小学作文

时间:2023-04-08 10:27:06 小学作文 我要投稿

小学作文锦集七篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文锦集七篇

小学作文 篇1

  二零一一年,那时,我一年级。我有些内向,课间总是坐在自己的位置上,一个人默默地待着。我不喜欢和生人有太多的接触,而那时的同学们,大都是与我说话还不到两句的“生人”。

  直到二年级,我开始接触到“大队部”,进入大队部这个团体时,我才逐渐变得开朗起来。

  我开始和老师接触,和同学们交往。可这“过度”的开朗却让我觉得自己就是个“女疯子”。

  我再不像从前那样,已经完全没有了一年级时,家长们口中的`“大家闺秀”的样子了。

  经过多年不断的“培养”后,在别人眼中的我竟变成了一个外向,豁达的“暴力女”了。内向,羞涩,已经完全不能用来形容我了。

  而且,不知是因为我特别喜欢排场还是缺乏安全感,走出了教室便有一些同学在身边陪着,这样回想来,好像每一次都是大家围在我旁边,而没有一次是我围在别人旁边的。或许,是我变得比较强势吧。

  相比刚入学时的我,现在的椅子上就如同有刺儿一般,我怎么也坐不住。回想到从前,我都很惊讶自己究竟是怎么在椅子上坐上这么一整天的。

  我是个闲不下心来的女生。尽管到了高年级,下课后也不能好好地坐在教室中读书,总会叫上小h一起去操场,走廊,甚至楼梯上,坐在一旁与她好好地聊聊天。

  二零一七年七月,我想我也会像想象中的那样,牵着闺蜜的手,一起冲出校门……

小学作文 篇2

  从小以来,我一直都是家里的开心果,他们告诉我,我一直是他们的骄傲。长大了,我还是经常引他们哈哈大笑,但这种笑大多是哭笑不得。

  从读小学开始,粗心的毛病一直跟随着我。例如出门上学穿着脱鞋、做的功课拉在家里没带来、数学考试时把加号看成乘号甚至还把音乐的五线谱看成了六线谱,我自己都觉得又好气又好笑。有一次,老师在我的语文默写本的一个字旁边打了个大叉,可我一直到回到家也没想通为什么要批我错?等妈妈下班回来,我跟她说:“我写的对的可叶老师却批我错。”妈妈低头一看说:“什么叫推带?”我说:“携带呀,什么推带?”我再一看,不禁笑出声来,原来我把携写成推了但硬是没发现。

  这件事让我知道了一个道理,现在看看粗心似乎没有什么关系,因为不是做不来,是做得来而没有仔细做,可其实如果这个缺点不改的.话,以后可能就会变成坏习惯,说不定以后考大学就会因为这粗心的半分而考不上自己理想中的大学,这将是多么可怕的事啊!我决定认真改掉这个缺点,让爸爸妈妈真的从心底里为我笑出来。

小学作文 篇3

  也许是偏爱,我一直在追求语文教学中一种新的“章法”,其实就是一种不受僵化模式羁绊的自由灵活的语文教学的本真之法。这种新法无名,故叫它做没有“章法”的语文教学。

  金东方小学的张辉玲老师的语文教学,就很没有“章法”。

  张辉玲老师教了17年数学,主动要求改教语文,郑校长竟毫不犹豫拍板决定。不过当年她应聘时,她自身的语文素养倒是给我们留下了很好的印象。

  她教的小学四年级学生,一学期背诵100首诗(词、曲),几百条成语,学习200个成语故事,400首儿歌,谚语、歇后语,《增广贤文》全文。还试写日记、诗文。

  她一学期仅用两个月时间上完(准确地说是学生读完)教材上的课文,其余时间都在广读精背,最后用一点时间“突击备考”。

  她平时从不留书面作业,统一派发的练习题一题都不做,只有背诵和写日记。

  上面发的《寒假作业》也不做,作为自由阅读材料,学生假期主攻“小学对课”(即对韵知识、对联知识、对联故事等),做“一字对”、“四字对”、“多字对”的训练。

  这样的语文教学一开始就显现出了它的活力和生气,我把它称之为“大阅读”语文教学。我早想为这样的教学说几句话,但心有余悸,因为我们习惯了用考试论成败的僵化的检验尺子来“量化”某种教学方法。上学期期末统考,因出题侧重能力,所以这个班破天荒跃居首位。我这才有了点底气,为这样的教学方法呐喊几声。

  张老师的语文教学没有“章法”,是没有应试语文教学的“章法”,其实,多读多写,恰是最有价值的语文教学的正道章法。

  走进张老师的课堂去感受语文学习的那种本真的自由和畅快,你便对语文教学的前景充满信心。

  下边是我在这个班“推门”听课的'见闻,不妨与大家分享:张老师三言两语讲了本节课学习几首宋词的任务后,只听见一片查字词典的淅淅声和抑扬顿挫的诵读声,老师也在投入地自读。使人想起《从百草园到三味书屋》描绘的读书场景。我不停地游走于孩子们中间,问了一些对词的理解的问题(自然与古汉语知识无关),没想到他们基本上未被问住。读到最后,我提出一个问题,请就温庭筠《望江南》“梳洗罢,独倚望江楼”中“独倚”一词做一个动作。一名孩子走到窗前(他们教室的窗正面对长江),倚窗远眺,做出若有所思状。准确地表现出“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”的意境。此时,还需要我们去唠叨地做分析吗?

  写这篇短文时,看到了新修改的语文课程标准,我感到,张老师的无“章法”似乎应了新的课标的要求。

小学作文 篇4

  我的烦恼田沐春我没有什么特别的烦恼,就是那个学校老师布置的作业很多,。在五年级下学期时,一到周五,上完下午第一节课,老师就来布置作业,居然有五张卷子,三个作文,语文只有这一点,数学两张卷子,而英语有四张卷子。

  这次可是一到五年级以来作业最多的一次呀!有个别同学啊了一声,老师给他们加了几张数学报,那几个人就绝望了。我本以为十五分钟一张卷子,是一个十五分钟就可以写完,可是事情并没有想得那么好。回到家,我就开始写,从四点写到五点四十五,才刚写完了两张英语,这时的我心情非常低落,心里也不停地抱怨:“这次作业为何如此之多。”

  吃完饭,我就看了看明天要干什么,上午和下午有课外班,就连星期天下午也有课了。一直到晚上八点半,我已经写完英语和两篇作文了,太令人气愤了,还没到期末呢,算一算还有四个周。于是,我就打算先留着写吧。星期天晚上,所有课外班都上完了,也该写作业了,看了看,还剩下一篇作文,两张数学试卷,四张语文试卷,一直写到九点还有两张数学试卷,这时已经抓狂到要哭了。突然电话响了,是同学问作业来了。

  既然他问我作业,说明他也没有写完作业,想到这儿。我就继续开始写了。晚上十点半,写完了最后一道思考题后,我看了看外面天已经彻底的黑了。想都没想,就等明天了······星期一老师要做的.第一件事就是说:“同桌检查作业,没写完的站起来。”每次都是这样,先是作业多,之后写到很晚,再后来就是同桌检查,每天都很烦,但还要继续,这样下去怎么能受得了呢?

小学作文 篇5

  我经历过不少困难,但我从不惧怕。因为我知道不战胜困难,哪来的成功呀!只有百折不挠的人,才会走向成功之路。

  记得三年级时,大舅给我买了一辆自行车。我看了,心里就像喝了蜜似的,但很可惜,我还不会骑呀!大舅对我说:“你这么大了,也该学骑车了,再不会骑车,岂不是笑话?”我听了,毫不犹豫地说:“不管有多大的困难,我一定会战胜它!”

  第二天,我就推自行车到院子里学着骑。大舅在车后面扶着,我的心还是紧张得砰砰直跳。大舅说:”我会一直在后面扶着你,你眼睛看着前面,精神集中一点,你一定会骑好的!”听了大舅的话,我试着骑。这时,车头摇摇晃晃,大舅在后面说:“别害怕,我扶着呢,你握紧车把,精神集中一些就行了。”我按着大舅说的做,好不容易才把车头弄平衡,大舅说:“骑快点,加把劲!”我的车速加快了,大舅不知什么时候放开了手。正在这时,一块石头把我拌倒了,我的手擦破了皮,膝盖流血了。我当时很想哭,但是始终没有哭出来,因为我知道这就是困难,我一定要战胜它。

  从地上爬起来之后,我又向自行车发出第二次的战。我相信这一次一定能行。大舅又像上一次那样扶着我往前骑。这一次似乎没有障碍阻拦我,大舅又放开了手,我的车终于能平衡了。我高兴得叫着。但也许太得意忘形了,车在拐弯时一不留神,又栽倒了。这一次摔得更重,眼泪在眼眶中直打转,我真有点动摇了。大舅似乎看出了我的心思,他一边给我擦药一边说:“海丽,‘失败乃成功之母’,别灰心!不骄不躁,一定能成功!”我听了,惭愧地点点头。

  只休息了两分钟,我就向自行车又发起了第三次的挑战。这次,我一定要骑好!大舅也不像上次那样扶着我,他只是在旁边跟着我的`车跑,给我鼓励。好不容易,我上了车,把车弄平衡了。在拐弯的地方,我小心翼翼地转动车把。这次,我居然没有摔跤,并且骑得很快。渐渐的,我已能操纵自如。我真是感到无比的自豪!大舅也会心地笑了。树上的小鸟似乎也为我克服了困难而开心,在枝头上叽叽喳喳地欢叫呢。

  短短的半天,我竟然学会了骑车,真是让我感到难以相信啊!事实告诉我们,困难并不是想象中那样可怕,只要你勇敢面对,不懈努力,肯定有好的结果。

  学骑车

小学作文 篇6

  我叫王威屹,今年10岁,就读于镇江市桃花坞小学五年级(2)班。在班上,我担任班长,同时兼任英语课代表。

  我的人缘特好,班上的男女同学都愿意与我相处,因为在我看来,每个同学不管成绩好差,都有闪光的一面,都有自己的`优缺点,所以我从不厚此薄彼。我们家的楼下,更是时常听到“王威屹下楼玩啊”的叫唤声,那是我们小区的大、小朋友在呼应我,搞得我们片区的爷爷奶奶、叔叔阿姨们也都认识我,只是他们把我的名字搞错了,他们以为我叫“王唯一”。嘻嘻,我可不敢哦……

  我最大的特点是执着,只要是我认定的事情,我一定不畏艰辛地坚持下去。暑假里,我想学会游泳,我就照着教练指导的姿势,一招一式地在游,伙伴们都在打骂嬉戏,我独自一人来来回回地练习,终于在短短的时日里把游泳学会。奥数课上,经常遇到难解的题目,如果我觉得是我有能力解决的,就绝不先请教老师,非得自己把它搞定。

  学习上我严格要求自己,其他方面也不甘示弱,我已获得民谣吉它的六级证书;学校里我是篮球队的前锋,足球场上更是常见我跑动的身姿,呼拉圈、跳绳样样都是校级比赛中的强手……

小学作文 篇7

  古人云:路漫漫其修远兮……是啊,人生之路是何其的漫长,何必在乎这几分几秒呢?

  记得去年春天,我的邻居张伟哥结婚时,为了庆祝,办了五六张桌子。由于那天是大喜的日子,自己又是新郎,张伟哥一开心就情不自禁地喝起了酒,而且越喝越猛,就像失灵了的机器一样刹不了车。旁人怎么劝他也不听,婚礼办完要送客时,他硬是逞强开着小车送王阿姨等几位亲戚离开了。大家担心他会出什么岔子,急忙叫我老爸也开着小车跟了过去。我见老爸开着车,以为要去玩,也跟了过去。

  一路上,只见张伟哥的车像一头发飙的公牛,在繁华的公路上飞速奔驰着。突然,前方的红绿灯路口亮起了红灯,而张伟哥的车子由于速度太快一下子冲出了警戒线。不幸的是迎面的一辆货车也违规地闯红灯。悲剧终于发生了,两辆车不偏不倚地撞在了一起,只听“砰”的一声巨响,张伟哥的小车立马就变了形。而车上的人呢?新郎张伟哥呢?此时此刻,人们多么希望时间能倒流!此时此刻,人们多么希望车上的人平安无事!

  然而,事与愿违,除了坐在后座中间的王阿姨活着,新郎张伟哥,还有其他的三个叔叔都永远地闭上了双眼,离开了亲爱的新娘,离开了他们亲爱的家人,离开了他们真挚的朋友。

  老爸顾不得管我,急着拨打手机。我呆站在一旁,想着刚才还生龙活虎的张伟哥他们,如今,一个个硬挺挺地、面目全非地躺在那,一点知觉都没有,心里不由得对死亡多了一层恐惧,对生命多了一些感伤。当然,更多的是对“咎由自取”这个成语的感悟。

  一会儿,闻迅赶来的家属们见到自己的亲人躺在血泊中一动不动,不由得歇斯底里地哭嚎起来,可怜的是那个新娘子,扑在张伟哥身上哭着,喊着,昏厥了好几回。

  乐极生悲,喜极而泣。张伟哥要是能自觉遵守交通规则,不酒后驾车,会撇下新娘子,给家人,给他人留下永无挽回的悲痛吗?安全是生命的保障,生命的健康才是幸福的前提啊!

  在这种现代化生活中,交通为我们带来了很多的便利,但是与此同时,交通问题也接踵而来。为了省时间在大路上开飙车,闯红灯,逆向行驶等不守规矩的现象频繁发生。

  我还记得前几天,在CCTV1《今日说法》中报道的一则发生在广州地区的车祸:事发当天,一辆奥迪车主开车兜风。路上,也因为闯红灯,结果撞倒了行走中的`一位老人。虽然,老人只是多处软组织创伤和右腿的小骨粉碎性骨折,还不至于死亡。但这对于一个垂暮之年的老人来说真可谓是比死亡还要可怕啊!这种不幸,都是因为驾车者不遵守交通规则造成的呀!想想,受了伤的老人今后的生活还能顺当吗?他和家人的幸福生活还能持续吗?安全是生命的保障,生命的健康才是幸福的前提啊!

  据不完全统计,每年死于车祸的人高达十余万人,造成了十几万个家庭支离破碎。如若再不增强交通安全意识,我们的社会就会因交通安全而变得满目疮痍。为此,我们学校请来了警察,专门开了个关于交通安全的讲座,播映了交通事故的视频。同学们看了之后汗毛直竖,瞪眼咂舌的。

  打那以后,学校组织老师们进行护路,学生们也比以前守规矩多了,一个接一个地走。家长们在学生的影响下,车子也规矩多了,一辆接一辆缓缓地开。窄小的校路畅通无阻,似乎比以前宽阔了许多。

  是啊!如果我们能坚持自觉地遵守交通规则,我们就会倍感安全,我们的生命就能如鲜花般璀璨,我们的家庭就会因此而美满幸福。亲爱的人们,让我们共同为生命的安全,生活的幸福遵守交通规则吧!

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