小学作文600字

【必备】小学作文600字合集10篇

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学作文600字10篇，希望能够帮助到大家。

小学作文600字 篇1

　　那天我和妈妈一起去医院看姥爷。妈妈说要给姥爷买点吃的，让我在大厅等她。

　　我摘下肩上沉甸甸的书包，又把脖子上的红领巾塞进衣兜。等了好一会儿，妈妈还是没有来，我站起来，朝着妈妈离开的方向走去。没走几步远，就听背后有人在喊，“等一下。”我回过头，看到一个坐在轮椅上的女孩，头戴帽子，脸色苍白。“是在叫我吗？”小女孩点了点头，“是的，瞧，你的红领巾掉了。”女孩笑着说，我不好意思地笑了，手挠了两下后脑勺，说：“啊！真是我的，谢谢你！”女孩说：“不用谢。”

　　“许悦”我听到了妈妈在叫我。就这样，我和女孩短短的'谈话结束了。

　　那天我又去看姥爷，在院子里碰见那女孩，她正在晒太阳。她微笑着说：“你好，我们又见面了，真是有缘。”女孩看着我胸前的红领巾，眼睛里点燃了希望。我看到她异样的表情，马上说：“你喜欢红领巾，我就把它送给你吧！”女孩高兴地说：“真的吗？那太谢谢你了。”

　　通过后来的谈话，我知道了女孩为什么总戴着帽子。原来她得了脑瘤，正在做化疗，头发全没了。女孩因病只上了一年级就休学了，一直还没有加入少先队，红领巾是她一直所向往的。

　　日子渐渐过去，我们的感情也日益加深。可是那一天，我又去看女孩却发现她的床位空了，护士阿姨告诉我女孩走了，还交给我一个盒子。我打开盒子，从里面掉出一个浅蓝色的信封，信里写道：“我好羡慕你是一少先队员……”

　　盒子里放着我送给她的那条红领巾。那一刻，我潸然泪下，脑子一片空白。

　　我糊了一个红领巾样子的风筝，在有风的一天把它放上了蓝天。我剪断了风筝线，就让风筝载着我的思念，去寻找懂事而善良的她。

小学作文600字 篇2

　　【小仓鼠】

　　国庆节我到外婆家玩，在赶集的时候买了两只小仓鼠。我发现两只小仓鼠毛的颜色和样子一模一样。“它们不会是双胞胎吧！”我猜想着。

　　回到家，外公找来一个铁锅，把小仓鼠放了进去。小仓鼠见有了新家，便在里面欢快地爬来爬去，可高兴了。

　　第一天，这两只小仓鼠还算老实，只是偶尔抓抓锅而已。可第二天就不一样了，小仓鼠在锅里不停地叫，只是叫就算了，它们还不停的抓锅，想从里面爬出来。那声音可以说是“克罗噪音狂响曲”，谁听了都想去扇它们几耳光。

　　第三天，调皮的小表妹把小仓鼠放到了床底下。晚上，我睡觉的时候听到了一阵喧哗声，我开始没有注意，可是声音越来越大，直接变成了在一百米的地方听到飞机的'引擎声。我忍无可忍，把头探出窗外，一看，没有人呀！再仔细一听，终于找到了声音的来源。我把头探到床底下，原来是小仓鼠在叫。可小仓鼠的声音为什么会这么大呢？这让我百思不解。后来外公告诉我说：“小仓鼠饿了是会叫的”。听到这消息，我就抓了几粒米来给小仓鼠，小仓鼠急忙吃了起来，头一点一点的，真好玩。

　　第四天，小仓鼠不再叫了，而是缩成一团，我还以为它们死了，便用手去摸，结果发现，小仓鼠是睡着了。哈哈哈，可能是昨天吃多了吧！这小仓鼠和小孩好像哦，吃饱了就睡。

　　第五天，我要回家时，小仓鼠把头从锅里探出来，好像在给我说：“再见了，朋友。”难道小仓鼠也懂得道别吗？

　　除了这些，我还有一个发现，小仓鼠有时会像人一样站起来，两只前脚抱在一起，好像是在给我道谢；又像是在打拳；更像是在做‘恭喜发财’……太可爱了。

　　小仓鼠，我太喜欢你们了！

小学作文600字 篇3

　　“叮铃铃……”上课铃早已响了许久，我们已在座位静候片刻。谁知，今天，老师却装神秘，一改平时的候课风格，“千呼万唤不出来”，给我们一份遐想的空间。我们纷纷猜测：老师这么迟还没有来，一定是有重大的事情给忘记了。应该让班长去喊老师来上课呀!

　　所以，我请同桌大队委去叫班长喊老师。班长带着我们的愿望，像箭似的跑了出去。可是，过了好一会儿，老师还是迟迟没有露面。让我们好一阵纳闷。

　　而此时，正是给了我们班上的一些“小老鼠”有机可乘的机会，因为他们带头“行凶”，教室里顿时乱成一锅粥。

　　你看这边：“发呆客”马子濠又开始放肆了，他把同桌打得流下“金豆豆”，还横冲直撞，把前面的同学挤成了“肉饼儿”；再看那边：“调皮鬼”黄皓宇又和“投降英雄”李闻浩打得天昏地暗、死去活来、难解难分。

　　有的干脆跳上桌子，大演美猴王的'好戏；有的不停做着鬼脸，逗得大家前俯后仰；有的奏起了文具音乐会，有的吹起了欢乐的口哨；有的跳起迪斯科，有的大声喊叫，好一个疯狂的世界。

　　你听：“发呀得轰!咚!噫——啊——嗒——”“哈哈哈”“叮叮当”，“呼呼呼”敲桌子声、喊叫声混成一片。大家疯了似的，真是好不热闹……

　　正当教室里乱成一团的时候，有一只“久负盛名”的“小老鼠”悄悄地把他的小脑袋探出门外进行试探，但他立刻被吓得屁滚尿流，如缩头乌龟一般。原来他被老师抓了个正着!看到老师的忽然出现，全班立刻鸦雀无声，每个人都规规矩矩的。老师也不批评我们，直径向黑板走去，在黑板上写下了几个大字：写一篇以“老师不在的时候”为题的作文。

　　噢，原来如此，老师是别有用意的啊!她希望我们能在老师不在的时候自觉学习，不说话、不吵闹；也顺便考验我们的自制能力和观察能力。

小学作文600字 篇4

　　这个星期四，我们去了黄贤海上长城秋游，现在我给大家说最有趣的一段吧！

　　我们去了黄贤森林公园清河门边的一座古塔——东元塔。

　　东元塔的形状和“雷峰塔”十分相似，我们刚看到的时候以为这就是山寨版的“雷峰塔”听过导游介绍，才知道原来这座塔叫“东元塔”。

　　东元塔一共有六楼。我小心翼翼的在那十分陡峭的楼梯上缓慢的行走着，，终于到了六楼！虽然已是满头大汗，气喘吁吁，但是看到六楼的美景，我满心充满了喜悦。

　　从六楼的窗台上放眼望去，山峦、草地、汽车、蚂蚁般的人们都尽收眼底，除了黑压压的人群和五彩的车辆，其余的都是一片绿色，让人的心情一下子变得十分舒畅。

　　最有趣的事情发生了，我们看汪老师走进了塔里，就想在塔顶给汪老师搞一个盛大的欢迎仪式，我们都很团结，一点都不吭声，让汪老师认为楼上没有人。过了许久，汪老师还是没有上来，同学等得不耐烦了，终于下定决心要给汪老师打匿名电话叫他上楼。电话通了，那头传来一声沙哑的.“喂”，随后，同学赶紧说了一句“汪老师快到六楼来，我们有事”就匆忙挂了。我们原以为这是一个万无一失的策略，没想到百经周折的我们还是没有承受住时间的考验，因为汪老师没有上来，我们只好百般无奈的下楼放弃这欢迎仪式，走到楼下，让我们十分意外的是他们居然也在楼下搞了一个欢迎仪式，但是由于同学没看到我们下来的人，这场欢迎仪式——惜败！

　　来到黄贤，打打闹闹、痛快地吃、看美景、搞欢迎仪式，虽然失败了，但我们还是感受到无比的兴奋，这里留下了我们的足迹，黄贤，再见！

小学作文600字 篇5

　　好的家风，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋润着我们才能健康成长。最近童鞋（同学）们总是在谈论着自己的家风，现在我也给大家介绍一下我家的好家风吧！我们家也有许多家风呢！

　　有着许多比如：嗯，养成讲究卫生的习惯，有吃饭时要洗手，上完厕所要洗手。好的学习习惯，写作业要有计划性，书桌要整理好。好的生活习惯，教我要怎样做人等等。

　　记得有一次，我和妈妈一起上街。外面有好多乞丐，我对他们产生了厌恶，看见他们就恶心。这时，又有一个乞丐来到我旁边，还向我乞讨。我心想；恶心死了，给他一毛钱吧。我便把钱投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要脸的还向我要钱，我气愤极了大声说：“滚开！”妈妈看见了说：“注意礼貌。”我想一个乞丐而已。可妈妈却把5块钱给了他，我大吃一惊。生气地对妈妈说：“妈妈，你干嘛给他，五块钱可以买一根梦龙耶。”妈妈和蔼对我说：“他是真的需要帮助的人，帮助他就是献出自己的爱心啊。孩子，记住啊，一定要有爱心和帮助他人的'一颗心，多少钱也买不回来的东西，就是那金子般的那颗心。”这番话深深地印在我的脑海中，告诉我一定要有爱心，有一颗帮助他人的心。

　　还有一件事，使我一生难忘，那是爸爸妈妈要告诉我要独立和坚强的道理时地一件事。

　　记得有一场大雨，我的同学都被接走了。我还在教室里，我想如果今天爸爸妈妈开车来接我就好了。可我等了好久，爸爸妈妈还没来，我只好打着我那把破伞，带着怨恨的心情走在回去见到路上，我看这次我一定不会原谅他们了。烦死了。我只好慢吞吞地走着，雨点打在我的身上，我觉得异常的冰凉，也许是心凉了吧。

　　独立，坚强，自信，宽容，有爱，这就是我们家的5大家风。我一定要努力做到，做到最好，成为一个成功的人，我相信，我一定会变得更加优秀的。我希望，这些家风永远伴随着我成长。加油吧，为有这些而骄傲吧。

小学作文600字 篇6

　　永康市第九届未成人读书节的活动如火如荼地开展，有热闹非凡的开幕式、有市长伯伯跟我们一起过的“六一”“悦”读主题节、有丰富多彩的“七彩童年·足迹下的永康”亲子品读活动……让我们开启了一个难忘的“悦”读之旅。

　　接下来“七彩童年·足迹下的永康”亲子品读活动的旅程开始了。迎来了春风拂面、鸟语花香的星期六，我们的队伍向图书馆“进军”。路途中，经过名胜古迹众多的西津桥，图书馆阿姨向我们介绍西津桥的历史和由来，这桥的名字还是我国著名桥梁专家茅以升爷爷亲笔题名的。一路向前，我们迫不及待地走进图书馆，看到了等候多时的爸爸妈妈。亲子品读活动正式开始，首先是童校长激情洋溢地讲话，让我们多走进图书馆，品读触手可及、琳琅满目的书籍；然后徐馆长给我们讲秀才的故事，让我懂得父母挣钱不容易，应孝敬父母；再是把我们精心准备的各个节目展现爸爸妈妈，有“弟子规”、“明日歌”、“读唐诗”、“游子吟”等经典诵文，并且把亲手制作的书签送给父母，向父母表达自己深厚的谢意；最后一个环节是亲子游戏，配合一致的亲子跳绳，相互合作的`运球接力，在运动展现活动的快乐。亲子品读活动让我的心灵进行了一次愉悦之旅，让我的思想进行一次高尚之旅，让我的家庭进行一次“悦”读之旅。

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”“悦”读就是在和高尚的人“对话”，“悦”读是一种心灵的“旅行”。让我们一起沐浴在书香中，徜徉在书海里，以好书为友，感受文字之美，享受“悦”读之乐。让“悦”读之旅带给我们更多的正能量，让我们成为一个有知识、有修养的人。

小学作文600字 篇7

　　初秋的午后，微风徐徐，几片枯黄的落叶在金色的阳光下寄去几分秋的凉意。阳光愈发慵懒，就像垂暮的妇人，慢慢消去暖意。一杯温暖的咖啡，一本优美的散文，一个闲适的我；平凡的一切象征着不平凡的发生……

　　“沙啦啦、沙啦啦……”窗外的落叶在风中舞动，风中带来一丝寒意，今年秋天真短啊，我默默感叹。“沙啦啦、沙啦啦……”这落叶的声音真奇怪，这么有节奏。我心里打了个小小的问号。

　　走到窗前“沙啦啦、沙啦啦……”咦，哪里来的声音呢？我放下书本，仔细寻找。花盆的托盘里似乎有什么东西在翻腾，定睛一看，一只小小的蚂蚱正在那一层薄薄的泥水中挣扎。这只小小的生灵，在那层对它来说如沼泽一般的泥水中颤动拍打着翅膀，企图摆脱“泥潭”的束缚。然而，这一切只是徒劳。用不了多久，它也许就会筋疲力尽，永远沉睡在泥水之中了。

　　我慢慢抬起手，指尖触碰到它那颤动着的身体，这是一个鲜活的生命，也是一只脆弱的小虫。颤动通过我的指尖，流经我的血液，与我的心跳共鸣。我只需要用指尖轻轻一按，便能结束它的痛苦与生命。但我轻轻捏起了它的翅膀，把它拉出了“泥潭”。

　　它站在窗台上，欢快地抖着身体，表达着劫后余生的喜悦。泥水从它身体上滴落，翅膀渐渐透明，青绿的身体仿若一块做工精致的翡翠。突然，它跳到我的衣袖上，似乎在表达着感激之情，我轻轻地笑了。挥挥手，它再次飞起，转身飞出了窗户。青绿色的.身融进了金黄的余晖，镀上金边的它仿佛上帝身边的精灵。

　　秋风依然在变凉，绿叶依然在枯萎，太阳依旧西沉，一切仍在继续。风，吹鼓了我的衣袖，精灵的足迹在舞动着。就像一支笔，为这个平凡的秋天添上一个特别的生命标点；两个生命擦出的火花，温暖了记忆中的??秋……

小学作文600字 篇8

　　我爱古诗词我酷爱语文，更喜欢古文，文言文是我喜欢的古文类型之一，而最爱的古文类型就是古诗词了。

　　我之所以喜爱古诗词，可能是因为表姐。小时候，我的表姐就钟爱语文，她非常喜欢古文，你别看她最喜欢的是文言文，但是以前她经常给我背诵古诗词，表姐不光背诗句，还给我讲述古诗词的大概诗意和所描绘的.意境。那些古诗词不仅诗句美，连连所描绘的意境也美。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺和恰恰啼。”这是唐代诗人杜甫作的《江畔独步寻花》，我还记得表姐当时给我讲的大概诗意：在江边散步，看见黄四娘家前的小路上鲜花朵朵，把枝头都压弯了，是多么鲜艳，多么美丽啊！就连可爱的蝴蝶也不舍得离开了，在花丛中翩翩起舞，自由自在的小黄莺也在为花儿歌唱：“真美丽啊！真美丽啊！”听着表姐讲述的诗意，我想象到了那种美丽的田园风情，是多么美丽，真是恍若人间仙境！

　　渐渐地，我发现光是诗句、诗意、意境已经远远不能满足我的求知欲了。我开始想方设法地调查、了解诗人。“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”这是唐代文学家、哲学家，刘禹锡所作的《望洞庭》。刘禹锡字梦得，洛阳（今河南洛阳）人。刘禹锡的诗内容富于战斗色彩，生活气息浓，其语言通俗清新，善用比兴手法寄托政治内容，是唐代诗坛上的重要诗人，被称为“诗豪”。刘禹锡与柳宗元同榜进士，交往甚多，人称“刘柳”，也与白居易交谊深厚，世人将其与白居易合称“刘白”。作品有《刘梦得文集》。

　　这样优美、瑰丽的古诗词，不仅让我陶冶了自身的情操，还增长了语文知识，真是一举两得啊！我爱古诗词！

　　山东泰安新泰市谷里镇初级中学初三:林霖

小学作文600字 篇9

　　十年弹指而过，镜前一站，扎着羊角辫的小女孩不见了，原来她稚气十足、傻乎乎的十分可爱；可现在，一个个子高高、面貌端正的小女孩出现在镜前。眉宇间流露出成长的道路，它是曲曲折折、有过跌倒、经历过失败；享受过成功的乐趣的，至今那一件事使我记忆犹新，因为是它让我懂得了做人的基本职责。 那时，我正在上小学三年级，妈妈为了提高我的.写作能力，于是就给我报了小记者作文班。我兴高采烈的去上课，走进一个写着“初级作文班”，我进门就找了一个引人注目的位置坐下。前几节课，上课我认真听讲；下课认真完成老师布置的作业；回家好好复习，那可真叫一个好呀！经过我的出色表现，也同时经过老师大人的批准，她决定要我当作文班班长了。刚刚上任班长的职位，我就得意洋洋的目中无人了，还经常不完成作业，上课不遵守纪律，还不好好听讲。有一次，我在家家里只顾着玩了，忘记写老师布置的作业了。到了上课，老师检查作业，我怕老师批评，就撒了谎说没带网 ，再课上，我心神不定，跳大神了。

　　到了下课，老师说：“下节课别忘了带作业呀！”我有些窃喜，回家和妈妈偏笼了一会儿，妈妈一听大发雷霆，就着我的耳朵说：“你知不知道呀！我从小就教育你，做人要诚实，如果你骗了别人，你就会失去别人对你的信任，这个你知道吗？”我听了恍然大悟，这才醒悟过来，我连忙写好放在电脑桌上，最后，我写了一句：老师，对不起，发生了这件事，你还会相信我吗？对不起，我骗了您! 我的成长道路有着酸、甜、苦、辣、咸，还像是调味盘。至今，我已经升到提高班，我终生难忘做人的职责??-——诚信！

小学作文600字 篇10

　　母亲是一把大伞，为我们遮风挡雨；母亲是一位你特别的护士，在你生病的时候细心地照顾你；母亲是一位心理咨询师，在你与朋友闹矛盾时，帮你化解。

　　今天，我突然冒出一个念头，这个念头是我从来没有想过的，就是对妈妈说“我爱你”，因为母亲的爱太伟大了，“我爱你“这三个字我从未对她说过，今天我居然有了这个念头，就要想到做到。

　　回到家，我慢慢吞吞地走向妈妈，心里像十五个吊桶打水---七上八下的，突然觉得呼吸困难了起来，我走向妈妈说：”妈妈，我爱你！“然后拿着书包跑到房间。就在快要写作业的时候，妈妈进来了，我的心"咚咚"直跳。妈妈进来说："女儿，你刚刚跟我说什么，你说的太快，我没听清楚。'这时我的`心怦怦只跳，心想我好不容易说出口的话，妈妈却没听见，但我又不好意思再说，我支支吾吾地说：“没……没……什么。”看到母亲失望地走出房间，我多想再说一遍“妈妈我爱你”，可我做不到，我没办法克制这种莫名的害羞。

　　作业写好了，我和爸爸妈妈一起坐在桌子旁吃晚饭，吃晚饭时我不敢说话，生怕说错什么，整个餐桌都变得冷清了下来。

　　吃完饭，我坐在房间里，心里好像有只小鹿在乱跑一样，紧张得手心里全是汗。妈妈进来了，我眼睛一闭，鼓起勇气大声地说："妈妈，我爱你。“妈妈激动的泪水溢满眼眶，说："傻女儿，妈妈也爱你！"妈妈把搂在怀里，脸上露出了从未有过的笑容。”

　　那一刻，我感到从未有过的温暖，好想永远地停留在那一刻。