防拐防骗家长心得体会（通用5篇）
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的防拐防骗家长心得体会（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
防拐防骗家长心得体会1
为增强幼儿的防骗意识，提高幼儿防拐防骗能力，幼儿掌握有关防拐骗的技能，我班在4月开展了“防拐防骗，安全常记”的安全主题教育活动。
在本次的防拐防骗活动中我班大部分幼儿因为年龄的偏小，没有领悟到这个安全知识的重点。我们教师有针对性地开展防拐防骗的`教育活动，如：“一个人在家有人敲门了怎么办”、“出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办”、“路上有陌生人跟着你怎么办”、及 “怎样拨打报警电话”等日常生活中的安全问题及应对方案。老师采用多种丰富、生动、多样的教学方式，通过讲故事、结合教育案例、看动画光盘、角色游戏活动等方式，教育小朋友与陌生人交往的正确方式和方法，讲授识别骗子的常见骗术，让孩子们明白，外出时不跟陌生人走，要时刻紧跟大人。
这次“防拐防骗、安全常记”的安全系列活动，不管是对教师、家长还是对幼儿都是一次特殊的经历，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼儿园、家庭共同努力，在引导孩子们增强自我保护意识的同时，教师及家长也应提高防范意识，将安全教育融入到日常生活中，不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力，培养幼儿在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，确保自己的人身安全。
防拐防骗家长心得体会2
面对陌生人的种种诱惑，幼儿园的小朋友们究竟能否经受住考验？20XX年6月17日，为检验孩子们的“防拐”能力，提高幼儿自身安全防护意识，华夏厚德幼儿园举行了一场别开生面的“拐骗演习”。
在此次的“拐骗演习”中，扮演“防拐防骗”的角色由大班xx奶奶、中班xx姥姥、小班xx妈妈、宝宝班xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈、一个阿姨、一个叔叔担任，各年级对调进行。在本班老师不做任何语言提示的情况下，由陌生家长使出各种“道具和手段”对小朋友们进行诱惑，孩子们还是会被“陌生人”的甜言蜜语、各种好吃的、好玩的.成功“拐骗”。
本次“防拐、防骗演习”的结果也给老师与家长们敲响了警钟，虽然在课堂上，老师也会教育孩子注意陌生人，孩子们都回答得很好，但通过这次测试，发现面对实际诱惑，很多孩子的防范心理还不强，很容易就被陌生人拐骗，让人哭笑不得，一次又一次的被骗走……
活动结束后，幼儿园教师将各班小朋友进行强化培训，并利用现场拍摄的照片，将被“骗”孩子的情况及时反馈给家长，让孩子的父母有针对性地对孩子进行安全教育，同时，幼儿园还将这项教育警示活动长期进行下去。
防拐防骗家长心得体会3
为了进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生，我园邀请部分家长组织了一次“防拐骗”演练活动。
为了给生活在童话世界的孩子们上一节生动的课程，测试孩子们是否有防范意识，我园诚挚邀请了部分家长来扮演“骗子”的角色，用各种各样的方法来引诱天真可爱的孩子们。
我园于上周向园内家长发出来扮演“骗子”的邀请。
当做完早操后，一部分小朋友留在户外组合滑梯旁玩耍，老师借故离开，远远的躲在一旁观察着。一位拿着风筝和玩具的奶奶靠近孩子们：“小朋友们，我想找小伙伴一起去放风筝，谁愿意陪我去，我就把风筝和玩具送给他!”有一部分孩子们听了非常开心，马上大声回答：”我!我!我!“就这样，贪玩的孩子们被拐骗成功了!
小一班的小朋友们正快乐的在操场上上着体能课，主班李老师悄悄的分批把部分小朋友带到学校大门附近，然后借故离开。一个拿着玩具机关枪和消防车的叔叔看到老师离开了，就推门进入学校，跟宝宝们说：“小朋友，我要买玩具，有谁知道附近哪里有超市吗?谁如果可以带我去，这辆消防车就送给他了。”天真的孩子们积极地举起了小手，并开心的跟着叔叔出了校门。李老师见状，赶紧跑上前来：“这是谁?同学们，你们为什么跟他走?你们认识他吗?”小朋友连连摇头，有几个小朋友终于意识到眼前的这个叔叔是个陌生人，害怕被陌生叔叔带走，大哭了起来。“骗子”叔叔和李老师趁机给小朋友们进行了安全教育。
用同样的方法，这位“骗子”叔叔把大班的部分宝宝们也骗出了校门。天真的孩子们被这点小玩具就带走了，如果是真的骗子，他还会让你自己回去吗?所以孩子们：以后一定要注意了，不能跟陌生人走哦!
中班的宝宝们也很容易就被骗了，令人欣慰的是，中班还是有几个宝宝记得老师的教诲，不能随便要陌生人的东西。
为了能够让孩子们更深刻的来学习，热心的.家长们也是尽职尽责的扮演自己的角色：有用零食吸引孩子的;有冒充的家长朋友来接领幼儿的;有用玩具吸引孩子的;有用手机和ipad游戏等引诱方法，这次测试，有 95%的幼儿跟着“陌生人”离开了。这次演练活动意义非凡，在此，我谨代表哆来咪幼儿园全体教职员工感谢这些家长们的积极配合，相信这生动的一课让孩子们能够受益终身。
针对今日的“防拐骗”演练之后，各班班级由教师们全面的进行了一节“防拐骗”知识宣传的授课，以及被骗后应该如何求救。为了让孩子能够把这次所学的知识能够运用到现实生活中，我园以后将经常进行“防拐骗”演练，欢迎各位热心家长积极报名参加。
防拐防骗家长心得体会4
为提高幼儿的自我保护能力和家长的安全防范意识。10月23日，xx中心幼儿园组织全体师幼开展防拐安全教育演练活动。
活动中，该园邀请家长朋友扮演‘人贩子’对幼儿们进行“拐骗”。参演者们根据班级老师的安排，恰当的运用骗术和行骗时的语言、道具诱骗孩子。
首先针对的是大班小朋友，我们预想大班的幼儿肯定不容易被骗，于是家长们想到了用玩具作为“作案工具”，但是大班幼儿的表现让我们有些诧异。竟然轻易的“被拐”，到底是“人贩子”的“骗术”太高明，还是幼儿的防范意识太低呢？接下来是中小班的'宝宝们。没想到中小班的幼儿防范意识更为薄弱，自我保护意识几乎为零，外界的诱惑让幼儿毫无危机感，看着他们离开的背影，我们不禁担忧。
活动结束后，各班老师针对自己班幼儿被骗的情况，安抚幼儿，告知幼儿“被拐被骗”的严重后果。并教导幼儿记住安全常识一是不和陌生人说话，不吃陌生人给的零食、饮料。二是不接陌生人给的玩具，更不能随对方离开。三是陌生人来幼儿园就要向老师报告。四是记住报警电话（110）。五是记住爸爸妈妈的姓名和手机号码。
此次“防拐防骗”的安全教育活动，对幼儿、家长还是对教师都是一次特殊的经历，提高了幼儿自我保护能力，在今后的教育教学中，该园将安全教育融入到日常生活中，有效形成家园防骗防拐教育合力。
防拐防骗家长心得体会5
11月4日，玉兰幼儿园邀请各班家委会成员，组织了一场防骗演习。
幼儿园的孩子因年龄小，安全意识不高。为增强幼儿的防骗意识，提高幼儿防拐防骗能力，玉兰幼儿园邀请家委会成员采用互换班级的形式，在孩子不知情的情况下，友情客串成“骗子”对幼儿进行了“实战”拐骗。经过本次演习活动，发现小班幼儿抵御不住美食、玩具诱骗和花言巧语的欺骗，多数友情客串行骗成功。“小班的孩子太好骗了。我进去告诉他们说我是妈妈的同事，妈妈有事让我来接，孩子们就全都相信了。”家长感慨，“看来，以后还真的要加强这方面的教育。”
针对存在的问题，在引导活动中教师创设“如何应对陌生人的诱拐”的`情境，让园内幼儿学习遇到陌生人的诱拐要寻求别人的帮助或报警等自我保护方法，明白学会自我保护的重要性。
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