论坛教育心得体会
我们得到了一些心得体会以后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编精心整理的论坛教育心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
论坛教育心得体会1
在参加苏州家庭教育论坛的过程中，我深切感受到培养孩子的社会责任感在家庭教育中的重要性。论坛中的专家们分享了一些方法和经验，让我受益匪浅。
我们要从家庭教育的角度出发，培养孩子的社会责任感。孩子的成长离不开家庭的引导和影响。家长可以通过鼓励孩子参与公益活动、志愿者工作等方式，让他们感受到帮助他人的快乐和意义。论坛中有一位专家分享了她和孩子一起参加社区清洁活动的经历，这让我深受感动。通过这样的活动，可以培养孩子的责任感和社会意识。
教育孩子要注重培养他们的关爱能力。社会责任感的培养离不开对他人的关心和爱心。家长应该教育孩子关心他人，尊重他人的权益，并培养他们的同理心和同情心。论坛中一位专家分享了如何通过帮助他人来培养孩子的关爱能力，这给了我很多启发。我们可以带孩子去参观敬老院，让他们了解老人的需要和困难，培养孩子的`关爱精神。
家庭教育应该注重价值观的传递。社会责任感不仅仅是一种行为，更是一种价值观。家长应该教育孩子正确的价值观，让他们认识到自己在社会中的责任和义务。论坛中有位专家提到了“为人父母，为社会培养合格的公民”的观点，这让我深有共鸣。我们应该通过言传身教的方式，告诉孩子什么是正确的行为和价值观。
参加苏州家庭教育论坛让我认识到了培养孩子的社会责任感的重要性。我将会在家庭教育中注重培养孩子的关爱能力和价值观，让他们成为有社会责任感的人。
论坛教育心得体会2
在天津家庭教育论坛中，我深刻认识到了亲子沟通的重要性。论坛中的专家从不同维度讲解了如何改善亲子关系，建立良好的沟通方式。
专家们提醒家长要有耐心倾听孩子的想法和意见。亲子沟通不仅仅是父母对孩子的'讲解和指导，还需要给孩子充分的表达和发言的空间。家长要耐心倾听孩子的心声，尊重他们的观点，从而建立起相互尊重、理解和信任的沟通渠道。
专家们强调了亲子沟通中积极的肢体语言和非言语沟通的重要性。除了语言表达外，父母可以通过肢体语言、表情和眼神来与孩子进行沟通。专家建议，家长要细心地观察孩子的行为和情绪，通过非言语的方式沟通和回应孩子的需求。
专家们提出了与孩子进行有效沟通的技巧。他们建议在沟通中要注重语言的选择和沟通方式的巧妙运用。通过使用积极的语言和技巧，父母可以更好地与孩子沟通，解决问题并建立起良好的亲子关系。
天津家庭教育论坛让我认识到了亲子沟通的重要性。只有通过良好的亲子沟通，我们才能建立起积极、和谐的家庭氛围，促进孩子的健康成长。
论坛教育心得体会3
苏州家庭教育论坛是一个旨在分享家庭教育心得和经验的交流平台。在这个论坛上，来自不同背景的家长和教育专家齐聚一堂，分享他们在家庭教育方面的心得，为全体家长提供了宝贵的参考和启示。论坛的目的是帮助家长更好地了解和应对现代家庭中出现的各种问题，促进家庭教育的健康发展。
第二段：论坛内容的丰富和精彩（200字）。
在苏州家庭教育论坛上，参与者可以听到各种各样的演讲和分享。教育专家们会介绍最新的教育理论和方法，以及如何培养孩子的学习能力和各种技能。家长们也会分享自己在家庭教育中获得的成功经验和遇到的困难，大家可以从中学习到很多有益的东西。此外，论坛还会邀请相关领域的专业人士进行座谈和讲座，为家长们提供更深入的教育知识和专业建议。
第三段：论坛对家长的`积极影响（200字）。
苏州家庭教育论坛不仅提供了知识的传递，更重要的是激发了家长们对家庭教育的重视和积极性。通过与其他家长和教育专家的交流，家长们可以更好地意识到自己在教育中的不足和问题，并有机会寻找解决办法。通过参与论坛，家长们可以与其他家长建立起联系和合作，互相支持和鼓励，在共同的目标下共同努力，使家庭教育达到更好的效果。
第四段：论坛对孩子的积极影响（200字）。
苏州家庭教育论坛不仅关注家长的需求，也关注孩子的成长。论坛上的专家会分享如何培养孩子的学习兴趣和学习能力，以及如何帮助孩子解决学习和生活中的问题。家长们可以通过学习这些方法和经验，更好地引导和培养孩子的学习和成长。此外，论坛也提供了许多关于孩子心理健康和性格培养的信息，帮助家长们更好地理解和照顾孩子的心理需求。
第五段：我的体会和收获（200字）。
作为一名家长，我对苏州家庭教育论坛充满了期待。通过参与论坛，我学到了很多关于家庭教育的知识和经验。我学到了如何与孩子建立良好的沟通和互动，如何培养孩子的独立性和自信心，以及如何处理家庭教育中的矛盾和问题。这些知识和经验对我来说非常宝贵，让我在家庭教育中更加自信和有把握。通过论坛，我还结交了许多志同道合的家长朋友，我们互相支持和鼓励，一起成长。
总结：苏州家庭教育论坛为家长们提供了一个宝贵的交流平台，通过交流和分享，帮助家长们更好地了解和应对家庭教育中的挑战和困惑。论坛的丰富和精彩的内容对家长和孩子都有积极的影响。通过参与论坛，家长们可以更好地应对教育问题，培养孩子的学习能力和心理健康，实现更好的家庭教育效果。
论坛教育心得体会4
在当代社会，家庭教育是每个家庭都必须面对的重要问题。为了更好地了解和探讨家庭教育的相关话题，我参加了一场关于家庭教育的论坛。这次论坛让我有机会与来自各行各业的家长和教育专家交流，收获颇丰。我从中学到了很多实用的教育方法和有效的沟通技巧，也深刻体会到了家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环。良好的家庭教育可以塑造孩子正确的价值观和行为模式，培养他们的品德和自信心。在论坛中，我看到了很多成功的家庭教育案例，这些家庭注重孩子的'人品培养，注重培养孩子的责任感和同理心。通过家庭教育，他们的孩子不仅能够在学业上取得好成绩，还能成为积极向上的社会人。
然而，家庭教育也面临诸多挑战。现代社会的变化导致很多家庭缺乏时间和精力去陪伴孩子。另外，家庭成员之间的沟通也常常出现问题，孩子不愿意向家长倾诉自己的困扰，家长也难以理解孩子的想法。在论坛中，我了解到一些家庭教育的常见问题，例如家庭成员之间缺乏沟通、家长过度保护孩子等。这让我更加意识到家庭教育需要不断改进和提升。
第四段：有效的家庭教育方法。
通过这次论坛，我学到了很多有益的家庭教育方法。其中，最重要的是家长要与孩子建立良好的沟通渠道，让孩子感到自己被理解和尊重。此外，家庭成员之间的互动和共同参与也对家庭教育产生积极影响。家长不仅要给孩子提供良好的学习环境，还要给予他们积极的榜样。另外，对于孩子的错误行为，家长应该耐心引导，而不是过度批评和惩罚。
第五段：结语。
参加家庭教育论坛让我深刻认识到家庭教育的重要性和挑战，也让我了解到了很多行之有效的家庭教育方法。作为一位家长，我将会利用这些心得和体会，努力做好家庭教育。我相信，只要我们用心去教育孩子，给予他们爱和尊重，他们一定能够成长为有爱心、有责任感的人，为社会做出积极的贡献。
论坛教育心得体会5
单亲家庭教育一直是教育领域的一个热点话题，对于单亲家庭中的孩子来说，他们的处境和家庭环境都需要更多的关注和支持。近日，我参加了一个单亲家庭教育论坛，结合我的实际经验，我有一些心得体会想要和大家分享。
第二段：了解单亲家庭的挑战。
在论坛上，我们了解到了单亲家庭中的孩子所面临的挑战。由于在单亲家庭中通常只有一个成人，这个家长需要扮演双重甚至三重角色，既要承担起经济赡养的重担，同时还需要在情感上支持孩子的成长。此外，孩子可能会面临心理上的问题，比如缺乏安全感、孤单感等等。这些挑战需要我们关注和尊重。
第三段：探讨单亲家庭的解决方案。
在论坛上，我们也探讨了单亲家庭的解决方案。我们认为，教师和学校也需要承担更多的责任。例如，在学校中建立更加包容和支持的环境，提供更多的心理健康和支持服务，这可以帮助孩子更好地适应学校生活。另一个方面，政府也需要更多地投资于单亲家庭的福利和支持项目，提供更多的资金和资源，为单亲家庭中的孩子和家长创造更好的条件和环境。
单亲家庭中的孩子可能会面临更多的`学习压力和挑战，我们也需要探讨单亲家庭教育的困境。通过论坛，我们了解到了一些针对性的教育项目，比如专属的学业和生活指导课程，这样可以帮助孩子更好地完成学业。除此之外，通过亲子活动等形式，可以加强家庭成员之间的联系和互动。
第五段：总结。
通过参加单亲家庭教育论坛，我们深刻理解了单亲家庭中孩子和家长所面临的挑战和现实问题。我们也探讨了单亲家庭教育的困境和解决方案。作为教育者和社会公民，我们需要关注这些问题，并为单亲家庭中的孩子和家长提供更多的支持和资源。只有这样，我们才能够创造更好的学习和生活环境，帮助这些孩子更好地成长和发展。
论坛教育心得体会6
第一段：介绍背景和目的。
家庭教育是社会教育的基础，而今天的家庭教育，面临着许多挑战。为了共同探讨家庭教育问题，许多家长和专家互相交流心得，分享经验，都会参加家庭教育论坛。最近，我参加了一次家庭教育论坛，我的心得体会将在下文中与大家分享。
第二段：讨论的热点话题（200字）。
在家庭教育论坛中，热点话题有很多，比如父母与孩子之间的沟通问题，青少年的自律能力培养，养育方式和心理健康等等。参与者纷纷分享了自己的经验和观点。我在论坛中得到了许多有关亲子沟通的启示，学会了如何更好地和孩子进行有效的沟通。同时，我还了解到一些关于青少年自律能力培养的方法，这对于解决家庭教育中的问题非常有帮助。
第三段：专家指导与个人体会（300字）。
在家庭教育论坛上，有许多专家和学者也参与了讨论，给出了宝贵的指导和建议。他们从理论和实践的角度，给出了许多关于家庭教育的专业见解。我从专家的讲解中获益颇多，并在实践中尝试了其中的一些方法，效果非常明显。在论坛中，我结识了许多志同道合的人，通过交流，我深刻感受到每个家庭都有其独特的教育方式和理念，这也使我对家庭教育更加开阔了眼界。
第四段：与家庭问题的应对（300字）。
家庭教育论坛让我看到了许多值得借鉴的经验和方法，这对我家庭中存在的问题有了很大的帮助。在论坛上，我了解到一些家庭常见的问题，比如孩子的.注意力不集中、孩子不愿意读书、孩子与父母的冲突等等。学习到了一些应对这些问题的有效办法，我很快便找到了适合我们家庭的解决方案。经过一段时间的实践，我发现孩子的注意力集中能力和学习兴趣都有了明显的提升，家庭关系也更加和谐了。
第五段：社会影响和个人收获（200字）。
参加家庭教育论坛对于个人和社会都有着深远的影响。通过交流与学习，我们可以汲取他人的智慧，提高自身的家庭教育水平。而家庭教育的提升不仅仅对个人家庭有好处，它也直接关乎社会的未来。一个健康和谐的家庭教育环境，可以培养出更加自律、自信和有创造力的下一代。参加家庭教育论坛，我不仅收获到了知识和经验，更懂得了关注家庭教育的重要性，这对我个人和社会来说都是一次难忘的经历。
这次家庭教育论坛，对于我来说是一次极其有意义的经历。通过论坛交流，我学到了许多关于家庭教育的知识和方法，解决了自己在家庭中遇到的问题。同时，我也结识了许多志同道合的人，一起分享经验，相互支持。我相信，通过家庭教育论坛的交流与分享，会让每个家庭都能够更好地实现家庭教育的目标，为社会发展做出贡献。
论坛教育心得体会7
20xx年4月22日参加了在XX区会议中心召开的“中华诵·经典教育论坛”活动，听取了xx老师关于“吟诵”的授课和报告，感觉真好，没想到吟诵如此有韵味，读诗变得这么有情调，可以说是“读你千遍也不厌倦”呀！
一、吟诵让读诗如此美妙。陈琴老师先上了一节公开课，主要讲了吟诵的方法，让同学们对吟诵有了了解，一首首的吟诵调从陈老师的口中缓缓吐出，让在场的老师仿佛回到了古代，站在了诗人的旁边，倾听者诗人的`吟诵，体会着诗人的心情。以至于课程结束后，老师们再次请陈琴老师教授课上让学生学习吟诵的那首古诗。
二、吟诵让诗歌充满生气。陈老师在做报告的时候，出示了一些视频，其中就有中华吟诵协会徐建顺会长的吟诵，虽然声音有点小，但徐会长那激情澎湃的表情和激昂的动作，让那首诗歌充满生气。
三、吟诵让大家甚是陶醉。刚开始听课的时候，听到陈琴老师在课上吟诵，还有点不太适应。但是经过一段时间的熏陶，我越来越喜欢听陈老师的吟诵。到最后陈老师叫大家吟诵《诗经》里面的《木瓜》时，我真是感到百吟不厌。甚至在回家的路上，我也一直在学着吟诵这首《木瓜》。
所有的诗歌如果能这样吟诵，那该是多么令人陶醉的事情呀。让我们徜徉在诗歌的海洋里，用吟诵“读你千遍”吧！
论坛教育心得体会8
在信息技术的快速发展和普及的背景下，家庭教育云端论坛应运而生。家庭教育云端论坛旨在为家长提供一个交流互动的平台，让家长们能够互相分享育儿经验、探讨教育问题并以此共同进步。我作为一位子女的家长，在云端论坛中积极参与分享和交流，收获颇多。
第二段：分享交流的重要性和云端论坛的优势（200字）。
分享交流在家庭教育中起着重要的作用。每个家庭都有其独特的教育方式和经验，云端论坛提供了一个极好的机会，让家长们可以从其他家庭中学习和借鉴。云端平台的优势在于其便捷性和广泛性，家长们不受地域限制，可以随时随地登录论坛进行交流。云端论坛的多样性也为家长们提供了更加广泛的选择，不同主题的讨论板块使得家长们能够选择自己最感兴趣的话题进行交流。
第三段：云端论坛中的学习收获和个人成长（300字）。
通过参与云端论坛的学习和交流，我不仅获得了许多宝贵的`教育经验，还收获了对于亲子关系的深刻思考。与其他家长们分享自己的问题和困惑，并积极倾听他们的意见和建议，让我重新审视了自己的教育方法并进行了积极的调整。通过云端论坛，我认识到了教育的多样性和灵活性，意识到每个孩子都是独立的个体，需要我们以不同的方式去引导和教育。同时，云端论坛也为我提供了论证自己观点的机会，通过与其他家长们的讨论和互动，不断完善自己的教育理念和方法。这些收获不仅让我在教育自己的孩子中更加得心应手，也为我的个人成长提供了宝贵的机会。
第四段：云端论坛的助力和社交网络的边界（300字）。
家庭教育云端论坛在我们的教育之旅中发挥了重要的助力。在论坛中，我们可以遇到志同道合的家长们，他们对家庭教育具有相同的热情和关注。通过与他们的交流，我们得以认识到自己并不孤单，我们能够相互扶持，在教育的道路上共同成长。然而，我们也需要意识到，在云端论坛中交流只是起到了辅助的作用，真正的教育仍然需要回归到家庭的现实生活中。在现实生活中，我们需要面对真实的挑战和困境，需要自己去思考和解决教育问题。因此，我们需要在正视云端论坛带给我们的帮助的同时，保持理性和平衡，避免过分依赖论坛以至于忽略了自己的判断和决策能力。
第五段：总结论坛的价值和重要性（200字）。
家庭教育云端论坛为我们提供了一个宝贵的学习和交流平台，使得我们能够与他人分享经验、探讨问题，并从中获得收获和启发。通过与其他家长的交流，我们能够深入了解不同教育方法和理念，不断完善自己的教育方式。然而，我们也需要在利用云端论坛的同时保持自己的独立思考和判断力，将论坛中的建议与自己的实际情况相结合，以达到最合适自己孩子的教育方式。云端论坛的出现为家庭教育带来了全新的机遇和挑战，我们需要充分利用其便利性以及价值，为家庭教育注入新的活力和动力。
论坛教育心得体会9
作为一名工作经验不是很丰富的语文教师，我很荣幸的参加了全国语文后现代化教育高峰论坛活动，感觉受益匪浅。从文老师的讲学中，我更进一步了解了小学语文习作教学的发展方向和目标，反思了自己教学工作中的不足。
文老师先以《春雨》为例，指导学生进行写作。文老师先提出问题“如果你写春雨，你会怎么写？”紧接着向学生介绍写作的方法技巧，如：时间推移法、地点变化法、特点归类法。文老师以地点变化法为例，分为三个地点湖面、树林、屋顶，又分别以形状、颜色、声音来丰满每个地点的写作。最后让孩子们进行写作练习，效果显著。
紧接着进行了互动交流及评课环节，文老师指出，作为一名语文老师不是只知道一些语文理论知识就行，我们更要加强自身的文化修养，培养自身的人文素质，并将这种人文精神渗透给学生。语文老师还要学高为师有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养，只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美，才能引导学生去感受美，去创造美。
通过这次学习，我明白了：
第一，教师要多读书，不断丰富自己的知识。要求学生背的好词好句，老师要先会背。
第二，作文源于生活，生活是写作的源泉，让学生感受生活，做生活的`有心人，留心观察，用心思考，写作之源就会取之不尽，用之不竭。
第三，作文离不开阅读，阅读是写作的基石。要让学生广泛的阅读，不断增加词汇量，并在积累中有所发现，有所创新。
通过学习，我深知作为一名教师的重要性，不仅要有爱心，还要不断充实自己知识，做到与时俱进，与时代同步。只有这样才能挑起这付教书育人的重担。
论坛教育心得体会10
人工智能已经深刻地改变了我们的生活方式。要理解什么是人工智能，并且才能认识到人工智能教育需要培养学生哪些知识和素养，以便为社会发展提供源源不断的动力源泉。人工智能是指通过模拟人类智能的方法和技术，使机器能够像人一样思考、分析、学习和决策的领域。它涉及到许多学科，如计算机科学、数学、统计学和心理学等。人工智能的核心是机器学习，它通过大数据和算法来训练机器，使其具备自主学习和适应能力。人工智能教育需要培养学生的多个方面的知识和素养。首先，学生需要掌握计算机科学的基本知识，包括编程和算法等。他们还需要了解数学和统计学，以便能够理解和应用人工智能的相关技术。此外，学生还应该培养批判性思维和解决问题的能力，以能够有效地运用人工智能技术。除了专业知识外，人工智能教育还应该注重培养学生的创新思维和团队合作能力。人工智能是一个快速发展的领域，需要学生具备开拓创新和与他人合作的能力，以应对未来的挑战。通过培养这些知识和素养，人工智能教育将培养出具有创造力、批判性思维和解决问题能力的学生。这些学生将成为社会发展的动力源泉，能够在各个领域中运用人工智能技术，推动社会进步和创新。
人工智能简称AI，它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的'技术科学，在此次人工智能教育论坛中，黄锦辉教授对人工智能用更加利于理解的解释是人工智能等于云计算、大数据、机器学习和5G技术综合的产物，做好人工智能教育能实现不断提升人们生活的质量，在论坛中，刘三女牙教授指出人工智能教育的智能化新模式正在形成，其教育的着力点集中在算力、数据处理、算法以及场景化的学习，使学生对教材可以理解，教育情景可以感知，学习服务可以定制，使人工智能教育从智能增强，转变为智能补偿，最终达到智能替代。
在实际推行人工智能教育的过程中，许多学校尚未着手开展相关课程。然而，人工智能教育并非一蹴而就的事情，需要逐步引入。那么如何逐步推动人工智能教育的开展呢？在推行人工智能教育的过程中，面临的主要问题包括：第一，缺乏相关教材；第二，师资力量不足；第三，缺乏适合开展课程的场地；第四，如何进行有效的教学。在18日下午的分论坛上，许多同行教师提供了不同学校具有特色的人工智能教育开展模式，为我们提供了可供参考的案例。针对教材缺乏的问题，一些重视人工智能教育的学校建立了区域教研和课程资源建设，开发了人工智能课程，并建立了研学基地和网络学习平台。针对师资问题，教师们主要通过自学、网络学习和参加线下培训来提升自己的能力，提高课程融合和开发能力。针对场地和教学问题，很多学校之所以未能开展人工智能教育的原因可能在于需要投入较大的资金用于场地和平台建设。然而，可以利用信息技术课堂作为人工智能教育的切入点，将数据、算法、程序设计、机器人等课程融入其中，并通过项目式教学或其他活动（如科技创新、创客、跨学科活动）来促进课程的实施，逐步建立起人工智能教育活动实践的课程、空间和活动。在论坛中还介绍了人工智能教育需要根据学生不同年龄段的学情特点来制定相应的教学方案，分为三个阶段：第一阶段是针对幼儿园和小学低年级的STEM基础教学；第二阶段是通过实践教学建立社团校队；第三阶段是开展项目式专训，培养科技特长生。此外，不同年级也可以培养学生在人工智能教育方面的不同目标。例如，小学低年级可以主要培养学生的综合素养，小学高年级则更加注重跨学科应用，初中阶段则逐渐形成目标方向，高中则朝着目标方向进行深入研究。
这次参加粤港澳台人工智能教育论坛学习，让我对人工智能教育有了更深入的理解，对于如何在我的教学中开展人工智能教育也提供了宝贵的指导和借鉴。
论坛教育心得体会11
4月14日至4月16日，我有幸赴郑州体育馆参加了全国教育名家论坛——第五届魅力课堂暨名师工作室导向培训会。
这次教育名家论坛，给我们带来了“简约教学”“你知道吗？大问题数学”“无痕教育”“问题策略教学”“和谐数学”以及数学中的发现问题比解决问题更重要的教学模式，这一系列的教学模式让我受益匪浅。
3天的学习短暂而紧张，我却从中收获了很多。名师教学可谓“清新而深遂，灵动而扎实。”他们从新理念、新方法、新手段组织教学，风格各异，引人入胜。和谐的师生关系贯穿整节课，很好地落实了所上课的教学目标，体现了新的学习观、教学观和教师观，他们以丰富的教学经验，厚实的专业知识，高超的教学技能、彰显了名师风范，让我们在场的每一位老师留下了深刻的印象和不停的赞叹声，让人受益匪浅。下面我就以徐长青老师的课堂为例，谈谈自己的所学、所思和所感。
一、创设良好的情境—“水到渠成”“良好的开端是成功的一半”。巧妙的导入可以调动学生学习的积极性，使学生产生浓厚的兴趣，并怀着一种期待、迫切的心情投入到探究活动中。学生有了求知的欲望，接下去的教学就“水到渠成”。在徐长青老师所执教《解决问题的策略》的课堂上，我欣赏到了徐老师高超的导入艺术，他在课前以“魔术”吸引学生兴趣，所谓的魔术，就是就地取材的“撕纸”，这个让学生好奇的情境，调动了学生参与活动的积极性，使学生在积极的情感中自主地、能动地探索、发现新的知识。
二、唤起已有的经验—“顺水推舟”《解决问题的策略》这节课中，通过创设情境提出了这样一个问题：一张纸能否撕出20xx片、20xx片？学生初次接触会对这样的问题觉得无从下手老师讲解这样的问题也会觉得头疼，觉得自己说的很清楚了，可是学生总是不能理解。徐老师讲的这节课让我也获益良多，徐老师善于让学生运用借鉴已有的知识经验，通过学生的反应很快就知道学生的就近发展还在哪，然后利用就近发展还拓展新知识，也就是他讲的“回头看”，“知难而退”的道理。通过这样的探索过程，使学生对自己的思维过程、学习方法进行提炼，使学生零散的'感性认识得到提升，情感、态度、价值观得到升华。而这种学习体验过程在我看来比学习课本知识更重要、更珍贵，它会影响学生对其他事物的思考，为学生的今后学习生活积累财富。
三、尊重每个学生成长的权利—“海纳百川”，在我们平时上课中，我们总是有意成无意的在向学生透露我们心中正确的答案，使学生总是按着老师设想的去做，没有自己的看法，而在徐老师的课堂上，我们听不到答案的对错，他总是在鼓励同学们，即使答案不同，只是告诉同学们那是因为大家思考的角度不同，他是从教学中真正让学生体会到了探索的快乐、学习的自信。而我们大多数老师习惯用自以为是的方法来解释学生的行为，用自以为正确的方式来对待学生，这就造了教育的偏差和对学生的误导，所以，我们必须真正让学生独立思考，尊重学生的个性，要接受多元共存，真正做到“海纳百川”。
除了徐长青老师，我还听了其它几节高质量的观摩课。吴正宪老师的问题串教学，在观摩课——复习课中学生达到“通”的效果。
罗明亮老师由“你知道吗？”引入课题，告诉我们数学要讲道理，做讲道理的老师，追寻讲道理的课堂。
余颖老师在做游戏之中让孩子们学会了知识，她说“跟强者玩，自己会越来越强大”，与此同时也让我意识到我们所有人应该接触正能量的强者。
张齐华老师揭示了数学课堂的“新常态”，让我们明确核心素养，把握主体，抓住关键。
徐斌老师在解决问题策略中贯穿画图思想，他指出：“解决问题”不再是“教学领域”，“问题解决”成为了“课堂目标”。他说：“知识背后如果没有方法，知识只能是一种沉重的负担；方法背后如果没有策略，方法只不过是一种笨拙的工具，策略是方法思想间的过渡状态”。
论坛教育心得体会12
参加天津家庭教育论坛，我深刻认识到培养孩子独立性和责任感的重要性。论坛中的专家强调，良好的家庭教育应该促进孩子的自主能力和责任心。
专家们提出了让孩子自主决策的重要性。家长在孩子成长过程中应该适时给予他们一定的自主权，让他们学会做出选择和决策。这种自主决策的过程是培养孩子独立性的重要途径，可以帮助他们建立自信心和解决问题的能力。
专家们强调了培养孩子责任感的重要性。孩子应该学会对自己的行为负责，并对他们的行为和决策承担后果。家长应该激发孩子对家庭和社会的责任感，让他们明白自己的行为对他人和环境有一定的影响。
专家们提到了在日常生活中培养孩子独立性和责任感的具体方法。他们建议父母要给孩子适当的家务和独立完成任务的机会，让他们体验到自己的'能力和成就感。同时，父母也要给予适当的支持和指导，帮助孩子克服困难和取得进步。
天津家庭教育论坛让我认识到了培养孩子独立性和责任感的重要性。只有通过良好的家庭教育，我们才能培养出有自主能力和责任心的下一代。
论坛教育心得体会13
参加乡村家庭教育论坛让我深刻认识到，家庭教育对于乡村地区的发展意义重大。家庭教育不仅是孩子人生的第一课堂，更是塑造乡村未来的关键环节。论坛中，我学到了家庭教育在乡村地区的重要性以及如何通过家庭教育来重塑乡村的未来。
在论坛上，我明白了家庭教育对乡村地区教育的重要性。乡村地区的学校资源相对有限，而家庭教育是每个孩子接受教育的第一步。论坛中的专家们强调，家庭教育需要注重培养孩子良好的学习习惯和道德品质。只有家庭教育与学校教育相互配合，才能为乡村地区的孩子提供更全面的教育，帮助他们获得成功。
论坛上介绍了通过家庭教育来重塑乡村未来的方法。专家们提到，家庭教育需要关注乡村地区的特点和需求，采用有效的教育方法。例如，家长可以组织孩子参与农村生产和社区服务，让他们了解农村的发展，培养他们的责任感和创新精神。此外，家庭教育还应注重培养乡村地区的传统文化和乡土意识，让孩子们有自豪感和归属感，愿意回乡建设。
论坛中的专家们还强调了家庭教育与社区发展的紧密联系。在乡村地区，社区是孩子们成长的重要环境。家庭教育应该与社区发展相结合，家长应该与社区其他家庭进行交流和合作。这样的合作可以为孩子提供更多的.资源和机会，帮助他们更好地发展。同时，社区的发展也需要得到家庭教育的支持和参与，共同塑造乡村的未来。
综上所述，乡村家庭教育论坛让我深入认识了家庭教育对于乡村地区的重要性。通过关注乡村地区教育的特点和需求，家庭教育有助于重塑乡村的未来。家庭教育需要与学校教育、社区发展相互配合，为乡村孩子提供更全面的成长环境。
论坛教育心得体会14
3月25日上午，我和学校的几位老师有幸参加了在郑州市体育馆举行的“全国教育名家论坛”。在这次学习中，我们受益匪浅，沐浴在名师先进的教学理念，有效的教学思路和课堂智慧的启迪中，心潮澎湃。
在会场上目睹各位和教育大师的风采，在他们精彩的课堂中，整个会场座无虚席，老师们专心致志聆听专家的课与报告。回想一下当时的所闻所见，不得不再次敬佩这几位教育名家的深厚功底，他们的语言如此亲切，他们的'笑容如此自然。他们对文本的把握如此娴熟，他们不仅牢牢抓住了学生们的眼球，也让我们常常陶醉其中，乃至忘了记笔记。于是我就用手机记录了他们的课堂，回来后继续回味他们的课堂。
首先整个学习给我带来的最大震撼就是：名师厚重扎实的教学基本功，确实让与会人员大开眼界，心服口服，大师就是大师。名师们无论是从语音、语调、语言的表达能力，和学生的交流互动中的语言运用，还是教师个人丰富的教学技能，都表现得自如得体，而且各具有自己的教学风格。如沈冬梅老师在课堂上信手沾来，游刃有余。学生盯着他，时而轻笑，时而回答，一副陶醉的样子。这样随性的课堂，也许就是教学的最高境界。沈老师流利的语音，给我们带来了听觉上的享受，她的热情与活泼感染了在场的每一位。黄慧老师的口语充满童趣，能够走进学生的心中，师生互动自然，给人一种美得享受。
教育名家的所谈所论，全部来自于真实的课堂，扎实的研究，以独特的视角向我们娓娓道来，作为新任教师，要带着辩证的大脑去思考，带着问题来理解，带着收获昂首前行，在今后的教学工作中，我们会结合所学，应用于我们的教学实践中去，争取让我们自己的英语课堂更精彩，更高效，正如这句话：心有多大，就能走多远。
论坛教育心得体会15
在现代社会中，越来越多的家长将家庭教育视为育儿的重要组成部分，加强家庭教育的相关知识和技能，是许多家长亟需解决的问题。近日，我参加了天津举办的家庭教育论坛，无论是与其他家长的交流，还是听取专家的讲解，都让我受益匪浅，以下是本人的几点收获和感悟。
第一段：分享体会与成长。
在论坛上，我与其他家长分享了自己的体验与成长。大家通过分享经验和教育历程获得了启发和帮助。我的孩子在学校上的表现越来越优秀，对此我深感开心和自豪。但是，在家庭教育方面，我依然有不足和缺陷。通过与其他家长的交流，我认识到了自己在家庭教育中面临的问题和挑战，并积极思考解决方法，可谓是收益颇丰。此外，分享经验也是别的父母受益的渠道，最后我也接受了其他家长的建议。
第二段：与专家对话与互动。
除了与其他家长的交流外，也有专家进行了演讲，他们从多个角度来探讨家庭教育的理论和实践，令我眼界大开。学科教育专家，语言学专家都为我们提供了经验和建议。我认为，与专家的交流更加贴近实际问题和解决方案。专家讲解时，教授的研究直接关联我具体的问题，将我的经验和目的直接与专家技能和经验相匹配。这种互动让我感觉他们能够理解和体谅我的困境，能够具体而微的回答我的问题。总体来说，这些伟大的专家的出席与讲解，既丰富了我的知识，也启发我的思考。
第三段：理论与实践的结合。
理论与实践在家庭教育论坛上也得到了很好的`应用。在论坛中，不仅有专家探讨了家庭教育的理论和方法，还特别设置了实践课程。这些互动实践让我们更深刻的理解专家的理论，更好地掌握各种技巧和方法，同时也确保家长们能够真正掌握知识和应用技能。这种实践的方法更直观且易操作，让我们更容易调整和改进自己的家长技能。
第四段：坦诚与真诚的交流。
在家庭教育论坛上，最让我倾心的是家长们之间的坦诚和真诚的交流。我们不怕用自己的经验告诉别人，得到别人的帮助，揭露和分享我们所有的得失。这种坦诚和真诚的交流，大大地增加了我们之间的沟通效率和互助力度。无论是听别人的经验还是与别人交流自己的经验，我们总能找到自己需要的答案并得到解决我们问题的方法。
第五段：结束与总结。
这次天津家庭教育论坛是一个充满学习和分享的盛会，我收获颇丰。通过与其他家长的交流、与专家的互动、理论与实践的结合、坦诚真诚的交流，让我更深刻地认识到家庭教育站在了很多重要的问题上。在这里，我要向这次论坛主办方和参与演讲与领导的人表示感谢，并将分享这次学到的知识和经验，在我的家庭教育生涯中发挥积极的作用。
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