精选仙人掌小学作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的仙人掌小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
仙人掌小学作文 篇1
不要让我的朋友变成仙人掌！不要！ 我有一个朋友叫冯虹菲，以前是一个天真无邪的女孩，可是，现在她变了，变得让我不认识她了，变得像仙人掌那样使人无法靠近她。我不明白，为什么连天真无邪的她都变成这样了，我不明白！她们都说，是我变了，可是我却觉得是她们变 了。 没人理解仙人掌的悲哀：防备了别人，孤单了自己。更没人理解，受多深的伤害，才会长出这满身尖刺。我想对你们说：“不要让她变成一棵孤独的仙人掌，这样做，好处很残忍。”我还想对你们说：“人生会经历很多种爱，比如：一友爱 但千万别让爱成为一种伤害。二不要去欺骗别人，因为你能骗到的.人，都是相信你的人。三对自己好点，因为一辈子不长;对身边的人好点，因为下辈子不一定能够再次遇见！”我不希望我的朋友变成了孤独的仙人掌，你们不要让我的朋友变成孤独的仙人掌，没有快乐的仙人掌，像行尸走肉般的仙人掌，好吗? 一个朋友变成了“仙人掌”的伤心的人
仙人掌小学作文 篇2
在我的生活中，有着许许多多不起眼的小事，而就是这些微不足道的事引发了我们深深的思考。我也是如此，就在我的阳台上，就有一盆小小的仙人掌，让我懂得了在学习生涯中要学会坚贞不屈。
那一天，我跟着爸爸在市场上买回了一盆仙人掌，并将它摆在了我家阳光充足的.阳台上。后来，因为要开始复习了，学习时间越来越多，就把那小仙人掌给忘掉了。一个月过去了，终于来到了期盼已久的暑假，我这才想起了阳台上那盆小仙人掌，于是我一边快步奔向阳台一边想着仙人掌经过这么长时间的日晒雨淋会不会枯萎呢？。到了阳台，我大吃一惊，它不但没有枯萎，反而越发生机了！我的心里顿时出现了一团疑惑：“仙人掌的生命力为何会这么顽强呢？”
想到这儿，我不禁跑去询问了一下电脑伯伯，经过一番查找后，我才知道了仙人掌是生活在炎热的沙漠里，之所以它的叶子长得像针一样，是因为要适应大沙漠这炎热的环境，才会片成针状，这样既可以节约水分，还可以抵挡太阳部分光线，因此才可以长时间生存下去。
在我的学习中，也要像仙人掌一样，遇到任何殉难都不可以退缩。只要有毅力，会坚持，就一定可以成功。
是啊！我们每一个人都要学会坚持不懈，坚贞不屈，持之以恒 ，就可以成功！
仙人掌小学作文 篇3
路边野地上一株仙人掌，锋芒毕露，是自然无心的创造，不需刻意去营求。也许因为如此，仙人掌的个性强韧、吃苦耐劳，所以我深深的爱上“他”。
栽种仙人掌时，我彷彿是一位母亲。日日爲他除草、施肥，时时给他温暖与爱。充足的阳光、适当的水量和一片“无垠”的沙地。
种植仙人掌时，虽然只须少少的水分，但是关心却不曾减少。为了了解仙人掌的生活习性、为了熟悉仙人掌的生长方式，我仔细的观察、我认真的翻找，只想给他最妥善的照顾。
空闲的时间，我都会和仙人掌说说话、谈谈心，还会伸手抚摸那柔软的“刺”。我会问他：“今天的你，快乐吗？”我会告诉他：“笑容是上天给我们最好的礼物，所以要随时保持好心情！”
虽然我的“仙人掌”，总是以沉默代替回答，但是我知道“挺拔的身躯”、“强壮的臂膀”、“大无畏的精神”……就是他最好的答案。
想像沙地上满满的仙人掌。春天、夏天…，然后是冬天。仙人掌不断的成长，身上布满棘刺，那样快乐、那样多，而我在沙地上大步行走、跳跃，没入落日的.苍茫中……
泥土地上的一粒小种子，能够永无止境的长大。就如同“生命”中的色彩一般——千变万化，你永远无法预测，下一秒钟的“他”，会以什么颜色、什么形式出现？
栽种植物，让我领悟到生命的喜悦；栽种植物让我体会到生命的可贵。我一定要好好爱惜他，我最珍爱的“仙人掌”。
仙人掌小学作文 篇4
来到我家的阳台上，在群花之中，有一盆翠绿而笔直，浑身长满小刺的肉质植物。它，就是我所喜欢的植物——仙人掌。
说起仙人掌，还有一段故事呢!那是几年前的事了：我走在一块草坪上，有一棵枯萎的仙人掌。仔细一瞧，还有如手指长短的一截还是青绿青绿的。我把青的剪了下来，然后带回家。回到家，小心翼翼把它栽上。妈妈说：“看它皱巴巴的样，还能活吗?”我坚信地说：“一定可以的`。”因为和妈妈到处探亲，好几天才回到家里来，我到阳台上看花，指甲花枯萎了，茉莉花的叶子像被火烤过一样，而放在一旁的仙人掌竟活了。许多天没给它浇过水，它却奇迹般的活了下来，仙人掌旁边还冒出了新杈，从远处看像是一棵小松树刚刚长出树枝的。我不禁感叹到：仙人掌的生命力真顽强啊。
随着时间的推移，仙人掌经受了无数残酷的考验，狂风、暴雨、干旱……这一切的一切，都不使它折服。仙人掌依然傲然挺立，笔直地挺着腰杆。
每当我站在仙人掌旁，心里就变的充实多了，无形中又增添了一股勇气。仙人掌，我之所以爱你，是因为你坚韧不拔，任何困难都休想使你低头，人不正是要像仙人掌一样生存吗?我深情的望着心爱的仙人掌……
仙人掌小学作文 篇5
我“咚咚咚”地跑到家里，“哇!”好漂亮的礼物!
“好看吗?这是给你的礼物!”妈妈提着一盆仙人掌笑着和我说。“真好看!”我放下书包，急急忙忙的换好鞋，接过来一看，不仅叫了起来。我可没说假话，这仙人掌的盆像一个蛋壳敲碎了两面，上面有一个顶，在顶上拴着绳子，可以提起来。在这个“蛋壳”里种着仙人掌。仙人掌长在土里，而在那层土的上面，有一层五颜六色的石子。就在两面露出来的一面边上，仙人掌最多的地方，还插着一个塑料小蘑菇。小蘑菇在那里，似乎在提醒我们，哪一面是正面。
这仙人掌不光是装饰好看，仙人掌自己也很多样。在盆里，有四种不一样的仙人掌。有一种仙人掌，扁扁的、高高的，贴在盆壁上。摸一下，虽然有刺，却软软的，不硬。还有个仙人球，刺特别硬，碰一下就疼得不得了。其中只有最小的那个仙人掌才算仙人“掌”。其他仙人掌，要么扁，要么圆，没有“掌”的.样子。可这个仙人掌，一个大椭圆上长了一个小椭圆，就像个没有指头的小手掌!我最喜欢的，还是那个像毛毛虫一样的仙人掌。这种仙人掌细细长长，像毛毛虫一样的，有的还有点儿弯弯扭扭。这种仙人掌扎堆挤在盆最显眼的位置，冲着小蘑菇的那面伸。不知道为什么，这毛毛虫总给我一种雏鸟在向归来的大鸟面前讨吃的的感觉。这盆就像窝，土就像铺出来的稻草，而这些毛毛虫就像雏鸟一样朝着门伸长脖子要吃的。
我爱这些仙人掌!
仙人掌小学作文 篇6
仙人掌，其貌不扬，既不华丽，又不素雅，还浑身不满密密麻麻的钢针般的刺，让人见了就生厌。
我不喜欢仙人掌，可偏偏房间里却摆上了一盆，是妈妈要求我观察它的。我看着这“丑八怪”就心烦，于是把它扔在房间角落不管了。有一天，我打扫房间角 落时，正用抹布抹着地。突然手上一阵刺痛，殷红的鲜血正从伤口往外渗。我急忙找来纸巾和创可贴，小心翼翼地包扎了一番。忽然，我瞧见了角落里的仙人掌，那 叶子上还有红红的东西，我猜到，是血。我对仙人掌更加厌恶了，心想：妈妈还说它顽强，我看就是一株智慧用武器攻击别人来装强悍的“丑八怪”。
自从我被仙人掌“咬”了以后，我索性把它扔在了窗外的阳台上，再也不管它了。有一天，我刚走进房间，一股馥郁的`画像钻入了我的鼻孔，让人心旷神怡。 我四处寻找，却没想到竟是那盆仙人掌！明黄色的花瓣娇艳欲滴，似轻纱，似云雾。洁白的花蕊如同冬雪，映衬着那张金灿灿的笑脸。碧绿的仙人掌此时也不怎么让 我讨厌了，好像一把把小绿伞，撑开了一张张笑脸。折仙人掌怎会开花呢？这个疑问浮现在我脑海中。这时，我猛然想起，前几天阳光暴晒，昨天又下了一场大雨， 如此恶劣的环境，仙人掌还能开出这么可爱的小花，怎能说它生命力不顽强呢？
生活中，处处可见“仙人掌”。环卫工人就是这样。虽然工作很卑微，可他们辛勤耕耘，载培出了城市的文明之花。
起风了，那株仙人掌随风摇曳，带来了花香，更带来了让我难忘的启示。
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