团结的小学作文

时间:2023-03-09 12:03:49 小学作文 我要投稿

【实用】团结的小学作文十篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的团结的小学作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】团结的小学作文十篇

团结的小学作文 篇1

  从前,有两头猪,它们是形影不离的好朋友。一只长得又肥又圆叫胖猪,但是,别看它长得胖,它却是一个旅游高手,甚至,它差不多还可以超过一个运动员呢!另一只长的皮包骨头,叫瘦猪,虽然它长得瘦,可是它却喜欢爬树,常常像一只小猴子一样在树枝上蹦来跳去,有趣极了。

  一天,胖猪和瘦猪一起去果园摘苹果吃,路上,它们俩碰见了一个条小河,河水清清的,像一面镜子。但是,河水清有什么用呢?最主要的还是想办法过河啊!瘦猪急得团团转,不知道该怎么办。胖猪却一点儿也不着急,不慌不忙地说:“瘦猪瘦猪,着什么急啊!工具就不是我吗?我可以让你坐我背上,我再游过去,不是得了吗?”瘦猪听了,说:“胖猪,你受得了我的体重吗?”胖猪说:“没关系,你这小重要算什么!来吧!别再犹豫了!坐我背上走!”瘦猪听了感动地说:“谢谢你!胖猪的背上,胖猪也轻松地游过了河,到了河对岸,胖猪和瘦猪来到了一片果园里,它们走到一棵高大的`苹果树下,胖猪见这么高,这么大的树,心里急也像热锅上的蚂蚁——团团转,着急地问:”瘦猪!瘦猪!这么高大的树!你爬得上去吗,我们还是换一棵树吧!“瘦猪信心十足地说:”放心吧老兄!你别小看我你知道我是谁吗?我就是鼎鼎有名的瘦猪。“瘦猪说完以后,又爬上树,摘了几个又红又大的苹果下来,给了胖猪几个,自己几个苹果。胖猪一边吃着苹果,一边开心地说:”谢谢你,瘦猪,我永远也忘不了你的情意!“瘦猪也开心地说:”谢谢你让我度过欢乐的假期!“

  这个故事告诉我们:我们要多去帮助别人,这样别人也会帮助你!

团结的小学作文 篇2

  秋姑娘静悄悄的来到人间,一年一度的运动会又向我们走来,我们学校的运动会如火如潮的进行着。

  运动员进行曲让我们热血沸腾。我们班的运动员个个精神抖擞,60米即将开始,体育健将方也准备好了。“砰”随着枪声运动健儿们飞快的冲向终点,耶,赢了第一枚金牌从我们手中抓住。 100米的选手准备好,我心里砰砰的`直跳,我真不想与自己的同班同学比赛,而且哈是极好的朋友,她似乎看出了了我的心情,便告诉我:战胜自己,就赢了。这句话在我脑海里不停的转动着。女子4*100米又到了,我站在第一赛道上,看见班上的同学为我们呐喊加油。

  运动会结束了,但让我受益匪浅:告诉我们输赢不重要,重要的是靠大家团结协作精神。

团结的小学作文 篇3

  我们的生活中有许许多多的动植物,带给我们启迪:麦苗是生生不息的,迎春花是不畏严寒的,蚂蚁是团结的,坚持不懈的。

  在小桔灯的后院有着一些蚂蚁洞,春天到了,蚂蚁们都出来活动了。蚂蚁的身体很小,但是,在她小小的`身体上有着一般人所没有的品质。

  今天,我把我的沙琪玛放在了蚂蚁的家门口。也许是味道不太大吧,蚂蚁们没有反应。无奈之下,我只好把吸引蚂蚁的东西往它的家门口再移近一点,这下好了,两只蚂蚁终于发现了沙琪玛。

  只见那两只蚂蚁又是拖又是拉,过了一会儿也许是累了吧,它们都回去了。我想:真没劲,这么一会儿就不拉了吗?仔细一想,那样的小块在我们看来是不堪一击的,对于蚂蚁来说,那就像一座大山,休息一会儿也没事儿。让我出乎意料的是,它们并不是去休息了,而是搬救兵去了。

  又过了一会儿,蚂蚁们就把一大块食物搬到了洞口,可是食物把洞口给堵住了。聪明的小蚂蚁把食物分成小块,搬进了洞里。

  通过这件事我明白了,做事要学会团结,坚持不懈。只要我们团结一致就没有战胜不了的困难。俗语说,人心齐,泰山移呀。

团结的小学作文 篇4

  在这次五天的军营中,班里出现了许多团结友善的事情,我就来说几件事吧!

  第一件事是,在准备回家的前一天中午,窗户外面正下着大雨,二零一宿舍的女生因为想家而大哭起来了,宿舍里有两个女生哭得声音很大,头发披着向鬼似的,脸红红的,很多眼泪流下来。,我们没有哭的女生在一旁说:“哭哭哭,就知道哭,你们以为我们不想家呀,来了那么多天,谁能不想呀!你们如果再哭我就去告诉教官了”。我们几个还给她们讲了许多笑话,最后他们也不哭了。

  第二件事是,我们班里的.高赫宣不会洗衣服,我们班几个女生知道了,就立刻去帮她。先用水把衣服冲湿,然后用肥皂抹在衣服上,用力把衣服搓一搓,最后再用清水冲干净。把她教会了,并且让她自己再洗几件。

  第三件事是,我和同学一起帮忙铺床单,把被子叠成正方形,像豆腐块一样方正,把床单铺得没有一点皱纹呢!

  哈哈“在家靠父母,出门靠朋友”,这句话一点都不假。

团结的小学作文 篇5

  一个周末的下午,晴空万里,我和我的小伙伴在绿树成荫的公园嬉戏。

  玩着玩着,我不小心摔了一跤,只好坐在大树底下休息。突然,我的目光被地上一条长长的黑线吸引住了。我好奇的蹲下身去,原来是一群小蚂蚁在忙着搬家哩!它们有的驮着食物,有的举着它的卵,还有的背着刚出生的小宝宝,它们排着一条整齐的队伍,笔直笔直的。我找来一根木棍,调皮的试图想打乱它们,没想到它们又重新排回整齐的队伍,太不可思议了!

  突然,第一只蚂蚁停了下来,然后用触角轻轻碰了下后面蚂蚁的触角,后面的蚂蚁又轻轻碰了一下再后面蚂蚁的触角......原来是一张报纸挡了它们的去路,前面的蚂蚁传话给后面的蚂蚁,好像在说:“后面的请注意!前面有个不明物体挡住了路,我们该怎么办?”经过一阵沉默后,后面的传话给了前面的蚂蚁。“报告队长,我们选择绕路走!”所有的蚂蚁排着笔直的'队伍,只有中间弯曲成马蹄形,绕开报纸继续前行。

  走着走着,前面的一只蚂蚁又停了下来,只见前方有一只巨大的毛毛虫,蚂蚁们又开始传话了,好像在说:“大家注意了!前面有只巨形毛毛虫,我们把它干掉,然后抬回家,分着吃晚饭。”

  蚂蚁这么小,怎么打得过巨大的毛毛虫呢?我正在纳闷呢,蚂蚁们却毫不犹豫,陆陆续续地去跑了过去,把大大的毛毛虫围了起来,一踢,一顶,刚开始,蚂蚁们被毛毛虫欺负,但后来,蚂蚁越来越多,有的蚂蚁爬在它背上,有的蚂蚁在它腹部拳打脚踢,有的蚂蚁在它头上跳啊跳啊,还有的一个劲儿地咬它的腿,过了一会儿,蚂蚁们就齐心协力,把战利品抬回了新家。

  蚂蚁们真团结啊!虽然它们小,但可以打败比它们大很多倍的东西,也可以抬起比它们重很多倍的东西,那都是因为它们很团结。我们应该像蚂蚁一样团结友爱,坚持不懈,才能战胜一切。

团结的小学作文 篇6

  俗话说:“团结力量大。”意思就是说只要分工合作,很多人把力量集中在一起,不管是多么繁重或多么困难的事情,都能顺利完成或达到共同的目标。

  以学校生活为例,进行打扫工作,就是一件需要分工的事情,当只有一个人时,就算花一小时的时间也扫不完十几份打扫工作,可是如果有十几个人一起分工的话,也许在二十分钟内就完成了!这样节省下来的时间就可以拿来做自己想做的事情了!

  还有,做科学实验的时候,同学间也需要携手合作,这是因为自己一个人做实验,会因为时间上受限制而导致实验者紧张慌乱,如果一不小心弄倒了危险的药剂,就可能酿成不可挽回的大错,让大家的生命安全受到威胁;相反地,如果换成是五、六个人一起做实验,大家一起实验可以分配做不同的工作,彼此交换意见、互助合作,整节实验课就会觉得增添许多乐趣。

  做美术的时候,也需要许多人的帮忙,拿做海报来当例子好了,一个人做一张大海报的`时候,需要多少时间呢?以我们小学生的身分来说,早上要上课,只有课余时间和放学后可以制作,不过如果多一些人手就可以缩短海报完成的时间,这样也可以帮自己减轻一些负担及压力,如此群策群力让海报上出现更多不同的风格,岂不是一举两得吗?

  世界各地或许多书本中,也藏有许多分工合作的故事,例如:英小学说家―亚瑟柯南道尔笔下的夏洛克福尔摩斯对每件案子都努力的查出真相,但他不是一个人完成所有的案件,他身旁还有华生医生这位助手,他们俩是有福同享,有难同当的朋友,每件案子都会分工收集资料,不浪费任何时间,最后一起以收集到的线索找出犯人,由此可见,他们也是因为合作无间才能完成每件别人托付给他们的案件。

  人是在和时间赛跑的,分工合作可以减少许多时间上的浪费,除了前面说的这些事之外,还有很多的事情是需要分工合作的,希望大家要好好的发挥同学爱,去帮助需要帮助的同学,而我也始终相信,分工合作努力所完成的每一件事都会变成生命中美好的回忆,所以,大家要和我一样无时无刻把握生命中的每一分钟和身边的人互相扶持、互相协助!

团结的小学作文 篇7

  星期四的上午,课间休息时间到了,小明和小强来到操场上玩起了捉迷藏。

  他俩跑着跑着,忽然,俩个人头对头撞在了一起,小明的'头被撞起了一个大包,他气愤地训斥小强说:“你怎么搞的,跑步时不注意,看把我的头撞起了一个大包!”小强躺在地上委屈地哭着说:“是你先撞上我的,还怨我呢,我也被撞疼了。”他们俩个就这样相互指责了老半天,谁也不让谁。

  这时老师过来了,问你们俩个是怎么回事,在这里不停地吵架,他们就把原因说了一遍。老师劝导说:“你们俩个都是好朋友,在玩耍时不小心碰到一起,要互相谅解不要埋怨,一定要团结友爱,好好相处。”他们俩个听了老师的话后,都觉得自己做的不好。这时他俩个就互相握手道歉,再也不指责,又开心地去继续做游戏了。

团结的小学作文 篇8

  生活就像一本百科全书,它会给我们许多启示,这次的一页,正是篮球给我的一次深刻的记忆,意义重大的启示。

  那时我五年级,放学时我想和几个本班同学与外班同学举行一场篮球比赛,等人员来齐时,比赛开始了!这场由我带球,刚想突破不料脚下滑了一下,不但球从手中溜走就连我自己也差点滑倒,但是幸好队友眼疾手快才将球又重新交到我的手中,于是我带球冲到蓝下,对方派了两个人防我,球场上有五人五个点,两个人防一个点,必有一个点空缺,所以站在那个点的队友让我传球,但我为了一己私利与炫耀没有传球,而是选择一个高难度投球,由于我是个孩子身体素质也不是很好,导致了投球失败对方抓住机会反击比分0——2。这次我没在乎,但由于我的'炫耀换回来的结果就是,对方一次一次的加分,队友一声一声的抱怨。

  中场休息时,我想“以这种方式一定会输的”,现在两队相差了十三分,时间还有二十四分钟一个半场,如果现在我改变方式也有一定几率获胜逆转。

  休息过后,对方还调侃说我们不可能取胜,这样就更坚定了我一定取胜的信念,还是我带着球,我冲到篮下,对放误以为我还会单打独斗,便三个人防我,面对层层的人肉阻挡,我通过缝隙找到了队友的位置,给了他一个冲到篮下的眼神,就在他奔跑的时候,我跳起来将球抛向篮筐的半空中,队友顺势腾空而起,接住篮球向篮筐投去,球进了!我们自从从配合打成后士气大涨,最后以81——77获胜了!

  我明白了,人如同街上的石子很容易会被踢飞,只有团结一致,才能够筑成坚不可摧不可动摇的城墙!

团结的小学作文 篇9

  大自然中的昆虫,许多都有着团结的'天性,比如蚂蚁就是其中的一种。

  一天,我正在公园散步,走着走着觉得有点累了,就坐在一张石凳上歇着。就在这时我发现凳脚边上有很多的小黑点,低头一看,原来是一群蚂蚁。它们正忙着把地上的一块小蛋糕搬回家,可是就这几只小蚂蚁根本就无法搬得动,于是它们就马上四散走开,在不远处各自找来了帮手,一下子十几二十只蚂蚁一声令下,一齐把这块小蛋糕举了起来。嘿,它们终于成功搬走蛋糕啦。

  我希望每一个人都可以像蚂蚁一样的团结起来,与社会上的不良风气作斗争。

团结的小学作文 篇10

  昨天下午的班队课,我们举行了一场惊心动魄的拔河比赛,首先上场的我们401班和402班。

  随着一声枪响,我们就开始拉了,我们采用的是横的两个人为一组拉。刚刚开始,我们体力充沛,可是越到后面,我拔得就越吃力,紧接着我们就被402班慢慢拉了过去。虽然我们班的女生都为我们加油,可我们还是输了。

  经过第一局的比赛,我懂得了窍门,准备大显身手。“砰”的一声,我们就开始又一轮的`比赛了。402班好像一头牛,越战越猛,可还是被我们拉了过来。突然,当402班就要过线时,我们被拉了过去,这才发现是老师在帮他们拉,真是赖皮。随后,我们的老师也帮我们拉了,费了九牛二虎之力才慢慢拉了回来。这时,枪声响了,原来是犯规,所以这局谁都没赢。接下来的女生也拔得很吃力,有些人连皮也弄开了。最后也输了。

  接下来上场的是403班对战402班,403班的一头头“猛虎”扑了上去,一眨眼的工夫就搞定了,真是厉害!

  这次拔河比赛虽然得了最后一名,可我们还是很开心!

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