快乐的小学作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的快乐的小学作文4篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的小学作文 篇1
人需要从周边的人那里得到快乐，别人的赞誉会给人带来快乐，别人的同情会给人带来安慰，别人的理解与支持会使人倍受鼓舞，别人的敬仰会使人产生满足虚荣心，人因为别人，才会使自己的心情五彩斑斓，洋溢着快乐。
也许是因为身边缺少懂得给别人快乐的人，而自己却又是那么不快乐，自己还是尽力的表现自己，取悦别人，以期望别人能够多给与关心或者赞许，但是自己带着这个巨大的目的去和别人交往的时候，别人的自私无情或者对人不够谦顺，给人的快乐又是那么的`少，于是这个人觉得人世间似乎太悲凉了，太痛苦了。
其实这种心情的产生，完全是由于自己对于别人给你快乐的期望值太高了，有些人你与他深度的交往，就算交往十年，他的冷言冷语，他的对你粗俗的态度，足以使你在因为从他身上得到快乐所投下的资本，血本无归。并且使你自卑、使你自才智上得不到改进。
有些人因为事物的原因，可以找到快乐，对事物事理的明晰洞察，对自然社会的悠然欣赏也会使人得到快乐，对于自己的成就感到深深的高兴。
人是极易变化的，把自己的快乐的源泉只局限在某些人上，自己的快乐哪有什么保证啊，尤其是那些真诚善良的人，而又嫉恶如仇的人，而又轻信别人的人，你们太傻了，这样不但使自己不快乐，而且使自己每天不高兴的心理，影响自己本来明澈清静的心。
人不要把自己的心情高兴得源泉定位在某些人身上，只要看清和他的交往的就可以了，这样你就有平静的心去欣赏无穷无尽而又事物的快乐。
其实人的快乐不快乐，是可以随时转移的，因为快乐的源泉很多的，何必总是盲目痴傻的局限于某些人身上呢。一个人可能会为自己在某人面前表现的小聪明兴奋不已，他的虚荣心，他的受别人赞扬的希望，是那么的局限于某些人啊，但是如果他把自己小聪明的事，看得很淡泊，那么他的快乐源泉就脱离那某些人而重新诞生，也许他会把一份工作或者一项事业的精神，所取得成果，看作无比的重要，那么，他再也不会因为自己的小聪明高兴的了不得了，也不会因为某人不再欣赏而不高兴，而对于工作或者说事业的欲望增强了，他的快乐不仅增加了，而且具有了更大的价值。
不要把自己快乐的源泉局限于某些人，因为他们靠不住的，而要局限在很客观很公正地事物上，也许快乐是那么的长久。
快乐的小学作文 篇2
"火龙果1个，橘子三个，番茄一袋，绿葡萄……"别以为我们在做数学题，其实呀！我们在做水果拼盘的准备。
主持人一说开始，我们就忙开了。有的在切水果，有的趴在那儿构思，还有的在那儿指挥，我们小组也不甘落后，一个在剥橘子皮，使它的皮形成一朵花；一个在切火龙果，切成一片片薄薄的，还有一个在切杨桃，切成一片片海星。而我，则把他们弄好的创意地摆在盘子里。"哎！橘子皮剥得好一点，先用小刀切。""再切薄一点，厚的太难看了。"看看别的组他们已经渐渐成形了，我们也加快了速度。大家七嘴八舌地讨论着，我把剥好的橘子皮放在盘里，形成荷花状的凉亭，放上一半的西红柿，插上树枝，在另一端放上葡萄，当钓竿与鱼铒。"欣然，再把树枝弄弯一点，太高了。""OK大功告成啦！"弄好之后，把整条香蕉立在那儿当桥，在底下放放上一片片火龙果与桑果，再在盘子边缘放上海星与西红柿，涂上巧克力汁，放上一些装饰品，就完工了。多有创意的一幅作品呀！我看着自己的这作品。"不错不错！"我称赞道。我们把十二个小组的拼盘放在一起形成了一道美丽的'风景线"小桥流水""夏日的凉爽"……林高翔看了我们的作品，说："哇塞，深藏不露哟，哎！这桥漂亮，我跟你说，这桥我吃定了，别抢呀！"
我们把作品交了上去，得了一等奖，我看着这幅有着同学汗水的水果拼盘，开心地笑了……
快乐的小学作文 篇3
在地球的南极生活着一个庞大的企鹅部落。这里的企鹅无论公的母的，大大小小，都有一双灵巧的双脚，所以它们很爱唱歌跳舞。其中，有一只小企鹅与众不同，它叫艾瑞克，他长了一双大大的脚，每次当企鹅部落唱歌跳舞时，它只能在一旁羡慕的看着，眼睛里充满了不自信的目光。于是，它的爸爸开始让它逐渐融入了企鹅大部落的跳舞生活中，一步一步教它怎样去跳舞。增加了小艾瑞克的自信。不过，毕竟是第一次。艾瑞克跳着跳着，没过多久，就又摔倒了。掉到一个小洞里，它非常伤心，再一次失去了自信。
过了很长一段时间，突然有一天，发了大地震，企鹅部落的那一片“领地”被冰山弄成了一个大大的盆地。几百万的企鹅被困在其中，艾瑞克和它的爸爸还有爸爸的几位在冰山上面，现在只有它们能够拯救企鹅大家庭了。它们叫来了更多的'企鹅，还叫来了海象大军来帮忙，另外还有“海鹦企鹅”塞文教企业援军“蚂蚁牙黑”舞，目的是将雪震落下去，让冰山的裂缝扩大，这样便能够形成一个大坡，救出被困的企鹅。
它们齐心协力，力量越来越大，连海里的鳞虾也加入到他们的队伍中，一起跳舞。在他们的共同努力下，经过多次失败，他们的终于取得了成功，冰山终于裂开了，团结的力量打败了大自然的冷漠，被困的企鹅们终于获得了自由。艾瑞克也不再为它的的大脚而自卑。自卑的大脚变成了快乐的大脚。
其实，人在一生中取得的成绩不在于上天赐与你多少比别人好的条件，而是在于你有没有自信和勇气去面对这个困难。相信自己一定能行!只要相信自己，自卑的大脚也就成变成快乐的大脚!
快乐的小学作文 篇4
今天下午，我学完电子琴就和爸爸妈妈一起长江边的一个小岛去玩。
一路上，暖暖的太阳照在我们身上，我们一家人的心情都变得好起来。终于走到了了那个小岛上，那里的石头上有很多小洞有：正方形的、心形的、圆形的......像雕刻家刻出来的一样。我们到那些装满水的`小洞里去找：田螺、小虾、和小鱼。我和爸爸看到一个洞里有很多田螺，就一起动手抓田螺。爸爸抓了很多，其中有一个特别大的，我却抓的很少，而且抓的全部都是小的。我们找了很多小洞，终于看到了一只小虾，爸爸一下把手伸进水里，小虾被吓跑了。唉，没有抓住小虾。我们在洞里又看到了几只小鱼，小鱼的速度非常快，爸爸差点儿就要抓到一只小鱼，可惜小鱼溜走了，但是我觉得非常有趣，可高兴了。我们又到一个有瀑布的地方，水哗哗地流着，像一块白布。在瀑布那里爸爸给我和妈妈照了几张相。妈妈看见人都走得差不多了就说：“我们是最后一批了，回家吧！”
回家的路上，太阳快下山了，阳光倒映在水里像搭起了一座金色的小桥。渔民的小船也靠岸了。我和爸爸妈妈加快了回家的脚步。
【快乐的小学作文】相关文章：
快乐的小学作文10-09
快乐的小学作文（经典）01-03
快乐的小学作文【经典】08-28
快乐的小学作文【精选】11-02
【精选】快乐的小学作文12-31
快乐的小学作文[经典]07-24
[经典]快乐的小学作文02-10
快乐的小学作文(经典)08-06
快乐的小学作文(精选)08-04
快乐小学作文12-22