有关熊猫小学作文锦集五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的熊猫小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
熊猫小学作文 篇1
哈哈，我给大家猜一个谜语吧！黑白颜色相交，样子很像大猫。打一种我国特有的珍惜动物。对啦！它就是可爱又有趣的大熊猫。
我最喜欢大熊猫了，它长得很可爱，黑色的耳朵、眼圈、鼻子、小爪子和脚丫，而脸蛋和身子是白色的。你们知道吗？熊猫是国家一级保护动物！
大熊猫走起路来笨笨的，憨态可掬，惹人喜爱，别看它很笨，却是个淘气的主儿，平时吃饱满了总爱爬上爬下，滚来滚去。
记得第一次在电视上看到它，我就对爸爸说：“爸爸我想买一只大熊猫，养着玩。”爸爸说“它可不能养啊，它可是国家一级保护动物。”听了爸爸这么一说，我伤心极了。我多么希望它能出现在我的身边陪伴着我呀！
既然养它的愿望实现不了，那我就在电脑上多搜集一些有关大熊猫的.资料更好的了解大熊猫吧！
大熊猫只生活在四川云南一代的崇山峻岭之中，它的食物很单一，只是偏爱吃竹叶。是我国特有的物种，由于人类的活动让大熊猫们的生存受到严重威胁。
据动物学字考证，亿万年来，它们样子就没改变过，因此被称作是动物历史上的活化石，是国家一级保护动物。
那么，同学们，就让我们一起关心、保护活泼、可爱的大熊猫吧！
熊猫小学作文 篇2
可爱的大熊猫，见过的人都喜欢，为什么？因为它可爱嘛!
让我来介绍一下可爱的大熊猫吧。它全身毛绒绒的，由黑白毛发组成，四肢是黑色的，胸部一圈也是黑色的，两只黑色的耳朵很显眼，眼睛周围的黑毛像戴了一付大墨镜，还像它玩了一晚上没睡觉的`眼圈。嘴巴远看是一条小缝，近看是一条大缝。爪子很尖利。四肢很胖，确很灵活，还会爬树!身体也肥胖肥胖的，可爱极了!
大熊猫喜欢吃竹子，有时也换一换口味，吃点小动物，不过它最喜欢吃的还是竹笋了，因为竹笋脆嫩多汁，美味可口，而且营养丰富，所以大熊猫最喜欢吃竹笋了。大熊猫怕热不怕冷，当冬天来临时，天空飘着鹅毛般的雪花，它正在雪地里玩得正开心呢!因为它身上有着很厚的皮毛，冷风吹不进去，所以大熊猫不怕冷。但是它们很怕热，夏天在空调房里还热得直喘气，原来它的厚皮毛不能散热，所以它怕热。你可别小看它平时很温顺，可它发起脾气来很厉害的呢!
你看!大熊猫多可爱呀!
熊猫小学作文 篇3
“耶！看熊猫去喽！”今天是国庆放假第五天，爸爸决定带我们到成都大熊猫基地去看熊猫。我听这消息，蹦三尺高。
同行的还有爸爸的朋友和他的女儿小雯。来到售票处，哇！这里可真热闹，人山人海。我们排了很久队才把票买到。
走进基地，我们沿着门票上指示的路线图依次观看。马上就可以见到熊猫的可爱模样了，兴奋和激动，使得我们两个女孩再也无法保持平时的那份矜持了， 奔跑、跳跃、欢呼! 大人们似乎也被我们感染了，他们高声谈笑，快乐像涟漪在空气中回荡。
走 入大熊猫基地，首先要进入“大熊猫博物馆”，里面有许多的电脑触摸屏，通过按动触摸屏，我和小雯仔细地了解大熊猫的'整个繁殖过程，对熊猫的成长过程有了概 括的了解。 “奇怪，熊猫基地怎么没有熊猫啊？”走出博物馆后，我问爸爸。“应该快看到了。”爸爸回答道。终于，我们看到了只大熊猫，它除了脖子、四肢和眼圈是黑黑 的，其它地方都是白色。但它可真够懒，直背对着我们，偶尔动，周围的人立刻欢呼起来。我们继续走着，又看到了三只大熊猫，有两只在玩耍，会儿从这打 到那儿，又从那儿打到这儿，那笨拙的模样让人忍俊不禁；另只则仰着身在睡觉，放松自如，仿佛世上谁也没有它逍遥自在，又像熬了夜般躺在树上动不动， 可爱极了。妈妈说，我小时候也这样，就连滚下床以后，睡得和此时的熊猫宝宝样香。游客们听了哈哈大笑，他们肯定也有这样的囧事。这时，我和妈妈看见个 山洞，洞上写着“大熊猫产房”，我们决定排队看看。随着长长的队伍缓缓移动，终于隔着玻璃窗看见了八只才出生十多天的熊猫躺在床上，它们憨态可掬，缩成 团，像黑白相间的绒球。离开产房，我看见了个路牌上写着“成年大熊猫别墅”、“幼年大熊猫别墅”。“爸爸，幼年熊猫不就是小熊猫吗，写这么麻烦”!我 说。爸爸笑道：“幼年的大熊猫并不是小熊猫，它们可是种类不同的哦。走，我带你们去瞧瞧”。我们到了个树丛，我看到了小熊猫，它们长得像猫，全身金黄， 尾巴很长。爸爸又告诉我，“大熊猫”、“小熊猫”只是种名称，并不是用大小来区分的。
参观完大熊猫基地，我增长许多见识，更了解了国家级保护动物——大熊猫，还让我知道了大熊猫与小熊猫的区别。也和我的朋友小雯度过了愉快的天。
熊猫小学作文 篇4
森林里有一只熊。是个孤儿，一个人长大的。在这片巨大的森林里，没有人喜欢它。还有一只熊猫，也是。
一天，一只熊和一只熊猫在小溪边相遇。他们从未见过面。熊猫说，你是什么动物？我-我不知道，但是他们都说我是熊。熊结结巴巴地说。我也是熊！熊猫兴奋地跳了三英尺高，熊也跟着笑了。
他们在森林里边走边聊，感觉很投缘。当熊猫知道熊没有和自己一样的家人时，他建议他们找个山洞一起生活，互相陪伴。熊高兴地答应了。
他们在路上遇到一株仙人掌，觉得很奇怪，就把仙人掌的根挖了出来。他们绕着森林走了一圈，最终找到了一个令人满意的`洞穴作为他们未来的家。他们一进山洞坐下，就开始研究仙人掌。
熊猫说：这是什么？为什么浑身都是刺？这好像是人类的保护树！当我们养它的时候，它能保护我们！熊高兴地大叫。是吗？太棒了！熊猫也高兴地说。
熊和熊猫一起讨论他们未来的生活计划。他们定了两个目标，一个是养仙人掌，一个是找一百种不同的植物，因为熊猫很喜欢收集植物。
时间就这样过去了。日复一日，熊和熊猫在森林里寻找各种奇怪的植物，以便带回它们的洞穴。仙人掌越长越大，几乎和熊一样高。
晚上森林不太平，有很多夜行动物出没觅食。在森林深处的一个山洞里，非常安静。山洞里有一棵高大的仙人掌。在仙人掌的保护下，熊和熊猫依偎在一起，睡得很香。
熊猫小学作文 篇5
以前，我家就有了一只“熊”了，它可不是普通的“熊”，而是一只被装饰的漂亮的国宝——“熊猫”，你一定会很惊讶，其实它是一个布娃娃。
它的`颜色主要是白色和黑色，胸部还系着红领巾，看来它很想做一个学生。它的身体有点胖，眼睛是黑色的，在灯光的照耀下，显得非常明亮。它的肚子和背是白色的，脚是黑色的，虽然它的颜色非常单调，但如果你看到了它，一定会羡慕我，有一个这么可爱的布娃娃。
它在冬天的时候，可以给我保暖，有时你不敢独自一个人睡觉，它就可以给你壮壮胆。
记得有一次，我看完了恐怖片，晚上不敢独自一人睡觉，我就抱着那只熊猫睡觉，心里感到一点也不害怕，因为有它在陪伴着我，那天晚上睡得很好。
记得还有一次，是在冬天的一个晚上，天气非常的寒冷，睡觉时，我抱着熊猫，过了一会儿，寒冷被它给赶走了，被窝里暖暖的，一点也不觉得冷。
这就是我的“熊猫”。
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