实用的五年级拔河比赛作文6篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的五年级拔河比赛作文6篇,希望能够帮助到大家。
五年级拔河比赛作文 篇1
岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。
记得那是一节体育课,体育老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场有趣的拔河比赛,老师把我们分成了四个小组,而我被分在了第二小组。
啊,我们的对手是第一组,第一组同学可都是大力士啊,看来是赢不了了,我心里这样想着。不过同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。有的手舞足蹈,兴高采烈,有的围在一起出谋划策,讨论如何更好地胜出,还有的小伙伴们在做着热身运动,做好最后的准备。操场上的红旗迎风飘扬,好像也在为这场拔河比赛加油助威。
突然,哨声响了,我们班的队员抓紧绳子,身体向后倒,脸都涨得通红,第一组更是咬紧牙关,嘴里发出“啊”“啊”的`叫声。糟了,他们就要赢了,我想:一定要为小组争光。想到这,我用力地拽紧绳子,使出了吃奶的力气向后拉。
这时,一个人扯着嗓子喊道:“再加把劲,我们一定能赢的!第二组必胜!第二组必胜……”这喊声给予了我们巨大的精神力量,眼看着红旗慢慢地移到过边,我们的心也提到了嗓子眼儿!
忽然嘹亮清脆的哨声响了起来,比赛结束了,裁判手中的旗子指向了我们组,我们组赢了!太好了,我们欢呼着跳起来。
之后又连续进行了几场比赛,第一组第一名,我们组第二名,第四组第三名。
虽然这次拔河比赛没得到第一名,但通过这次拔河比赛我懂得了:团结就是力量,坚持就是胜利。
五年级拔河比赛作文 篇2
今天,五(3)班的同学们都十分高兴,经过采访以后,发现他们班是因为今天进行了一次亲子拔河比赛,并且五(3)班获得了第二名的好成绩。
快要到比赛的时间了,老师把他们和他们的家长带到了大操场,接着,其他班的.队员们也都陆陆续续地来到了操场。
很快,就到了五年级的拔河比赛了。老师先把他们带到了场地中央,便和五(1)班准备开始拔了。这时,五(3)班的同学和家长都不敢放松这一分一秒,只听裁判员“嘟——”的一声哨响,比赛开始了!
五(3)班的同学和家长们,仅仅地攥住绳子,拼命地往后拉,渐渐地,五(1)班的同学和家长们支持不住了,便轻易地输给了五(3)班。
第二次是决出第一、二名的比赛。这次,五(4)班比较占便宜,因为他们班的胖子比较多,有的家长也是“实力”很强的“对手”。五(3)班的家长和同 学们抓紧绳子,生怕被对方“抢”了过去,只听裁判员“嘟——”地一声哨响,第二轮比赛开始了。一开始,五(3)班比较占优势,但是过了一会儿,便被拉了回 去,五(3)班看这情势紧张的自组啦啦队队员们,一直在旁边喊着:“五(3)班加油!五(3)班必胜!……”可是由于五(4)班实在是太强了,五(3)班 只好败给了五(4)班。
这次比赛五(3)班虽然只得了第二名,但是他们并不气馁,争取在下次的比赛中取得更加优异的成绩!
五年级拔河比赛作文 篇3
今天下午的课外活动时间里,在我们学校的操场上举行了一届激烈的拔河运动会。
看‘操场上热闹非凡,同学们兴高采烈,心情激动。看拔河的运动员们穿着统一的运动服,一个个精神抖擞,摩拳擦掌,认认真真的准备迎接比赛。
首先是和三年五班的比赛,刚一搭上手开拔,赢了。我们班轻松地取得了第一场比赛的胜利。真是旗开得胜,太好了。我们高兴地连蹦带跳,又去准备下一场的比赛。这次轮到和三年三班比了,他们班的同学人高马大,胖子还多,我真是为我们班的运动员担心,这次能获胜吗?比赛开始了,只见同学们个个手掌紧紧地攥住麻绳,象坐板凳似的蹲坐在那,喊着口号,一鼓作气,又赢了’“太棒了”,我们激动地欢呼着,为我们的运动员加油。到最后紧要关头了,这是冠军的争夺赛,由刚才另一组的胜出班级三年二班和我们比试,这次我们绝不能掉以轻心。班主任老师用手势指挥,我们啦啦队扯着嗓子,“一二”“加油”口号声此起彼伏,不绝于耳。只见我们班的运动员们,按照老师的.指点:前腿弓,后腿蹬,两手紧握着绳索,一张张小脸憋的通红,随着口号声,心往一处想`劲往一处使。在僵持了一两分钟后,我们班终于把绳子拽入我们的怀中。“耶”赢了,这一届的拔河冠军属于我们三年四班了。
这是我们全班努力的结果,也证明了“团结就是力量”。今后我们要在老师地指引下,继续发扬团结奋进的精神,为赢得更多的集体荣誉而努力。
五年级拔河比赛作文 篇4
古人云:任齐心,泰山移。今天的拔河比赛给我留下了深刻的印象。
今天第四节课是体育课,体育老师告诉我们今天要进行一次拔河比赛,这个消息一传开,我们班级就炸开了锅,惦记着第四节课的拔河比赛。眨眼间就到了第四节课,同学们都很快地聚集到操场,等待着老师的出现,不一会,老师从教学楼里走出来,拿着一条大蛇,蛇还记着一根红布。紧接着,拔河大赛就开始了。
老师先给我们分组,把男生和女生各平均分成两份,我是男生A组的,我们这组全都是力大如牛的家伙,再看一看对方,简直都是一帮小老鼠,我心想:这次赢定了。老师的一声令下,拔河比赛就开始了。绳子像是知道我们必赢,就往他们那边跑跑,一会又向我们这边跑跑,我们的队员动真格了,使劲一拉,红绳穿过了我们的区域,耶,赢了老师在我们的欢呼声中收拾着战场。下一场,是女生之间的'对决了,她们都不敢示弱,一个个撸起袖子,抓稳绳子,站稳脚跟,使劲的往后拉,拉了好长时间女生B组获胜了。
通过今天的拔河比赛我明白了一个道理,做什么事情都要团结拼搏才能取得成功。
五年级拔河比赛作文 篇5
今天下午第三节课,我们年级要进行拔河比赛。老师告诉我们拔河的时候要身体倾斜,右脚在前左脚在后。我的心情十分复杂,我们班人多应该能赢呀,可到底能赢吗,赢的把握有多大?我急的像热锅上的蚂蚁,不住的转圈圈。时间过的就和刘翔跑步一样快——一眨眼功夫就要到我们班了。
首先是男生上场,我们觉得跟四班PK简直就是小菜一碟。因为我们班人多呗!只见我们班男生用尽全身的力气往后拉,我们女生在一旁鼓励他们,就在快要拉过来的时候,四班的男生使劲往后一拉,鲜艳的红领巾还是移向了四班,我们班输了。
轮到我们女生上场了,我真是太紧张了,心都提到嗓子眼了!我们分别站在绳子的两边,双手紧紧地握住绳子,身体用力往后仰,只听嘹亮的哨声一响,我们奋力的往后拉,男生在一旁一个劲的.为我们加油!三班必胜!班必胜!我心想:男生已经输了,我们女生一定要赢,可是我们怎么也拉不过四班,偶尔我们拉过来一点也被四班拉过去了,最终我们班还是输了。
我怀着沉重的心情走进教室,为什么我们会输呢?哎我们还是没有掌握好拔河的要领,有些同学不把拔河当回事,导致了我们的严重失败。
五年级拔河比赛作文 篇6
今天,老师上午宣布了一个好消息——进行班级拔河比赛。我们全班沸腾起来,有的高声欢呼,有的又蹦又跳的,开心地把书都给扔飞了起来,还有的手足舞蹈。每个人脸上洋溢着快乐的`笑容。
接着,老师进行了分组环节。1.2小组何为一组、3.4小组为一组、5.6小组为一组、7.8小组为一组,共有四大组。分好后,同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试,相互与自己组员鼓舞士气,好像自己一定能胜利一样。老师带领着我们到了比赛场地,只见中间有一条似巨龙一样的绳子,好像在向我们挑战,同学们见了似乎更兴奋了。为了公平起见,我们由各组组长来抽签,第二小组战第四组,第一组战第三组。
比赛马上就要开始了,裁判员来到我们中间给我们讲规:抽到对应的小组战相应小组,胜利的两个小组再战,分出冠.亚军,后两组再比,则分3.4名。共4轮比赛,每一轮都是三局两胜制。
随着,裁判员一声令下,“嘟——”绳子中间的红绳一会儿倾向这边,一会移到那边。不分上下,同学们的脸上鼓的像个大红苹果,但脚步总是一致。“嘟——哨声在此向起,原来第四大组赢了。其中第四段中,其中第四组中的组长李程宇,在这次比赛中立下了汗马功劳,因为他在前面冲锋陷阵,一直坚定不移,使出了吃奶的劲儿。第二轮比赛接着又开始了,是我们组对战第一组,嗬!定睛一看,他们组可都是“重量级”选手,个个稳如泰山。哨声一响,”啪“双方队员都后倾倒地,原来因为使劲太大,绳子断了!引得观战队员一阵哄堂大笑,换了条绳子,我们又开始了激烈的战争。他们根本就是轻而易举赢定了我们。果不其然,不到十秒我们第一句就败了下来。但队员们似乎都不甘心,决定在第二局赢了他们,于是我们交换场地再战,但第二局我们还是败了下来,但我们似乎心服口服,因为他们太厉害了!第三轮才是最激烈的比赛,因为这次比的是冠.亚军,同学们都很很想取胜。裁判员一声令下后,白线上的红绳一直左右摇摆不定,这场比赛持续了好长时间才结束,则”啦啦队员”一直高声欢呼为自己支持的一方加油努力,但第三组还是拔不过有许多”重量级“选手的第一组。第四轮比赛对我们至关重要,如果败了,我们则第四名。我们都使出了吃奶的劲来往自己这边拔,最终我们取得了第三名。
友谊第一比赛第二。是我们永不忘记的比赛精神。拔河比赛是一个有团结,有意志力的活动,俗话说:团结力量大。这次比赛也是如此,只要劲往一处使,脚步坚定不移,手也不松开,下次我们一定会取得胜利!并且我们也期待着下次活动得到来。
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