我的植物朋友三年级作文(集合15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我的植物朋友三年级作文，希望能够帮助到大家。
我的植物朋友三年级作文1
一年四季的花品种繁多，千姿百态美不胜收，但我最喜欢的还是蜡菊。
深秋的一天，妈妈带回一束蜡菊，她说蜡菊属菊科，又称七彩菊。我一见到蜡菊就被它绚丽多姿和神秘的.色彩吸引住了。它远看像一个个复色的小绒球，又像个花团锦簇的大家庭，在跟我打招呼。它红得像一团火，白得像一堆雪，粉得像一片霞，淡紫色又显得高贵典雅。就这样聚在一起，非常引人注目。
我捧起这束花细细观察，支撑起花朵的是笔直的茎。这些茎能使花朵吸收水分，茁壮生长。蜡菊的外形大小不一，有小小的球形，好多挨在一起，像在说悄悄话;有花瓣内曲、未完全打开的，像羞涩的小姑娘……我最喜欢荷花形的，无数花瓣层层打开，花心像个金灿灿的小太阳，格外耀眼。这些蜡菊汇在一起，仿佛在花丛中翩翩起舞，漂亮极了!
蜡菊不仅能让人们一饱眼福，还有其他用处呢!它们晒干后可以泡热水喝，可以放在浴缸里泡澡用，还可以用来预防某些疾病。蜡菊拥有顽强的生命力，一年四季都可生长，真不愧是菊花仙子!
蜡菊啊蜡菊，我的植物朋友，我真喜欢!在我心里，你就是一位花仙子!
我的植物朋友三年级作文2
我喜欢的花有很多，有鲜艳的郁金香，有香香的玫瑰，但我最喜欢的植物是雏菊。
雏菊的'茎直直的，又绿又细。它的茎细得像笔芯，上面还有毛毛。它不仅有可爱的茎，还有小巧的叶。叶是嫩绿的，像一把小勺。下面细细的是勺柄，上面宽宽的，像勺子头，我觉得这把“勺子”是用来舀花粉的吧！
雏菊的花远远看去像一团粉色的绒球，近处看，就像是刚刚绽放的烟花，花托处是白白的，接着越来越粉……最后几乎变成了紫色。而刚开的小花像云一样白，害羞地躲在叶子里。花瓣细细的，像头发一般，而且还是空心的，从孔里发出淡淡的清香。而花蕊像一个个小球球，立在花托之上，美若仙子。
雏菊不仅有观赏价值，还有药用价值，可以泡茶，雏菊可以清热解毒，清新降火。
我爱雏菊。
我的植物朋友三年级作文3
我们家的阳台上有许多花，有颜色艳丽的，有青翠欲滴的，但我最喜欢的就是仙人掌，在我的心中，它们最了不起。
它的形状扁扁的，像大大的巴掌，极力地张开着，外表实不好看，一身小小疙瘩，浑身溢满了小刺儿像穿上了一件盔甲，哪怕是轻轻地一触，一定会扎上那么一根，严重时，还会有血痕呢，也许“仙人掌”就是因此而得名的.吧。最有意思的就是它的花了，别看仙人掌长得不好看，它的花小小的，淡黄色，就像一只美丽的蝴蝶。
仙人掌的生命力十分顽强，有一天，我忘记给仙人掌浇水了，我赶紧往阳台跑去，我一看，傻眼了，仙人掌竟安然无恙，我查了查手机，才发现仙人掌就算不浇水也能活啊！仙人掌可真了不起呀！仙人掌还是一味好药，如果不小心得了腮腺炎，只要石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌美化了环境，我爱仙人掌，这就是我的植物朋友—生命力顽强的，了不起的仙人掌。你喜欢它吗？
我的植物朋友三年级作文4
有人喜爱春天里那热情的迎春花;有人喜爱夏日里那高洁的荷花;有人喜爱秋天里那清新的菊花;而我却唯独喜爱寒冬里那淡雅的腊梅。
冬日里，花儿们都已经开始了沉睡，都等待着明年更加绚丽。在其他花儿面前大放光彩。而小小的腊梅却在这寒冷的.冬季里傲立怒放。腊梅小小的，非常小巧可爱，它那红红的，粗粗的，小小的花瓣把金黄色的、嫩嫩的花蕊包在了中间，美丽极了。而在这白茫茫的冬天里，没有任何一点其他的颜色，而小小的，红艳艳的腊梅给这白色世界增添了一份色彩。
我喜爱腊梅的美丽，更喜欢它那勇敢、不畏险恶的精神。
在这寒冷的冬季里，腊梅不仅一直傲立在这寒冷的冬季里，而且还越开越旺盛了呢。瞧，西北风奶奶鼓着腮帮使劲地吹，但这对腊梅却起不到一点作用，反而腊梅还越开越旺了呢。最后，西北风奶奶吹得满头大汗，精疲力竭，败下阵来，而腊梅却丝毫没有动摇，依然傲立在这寒冷的冬天里。
我爱腊梅，爱它的美丽，更爱它那自强不息的品质。
我的植物朋友三年级作文5
阳春三月，大地经历过几场春风之后，睁开了朦胧的睡眼，散发出泥土的芳香。连绵不断的春雨，如烟如雾地洒向人间。此时，大地充满了活力。最先放绿的是哨兵似的松树，接着，杨树啊柳树啊也都发出了新芽。大地由最初的绿了一点，慢慢地绿了一片。
小草探出了头，小葱、韭菜也都拱出了地面。远远看去就像一块毛茸茸的绿地毯。微风吹来，它们似乎在向人们招手，告诉人们：“朋友，尽情地享用吧！”气温升高了。谷雨前后，到了杏花盛开的时节。远望，它们紧密相合，好似一个巨大的花球，又好似冬天里未曾融化的冰雪。走近看，又好似一个又一个可爱的`小蝴蝶停留在树稍上，柔软而美丽。有的杏花含苞欲放，像一颗饱满的瓜子，摸着都叫人心旷神怡。清风吹过，树枝、叶子随之摇曳起来，发出悦耳的沙沙声。许多的杏花也随之飘落下来，就像下了一场花雨。
身在杏花林中，密密麻麻的杏花交织着，把太阳光线都挡住了。香气好似一只手，把周围来往的人都牵引了过来。大家都沉醉于它的香气中。
杏花不仅美丽，还有幸福美满的美好寓意。
我爱春天，我爱杏花。
我的植物朋友三年级作文6
我们学校附近公园里有几朵含羞草，每天放学我都要去看看它，摸摸它，每次我摸到它，它都会含羞地低下头。
它的茎细细的，又长又细，它还有几片嫩绿的叶子，每当它长出花苞的时候，我每天总会开心地看着它，盼望它快快长大，变成一朵美丽花儿。可是，过来几天，它还没长好，我心里又急又慌，生怕它长不出花来，过了一个多月的时候，我再次来到这个公园，一看，它终于长出了一朵花色迷人的.花，又美丽又鲜艳，它的花还特别小呢！
这个中间，还有一个我和含羞草的故事呢！
有一次，我到公园里去，一眼看中了含羞草，跑过去摸了摸，它迅速地合拢了叶片，像个害羞的小姑娘。过了一会，它又慢慢张开了，我又去碰了它几下，发现它竟然没有低头。我第三次摸它还是没低头……就这样一直都是没反应，我感到非常奇怪，急忙跑回去问了问妈妈，妈妈笑着对我说：“含羞草摸了不低头是因为它累了。”
这么活波可爱的含羞草，你们知道它不低头的原因是因为它累了吗？
我的植物朋友三年级作文7
春天来了，万物复苏，桃花也不落后，她像一位美丽的仙女在风中摇曳生姿。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。在生机勃勃的春天里，桃花随处可见。
你看，在公路两旁，有的桃花还没有开放，只是花骨朵儿，那些花骨朵儿圆圆的，像一粒粒的珍珠，小巧可爱。有的花骨朵饱胀的马上要破裂似的。这些花骨朵有的是白色的、有的是红色的、还有的是粉红色的。虽然桃花的叶子还没有长出来，但是我就觉得很美。
你看，在扶沟人工湖的桃花岛上，有很多很多的桃花儿，就像是一片花的海洋。这里的'桃花迎风怒放，那美丽的桃花瓣儿，红的似火、粉的似霞、白的如雪，引来了许多蝴蝶在这里翩翩起舞，蜜蜂也赶来采蜜。
桃花闻起来有一种淡淡的香味儿，很多人都在这里看桃花。人们和桃花一起拍照，我要告诉人们桃花很美丽，但是不要去采摘桃花。
桃花的花瓣晒干以后，不但还可以做桃花饼，而且可以泡水喝。
我爱桃花，希望桃花常开不败。
我的植物朋友三年级作文8
在我每一天上学放学经过马路的两旁，种着许多我十分喜欢的桂花树。它们长的很茂盛，枝干粗壮，像一名名交警在指挥着交通，保护上学的小学生的安危。每年秋天，桂花开花的时候，来得满枝满树都是，芳香扑鼻。大街小巷都弥漫着桂花的香气，人们陶醉其中，我们上学的心境也格外的愉悦。
桂花按照颜色分类，能够分为丹桂、金桂、银桂三种。丹桂是橘红色的，香气也最香、最浓郁，沁人心脾;金桂是金黄色的，香气是浓浓的;银桂是淡淡的黄色，香气略淡，但闻起来却像是吃了蜂蜜一样甜。如果三种桂花的香味混合在一齐，轻轻一吸，那更是一种享受。
桂花也能够做成美食，我奶奶就会。桂花糖，采集一些干净的桂花晾干，然后把桂花和白糖密封在罐子里，一层桂花一层糖，反复如此，最终将它储存好。待到冬天的时候，把刚蒸好的年糕裹上一层这样的.桂花糖，十分好吃。除此之外，桂花还能够做成桂花露、桂花饼、桂花糕……它们都散发着桂花的清香，光是看着、闻着就让人流口水，大家有机会必须要尝一尝。
桂花真是一种多功能植物，不仅仅能够供人观赏，还能够做出许多美味的食物，这也正是我喜欢它的原因。我真的很喜欢这位植物朋友!
我的植物朋友三年级作文9
家里的阳台上有许多花，有多肉，芦荟绿萝，还有百合……但是我最喜欢的还是那盆仙人掌了。
仙人掌碧绿的脆皮上有着许多小刺儿，小刺儿越长越硬，如果你想试着碰一下它试试感受的话，那我建议你千万不要那样做，不然你的手会又痛又痒，像被蜜蜂蛰了一样，我以前就试过一次，害得我一晚上都没睡好。
虽然说仙人掌长得不漂亮，而且碰一下刺儿，手还会又痛又痒，但是仙人掌却有很大的用处，能帮人治病。有一次我患了腮腺炎，下巴壳旁边长了一个又大有红的包，妈妈给我把仙人掌的刺儿拔下来，又把仙人掌的`皮削了，把仙人掌的果肉捣成浆给我敷到嘴上，没几天仙人掌就把我的嘴治好了，跟没事一样。仙人掌还可以防止电脑辐射。仙人掌还可以净化空气。把仙人掌放到床头柜上，没过几天你的卧室里就会充满香气。
这就是我的植物朋友，也是我的家庭医生。
我的植物朋友三年级作文10
我喜欢的植物朋友是冬青，因为它是人类的好朋友。
在我们学校的操场周围种着一排排的冬青，它们的衣服是绿色的，叶子是椭圆形，摸起来滑滑的。夏天的时候它会开出一朵朵小小的白花。冬青一年四季都是绿色的，它不像别的树，一到冬天就掉光了叶子。
有一次，我在操场跑步的时候，看到冬青的叶子上积满了灰尘，脏兮兮的。我有点不喜欢它了。放学后，我回到了家，把我的发现告诉了妈妈。我说：“学校的冬青树的叶子上积满了灰尘，看起来一点也不漂亮了！”妈妈听了，语重心长地说：“孩子呀！冬青就像是一个巨大的`吸尘器，它帮助我们吸走了空气中的灰尘，它宁愿把灰尘吸到了自己的身上，也要让我们呼吸新鲜空气！”
从那以后我更喜欢冬青了，它一年四季都坚守在自己的工作岗位上，是我们人类的好朋友！
我的植物朋友三年级作文11
我最好的植物朋友是吊兰。
远看，吊兰又细又长的茎像一根鱼竿!沉沉垂下的叶子像鱼饵一样!近看，叶子密密麻麻的，从中间伸出了几根鱼竿似的茎!最下面还长了几朵小白花。花有五或六片花瓣，以白色的为主，花蕊是黄色的.。根又粗又短，茎又细又长。而叶子是绿色的，像剑一样!花有的还是花骨朵，有的早已展开了，躲在叶子里面羞答答的。一阵微风吹过来，花朵们舒展着自己的花裙，有的花骨朵儿也在微风中绽放。叶子摸起来并不软，可能还很硬，很粗糙。花很软，太用力可能会伤害到它!花还有一股淡淡的清香。
吊兰朋友好处很多!首先，吊兰本来就非常好养，只要每天浇一到两次水就行了。然后，吊兰还能给家增添一抹绿色，带来了勃勃生机!最后，也是最重要的，它可以吸收二氧化碳、一氧化碳等有害气体，为我们家净化空气!
吊兰，能为我们家吸收有害气体，又很漂亮，所以它成了我最好的植物朋友!
我的植物朋友三年级作文12
植物是我们人类的好朋友，它可以美化环境，净化空气，让我们生活的地方更加美丽，空气更加清新。
我的奶奶非常喜欢种植各种各样的'花草树木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。星期六那天，我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。经过讨论，我决定种吊兰。
准备好后，奶奶讲解了一下种植的过程。我按照奶奶的方法去做，先要把土壤倒进花盆里，在中间扒一个小洞，可以把根放进去的大小就好了。把吊兰放进盆里，然后小心翼翼的扶着苗把根埋好，将稍许歪的苗扶正后把土按紧，将水浇至苗根四周，等土壤将水吸收后，我再一次浇水，这样就能确保土壤能充分的吸收水分。然后再用干土在上面覆盖一层。
最后我用纸巾和抹布把花盆和叶子上面的泥土擦干净，这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。
大家千万不要认为吊兰很普通。吊兰的不平凡之处是可以吸收室内的有害气体。它还有药用价值，有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。所以不要小看它，它可是我们最好的朋友。
我的植物朋友三年级作文13
在我家的客厅里有一棵幸福树。他很高，高得要顶到天花板了，它很大，大得要抢沙发的位置了，所以我给他取了个名字叫“大家伙”。
大家伙来到我家的第11天，终于长出了第一片新叶，它就像婴儿一样头再往外探，很想看看外面的世界。它长在树的'最高处，探出了头，看今天天气好不好，他黄中带绿，小小的，真是可爱的小家伙。
我在树下看书，树好像也在看我的书，树叶发出沙沙的声音，好像在说：“好，好看。”别人家的幸福树很多都死了，而我们家的生命力很顽强，没浇水的时候，叶子都耷拉着脑袋，我赶紧给它浇水，手负责倒水，脚负责跑，水通通倒进他的嘴里，过了一天，他们就变得生龙活虎了，我给它浇太多水，他还会把多的水吐出来，吐到盘子里，好像在说：“你要把我淹死啊？”
大家伙和我是朋友，永远都不分离。
我的植物朋友三年级作文14
我家门口有一棵高大的柳树，从远处看，它就像一位婀娜多姿的少女，梳理着自我长长的秀发，它给我们带来了绿荫，也带来了清新的空气。
每一天，我写完作业后，只要不下雨，都会到大门口去看看柳树，在它下头玩耍，与它分享我的欢乐，诉说我的苦恼。
柳树的根是深褐色的，就像一个大大的爪子，深深的扎进泥土里，站在树下仿佛能听到树根吸收水分的“咕咚、咕咚”的声音。树干则因为太阳的暴晒，有许许多多的裂缝，还有很多的小疙瘩，偶尔还能看到有小蚂蚁在树干上爬来爬去。向上则是那细细的.枝条，每一根都是那么的细长、柔软，在风中摇摆。最让人喜爱的则是树上的叶子，每一个叶子都与众同。有的叶子是嫩绿色的，在风的吹拂下“沙沙沙”的奏着美妙的音乐;有的叶子是黄色的，在风中慢慢的落下，化为肥料;还有的叶子半黄半绿，多少让人有些心疼。风来了，整个柳树都摇摆起来，真像一位少女在风中舞蹈。
我爱我的柳树朋友，它给我们带来了清新的空气;它给我们带来了欢声笑语;它给我们带来了绿色的期望。
我的植物朋友三年级作文15
我最喜欢的花是茶花，它真的非常漂亮。它可是四大名花之一，冬季和初春时节开放。
咱们的校园里，就处处可见美丽的茶花。远远望去，含苞待放的茶花像一个个小雪球似的，圆滚滚的。走近一看，全开放的茶花像极了一个小喇叭在舞台上合奏出一首美妙的乐曲。
远看它的颜色是粉白的，走近仔细看花苞的颜色是深粉色，粉得发红。校园里还有别的茶花，有的是白色，有的是红色，和玫瑰花很像。让人惊讶的是，居然还有绿色的茶花。在春雨的滋润和暖阳的照射下，五颜六色的`茶花在校园里竞相开放，美丽极了！
茶花的气味一点也不浓，嗅觉不好的人有可能闻不到。必须要凑得很近才能嗅到一股淡淡的清香，深深一吸，让我感觉神清气爽，十分惬意。茶花的花瓣摸起来软软的、薄薄的，像多肉似的。它的花苞摸起来却硬硬的、厚厚的，恰好相反。站在茶花旁，我忽然想当一天的茶花，散发出来一股清香，人人都爱。
茶花真是太美丽了！同学们，你们也喜欢我的植物朋友吗？
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