熊猫小学作文锦集5篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的熊猫小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
熊猫小学作文 篇1
嗨，大家好，猜猜我是谁？我呀，是猫不捕鼠，墨镜不离眼，要问我爱啥，我爱鲜竹叶。猜对了，我就是有着独特黑白相间毛色的活泼动物——大熊猫。
我长得很肥，头圆尾短，体长120~180厘米，体重60~110千克。我的眼睛周围、两只耳朵、四条腿和肩膀部全是黑色，身体和尾巴是白色，腹部是灰黑色，看我长得多有特色。
我喜欢过着单独的'生活，我常住在我国西南地区的高山竹林中，那儿湿度大，温差也较大，特别适合我，我喜欢吃鲜竹叶和竹笋，而且吃得非常多，甚至我每天还要到泉水或小溪里饮水。
我不冬眠，不怕寒冷，怕酷暑，我是爬树的高手，也会游泳，我的听觉和嗅觉很灵敏。对，告诉你们一个秘密，我是天生的近视眼。
熊猫小学作文 篇2
今天下午，我们全家一起去杭州野生动物园游玩，那是我梦寐以求的地方。夏日的闷热丝毫没有影响我的兴致，一下车，我就欢呼雀跃着向园内跑去。
早就听说小熊猫又乖巧又可爱，于是我坚持着一定要去看一下小熊猫。动物园的小熊猫们生活在一个四面环水的“小岛”上，只有一座小木桥将其与动物园的其他区域连接起来。还没上岛，我就远远看见了许多色彩斑斓的小家伙们散落在草地上和树丛中，有的在奔跑着打滚，有的在小溪边懒散地栖息，象一朵朵鲜花把草地点缀得绚丽多彩。
听说可以上岛喂小熊猫吃苹果，我异常兴奋，买了一盆切好的苹果三步并作两步地冲进小熊猫岛。这些小家伙们一点都不怕生，依然继续着它们自己的游戏。我来到一只趴在溪边草地的小熊猫前，蹲下来拿了一块苹果递到它的嘴边，它眯着眼睛瞅瞅我，用鼻子嗅了嗅苹果，先伸出舌头舔了一下，然后迅速地张开嘴巴一口把苹果咬进了嘴里。吞进肚子后，小熊猫尝到了鲜美的味道，似乎勾起了它的食欲，用一种意犹未尽的眼神可怜兮兮地看着我，我当然能明白它的意思，于是一块接着一块地喂它。
这只小熊猫肥肥的，全身红褐色，脸圆圆的，它的眼眶和脸颊都是白色的，嘴和胡子也是白色的，点缀在头部显得特别漂亮。它的四肢是棕黑色的，特别短小，甚至会让人们怀疑能否支撑起它那肥硕的身体。它身上的毛长而蓬松，会随着身体的.动作微微颤动，我抚摸着它的脊背，软软的毛触碰到手掌的时候可以感觉到温热，在这个时候，小熊猫乖巧极了，一动不动地享受着美食与爱抚。最美的是小熊猫的那条大尾巴，又粗又长，超过了它自己的半个身子。它的尾巴以棕黑色为主，上面均匀地分布着九个棕黄的环纹，非常地好看，怪不得小熊猫还有一个“九节狼”的别名。
我手中的苹果没多久就全进了它的肚子，小熊猫满足地舔了一下嘴唇，眼睛炯炯有神地盯着我，咂巴咂巴嘴巴，似乎一边在回味一边在向我表示感谢，好可爱啊！我喜欢得不得了，于是凑到它身边和它一起拍照，它已经是我的好朋友啦！
依依不舍地离开小熊猫园的时候，我想人类应该尊重动物们的生活，为他们保留自己的乐土，如果能让这些可爱的小动物回到大自然中安居乐业，也许他们会更活波，更快乐，那样他们会更加乐意成为人类的朋友的……
熊猫小学作文 篇3
别惊讶！ 此“熊猫”非彼熊猫（那个超级可爱的以竹子为食的胖胖东东）！
其实，这个“国宝熊猫”就是我！为什么要这么说呢？这要从一件意外说起。
那天做完课间操，我和几个同学在操场上正玩得起劲……“叮零零”烦人的上课铃又开始大叫了。我们连忙向教室跑去，我正要冲进教室，跑在我前面的同学随手一关门，我可怜的脑袋就和门来了个“亲密接触”，右边的眼睛撞在了门框上，在那千分之一秒的`时间里，我真正的感受到了什么叫“眼冒金星”，还没等我细细品味，疼痛就把我打倒了。我捂着眼睛蹲下来，嚎啕大哭。哪里还顾得上管什么男子汉的风度，还记得什么“男儿有泪不轻弹”！
教室里的同学和老师蜂拥而出，我顾不上回答大家的关切询问，只知道痛哭，范老师把我捂在眼睛上的手拿开，只听见周围同学的阵阵惊呼声，我很努力的想睁开右眼，可看到的还是窄窄的一条缝。我想这下同学们真正见识了什么叫“桃子”，再没有比这更形象生动的了。
范老师顾不上批评那位“肇事者”，把我带到了妈妈的办公室，还赶快买来冰块给我敷眼睛。妈妈安慰我说：“没关系，别人不是故意的。”冰敷了好久，眼睛上的大包才下去一些，上面的淤血红红的，看得更清楚了。妈妈说：“这下不用涂眼影化妆了，可以直接演熊猫了，还是一只独眼熊猫。”
从此，我就有了第N个名字：“国宝熊猫王子”。妈妈说我是国宝中的国宝，而且是无价之宝，什么也换不来。
熊猫小学作文 篇4
最近，在我们柳州新来了两只动物“大明星”，它们就是憨态可掬的大熊猫，一只熊猫叫明浜，另一只熊猫叫蜀琳，我闻讯赶来，跑到动物园去拜访它们。
我走进熊猫馆，人山人海，看来，这两只大熊猫的魅力挺大的哦！我找到一个没人站的空位置，挤了进去，哇塞！那只大熊猫真可爱！原来它就是蜀琳。它的身体肥胖形状像熊，但要略小一些，尾巴短，眼睛周围、耳朵、前后肢和肩部是黑色，其余都是白色，真是黑白配！毛密而有光泽，耐寒，小。
但离肢的那一部分毛，几乎都是灰色的。我忽然发现了蜀琳的一个特点：好动。因为它一会儿走到我们这边瞧瞧，一会儿走到那边看看，就像在说：“咦，你们都是谁啊？
是来看我的吗？嘿嘿，我成大明星啦！谢谢大家捧场！”一会儿，工作人员把一些嫩嫩的竹笋都丢在了蜀琳的`旁边，蜀琳见此动静，立刻爬到竹笋的旁边，大口大口地吃起来，理都不理我们了。
它先用手抓起一根细细的竹笋，然后把竹笋迅速放到嘴巴里，它就像我们吃甘蔗一样，先把甘蔗皮咬掉再吃里面的甘蔗。
不过它吃的速度好快，一口一根，一口一根，直到所有的竹笋都被它干掉了，才肯停手。
我接着来旁边拜访明浜，唉，真可惜。明浜居然坐在那里一动不动，就像一个大熊猫的雕塑一样，没劲！那我只能先跟你说声“拜拜”咯！ 这次，我来到动物园拜访了两只不同性格，却是同类的大熊猫，它们全露天真、活泼可爱！赶紧去动物园看看它们吧！
熊猫小学作文 篇5
熊猫是一种很珍贵的动物，它很惹人喜爱。它四肢较短，行动很慢。它的全身胖乎乎的，面孔上好一对乌黑发亮的眼睛，眼睛旁边黑黑的，好像戴着一副黑色的眼镜，十分可爱。
熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，愉快的玩耍。有时抬头望望人民;有时低着头，好现在寻找什么，又像在思索什么。当他高兴时，就在地下翻跟斗，像一个大皮球在地下滚动二年级描写熊猫的作文8篇二年级作文。
熊猫睡觉时，也不老实。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子;有时，她两腿一?，就翻个身。我还以为它睡醒了，其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手悠悠眼睛，好奇的望望人民。
熊猫吃东西的时候，常常直着身子盘腿坐下，前爪抓住鲜嫩的`竹子往嘴里送它爱吃鲜嫩的竹叶。吃饱了，还得嘴口水润润喉咙。他走到水池边，俯下身子，前腿靠着池边，低下头，咕咚咕咚的喝起来。看它那副模样，真是人发笑。
熊猫真是一种可爱的动物。
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