【精品】高兴的事小学作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的高兴的事小学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高兴的事小学作文 篇1
昨天上午，老师对我们说：“下午发卡片，我们将对期中考试优秀的同学进行表彰。有卡片的同学可以到‘米兰春天’那里免费去照相。”一听到这个消息，我高兴地蹦起来。一放学，我就飞快地跑回家，把这个消息告诉了妈妈。下午上学的时候，上课了，老师还没发。我们都迫不及待地想知道自己有没有得到卡片。这时，老师说：“最后一堂发。”好不容易等到了最后一堂，没有想到老师是照光荣榜上的名字来念的。这一下可把我乐坏了，因为，那上面有我的名字。我想，这回肯定有我。结果，真有我。老师刚发完卡片，就放学了。
第二天，妈妈带我去“米兰春天”那里。到了那里，阿姨就给我化妆，带发型，还有试穿衣服。该给我照相了，我特别高兴。照完相，那里的阿姨还送给我一个上面印有我的照片的杯子，作为学校给我们的奖品。妈妈告诉我，每个在这里照相的'同学都会有奖品，这些奖品是老师对我们学习成绩的肯定和鼓励。
这件事使我很难忘，我要更加努力学习，来报答我的家人和老师。
高兴的事小学作文 篇2
假期里我最高兴的事，就是与爸爸妈妈一起去省科技馆玩。一进院子大门，就看见一个大大的`红色支架，爸爸说那是太阳钟。在一楼有对话机器人与玩剪刀石头布的游戏机器，我与那个机器玩了一把，我赢了2次（呵呵，又输了3次）。到了二楼，我们走进一个房间，那里像时空隧道一样，还有亮晶晶的星星。走过去，又看到一个“倾斜小屋”，我走进去感觉非常像地震似的。
我最喜欢的是那个磁悬浮列车，可惜今天没有开。记得二年前我第一次与妈妈一起来这里玩，看到那儿有非常多人围着，我挤进去一看，原是一位讲解员阿姨在给大家讲解磁悬浮列车，正准备找一个小朋友乘坐演示。讲解员阿姨一看到我，就把我拉上去，我被固定好刚坐稳，一眨眼就到了另一边，妈妈还没来得及掏出相机，我又回来了。
哈哈，科技馆真好玩。
高兴的事小学作文 篇3
暑假里的一天，太阳把地面晒得暖乎乎的。泥泞的.小路上没有一个人，偶而有一条狗在路上跑着，但也是急急的。我和姥爷来到池塘边钓鱼。池塘四周的树密不透风，我们好像在一座大屏障里。姥爷把鱼饵给了我，我捏了一点，好粘！我不管三七二十一就往鱼钩上裹，边裹边想：我应该裹成什么样呢？对了，小鱼喜欢吃虫子，我把鱼饵裹了虫子样。
我站起来把鱼钩使劲往远处扔去，然后坐了下来静静的等着鱼上钩。
池塘中的水清澈见底，一群群小鱼从鱼饵边游走，可是没有一条鱼吃鱼饵，不会它们都吃饱了吧！
我有点不耐烦了，嘴里嘀咕着：“小鱼小鱼快上钩……”并且站起来漫不经心地走着。
树上的知了也高一声低一声地叫了起来，我感到时间过得好慢呀！
就在这时，姥爷说：“快拉钩，有鱼！”我听了之后便飞快地转过身把杆往上一提。一条一寸多长的小鱼在鱼杆的另一头蹦着。我把鱼轻轻地从钩子上摘下来，小鱼身上的鱼鳞好像一面面小镜子。看完后，便把鱼放进鱼篓里。
太阳在天空中放射着柔和的光，小鸟“啾啾”地叫着。我看着活蹦乱跳的小鱼，心里充满了快乐。
高兴的事小学作文 篇4
星期天，我和妹妹在家没事干，于是我突发奇想，在我的小书房了开了一间“捶背店”。请爸爸妈妈、爷爷奶奶来当我的“顾客”。
我从家里找来了捶背的捶子，又从网上学了一些按摩的方法，在门前挂上了一快牌子：试营期间免费享受。一切就绪，就等“顾客”的光临。
开门大吉的第一个顾客就是妈妈，我和妹妹站在门前俏皮地鞠了一躬，说：“欢迎光临，里面请。”妈妈坐在椅子上，妹妹为妈妈端上了水果拼盘，放起悠扬的音乐。我卷起袖子，问：“妈妈，你哪儿不舒服?妈妈笑笑说：“我的脊椎很疼，你帮我捶捶吧!”我想：这也难怪，妈妈已经工作一整天了，肯定很累了。我学着网上的方法，双手握成空心拳，不紧不慢地捶着，妈妈对我说：“太轻了!”我用尽全身力气，这时发出“咚咚咚”的声音。我又换了一种手法：把两只手掌并在一起，十个手指交叉，然后把小拇指和无名指所缩起来，再交叉起来捶，这种声音比刚才大多了。
我捶得满头大汗，汗水一滴一滴顺着脸流下来，妈妈看我汗淋淋的样子，夸我是个懂事的'孩子。我的心里有种说不出的快乐!
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