【精品】夸夸小学作文合集7篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的夸夸小学作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

夸夸小学作文 篇1
看了这个题目,你一定会莫明其妙,一个爸爸怎么会和字母“A”联系上呢?有两个很重要的缘由,你愿不愿意听一听呢?
首先,“A”爸爸是我的爸爸,他姓王。爸爸的头小小的,身子很宽,成了一个A字形,给人一种和蔼的感觉。当然,这不是主要原因,主要原因是A字从上往下逐渐变宽,就像爸爸讲数学一样。
一次,我爸爸教我怎么求正方形、长方形的周长,他讲的时候我没好好听,讲完后,他就考我一个长方形周长,我干想不会,没写出来。我爸爸发了火,扬起那吓人的`大手,我心想:这回完了,这巴掌落在身上的滋味可不好受啊!可他却从书架上拿起一本书看了起来。我看着题想了又想,还是没做出来,真后悔不该在爸爸讲题的时候开小差。不一会儿爸爸过来,发现我还没写出来,就坐在我身边,把这道题仔仔细细的讲了一遍。题作完后,他又给我讲了一遍。这时,他看到一个正方形问:“这是什么?”我说是正方形,他就让我背一遍周长公式,我马上认真的背了一遍,爸爸这时才露出笑容说:“学好数学并不难,只要你认真分析好给出的条件,你就能行。如果你总这样马马虎虎的,还能学好数学吗?”
虽然“A”爸爸严厉了点,但他在帮助我学习的时候,还告诉了我一些道理,这比干巴巴的只讲不说要好。所以我喜欢我这个“A”爸爸。
“A”爸爸是一个优点多的人,他的优点讲几天几夜也讲不完。就像字母A的两条边可以延长、再延长……
夸夸小学作文 篇2
大家好,我叫张灵洣,今年10岁了。我长着一双圆圆的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张能说会道的嘴巴,我还扎着一条长长的马尾辫,走起路来,它在我的后脑勺上一晃一晃的,好像一只蹦蹦跳跳的小松鼠。
我的爱好有:看书、画画和做手工,尤其是画画。今天,我想夸奖的是我学画画的经历。
我从幼儿园小班就开始学画画了。刚开始,我只能笨拙地拿着画笔,或画一个不正的圆,或画一条不直的线……后来,经过老师一段时间的精心指导,我终于可以画出简单的图画了。再后来,上了小学,除了学校的美术课,我还报了课外绘画班。这还不够,如果作业少,写完作业我还要画一会儿画。我画画的技巧在一天一天地提高,先是儿童画,然后是线描、素描、动漫。经过几年坚持不懈的努力,我终于可以画出令人羡慕的画了!告诉你们一个好消息,在去年妈妈单位举办的'“员工子女书画大赛”中,我获得了优秀奖,得到了一套精美的美术用具,真是开心极了!
我想要在这里夸赞我自己,不是因为我可以靠画画得到奖励,也不是因为我的画可以拿来跟其他人炫耀,更不是因为我自认为画画好就很了不起,而是因为我想和大家分享:任何事情只要坚持不懈地努力,就一定可以取得进步;任何困难都会被你的坚持打败。
你们是不是和我有同样的感受呢?你们是否愿意成为我的朋友,也向我夸夸你们自己呢?
夸夸小学作文 篇3
今天,我给大家介绍我的一位同学,她的名字叫胡奕涵。
她的眉毛带点褐色又带点黑色,她的眼睛小小的',看起来没有一点力气,可她却很聪明。
她非常聪明,一次上数学课,老师问了一个很难的问题,只有几个人举手,其中就有她,老师叫了她,她很好的回答了上来。
她作业也写得很快,有一次语文布置了一些作业,她很快便写完了。还有一次,我们两个一起写作业,她把作业写完了,我的作业还没有写完,她写作业的速度可真快呀!
这就是我的同学胡奕涵,她还是我的好朋友,我真喜欢她。
夸夸小学作文 篇4
“聪明在于学习,天才在于积累”,我们班就有一个聪明的女生,她是学霸——李烨珊。
李烨珊上课时坐姿端正、挺拔。老师讲课时,她会全神贯注地听着,思考问题,特别认真。只要老师一提问题,她就积极举手发言,她那精彩的答案让我们佩服极了。
李烨珊还是个书写大王呢!每当写字时,她都能很熟练地写出来,别人看到她写的字时,都会不由自主地赞美一番,难怪每次队会主题都是由她写在黑板上。可她为什么会写得那么好呢?难道是有什么秘诀?于是我去问烨珊,她告诉我说:“其实也没什么,只不过是我一直在练字。”哦,原来是因为她长期认真练字才有的'一手好字啊!
李烨珊不但是学霸和书写大王,还是大家公认的好干部呢!她每天早上都有一个任务——领早读。每天,她早早来到教室,带领大家认真读书。哪位同学没有认真读书,她立刻跑到小黑板前,把不认真读书的同学名字写下来,一脸严肃地说:“这些同学放学后补读书!”
你看,学霸李烨珊是多么负责呀!她对学习的那种认真和坚持不懈的精神已牢牢记在我心里,我暗自下定决心,一定要向李烨珊学习。
夸夸小学作文 篇5
我生活在复华小学“举校闻名”的三年四班,我们班有许多值得学习的好榜样。今天,我就来夸夸健壮可爱的×××,学习优异的×××和关心同学的×××。
我先来夸夸×××吧!×××有一个结实的身体,他从不挑食,而且吃得很多。每次都是他先冲到配菜处,把空虚的饭盒盛得满满的才回来,吃得不亦乐乎!他长着一幅可爱的面孔,跳绳时,他那可爱的脸也跟着“跳动”了起来。他笑的时候,胖胖的脸蛋儿把眼睛挤成了一条细缝,嘴里发出爽朗的“哈哈”声。每次看到这张可爱的`面孔,我原来不安分的心情也变得平静下来了。×××真是太有趣了!
我再来夸夸×××吧!×××梳着马尾辫,是一个机灵,乖巧的小女孩,她是我们班的班长。×××平时学习非常认真,几乎每张卷子都能打满分,她每次考试都排在第一名。×××不仅学习好,而且多才多艺,她是学校的“故事大王”,还会跳芭蕾舞。每届艺术节的舞台上都能见到她的身影,她总是表演得最投入,最认真,也是最美的那一个。
我最后来夸夸×××吧!他勘称我们班的“小姚明”,还是个“游戏王”,我们玩的游戏都是他的主意。×××让我们每天,每月,每年都能玩上新颖又时髦游戏,给我们的课间增添了不少乐趣。×××很大方,同学跟他借东西,他一定会爽快地答应你:“行!”他还关心同学,同学要是不小心摔倒了或拌倒了,他会走上前,把同学扶起来,还轻声说:“没事吧?摔坏没有?”×××真是个好心人!
这三位同学都是我的好同学,好朋友,希望我也能像他们一样健健康康,天天向上,爱护同学!
夸夸小学作文 篇6
俗话说“丝瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸”。我有许多优点,都非常值得夸奖。今天,我就向你们介绍我的长处。
我一直梦想要学乒乓球。记得那时,爷爷给我报了乒乓球班,我就兴高采烈,激动得整晚没睡好。
第二天,我来到球场,才发现乒乓球练习并非简单。首先,要练握拍的姿势。我握上拍子,感觉像块大石头压在手上,顿时一股手汗从手掌心中淌出来,浸湿球拍。
终于,学会了握拍,还要学接球。突然,老师一个飞球打过来。还没等我反应过来,球就不偏不倚地打到了嘴上。“啊!”我大叫一声,只见鲜血从嘴上流出来,溅到了拍子上。可我一声也没哭,只是简单清洗一下,继续练球。最后,我学会了打乒乓球,连技艺高超的爷爷也败在我的手下。
我也喜欢弹琴。每当空闲时,我就会弹起一首首优美的曲目,比如:《浪花一朵朵》、《彩云追月》、《步步高》。这些曲子的背后也蕴涵着我辛勤的练习。那时,五音不全的我,连哪个音在哪儿都不懂,是老师细心的引导我,让我知道了许多音乐知识。回到家,我还认真地练习。手指破了,包扎一下就继续弹,甚至连吃饭都忘掉了。“台上一分钟,台下十年功。”终于盼到了考级,我走进琴房,流畅地弹完了一曲,连老师都交口称赞。
我还会溜冰呢!今年暑假,我开始了为期一个月的'训练课程。我穿上溜冰鞋,站成V字步,可我没站稳当,就摔了一跤。我一点没有气馁,重新站好。我开始溜了,一开始慢得像蜗牛一样。但经过反复练习,我的技术开始提高,一滑起来就像小鸟一样轻松。现在,我已经进阶了,要到中级班去了。
怎么样,觉得我多才多艺吧!快为我竖起大拇指吧。
请将热烈的掌声送给我。
夸夸小学作文 篇7
四年前,我来到了春天般的三原附小,加入了(1)班这个温暖的大家庭,转眼间,我都五年级了,它给了我多少温暖,多少回忆啊!四年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候,还只是一个懦弱自卑的小男孩,但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,还担当了大队委和班长这些光荣的职位,不再那么年幼无知了。但这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀还有同学们对我的关心和帮助。这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激同学们给自己带来的温暖。如果没有这些,我还是一个幼稚的`孩子,不敢在学校的主席台上主持开学典礼,也不会在众人面前唱歌郎诗,更不会成为祖国的希望,这就是(1)班这温暖的集体创造的。
在学校里,每当晚上扫地时,总有一个个同学想为班集体做事;在早晨,在(1)班教室里,总会传出朗朗读书声;上课老师提问时,总有一双双手高高举起。在春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出请大家主动给老师或体弱病残的同学让座。的呼喊;路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人,大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。
作为(1)班的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。集体,这个名字总能让人感到亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘啊。集体给我带来的温暖,我将铭记于心;我给集体带来的荣誉,我们一同分享。(1)班就是我的家,我爱我家,我爱我班。
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