我的生活小学作文

时间:2023-04-11 10:28:53 小学作文 我要投稿

【推荐】我的生活小学作文八篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我的生活小学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】我的生活小学作文八篇

我的生活小学作文 篇1

  我的暑假生活

  终于放假了。忙碌了一学期,终于迎来了暑假的到来。

  放假的感觉真爽。早上睡到十一点多才睁开睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。本以为暑假比上学有趣多了,可是……

  每天不是睡饱了吃,吃饱了睡,过着跟猪一样的生活。

  “欣欣,要不要去你小姨家?”听到了这句话,我心里暗暗想:终于摆脱了!哇哈哈哈。可是,事情往往跟我们想的不一样。

  首先去在龙华的小姨家就不顺利,晚上十一点出发,十一点半才到。好吧!我承认这并不久,可是,我的'小肚肚承受不起啊!

  以为在小姨家好好玩,没想到……

  小姨有一个小女儿,八个多月了。我明白了,为什么妈妈要让我来了。那就是:照顾小妹妹。这简直不让人活了,为了小妹妹,我还帮她把沾有便便的裤子拿走。

  但是小姨对我很好喔!相信大家都知道肯德基吧!在龙华那边好像叫波什么东东的。小姨就带我去吃,点了一份全家桶,哈哈……小肚肚,你有口福喽!不对,是我有口福喽!

  一连在小姨家住了几个星期,要回去了真不舍得!不过我还会来的!

  暑假生活,一眨眼就过去了。在这里我跟小盆友们说一句:要尽情的玩哦!因为暑假很快就过去了,但是,作业也要写哦!

我的生活小学作文 篇2

  低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳是一项符合时代潮流的生活方式。所以,我的低碳我做主。

  原来,每当听到电视上说:“生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而减低碳。”时,我都觉得这是大人的事,和我们小孩一点关系都没有。所以,一回到家,天还不黑,我就把灯全部打开,陶醉在璀璨夺目、五光十色之中。可是,我却从来没有想过,如果我能节省一度电,就会减少0.638kg的碳排放。

  我在购物时,为了省事,几乎是不带布袋或纸袋,只是买一个塑料袋。用后便随手扔掉。我认为我扔一个塑料袋不是什么大问题,也不会产生什么后果。可是,中国13亿居民每人每天都顺手扔掉一个垃圾袋,那么一天下来,中国960万平方公里的`土地上就会产生13亿个“白色污染”。大家是否知道,每丢1个塑料袋,就会产生2.06kg的碳排放。

  我曾看到过这样一组数据:如果你用了100度电,那么你就排放了78.5千克二氧化碳。为此,你需要植一棵树;如果你自驾车消耗了100公升汽油,那么你就排放了270千克二氧化碳。为此,需要植三棵树……看到结果——导致全球气候变暖。全球变暖的后果,会使全球降水量重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,又威胁人类的食物供应和居住环境。看到此结果,我感到脸上火辣辣的。因为,我不但每天晚上生活在灯火辉煌中,白天出行也是车送车接,我也是“导致全球气候变暖”的实施着,毁灭地球——人类的家园的参与人。我为此而惭愧,并下决心做一位“减碳达人”。

  我向爸爸妈妈谈了我的低碳生活想法,他们都十分的支持。不久我全家人都参与到低碳生活中。爸爸将原先的白炽灯全部“下岗”,代替它的是5-7瓦的节能灯;我将晚上点灯熬夜学习,改为晚上早睡,清晨早起,采用自然光学。

  妈妈洗衣时先将清水滴几滴洗涤剂然后将衣服浸泡一会再洗,肥皂或洗衣粉用量小,漂洗用水少,衣服洗的还干净;我还帮妈妈收集各种大口的戴盖的玻璃瓶子,将五谷杂粮装入瓶中,粮食不但不生虫子,还废物利用。我还做我们家低碳生活的监督者,我爸爸非常怕热,天一热就打开空调,我就提醒他说:“爸爸,我们住在山里,打开窗户,既进来自然风,又能呼吸到天然氧气…”话没说完,爸爸早已将空调关闭;我爸爸出行自驾车习惯了,出去买菜也爱开车,我便和他约法三章,“每天要多走路少开(乘)车,买菜更不能开车。”爸爸笑着对我说;“对!低碳生活应该从小做起,从每一个人做起”。低碳生活只是一种态度,而不是能力,只要我们重视它,每一个人都能做到。从小做起,从我做起,从现在做起。节约一滴水、一度电、少开一天车、少用一个塑料袋,为我们的家园天更蓝、水更清、山更绿、空气更清新做贡献。

我的生活小学作文 篇3

  我要介绍上的课余生活是养乌龟,我养的乌龟非常可爱,它的两只宝石般的眼睛晶亮晶亮;它有一块扁平布满皱褶的甲背,像骑士坚硬无比的`铠甲。

  有一次,我给它洗澡,它和往常一样用四肢挣扎着。我想:它好几天不吃不喝,应该很饿了吧,我应该给它喝点水。于是,我打开水龙头,捻住它的嘴巴,给它饮水。饮水后,我刚想把它送回“家”,它把鼻子里的水一挤,喷到我脸上,我可真够惨的。

  我和乌龟生活三年了,我和它的感情像世界上最深的海和世界上最高的山一样。我每次给它喂食,它都四肢趴在地上,头高高昂在空中,嘴巴张得大大的,等着我给它喂食。这样说知道俺们俩,“人动组合”的感情了吧。

  秋天,我发现乌龟好几天不吃不喝,非常着急,以为它病了,所以马上找妈妈治疗。妈妈却平静的说:“乌龟冬眠啦!当然不吃不喝了。”我听了,一颗心总算吞下去了。

  我的乌龟越长越大,越来越可爱,我也越来越喜欢它,它是我课余生活不可缺少的一部分。

我的生活小学作文 篇4

  孩子从幼儿园进入小学学习,是生活中的一个重大转折。做为家长,我们要了解小学生活,帮助孩子顺利度过转折期。

  (一)生活环境的变化。幼儿园的教室,一般布置得比较美观、亲切、形象和富有儿童情趣,而小学教室的布置相对幼儿园来说,比较规矩、严肃,对孩子缺乏吸引力,可能会使幼儿感到枯燥。

  (二)师生关系的变化。小学教师主要精力在教学上,对学生生活关心的机会较少,师生个别接触时间少,新入学的幼儿可能感到压抑和生疏。家长必须主动和老师沟通合作,随时了解孩子在学校的状况,及时给予孩子必要的帮助。在家的要求和学校要求要一致,这样形成的教育合力才能很好的规范孩子茁壮成长。

  (三)生活内容的变化。从重视孩子生活习惯的幼儿园时期转变为重视学习习惯培养的小学时期。我们家长的关注重心,也应从衣食向良好学习习惯、品德培养、学习成绩、综合素质等方面转移。但是要注意习惯的养成、学习方法的培养是一个循序渐进的过程,一口气吃不成胖子,绝不能心急。

  (四)学习内容的变化。 幼儿园的教学活动是以游戏为主要形式,在做做、玩玩中积累经验,具有直观性、趣味性和多样性的特点。而小学的`教学方法虽然也力求直观性、趣味性,但较少采用游戏等形式,而以谈话法、读书指导法、练习法等为主,对心理活动的有意性和抽象概括性要求较高

  (五)心理的变化。孩子从幼儿园的比较随意一下转变到小学的遵规遵矩 ,心理上需要有一个适应过程。我们家长一定要关注孩子的心理变化,帮助孩子克服恐惧感,扶助孩子度过这个转折期。

我的生活小学作文 篇5

  放假了,放假了,随着激动人心的期末考试结束.我期待已久的暑假生活就开始了.同学们欢呼雀跃,心里比猪八戒吃了人参果还要甜.我想:这下可以好好地玩游戏了.

  暑假生活来了,我的心里别提有多开心了。这下好了,我可以放心地睡到10点钟,再也不用那么早起床。可事与愿违,因为老师布置了十样作业:比如有日记十五则,新暑假一本,抄知识十全50-100页1遍……数学有:一本新暑假,一篇数学日记……看到这些作业,我的头快炸开了。好像背上千斤顶在操场上来回奔跑,跑一圈,千斤顶就减少一斤。任务真是太重了,把我仅有的`一点儿时间给压没了。我真命苦!呜……

  废话少说,在暑假班的日子里也没有以前想的那么有趣,刚刚艰难地跨进暑假班的门槛,我就被那防不胜防、多如牛毛的“原子弹”命中了。培训班的老师攻击我:“虽然你的成绩在这个数学培训班里名列前茅,可是在这里,就讲这里的成绩。大家一定要每天背一次这句话,考、考、考,老师的法宝,分、分、分,学生的命根。”开学第一课,任务比较重,我自然比较繁忙。我迷迷惘惘的过了这节课,经过这节课,我已经身心疲惫了,我坐黄包车回了家,一到家就坐在电脑前,后面却传来“河东狮吼”还不快去写作文。我匆匆忙忙地写了作文,效率并不高。

  经过几堂课的来回奔波,我已经对饭菜倒胃了。这样的暑假班,可以用卧虎藏龙、高手如林、无懈可击来形容,一点也不夸张。因为里面有几个超级高手,除了口算以外,他们样样比我强。这使我信心全无。我每一次想发言时,他们却抢了我的机会。我从神采奕奕变成了愁眉苦脸。我对这次暑假班失望透了。

  时间总在我们不留神时从我们的手中跑出,转眼间,以暑假班为主题的暑假生活也结束了。暑假生活使我从中受益:要想取得好成绩,就得付出比一般人还要多的汗水。

我的生活小学作文 篇6

  我的课余生活丰富多彩,我喜欢钢琴、跳舞、骑车、游泳、滑冰等,其中我最喜欢的`是骑二轮自行车。

  我刚开始学的时候,心里很害怕,头不敢抬起来,手臂没有力气,腿用不上劲,坐在车上,车子来回晃,爸爸在后面扶着我,说:“不要怕,你妈妈我们两个都扶着你,你只管往前走”。顿时 ,我有了自信,心里不那么害怕了,头会抬起来了,手臂伸直了,脚会用劲蹬了。我越骑越快,一直以为爸爸在后面扶着我呢,不知多久,只听爸爸说:“你已经会骑了”!我不相信,回头一看,爸爸 早已停了。

  现在我已经会骑自行车了,我每天都骑一会,心里真高兴。

我的生活小学作文 篇7

  我的课余生活丰富多彩。有骑自行车、扫地、打羽毛球等,不过我最喜欢的还是画画。

  有一次,我到老师家里去学画画,老师叫我画一个男孩在溜冰的情景。

  我首先用铅笔描出大概的大小,再拿橡皮去擦掉边,然后拿铅笔画出一个男孩穿着溜冰鞋,最后,我再用勾线笔来勾边,这样男孩就好看了。

  接着,我把画拿去给老师看,老师表扬我说:“真棒!画得真好!如果能画上背景,涂上颜色就更好了。”我听了老师的话,高兴地笑了。

  我又回到座位上画背景,上颜色。我涂上颜色之后,觉得好看了许多,我又拿到老师面前说:“老师,我画好了。”老师看了看画说:“颜色上得很好,嗯,非常棒!”

  在回家的路上,我不禁想:今天我画得很好,下一次我一定能画得更好!

  我的`课余生活真像一片星空,星星点点,丰富多彩!

我的生活小学作文 篇8

  放暑假了,我和弟弟还有王汤阳在我家楼下玩我最爱玩的游戏叫“鸭子过河”。

  我们来到一棵大树下,我说:“我们用石头剪子布来定谁抓谁躲!”结果,王汤阳输了。

  我拿出弟弟平时最爱玩的卡片当“食物”。

  游戏开始了,我们必须要抢回撒在后面的“食物”。可是有只“大鳄鱼”正在食物前面守着,一旦被“大鳄鱼”抓住,后果不堪设想了。我和弟弟暗中商量:我跑步是我们班女生最快的,所以,我来引开那只“大鳄鱼”,弟弟趁“大鳄鱼”跑开时去取“食物”。说干就干,我连忙跳下“岸”对“大鳄鱼”说:“呵呵,来抓我呀!”说完,我假装去取“食物”然后,又假装“失手”逃走。果然,“大鳄鱼”上了我的当。在我后面穷追不舍。为了给我弟弟多争取点时间我们绕了一栋楼,等“大鳄鱼”回来时,发现弟弟在拿“食物”,等“大鳄鱼”反应过来时,一切都太晚了,“食物”都给抢光了!

  哈哈!“大鳄鱼”输了!“大鳄鱼”输了!下一局还是王汤阳抓!我和弟弟一下蹦得老高,只有王汤阳愁眉苦脸的叹气。我对她说:“没关系!只要做事前多动动脑筋,就可以了”!她对我只是微微的一笑,说:“我明白了,这局我还是当‘鳄鱼’吧”!我们都笑了!

  瞧,我的.课余生活是快乐的!你呢?

  这是一篇充满诗意的青春宣言,讲述了“我和弟弟、王汤阳在我家楼下玩鸭子过河的游戏”的故事,并从中悟出了人生的道理,作者对生活感悟深刻,比喻新颖贴切,耐读、耐品。

【我的生活小学作文】相关文章:

我的暑假生活小学作文11-05

我的假日生活小学作文08-31

我的暑假生活小学作文10-15

我的生活小学作文四篇04-04

我的生活小学作文五篇04-04

【精选】我的生活小学作文三篇04-08

我的课余生活小学作文02-04

【精选】我的生活小学作文四篇03-11

【精选】我的生活小学作文3篇03-20

【精选】我的生活小学作文八篇03-08