四年级有趣的作文

时间:2022-07-11 11:06:14 小学作文 我要投稿

【必备】四年级有趣的作文4篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级有趣的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】四年级有趣的作文4篇

四年级有趣的作文 篇1

  我们的学校是一个大花园,有傲雪的梅花,有雪白的李子花,有金灿灿的迎春花,学校里也有许多有趣的昆虫,勤劳的蚂蚁、有可爱的七星瓢虫……但我最喜欢操场旁边泥土里的有趣的西瓜虫。

  每逢体育课的时候,大家都会开心得不得了。下课铃一响,同学们都会像离弦的'箭一样冲出教室,跑向操场。老师一说自由活动,大家都会开心地去找西瓜虫。西瓜虫喜欢在阴凉潮湿的树下、草丛里。我一翻,就找到了两只,一大一小,我轻轻地拿起一只,放在手心里。西瓜虫在我的手里爬来爬去,痒极了。我连忙把它放在地上,碰了它一下,它以为什么危险,立刻缩成球,像一个西瓜。我想:怪不得它叫西瓜虫,原来是这样。突然,同学叫我,我急忙走了,回来的时候,发现西瓜虫不见了,我四处找它。看到地上有一个圆圆的东西在地上滚,觉得很奇怪,把它给打开了,一看,原来是西瓜虫躲起来了。我觉得西瓜虫太有意思了。后来,我和同学为西瓜虫造了一个小屋子,拿来树叶、木棍、石头和泥土,还抓来了许多西瓜虫,把房子改造成西瓜虫的“乐园”。下课铃响了,我们只好“拆”了“乐园”,依依不舍地走了。我还特意拿了一只,带到家里用放大镜看,上网查资料问大人,终于知道了:西瓜虫缩成像西瓜一样是自卫,让敌人发现不了它,即便发现了,它也会趁敌人不注意,就会缩成球滚走的,让敌人再也找不到它。

  原来大自然的那些不起眼的小生物竟然也有那么多的奥秘,让我增长了许多知识。

四年级有趣的作文 篇2

  天暖暖的,阳光照在身上感觉春天已经提前来到了。这么好的天气,妈妈提议我们乘公交车去外婆家。

  我们慢悠悠地走到206路公交站,发现已经有不少人已经等侯在那了。我来到一对兄妹旁边,听见他们正在争论。哥哥看了看表,又看了看路,焦急地说:“车怎么一直不来,不如我们朝目的地走吧。这样我们等车子的时间可以走好远了,等车子开到我们身边,我们再上车,不是可以早点到了吗?”妹妹听了哥哥的话,摇了摇头,道:“这样不好,我们走得慢,车子开得快。我们应该迎着车子往回走,这样可以早点坐上车,也就能早点到了。”

  我听了兄妹俩的话,心里盘算着:哥哥说的的确有道理,向他们的目的`地走,的确近了点。可是转念又一想,妹妹说得也对,迎着车子走,不是可以早点上车了吗?正当我百思不得其解的时候,突然望见妈妈微笑地看着兄妹俩,却又摇了摇头,好像不同意他们观点。我仔细一想,豁然开朗,原来我们把问题都想偏了。因为,兄妹俩不管望前走,还是往后走,都不会影响车子的速度,他们依然要坐的同一辆车,所以都不会提前到达。我连忙上前几步,对着他们说:“不如咱们就在这里等着吧。”接着,我把他们刚才的争议跟他们一聊,兄妹俩异口同声地说:“对呀,我们何必做徒劳无功的事呢?”我们三个相视而笑,转而就像老朋友一样热聊起来。这时,我发现妈妈又笑了,可这次却是点头而笑了。

  “车子来啦!”只听站台上有人喊了起来。我们感觉聊天中的时间过得好快,随着人群,我们高兴地上了车。

  这真是一次有趣的争议啊!

四年级有趣的作文 篇3

  我的好朋友是我们小组的副组长,名叫曹可歆,曹可歆比我的个子矮点儿,她一米四五。她不是很胖,大概八十斤左右。她的脸圆圆的像个大苹果,她的眉毛很粗,眼睛黑白分明。她鼻子有点儿大,嘴巴有点儿大,耳朵小小的,很可爱。

  曹可欣很有趣,有时候会惹我们笑。有一次,她的同桌不小心把她头上的皮筋弄掉了。她头发散开了,有点儿卷,有点乱,像个爆炸头,看起来很好玩很可爱。我们那一组的人都嘻嘻笑起来,她却有点儿蒙,一点儿也不知道我们在笑什么。

  曹可欣有一种特殊的本领——双手扫地。她的双手扫地是这样的:双手用两个扫帚扫。有一次,快要上课的`时候,我们还没有扫完地,我正在着急地想怎么办?她就用双手拿起两把扫帚,左右开弓,左一下右一下扫起地来,简直像在表演杂技一样。不一会儿的功夫,就把地扫干净了。

  曹可歆在扫地的时候很积极,很能干,干活非常利索也很讨人喜欢。可是,有时候背书她背不过,这是一个缺点。不过,我很喜欢和她玩,我希望她以后能认真背书。

四年级有趣的作文 篇4

  叮铃铃…。上课铃响了,语文老师走进教室,说这堂课会给我们看了几张图片,让我们仔细找找图片中藏着什么东西?

  老师在大屏幕上放了第一张图,我仔细一看,呀!这张图片上赫然显示着一个洁白如雪的杯子吗?其它也没什么东西啊!可当同学们七嘴八舌的说有两张人脸时,我愣住了,又仔细一看,没错在杯子的两旁有两张黑黑的侧着的'人脸,它们仿佛在一起窃窃私语,密谋着什么,这幅画可真有趣。老师说:“有趣的还在后面呢!”老师按了下鼠标,第二幅画就出现在了大屏幕上,我一看,这幅画不就只有一个小姑娘吗?她有着浓密的黑发,头上包着条白丝巾,身上穿着一件黑色的毛衣,侧着脸似乎在向远处张望。老师却说还有一处谁也没发现时,同学们个个皱着眉头,随后同学们打开了语文书低下头细细的找着,有的疑惑地望着老师,等待着老师的答案,还有的迫不及待地举起手来,希望老师叫他回答,当有个同学说里面还有一个老太太时,同学们更奇怪了这幅图画中哪有什么老太太?同学们开始三个一群,五个一伙地议论起来了,当听完同学的解释后,我这才明白原来这幅图片中竟然还隐藏着一个缩着脖子的老太太,藏的太深了,好难发现。第三幅图片更有趣了,我仔细地看了一遍又一遍,只见一棵小树没有叶子和一对老年夫妇,那对老年夫妇似乎多年未见,可如今又在树下碰见,惊喜万分聊个不停,可我听到有同学说有十个人头像时,大吃一惊。心想:他们都找到了十个人头像,我怎么只找到了几个,我心一惊又低下头仔细地找了起来,我发现的几个人脸像一个戴着方帽,咧着嘴的男人,他仿佛有许多话要跟你说;一个戴着眼镜瞪着眼睛,表情十分严肃;一个是长着鹰钩鼻,表格凝重留着白胡须的老头,很显然他就像一个智者;还有一个人脸是戴着白帽子长着白色的山羊胡,表情严肃的外国老头,望着远方思念着远方家乡。我数了下也不到十个啊,为什么同学们能找到十个啊,我又拿起笔仔细标识着,终于发现了最后一个人脸像,他就藏在最底下树枝上,也戴着帽子,表情严肃仿佛在生气的质问我“怎么把他给遗落了”。

  这堂课真是太有趣了,使我收获了不少,也让我明白了:世界上有许多有趣的发现,但只有我们处处留心观察才能发现更多。

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