地划出一道道路火花。

  夏天的雨,真像一头凶猛的野兽,但心地却又是如此的善良!它为饥渴已久的花草树木捎来了甘露;为炙热的大地送来一片清凉;为劳累的人们带来新鲜的空气。我爱夏天的雨!

  四年级描写雨的作文 15

  这几天连绵的秋雨,带给人一丝清凉。空气中也显得格外的湿润,用手攥一下空气的话,甚至可以把空气攥出水分来。这秋天的雨有时候下的大,有时候下的小。人们纷纷把伞撑起来,在雨中也形成了一道美丽的风景。

  秋雨随然是不间断的下,但依旧每天正常的出行。觉着就这么下着也好,如果有时间的话,可以认真的读一本书,或者看一部自己想看的电影。

  下雨的一点不好,就是想出去买东西的话,就觉得给人带来许多的不便了。乘车时带一把湿漉漉的雨伞,横竖是觉得不舒服的.。脚下也遍是水沆,一不小心就可能趟入水中,就可惜了脚下穿的鞋了。每天做什么事最有意义,就是持续不断的做自己喜欢做的事。甚至在这条路上,有时候会碰到挫折、困难、各种各样的事情,但是只要坚定心中的信念,就会在不经意间让人得到一份惊喜。

  时光的流逝,让人格外的思念过去的一些人和事,我甚至想到在那个年纪,那金子般的岁月,为什么就会一些很小的事情而纠结于心。如今长大了,才知道生活中有很多让人珍惜的东西。失去的,就永远也回不来了。

  一场秋雨一场凉,我甚至觉得那冬天也已经离我不是很远了。尽管我不太喜欢冬天,甚至想到有条件的话,能去南方过冬,等到那春天来临的时候,再次折返。秋雨连绵,那从山上流下来的溪水竟是那般的多,涓涓不停的流了好多天!

  四年级描写雨的作文 16

  “早晨,小雨来了。它们穿着亮晶晶的衣服蹦蹦跳跳地落下来。春天的心醉了,妈妈说那是春天的酒”多美的诗啊!春天不就是一壶酒吗?令人深深地沉醉在这春天的“交响乐”里。

  “哗啦啦”“哗啦啦”原来是春天的交响乐团悄悄的来了,它们带着雨露,日夜不停地送着礼物,给小草的是让它快快长大的魔药,它呀,早就在礼物到来时从自己的美梦中醒来了。雨还在下着,多么像一条条银色的白线,编织着孩子们欢乐的景象,雨儿越下越大,植物的美梦也从未停息过,大树爷爷要数其中最高兴的一个了,因为它那翠绿的“头发”又要长出来喽。那些小动物们终于醒了过来,为这诱人的春色,增加了不少生机,大梦初醒的孩子们早就穿上了五颜六色的雨衣来欢迎这“春天的酒”,有的孩子踩着一个个小水坑,脑上浮现出欢乐的.神情,一看就是玩的不亦乐乎。孩子们踩出的“怦怦怦”的声音配合着“哗啦啦”的声音,奏出了一曲曲属于大自然的乐章,仿佛这一切都只是一个梦,一个不可思议的梦。我甚至一辈子都不想醒来,永远呆在这美丽的梦里……爱美的花儿,草儿兴奋地接受大自然的礼物,好快点长大,成为最美丽的那一个。雨渐渐小了,它从原本美丽的银线化身为璀璨的“钻石”,真美啊,我觉得自己仿佛是雨中的天使,在茫茫大雨中自由的“飞翔”着,深深的陶醉在这动听得乐曲中。

  春天的雨,一场动听的音乐会,令人陶醉,令人喜爱。

  四年级描写雨的作文 17

  淅淅沥沥的小雨下的有滋有味,我悄悄站在窗前,耐着性儿地细细地观赏着这难得的雨景。

  那细雨仿佛万条千条的银丝儿,从空中从容地跌落,为多彩的世界增添了许多妩媚。雨像清洁工一样,为大地洗去了满身的尘埃;雨像辛勤的园丁一样,给干渴的花草树木痛饮甘泉;雨像一群淘气的小娃娃,调皮地坐着隐形的天梯,快乐地从空中滑落到地上,完成了自己的使命。

  许多雨娃娃聚在一起,讲述着自己的一路见闻:雷声是多么吓人,闪电是多么迅疾,云层是多么厚重……讲着讲着,更多的小伙伴又聚过来,汇成了一个个形状各异的小水泡,一辆汽车飞驰而过,溅起了一排美丽的水花……

  看着雨点儿前仆后继地投向大地母亲的怀抱,望着满街此起彼伏的`水花儿,我深深陶醉在这如诗如画的美景中。雨渐渐大起来,我的视线也由朦胧到模糊,大雨在我眼前形成了一副巨大的雨帘,又把我带进了一个暴雨的世界。

  雨点儿还是那样调皮,它一会儿和我玩捉迷藏,一会儿和我打招呼。我有一丝担忧:在雨中,小鸟还能躲在屋檐下歌唱吗?小草还能蓬勃地生长吗?花儿在雨中还能盛开吗?忽然,在我们的楼下,一个小女孩举着一把小花伞,在雨中悠闲地漫步,丝毫没有行人的匆忙,我的心一下子豁亮起来。

  我拿起自己心爱的小花伞,悄悄向楼下走去,走向那副巨大的雨帘……

  四年级描写雨的作文 18

  太阳和雨,相信你一定最熟悉不过了。可是你见过晴天下白雨吗?我就见过。

  记得二年级放学前的一个下午,白晃晃的太阳晒得越来越起劲,几朵白云病恹恹地垂挂在空中,翻滚的热浪兴高采烈地四处乱撞,烫得树叶下的知了不时发出刺耳的尖叫声,我的汗水刚涌出就被烘干了。我心想,今天别指望下雨了!

  突然,远处传来噼噼啪啪、噼噼啪啪的雨声,紧接着晶莹剔透的雨滴稀稀拉拉地散落眼前,打在干燥的土地上,溅起了丝丝灰尘,惊得我目瞪口呆。我想这一定是学校新采取的空中降雨吧。正在我想探个究竟时,有人兴奋地高呼起来:“太阳雨、太阳雨”,顿时人声鼎沸。我伴随着沸腾的人群,争先恐后地冲进雨中,感受着这“传说中”的太阳雨。这雨打在身上凉凉的,像是吃了冰棍般地给力。

  倏地,雨停了。就这会儿工夫,太阳依旧高高的挂在空中,天上乌云却无影无踪,好像从没下过雨似的.,只有草叶上、双杠上还留有湿漉漉的痕迹。真是神龙见首不见尾。

  这奇特的太阳雨到底是怎么回事呢?带着疑问,我开始在网上查找资料。原来下太阳雨时,还是有云的。有的太阳雨是因为远方的乌云产生雨,被强风吹到另一地落下的,就像俗语说的“东山飘雨,西山晴”;有的是因为太阳辐射而使水汽蒸发的较快,从高空降下的雨,还没落地,云就已经消失了,所以天气看起来虽然晴朗,却下起雨来了。如果运气好的话,还能见到彩虹呢!

  太阳雨真奇特!同学们,如果你也见过,千万记得和我一起分享啊。

  四年级描写雨的作文 19

  “热死啦!热死啦!”人们都无可奈何地抱怨着。你看,鸟儿无力地低飞着,鱼儿跑到水面上游来游去,小狗热得趴在地上直吐舌头,知了扯着大嗓门拼命地喊着。一丝丝风也没有,天空也是昏沉沉的。

  不一会儿,乌云密布、雷声隆隆,天空变成灰蒙蒙、阴沉沉的,好像老天爷在板着脸生气呢。突然,“咔嚓”一声,一道闪电如同一条银蛇,冲破布满乌云的天空。“要下雨了,快躲起来!”可有些人还未来得及躲藏,豆大的雨点就“叭叭”地打落下来。随着电闪雷鸣的加剧,天空像铅块一样,白昼变成了黑夜,暴风也随之呼啸而来,滂沱大雨直泻而下。空中雷声滚动,电光闪闪,天仿佛被撕开一道大口子,雨越下越大,雷越打越响。树木在狂风暴雨中摇摆着,小草如饥似渴地吸吮着甘甜的雨水。马路上早已是水流成河了,人们都挽起裤腿趟着水小心翼翼地向前走着。那些带雨具的人们,艰难地撑着雨伞,披着雨衣,顶风冒雨地行走。汽车也不得不缓慢地行驶在马路上,有些汽车甚至陷进深深的雨水里,发动不了了。

  暴风雨终于停了。乌云悄悄地躲了起来,太阳公公又重新露出了慈祥的笑脸,把自己那温暖的.光和热洒向大地。天空中出现了一道美丽的彩虹,我不禁想到了一首歌中唱到的“阳光总在风雨后”,“不经历风雨,怎么见彩虹”。是啊,人的一生中会遇到很多的挫折,如同暴风雨,只要我们有勇气去面对,很快就会出现彩虹,生活会变得更加美好!

  四年级描写雨的作文 20

  一阵紧似一紧,一阵猛似一阵,一阵狂似一阵,似那倾天而下的珍珠,如那玉帝赏赐人间的琼浆玉液,这夏天的雨,这聚集了几个月的能量的雨,便瓢泼而下了。

  你看,它们张着大大的白嘴唇,啪啪地亲吻在树梢、大地、空中的浮尘、万物身上。于是,树梢坠满了一串串的“铜钱”,哗哗撒下;大地积满了银色的水银,亮汪汪的一片连一片,浮尘却受不住了,裹在雨里,疯下坠;万物都在接受这场雨的盛宴,这场雨的洗礼……

  有人说,夏天的雨是天使。“哗”的一阵过后,天空碧莹莹的,像闪烁着蓝宝石的光茫,那雨后的七彩虹斜挂在天际,放出赤橙黄绿青蓝紫的魔幻色。于是,看到彩虹的孩子有了彩色的幻想,有了彩色的梦,他们开始幻想天外来客,开始幻想空中阁楼:开始幻想仙女的七彩衣……

  有人说,夏天的雨是魔鬼。“哗”的一阵过后,万物都成了“落汤鸡”。有的身上似乎不剩一根毫毛,被它“拔”得光秃秃的。湖爆满了,洼地肿胀起来,大地似成了盛满酒的.酒杯,却不小心被打破了。于是,这白色的液体便开始横行霸道起来。一会儿,冲破了堤岸,一会了,割裂了四野;一会儿,又把山坡“五马分尸”起来……

  那么,夏天的雨到底是什么呢?在我们这些嬉戏的孩子眼中,它永远都不是魔鬼,我们在夏中疯着、跑着、笑着、闹着。于是,这夏天的雨便成了快乐的铃铛,任我们拼命摇响;这夏天的雨便成了舞台,任我们拼命闹腾着……

  哦,夏天的雨……

  四年级描写雨的作文 21

  一阵凉风缓解了我家的闷热。我靠在窗户上,仰望天空。天很阴沉,云层覆盖着一层灰烬。我担心要下雨了。

  不出我所料,没多久一缕缕雨落,像花针,像牛毛,像丝线,轻软。当它们落到空中时,春风风一吹,它们就掉头向四面八方攻击。有的落在屋檐上,调皮的滑落,有的落在窗户上,留下一根“柳枝”,有的落在栏杆上。来一个“倒挂金钩”。

  转眼间,有些雨滴已经“捷足先登”,先落在地上,溅起晶莹的水珠。向远处望去,我看到雨水落在附近空地的`植物上,滋润着它们。雨水抚着含苞待放的花朵,冲走了一层灰尘,让它们更加娇嫩。绿草在滋养下挺直了腰身,让人无法忽视满山遍野的色彩。雨水滴落在鲜艳的桃花上,远远看去,像一团红雾,一滴红色的颜料。它盛开在大自然的画布上,形成了迷人的景象。桃花绿柳遥遥相对,桃花绿柳,微雨触之。它真的是“一千英里的绿色和红色。”雨,伟大的画家,本身是没有颜色的,生物上显然也没什么变化,但却是全新的,五彩缤纷,让人眼前一亮。

  不知不觉,雨已经停了。我推开窗户,一阵清新的空气扑鼻而来,夹杂着泥土的味道和花香。站在五楼,窗外美景一览无遗。望着窗外明媚的春天,我不禁感叹:“春天真的来了!”

  四年级描写雨的作文 22

  我爱雨花。

  每当我看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时,甚至会痴情地把手伸向雨里,想在无边的“花丛”中摘一朵来细细端详。

  一个秋雨淅沥、天色朦胧的傍晚,我独自在一个路面很滑的小巷里走着,不远处一个老人蹒跚儿行。突然一个小黑影很快靠上去,高举着伞,挽着老人的膀子。看得出来,那小孩是踮着脚走路的。我猜想,这一定是老人的孙子了。我想,此时,老人的心里甜透了。这样的好孩子谁不喜欢呢?隐约间,我看见那小孩斜举着伞的',半边身子留在雨中。老人的手臂抬起来,好像搂着小孩的肩膀。借着路边的光灯,我还看见伞上跳动闪烁着小小的雨花。

  雨越下越大。这时,老人和孩子闪进了一幢宿舍楼。一会儿,那小孩跑出来,后面还跟着老人的话音:“孩子,你是哪家的?”

  我怔住了,原来我顾不得抹去脸上的水,目送着那孩子在雨中飞跑的身影。暮色的雨帘使他的背影逐渐模糊,最后像雨花在水中消失了。可是,伞上跳动着晶莹的雨花,却深深地留在我的印象中。

  四年级描写雨的作文 23

  当我们年轻的时候,我们经常在朋友面前炫耀我们的伟大目标。但是,每个人的人生目标都达到了吗?答案是否定的,第一,因为很多人遇到一点坎坷就放弃了目标;第二,要么目标定得太高,根本无法实现。人生的`目标就像用水烧柴:柴火不够的时候,你要捡一些柴火,直到够用;但是如果你拿不到足够的柴火,你必须从锅里倒一些水,这样你才能把它烧开。

  在文章《在山的那边》中,因为作者想看到山外的大海,所以有强烈的欲望。有一天,当他爬到山顶时,等待他的不是幸福,而是一座连绵不断的山峰。山那边的山给他的幻想打了零分。虽然他一次又一次失败,一次又一次失望,但他仍然没有放弃看海的愿望。他一次又一次的鼓起信心,爬上诱惑他的那座山,一步一步的向前走,因为他心里有一个坚定的目标,——个全新的世界在山的另一边等着他,他必须爬上一座又一座山去迎接它们。

  人生怎么可能没有起起落落?当起起落落出现时,我们应该勇敢地面对它们,征服它们,而不是退缩和回避它们。不经历风雨怎么看彩虹?我们必须记住,我们心中有梦想,并努力实现它们!

  四年级描写雨的作文 24

  太阳在蔚蓝的天空发出万道金光。可老天的脸色一日三变,由晴转阴。不知不觉中,天空中阴云密布,世界笼罩着一片阴云,渐渐下起了毛毛雨。宽宽的马路像银白的地毯,面包似的汽车也减慢了速度,在雨中行驶着。天真的孩子们如同一位位荷叶下的花孩子。享受着夏天的'雨露。慢慢地,下大了,大街小巷很少有过往的车辆或人流。雨簌簌地落了下来,像针,掉落在大海里,成了大海的客人。雨又像短线,银白的,纯洁的,甜滋滋的。

  雨落在小溪里,“叮咚,叮咚。”啊,这美丽的声音,让人耳目一新。雨落在屋顶上,这响声让人心旷神怡,茅塞顿开。雨也落在花草树木上,让人神采飞扬!忽然,一道闪电“噼噼啪啪”地出现了,那个声音让人感到惊天动地,好像一个大火球“猛”地暴烈开来。天空中的小鸟手忙脚乱,乱

  了队伍,正慌张地四处逃窜。它们其中一只小鸟已失去了平衡,正痛楚地哀嚎,不停地响大鸟求援。啊,雨下小了,最后,终于停了。深呼吸,空气格外清新,这个世界又凉爽了许多,田里的农作物又重新振作起来,重新露出了微笑,哎呀,我真不敢相信,以为这只是一个幻影。瞧,彩虹娘娘也出来凑热闹了,将天空打扮得金碧辉煌。

  啊,昨天的雨,你下得真及时呀!

  四年级描写雨的作文 25

  今天,雨娃娃可真淘气,翻着跟斗来到了人间。使大地变得湿淋淋的,行人走路滑溜溜的,多不方便呀。

  一下课,同学们就像开了闸的水快速地涌出了教室。同学们可不是去玩,而是站在阳台旁张望着。从门外传来一阵阵欢呼声和尖叫声。“什么事大呼小叫的,这样的行为多不好呀!”我走出去瞧瞧。只间外面细雨绵绵,有啥好看的啊。“来了,来了”几个同学异口同声地喊着。今天我们班同学怎么那么反常啊。这时,有个同学告诉我:同学们是在看汽车驶过溅起的水花。对呀,今天下雨路旁积起了许多雨水。只见一辆小轿车驶来。过了一会儿,轿车两旁泛起许多层水花。“好漂亮呀!”一些容易被激动的同学大声地喊着,喊玩以后再来几声尖叫。我们焦急而有耐心地等待着汽车。又一辆卡车驶来,速度飞快。我们都瞪大了眼睛,期待水花溅起的一刻。水花像顽皮的小精灵,不停地往上窜。窜出来卡车的.高度。哇,真是美丽,不看不知道,一看吓一跳。原来水花也是那么调皮,那么迷人。

  我希望天天都能下雨,那就可以看到水花那可爱的“模样”了。

  四年级描写雨的作文 26

  星期六的中午,我吃完中饭出去散步,我看见蜻蜓低飞,就想应该会要下雨了,我赶紧找了个地方避雨。

  来得突然,雨跟着一阵阵湿润的风,跟着一缕缕轻盈云雾,悄悄的来了。

  沙啦啦,沙啦啦……雨水像断了线的.珠子,不断的掉下来,掉到了每一片树叶、每一丛绿草、每一块石头上,变成了一个个美妙的音符,组成了一首又一首优雅的小曲。雨声从小变大,逐渐清晰起来,响亮起来。

  雨把我身边的植物改变了颜色,植物的色彩层次多得几乎难以辨认,有翠绿、墨绿、有金黄、淡青、也有火一般的红色,被雨水洗过植物的颜色显得格外鲜艳。

  不知道什么时候,雨悄悄地停了,风也屏住了呼吸,彩虹出来了,小鸟们一看雨停了,拍了拍翅膀开始唱起动听的歌,又好像在说:“雨停了!雨停了!伙伴们快出来玩呀!”树叶上还有着可爱的小露珠还在往下滴着。大地像是被洗涮了一遍,空气又变得那么清新……

  我该回家了,在路上我呼吸着这新鲜的空气,我多么想再在这里看一场雨啊!

  四年级描写雨的作文 27

  淅淅沥沥的秋雨下个不停,这场雨已经下了三天了。

  今天上学的路上,我看到了许多雨中景象。路上的房子被雨水冲洗的焕然一新。雨水打落了树上枯黄的叶子,只剩下为数不多的树叶依然坚守在树梢。路上的行人有的穿着雨衣,有的撑着雨伞,没带伞的只好顶着报纸在雨中匆匆而行。汽车的刮雨器快速地摇动着,在我们身边疾驶而过,溅起高高的水花。原来街边摆摊的商贩早已躲得无影无踪了。下水道的井盖口冒出了白白的蒸汽,路上的积水“哗哗”地往里流淌。晴天时路边的黄土,这时已变成了像热巧克力一样的稀泥糊糊。

  欣赏着雨中即景,不知不觉来到了校园里。同学们撑起的一把把雨伞,像一朵朵小花,像一片片荷叶,连起来又像一条弯弯曲曲的.长龙。由于下雨地滑,老师们在每个楼梯转角处值班,防止我们滑倒。走进教室,雨依然下着,我听见雨点打在窗玻璃上“啪啪”作响。楼顶的雨水顺着楼外墙壁上的排水管道“哗哗”地流出。

  这场雨虽然给我们的生活带来了一些不便,但它也让田野里的麦苗喝了个饱。这时,门外的凉风吹进来,让人感觉冷嗖嗖的。我不禁想起了一句谚语:“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”

  四年级描写雨的作文 28

  今天,我站在阳台上正吹着风。忽然,几滴雨星滴落在我的头上。还没等我缓过神来,倾盆大雨已经疯狂地下了起来。我一下子措手不及,衣服都快被雨淋湿了,急忙跑进屋内。真怪了,我不但没有生气,反而对这雨有了兴致,想欣赏一下。

  夏天的雨真就是与众不同,就好像就是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的,顺着她那刁蛮、火辣的脾气,说下就下,且爆发力极强,让人猝不及防。看地上,雨狠狠地敲击着地面,泛起数不清的水泡,好象就是夏姑娘正发泄着心中的不快。

  再看看天上,更就是不得了,天上的乌云就像脱缰的`天马,如潮水一般滚滚而来,吞噬了整个蓝天,不留一丝空隙。时不时,一道刺眼的闪电划破长空,随后伴随着一阵爆炸似的雷声,可见夏姑娘的愤怒已经到了及至。

  看着看着,雨越下越大,一层雨帘把窗户遮得严严实实,外面的东西几乎看不清了。

  说来就来,说走她就走了。还没下多久,雨就慢慢停住了,乌云也散开了一些,雷声也越来越少了。我又打开了阳台上的门,走了出去,一阵阵凉风扑面而来,比雨前的风强多了。房顶上的雨水哗哗地往下流,交织成一首动听的交响乐。看来,夏姑娘的心情也好多了。

  夏天的雨真怪,怪里透着有趣与可爱。

  我喜欢夏天的雨!

  四年级描写雨的作文 29

  夏天的雨,就是最激情的。雨打在屋檐上,玻璃上发出‘哗啦啦“的声音,让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂,不停在鸣叫。被夏雨打到脸上的滋味可不好尝,它像一块小石头扔到脸上,很疼的。

  夏天的雨真就是与众不同,就好像就是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的,顺着她那刁蛮、火辣的脾气,说下就下,且爆发力极强,让人猝不及防。看地上,雨狠狠地敲击着地面,泛起数不清的'水泡,好象就是夏姑娘正发泄着心中的不快。

  再看看天上,更就是不得了,天上的乌云就像脱缰的天马,如潮水一般滚滚而来,吞噬了整个蓝天,不留一丝空隙。时不时,一道刺眼的闪电划破长空,随后伴随着一阵爆炸似的雷声,可见夏姑娘的愤怒已经到了及至。

  那场雨打破了我们在教室的宁静,让我们的上课思维转到了窗外的倾盆大雨。到了放学的时候,雨似乎还没有发泄完,他任就是在那大哭着,害我们只能变成一只只”落汤鸡“而缓解他内心的风怒,在路上,大雨湿透了我们的全身,因为他认为这样能感到快乐!

  雨,在有些地方就是求之不得的,但我却有些不耐烦他了,他总就是在不需要他到来的时候来临。

  四年级描写雨的作文 30

  一转眼,烈日炎炎的夏天就来到了我们的身边。大地好像被烤焦了一样,树上的知了叽叽喳喳,似乎在说:“热死了,热死了”。这时我也真希望老天能下一场大雨,然后把“熊熊烈火”浇灭,大地就变得凉快了。

  这雨居然说下就下,哗哗哗,天空中下起了倾盆大雨。在碧绿的树丛中那一颗颗、一串串的雨滴如同龙眼一般往下落。树叶上的灰尘被洗得一干二净,雨水打在屋顶上发出了“啪啪”的响声,公园里的.花儿们在风雨中疯狂的舞动。它们都贪婪地允吸着雨水,快乐的长大着。我想那些含苞欲放的花苞已经迫不及待地想长成一朵朵鲜艳美丽的花朵了吧。雨依旧哗哗的下着,路上的行人不约而同地撑起了一顶顶雨伞,一眼望去,就像一大片在雨中长出的一朵朵娇艳欲滴,五彩缤纷的小蘑菇美不胜收。

  渐渐地,渐渐地雨停了,天空中的乌云慢慢地散开了。乌云散开后,天空中出现了一道美丽的彩虹,彩虹旁边还有几朵白云,悠闲地飘着,好像在欣赏雨后的美景。

  雨停之后,天气终于变的凉快些了,这种炎热的天气也不情愿地离开了。我看见此时的花朵变得更加艳丽了,小草变得绿油油的,小鱼儿欢快的游着,仿佛这场雨带走了所有的炎热。夏天的雨来得又及时又干脆,我爱夏天的雨!

  四年级描写雨的作文 31

  今天下午,我们正在操场上上体育课。突然,精神饱满的太阳躲到云层里去了,天色也暗淡了下来,远处的云朵再也不是雪白雪白的了,而是成了灰色,一阵阵风吹了过来让人感到凉丝丝的,它们调皮的吹乱了女孩子的头发,把沙粒刮进我们的眼睛里。我们都有一种预感:天马上要下大雨了。

  果然,不出我们所料,过了一会儿,碗豆大的雨点落了下来。它们好像是雨精灵派来的使者,一个个晶莹透亮,有着水晶粒般的身体,漂亮极了。雨越下越大,远处迷蒙蒙的一片,树木、房子……都看不清了。近处,透过那晶莹发亮的雨滴,我看见了对面的'人物、植物、器用等东西。

  雨滴就像落花生一样,不光外表漂亮,心灵也很美。它宁愿牺牲自己的生命,也要拯救那些小花小草。它的那种舍已为人、不怕牺牲的好品质,是值得我们提昌的,我们要像雨滴一样做一个舍已为人、不怕牺牲的人。

  雨的性格是变化莫测的,它有时像蒙蒙细雨一样温柔,有时又像夏天的暴风雨一样暴燥不安,还有像山雨一样的幽静自然。

  我喜欢下雨天,是因为雨珠很淘气,总是钻进我的衣领里;是因为它很温柔,喜欢轻轻的抚摸着我的头发;它还有一点是最重要的,那就是它那舍已为人,不怕牺牲的奉献高尚品质。

  四年级描写雨的作文 32

  “滴滴,滴滴!”这是秋雨的声音。秋天的雨和春天的雨十分相似,既没有夏天暴雨的疯狂,也没有冬天的雨那样寒冷,秋天的雨是暖暖的,绵绵的,柔柔的`,就如棉花一般。

  秋雨下之前,树枝乱摆,黑斑蛙跳下荷叶,躲进了池塘;小花摇起了脑袋,小蚂蚁回到了洞里。过了一会儿,雷声响了,之见一条银白色的琴弦从天滑过,那便是闪电。闪电越来越大,雷声越来越响。天上的白云不见了踪影,只留下一片乌云在天上。

  “哗哗哗,哗哗哗!”绵绵的秋雨从天而降。窗外白茫茫一片,池塘、花园,都不见了,模模糊糊的。雨下大了,它就像一根根短针,落下来。地上都湿漉漉的一片,其他,我什么也看不见了。

  渐渐的,渐渐的,雨小了,雷声也小了,路面清晰起来了,打开窗户,清新的空气迎面而来,花的芳香也随着秋雨的减弱扑到了我的鼻子里。

  雨停了,太阳也重新回到了原位上站岗。天边出现了一道漂亮的彩虹,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。颜色一个都不少。

  黑斑蛙又站在荷叶上望着美景,蚂蚁也从洞里出来散步。

  四年级描写雨的作文 33

  天上乌云密布,黑沉沉的,仿佛世界末日来临了!

  “哗-哗-哗——”是下雨了吗?我走到阳台上一看,惊人的一幕出现了:天上下的不是雨水,而是金钱雨!这可是我从来没有见过的啊!只见天上飘下了了一沓沓钱,有10元、20元、50元、100元、1000元、10000元……而且都是崭新的。不时还夹杂着许多硬币,落到地上发出“哐哐哐”的声音。

  刹那间,人们拿着各种各样的器具,都从家里跑出来了。有的'人迫不及待地跳起来用双手接钱;有的人仰着头举着脸盆朝着钱掉下来的地方跑去;有的人把铲土机开出来,把地上的钱铲得一分都不剩;还有的人一边接钱,一边仰天大笑……大家都抢得眉开眼笑。

  看着地上的钱一点点少去,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,连忙拿上几个袋子像离弦的箭一样飞驰而去,看到钱就赶紧捡起来装进袋子里,袋子装不下了就把衣服脱下来继续装钱。

  雨越来越小了,大家也抢够了,心满意足地满载而归了。我看着袋子里的钱直乐呵,这么多钱,可以买好多好多自己喜欢的书啦!正准备拿着钱去书店买书呢,却听到妈妈在叫我:“快醒醒!该起床了!”哎,原来刚才是个梦!

  四年级描写雨的作文 34

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,池州杏花村的雨“绵绵”走进了诗歌,融入江南秀美的景致,闲步小道,沐浴着春雨,真是入景、入诗、入情。在不同的季节里,雨也扮演着不同的角色,也给了我们别样的感受。

  春天,雨像一个温情的小姑娘,淅淅沥沥,那是春姑娘呢喃的絮语。雨用细细柔柔的手指轻抚着大地,于是大地上呈现出勃勃生机:春雨润向小草,小草们绿得发亮了;春雨洒向河面,河水泛起层层涟漪;春雨飘向花朵,花儿也缀上了美丽的`珠链……

  夏天,雨又像风风火火的少年,来得快,去得也快。炎热的夏日里,你期待着它,它便来了。刚刚还是晴空万里,一会儿便是倾盆大雨,给你来个措手不及。夏日雨后的彩虹,是夏雨最美的韵致。

  “一场秋雨一场凉”,秋天的雨更像一个尽职的气象预报员,一场一场的雨,让季节一程一程走向萧萧瑟瑟的深秋。

  冬天的雨像一个善变的魔术师,伴随着凛冽的寒风,下着下着,便把雨变成了冬之精灵——雪花。

  四季的雨就是这样变化多端,呈现着奇妙的大自然,也洗涤着我的心灵。

  四年级描写雨的作文 35

  记得有人说过:下雨天出门是一种美,一种潇洒,一种无与伦比的风景。雨天出门,有利于灵感的萌发。雨水营养丰富,可以滋润诗词,使其清新、水灵、郁郁葱葱,使自己自然、俗气。于是我有了尝试的想法。

  晚饭后的一个晚上的休闲让我感觉到一阵微风和细雨,在春天寻找一个独特的机会,在雨中寻找一点绿色和灵感。雨已经打湿了我的衣服和裤子,但我还没有找到诗。

  就在我想回去的时候,发现一块大石头旁边有一棵小树苗在向我招手,向我点头示意,好像有一个从未被发现的秘密在等着我去揭开。她的神秘召唤我飞过去。

  幼苗:一棵幼小的幼苗,幼小的幼苗,蕴含着生命的气息,在细雨中更加翠绿。我眼中的幼苗,一瞬间,变得和壮苗一样。我依偎在大石头上,闭上眼睛,自由地思考。在酷热中,她忍受着烈日,经受住了雨前的大风,熬过了下午的大雨,看到了天空中的彩虹,进入了丰收的秋天。严冬,她忍受着寒风,抵御着霜雪的飘落,熬过了寒冬的.夜晚,等待着冰雪的融化,期待着生机勃勃的春天。良久,我睁开眼睛,仰望着细雨蒙蒙的天空,感受着细雨的温柔,在温柔中感受着生命的甜蜜…

  感谢眼前的细雨,让我在风雨中找到了美好的瞬间,初春生机勃勃的绿色。

  四年级描写雨的作文 36

  万里“乌云”的天空早已告诉我们雨的来临,风早已唱出雨前的欢歌,小燕子也早已找到了可以观雨的屋檐下,我们也在等待雨的到来,如同等待一场电影开幕。

  不一会儿,雨来了。他威猛地、狂笑着向我们冲来,伴着风的呼啸,击打着地面的花草、树木:“今天,我是天下的王。”有的人早藏到家里了,有人依然走在雨中,滂沱大雨把那些人的.衣服都打湿了,仿佛在说:“你们在我眼皮底下跑东跑西,这是我给你们的‘礼品’,你们喜欢吗?”雨是那么的自大!

  有的人有自己的“武器”——伞,可雨依然狂笑着,风是它的将军,助他一起作威作福,雨水打湿了你我的裤子、外套、头发……还大声说:“有武器也没用,人类还是我的手下败将!”“哗——哗——哗”,他疯狂地大笑,像天下唯我独尊。窗户在雨水的击打下“咚咚——咚咚”地鸣响,大家受不了雨的狂妄,希望太阳出来制裁他。

  终于,雨停了,天空一片晴朗,“电影”也落幕了,“叽叽喳喳”,“呱——呱——呱”,大家讨论着刚才的“电影”,空中的彩虹露出了迷人的微笑,招呼着大家一起玩耍!

  四年级描写雨的作文 37

  今天放学回家的时候,天气突然变得阴沉沉、灰蒙蒙的,看起来要下雨了,我急忙跑回家,刚一进屋,天上就下起了蒙蒙细雨。

  我坐在窗前欣赏起外面的雨景来。天地白茫茫的一片,外面的房子变得模糊起来。雨像一根根牛毛、一个个针头、一条条线……雨点越来越大,落在对面的屋顶上,溅起一朵朵晶莹的水花。渐渐地,雨点汇成了水流,好像一条条小溪顺着瓦沿流淌。

  我看得出了神,好像看见一片碧绿的田地,看到一位农民舒心地说:“及时雨呀,好久都没下雨了,真是下得及时呀,让庄稼变绿了。”

  不知过了多久,雨终于停了,灿烂的阳光又从云层里钻了出来。太阳公公把自己的身影映在水面上,欣赏着火红的脸庞,美丽极了。路边的.杨柳经过雨水的洗涤,柳叶变得绿油油的,那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。一阵清风吹来,柳枝发出沙沙的响声,像是孩子们在拍手欢笑。

  雨真是太美了,它滋润了万物,让世界变得更加洁净,我爱大自然的雨!

  四年级描写雨的作文 38

  雨缠缠绵绵。敲打在屋顶上。一阵阵悦耳声弥漫。明明是初夏,我怎么闻到股春天的惬意呢?

  那雨将我带到回忆的旋涡中,让我沉思了许久。

  “哈哈......”小艳的个子很矮。但却有种不平凡的活力。我和她是好朋友,就是无忧无虑的那种。我记得一天下了雨,那雨很密,但打在人身上,很舒服。我习惯性地将手伸出教学楼,去和雨的那清凉,亲密接触。我最喜欢这种感觉。

  小艳朝我走来,我却未曾察觉。“你长大后最想做的一件事是什么?”“划着最古代化的小舟,在初夏,长满荷花的荷花池中荡漾。”这是,我难得记住的,清清楚楚的我和她之间的一次对话。当时是多么随意。

  但现在永远不可能再来,因为她要走了,回老家去读书。这是千真万确的事实,没有任何事物能将其改变。

  雨依旧,顺便将那埋藏在心底的事点缀,让它挂着晶莹的雨珠,镶在我童年的一页,永远抹不去。

  我是这样认为的';人生的离别,我们无可奈何,只能将它原来曾带给我们的美好回忆,好好珍藏,直到永远永远......

  我们幸运,我们感激因为我们曾经携手走过,流泪分离我们无法改变,当我会抱着她给我的那份舒爽,等待下一年春暖花开......

  四年级描写雨的作文 39

  在成千上万个声音里,雨的声音是最动听的,雨的声音是多么美妙、悦耳。

  春雨的声音是那样柔美,下雨时仔细聆听就可以听见春雨在叶子和花上演奏那动听悦耳的交响曲,为发芽的种子提供一个良好生长的环境。鸟儿的叽叽喳喳声,是植物们的领导者,它们天生是一个好歌手,仿佛泉水叮咚流淌的声音。

  夏天的`雨是多么的雄伟壮丽,这雨与地上的小草搏斗比比谁厉害,沉重的声音不时会打起,天空的寥廓、大海的深沉、雷鸣般的响声多么的壮丽,跟黄河的波涛汹涌一样的壮观。

  秋雨,是一位画家,带着画笔和画盘到了森林里,拿起了他的画笔在一片树叶上轻轻地点缀,发出了轻盈的声音,使树叶变成了彩色的。不一会儿,画盘的染料往四周飘飘洒洒地把染料溅到了树叶上,一下子,森林立刻变成了彩色的世界。雨水就像是染料轻轻跳在上面,弹跳在枝头间,发出了叮叮咚咚的声音,像悠远的风吹声。

  大自然的雨的声音有多种,有动听悦耳的、有雄伟壮丽的,自然的雨的雨滴是多么的精致,风吹的声音呼呼而鸣,雨是叮叮咚咚,声音是多么的千奇百怪。

  四年级描写雨的作文 40

  五月的雨,初夏的雨,滴落德如此绵绵密密,如影随形,如同信手沾来一朵微笑的花。

  斟上一杯清茶,恬静地喝着那清冽的馨香,心里便会生出一种细碎的欣然,细细地读着窗外的卷卷清凉。

  这五月的雨,极温顺,矝持地抚弄翠柳满身摇曳的绿云;这五月的雨,极调皮跳跃在蔷薇枝头,打湿了甜香的窃窃私语;这五月的雨,它柔柔地抚过手背,濡湿脸庞,让浓浓的新绿悄然漫过山城的背影。窗外苍松白杨葱茏欲滴,远处的楼群景致渐渐淡去繁华,雨丝细密如织,轻轻滋润着心田。

  一串又一串晶莹剔透的雨珠在空中纠缠,喃喃低谈,凑成一帘水晶幽梦,落地那一瞬间,一场又一场不复的往事,却又悄然无息。摊开掌心,接一缕飘坠的丝雨,任千千阙歌,情怀叠叠,淡然迂回辗转,在耳边轻轻淡淡地吟唱。

  这五月的`雨,素净曼妙,我能听到夏雨荷初绽的清越,滑过脸颊,仿佛有一丝薄荷般清凉的雀跃,一股清新,清香,清爽沁入心间,润泽了久在红尘中已枯旱的心。这五月的雨啊,此时此刻,读你千遍也不厌倦。

  雨依旧纤尘不染,来来回回拨动轻灵的弦音,像一折美丽的童话在不停地盘旋,终究是红了樱桃,绿了香蕉……

  四年级描写雨的作文 41

  夏天就像一个坏了的水龙头一样,你永远不会知道它什么时候会滴水,本来今天是个晴天才对,可是不知天空从哪里变出了一堆乌云,他们像是七宗罪里的恶魔一般,逃出了镇压他们的“地狱”,一瞬间天空乌云密布,空气变的`有些闷热,地球好像被一个巨大的锅盖盖住了一样,大地像一个桑拿房,花草不再像以前一样健康,好像生病了,天空变得昏暗起来。忽然几道闪电从空中劈了下来,声音震耳欲聋,这时我才意识到肯定是要下雨了。

  刚开始雨滴像钻石一般砸落地上,滴答滴答像在弹钢琴一样,过了一会儿小雨滴成群结队地从空中下来,像一个个从飞机上跳下来的伞兵,落在地上的雨滴好似给大地带上了一顶顶镶满金银珠宝的皇冠,路旁的大树则是像雨中依然不动如山的军人,而小草则是大口大口地畅饮这些雨水。行人们都穿上了雨衣,远远望去像是会走路的水果,五颜六色的,小孩早就饥渴难耐,他们穿上雨鞋冲出家门,在雨中乱舞、尖叫、玩耍、踩水。

  雨停了,天空恢复了往常的样子,不知为什么空气像被过滤了一样非常清新,离别时那些雨精灵还给我留了一个礼物:彩虹。

  以后真希望能多下点雨,这样就能和雨精灵们多玩一会了!

  四年级描写雨的作文 42

  雨,是大自然的使者,以清凉的雨滴为谢礼,以轻快的节奏为伴舞,唱着四季独特的歌,向我们走来了……

  夏天的雨是最猛烈的,刚刚晴空万里,可是,天空又慢慢的暗了下来,不一会儿大片大片的乌云又缓缓地聚集起来,黑压压的一片,像一块黑布把天空笼罩了起来,“轰隆”的一声响,天空列出一条“缝”,不过那条“缝”又很快地消失了。这时,天空又裂出一条“缝”,仔细一看,原来是一道银白色的闪电。空气越来越闷热,令人满头大汗,大汗淋漓,风娃娃看见了也参与了进来,它呼呼地吹着,树叶沙沙地响了起来,好像在说:要下雨啦!要下雨啦!这时“滴答滴答”下起了小雨。水滴宝宝真淘气,在树叶上跳来跳去,水滴宝宝又跳到湖里,开出了一朵朵晶莹剔透的水花,河面又泛起了层层波纹,不过一会儿又“刷刷”的.下了起来,真是大雨如柱,它们又往田野里去,给田野带来带来了生机,手一伸去又湿又凉。

  雨渐渐小了,路面的小水洼像一面镜子,树叶变得干干净净,美丽的彩虹像一座桥,沟通了人与人之间的心灵,一只只小鸟纵情歌唱。庆祝彩虹姑娘的到来。

  夏天的这场雨真热烈,我真喜欢这场雨。

  四年级描写雨的作文 43

  夏日的雨,从厚厚的云朵上落了下来,下得那么轻巧。这雨像一根根软软的针,轻轻的扎到地上;这雨像一缕缕轻柔的蚕丝,飘到地上,绽开一朵朵美丽的水花;这雨像一匹匹明洁的丝绸,映照着蓝天。

  夏日的雨,落到屋顶上,奏出“滴答滴答”的声音,就仿佛风铃在歌唱;落到地上,敲出“啪啪啪”的声响,好似观众的掌声,在为雨水这位成功的舞蹈家喝彩;落在池塘中,踏出“通通通”的声响,就像一群乐手在打架子鼓。

  夏日的雨带着青草的香味,混着街道浓郁的咖啡味,就像青草味的咖啡一般醉人。夏日的雨浸着池塘里荷花的清香,飘到了盛满奶茶的杯子里,就像荷花味的奶茶一般甜美。

  夏日的雨,落到我的手上,痒痒的,如同一只小蚂蚁在我手上缓缓地爬,看,它还想顺着手指尖溜出去呢,可真调皮!夏日的.雨后,空气中的灰尘已被它带走,空气变得更清鲜,地面也更干净了;一些叶子还留着些许水珠,就跟一颗颗珍珠似的;我的身子也变得更清鲜了,就像也被雨水冲洗过一样。

  夏日的雨带着热情的希望,带着美丽的阳光已来到了我们的身旁,你感觉到了吗?

  四年级描写雨的作文 44

  春天,一个百花盛开,万物复苏,生机盎然的季节,在这时,有许多美丽的景物,而我,最喜欢的就是那春天的雨。

  一天,我走在小径上散步,听那小鸟叽叽歌唱,闻那幽香奇花异草。正当我抬起头仰望天空时,一滴水落在了我脸上,下雨了吗?接着,雨点陆续落了下来,下雨了。我,就想傻了一样,呆呆的站在那,不知道该怎么办。

  那些淘气的'小雨点,好像很喜欢我似的,全往我身上跳。而我也没什么,只是。只是感觉那些雨点落在我身上,滑滑的,润润的,好想再给我舒展筋骨,让我那僵硬的身体舒服了许多。我又向四周看了看,咦,奇怪,周围的小草和花儿怎么感觉在欢乐地笑,还慢慢挺起了腰?哦,我想起来了,春天的雨是滋润万物的灵丹妙药,它能让所有的东西感到惬意舒畅,小草和花儿当然得欢笑,挺腰了。

  这时,我回过神来,自己怎么在淋雨?于是,我赶紧跑到路边的亭子里坐下。这时,我才看到了许多雨点融合在一起是密密麻麻的。他们打在雨棚上就像在弹奏一首交响曲,那么好听,那么动人。

  过了一会,雨停了,而我还没有回过神来,春天的雨让我完全陶醉了。

  啊,我爱春天的雨!

  四年级描写雨的作文 45

  酷热的夏天悄无声息的走了,凉爽的秋季飞快的到来了,自然也少不了烟雨朦胧。

  秋天的雨如丝绒,如水帘,有时如断了线的珠子,小雨滴打在屋顶的瓦片上,打在撑起的'一把把小伞上,滴滴答答,发出美妙的旋律。雨滴落在稻谷上,像缀上去的晶莹剔透的宝石,美丽极了。

  池塘里,荷花叶在悄无声息的凋落,走在林间的小路上,阵阵丝丝凉风掠过,几片残叶从树上落下,蒙蒙细雨让河水更清可见底,池塘边也少了许多蛙鸣。小鸟荡在枝头,叽叽喳喳的仿佛在说“秋天到了,秋天到了~”知了也只剩下懒散的尾音。那透明晶莹的小水珠越下越大,美妙的水声叮叮当、叮叮当,宛如海豚在合唱。水流从小巷间流过,偶尔还带着它的伙伴——树叶,仿佛在和所有看到它们的人打招呼。有小孩子便穿着雨鞋、打着伞在雨中跑来跑去打闹嬉戏。望着他们那玩的开心的样子,有几分可爱,又有几分调皮。雨停了,小孩子们也在妈妈的呼唤中依依不舍的离开了。又有一阵凉风吹过,始终如初。

  我喜欢秋天的雨,喜欢这雨中的美景。

  四年级描写雨的作文 46

  一个夏天的傍晚,往窗外望去,天空阴沉沉的,像一口倒扣着的大黑锅,屋子里的人感到格外闷热,似乎整个地球在一个大蒸炉里,小狗狗拼命地吐舌头,看到这景象,我不禁想起一句谚语:“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。”

  果然不出我所料,一阵寒风吹来,我不禁打了个冷战,利剑般的闪电划过铅块似的天空,轰隆隆的雷声霎时间也跟来了。豆大的雨点在天上没玩够,从云朵上争先恐后地跳下来,大口大口地呼吸着人间的空气,噼哩啪啦地打在屋顶上,演奏着美妙的乐曲。往远处看,天地之间仿佛挂着一条无比宽大的珠帘,远处的高楼大厦被蒙蒙的雨雾笼罩着,树木在狂风中痛苦的呻吟。往近处看,宽敞的'街道不一会儿成了一条小溪,行人们不约而同地打开了伞,“小溪”又成了一条“蘑菇溪”。

  雨后的空气格外新鲜,似乎被过滤的了似的,阳光照在露珠上,天边出现了一条七彩的桥。鸟儿在树木上尽情的欢唱,宛如在唱一首迎接雨后的歌曲。人们都出来尽情呼吸雨后的新鲜空气。

  这真是一副美丽的雨景图啊!

  四年级描写雨的作文 47

  雨是滋润万物的“营养品”。

  阳光明媚的一天,太阳公公高挂在天空中。这时,天越来越黑。这是为什么呢?哦!原来是乌云婆婆来了,乌云婆婆好像在说:“太阳公公,换班了。”不一会儿,天空使乌云翻滚,向四周消散

  乌云婆婆站上了“岗位”,地上的.蚂蚁已经开始搬家了。燕子也在低飞,小鱼鱼在池塘里翻腾、钻到水面呼吸着空气。人们看见天空中乌云密布也忙着收拾晾在屋外的东西。

  现在开始刮风了,树叶开始摇晃,好像在跳着舞蹈。雨飘落下来了,它的大小跟豆子一样大。雨“当“的一声,打到了窗户上。大概在庆幸又能饮一场甘甜的雨露。

  慢慢的下了起来大雨,走在马路上的行人也被淋得满身湿。大地好像在说:“下吧下吧!谢谢雨给我洗了一个澡。”雨又飘到了田野里,稻谷好像在说:“下吧下吧!让我快点长大。”种地的人看见这豆大的雨点,笑着说:“今年一定丰收!”雨滴到花盆里,花盆里的小苗说:“下吧下吧!让我快一点长大!”

  不知什么时候,雨停了。只要你闭上眼深吸一口气。会让你无比清爽!

  这场雨下得可真畅快呀!

  四年级描写雨的作文 48

  我又一次出发了。踏着浸满油菜花香的古板小路,欣赏着斜斜烟雨中的小镇,许久已忘记置身于树林中的哪个角落。 “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,辗转之中竟瞥见了一块幌子——一家茶肆。

  镂窗外雨声渐起,由远及近,初春的三月仍是无情,许久轻呷一口茶,心如茶水般苦涩,雨如茶水般凄凉。小清河里仍有乌篷船撑杆而过,随着雨滴一同在水中漾了开来,砸在身上,苦在心里。

  断桥上人烟稀少,偶有一两人撑伞漫步雨中,“滴答、滴答……”远处的山像蒙上了一层轻纱,蒙蒙胧胧,迷迷茫茫,隐隐约约。 望着这江南美景,回忆不禁涌上了心头。仍是这样的雨水,仍是这家茶肆,时光依旧好,却少了捧着茶的.老人,只有一个空荡荡的摇椅,吱吱呀呀地摇曳着我的思念。屋内飘进雨点,雨仿佛愈来愈大,狗不吠了,鸡不鸣了,庭前嫩草红花也已被打残,一切都如此寂静。你这般恣意放荡的雨,为何不带回我心中夜夜思念的离人? 雨渐渐消逝,情不自禁地伸出手,窗外,凉凉的雨随着泪毫无留恋地离去,留下的只是那遗留下来的满腔的肆意……

  庭前花开花落,天空云卷云舒,悲伤逆流成河又如何?就让在这滚滚红尘中的斜斜烟雨天,稍作停歇吧。

  四年级描写雨的作文 49

  春姑娘悄悄地来了,万物都被春姑娘那温柔的细语唤醒了。

  春天的雨,如同细丝,轻轻地抚摸着小朋友们的脸。你外出行走,这轻飘飘的,棉花样的绵绵细雨,悄然无声地落在你身上。

  春天的雨,是一位温柔的姑娘。她走过草地,看见小草宝宝,摸摸她的头,小草宝宝苏醒了。他们一个个都探出脑袋,争先恐后地拼命生长,想看看外面的世界。

  春天的雨,是一位化妆师。她拿出绿色的化妆笔,在柳树的'枝条上化妆。瞧,这棵柳树也和其他的树一样,长出了嫩芽。柳树原本那干枯的枝条,有气无力地垂挂在树上,现在,这些枝条长出了新的嫩芽和绿叶,那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛,怎么看也看不够。

  春天的雨,是一位神奇的魔术师。她用她的魔法棒在花枝上轻轻一点,花朵们都从花骨朵里鱼贯而出。红的、紫的、粉的、白的……我的眼睛目不暇接,看完了这一朵,又去看那一朵,怎么看也看不完。

  春天的雨,是一位著名的演奏家。她正弹着一首美妙的钢琴曲游荡森林。就在这时,小松鼠被这美妙的音乐吸引了,它打开那蓬松的大尾巴,睁开圆溜溜的大眼睛,站在树枝上抖抖身上的毛发,沐浴在春姑娘的怀抱中,尽情地玩耍。

  我最喜欢春天,那么你呢?

  四年级描写雨的作文 50

  以前有一条清澈见底的小河,绿树成荫,周围悄悄长出的花草,给小河编织了一个美丽的花环。可有一天,忽然下了一场“垃圾雨”。那是人们往河里扔的垃圾。河里的鱼儿们大惊失色,大叫:“啊!下“垃圾雨”啦!下“垃圾雨”啦!”垃圾不停地“下”。鱼儿不停地躲。“垃圾雨”越“下”越大,鱼儿们不得不从垃圾里“捡”起一把把破伞撑起来,还戴上破口罩。但是是,垃圾还是继续下,越“下”越大,越“下”越多,越“下”越臭,戴口罩都会闻到一股怪怪的味道。它们不得不开一次重大的会议。一只鱼儿说:“我……我简直没……没法呼吸了。鱼骨头、牛奶瓶、酒瓶、车轮子、吃剩的'骨头……游到哪里,都会碰到这些臭哄哄的垃圾。”“是……啊!是呀!”看见是一个垃圾在说话,大家大吃一惊。从垃圾里面游出一条鱼来,原来是一条大鲤鱼呀!“把我们去大海的路都挡住了!”鱼儿们你一言我一语地讨论着。但是是,大家都知道不是说说就管用的呀!怎么解决这个垃圾雨啊。鱼儿们一直在发愁,仍旧在激烈地讨论着争论着。

  从此,世界上可又少了一道美丽的风景。

  四年级描写雨的作文 51

  夏天的雨不像春雨那么温柔,也不像秋天的雨那么微冷,更不像冬雪那么寒冷。夏天的雨很凉爽,像一个躲躲藏藏的孩子,又像一支美妙的交响乐

  大树上的知了在发疯似的叫着“知了”“知了”……小汽车被太阳烤成了不敢触碰的大火炉。在家中,电扇”呼呼”的转动着,空调“嗖嗖”的`吹着。狗吐着舌头流汗……

  “轰隆隆—”,随着一道闪电,一声雷响,天空落下了一颗颗雨滴,落在地上,像碎钻。过了一会儿,雨滴成了雨帘。一群孩子带着伞出来玩耍、嬉戏;知了回自己家里,舒服的睡大觉,不再吵闹;大树、小草享受着甘甜的雨水;小汽车又洗了个舒服的凉水澡;小狗也和孩子们一起玩耍;家里,风扇和空调都休息了,楼道中人们观赏着这赏心悦目的雨景。

  我拿着雨伞走出去,也想加人这些玩雨的孩子们中。这时,雨帘成了雨丝,我刚跑下楼去,要与他们这一群孩子们聊天、玩耍、嬉戏时,雨像一个关了的水笼头,又像一个比较害羞的小孩子,总爱躲躲藏藏,这不,又躲了起来。太阳不知从哪冒了出来,山变得清晰了,空气变得新鲜了,彩虹出来了。

  夏天的雨,真美!真凉爽!

  四年级描写雨的作文 52

  太阳烘烤着大地,鸟也不出来飞翔了,狗躲在屋檐下吐着红舌头,小池中的鱼儿躲进草丛里乘凉了,街道树的叶子没精打采地遮出一片可怜的绿荫

  午后,一阵雷声把正在午睡的我惊醒,我爬起来一看,天边渐渐聚合起一块块乌云,一会儿,乌云越滚越大,太阳没了影儿,树底下的蚂蚁忙着搬家;大地上,狂风骤起,树木被吹弯了腰,地下落叶翻飞,庄稼波浪起伏,突然,天边划过一道道耀眼的亮光,轰隆隆又一声惊雷炸起,豆大的雨点便倾盆而下。

  我穿着雨衣走在去上学的路上,远远望去,整个街上花伞林立,我感觉走进了蘑菇王国。四面雨声哗哗,我听见一位老农说,久旱的庄稼这会儿可以喝个够;一位环卫阿姨,这雨洗尽了大地上的污洉,一位学生说,我坐在教室里也凉爽了

  是的.,好雨知时节,这哗啦啦的大雨,在田野、在森林、在小溪在它所能到达的地方,演奏着欢快的夏季进行曲。

  傍晚,雨停了,太阳在西山露出了笑脸,花瓣上、草尖上,禾苗上,一颗颗水珠闪着翡翠似的光。一条彩虹架在东山公园,像一座七彩的桥,有许多小朋友在虹桥上行走,这时,我眼中的整个小城就像是美丽的童话世界!

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