三年级读书演讲稿

时间:2023-04-26 12:01:19 演讲稿 我要投稿

【热门】三年级读书演讲稿三篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会一步步向前发展,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的三年级读书演讲稿3篇,希望对大家有所帮助。

【热门】三年级读书演讲稿三篇

三年级读书演讲稿 篇1

尊敬的师长,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我叫金轩怡,来自四(2)中队,今天我很荣幸作为读书星的代表,在这里和大家分享我的读书心得和体会。

  我喜欢读书,曾读过《爱丽斯漫游仙境》、《三国演义》、《西游记》、《鲁宾逊漂流记》等等。我的'文章《学天文、做张衡》、《快乐学英语》、《失而复得的水彩笔》等刊登在《乐学少年》报上,《为什么我的眼泪会飞》获得江苏省心理小论文一等奖。

  我们曾经在课本上学过颜真卿的黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,陆游的书到用时方恨少、事非经过不知难,还有杜甫的读书破万卷,下笔如有神,这些都告诉我们读书是非常有益的。

  读书,不仅可以陶冶性情,还可以修身养性,不断完善人的精神追求。在书的海洋里,我找到了好多奇珍异宝,明白了许多事理。

  读书就是在和灵魂高尚的人对话,同学们,让我们爱上读书吧!

  谢谢大家!

三年级读书演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  我很喜欢读书,这种喜欢,似乎是天生的。

  妈妈告诉我,从我两岁时爸爸就在单位订了《婴儿画报》给我读,那时候爸爸上班离家很远,早出晚归,所以说每月月初的晚上,小小的我总是等到很晚,等待着爸爸带回新的故事听。我长大了些,《婴儿画报》逐渐过渡成了《幼儿画报》,从小便爱书的我特别迷恋那些故事和图画,一月一本的小书不知妈妈给我读了多少遍。后来,经常倒着拿书的我竟会给小朋友们“读”故事,斗大字不识一个的我把整本整本的.故事“读”得一字不差。至今,我还记得《小松鼠滚雪球》、《大老虎拔牙》……这是我读书生活的开始。

  上小学后,我背过的那些故事给我带来了很大好处,看图写话我频频获得满分,还有一次,老师竟给了我“100+5分”,这可让我乐了好久。妈妈说这是多读书的结果,于是我更加喜欢读书,一有机会就扎进书堆里,成了不折不扣的“小书虫”,还是条杂食性的“小虫”,就连奶奶的《长寿的秘密》也让我看了好几遍,读书让我受益匪浅。

  三年级时,我无意间看到《绿山墙的安妮》是五年级的必读书目,我不服气了,凭什么五年级才能读,我也要读。我软磨硬泡让妈妈给我买了一本,这是我读过的第一本外国作家写的小说,虽然加点的长人名和拗口的地名把我弄得晕头转向,但我还是被安妮的乐观和幻想深深打动了,我一拿起它便像着了魔一般疯看,有一次躲在被窝里偷看还被爸爸发现了,被狠狠训了一顿,可安妮那迷人的笑声,让我魂牵梦萦,今年暑假买来了全套,看得昏天黑地,哭哭笑笑,如疯了一般痴迷。借给同学一本《绿山墙的安妮》,同学竟称早忘了,气得我痛心疾首地批判她一顿,这么好的书怎能忘了呢?“安妮”被我读了六年,我想我被她的魅力打动了,在我心中任何好书也无法取代“安妮”。

  能够读到与自己产生共鸣的书是一件很幸福的事,幸福是一种持久的感觉,它停留在我读书时和读书后的每一瞬间。

  我不喜欢功利性地阅读。因为,最好的书是不可以带着功利性去读的;最大的收获,也不是一朝一夕就可以得到的。就像吃药不会马上病好,喝牛奶不会突然蹿高一样,书籍带来的是潜移默化的营养。有了这营养,我们就会快乐、幸福。

  读书的幸福感觉,在于过程……

三年级读书演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类的营养品,书籍是人类智慧的结晶,所以我爱读书。

  像蜂蝶飞过花丛;像泉水流经山谷;像雨露滋润禾苗;像朝阳沐浴大地。书陶冶了我的情操,书带我走进了远古时代,使我看见了恐龙在嬉戏;书带我走进了童话世界,让我知道了故事中人物的遭 遇;书带我走进了撒哈拉大沙漠,使我体会到在一望无际的沙漠中对绿洲的渴望……总之,书让我大开眼界。

  书不仅让我了解了许多我不知道的.事,还丰富了我的知识量。有一次,老师让我们写《秋天》同学们都千篇一律的写道:”秋天来了,树叶黄了,树叶落到了地上……“我想:大家都这么写多没意 思,我一定要和别人写的不一样。于是,我把秋天比作一个少女,她用衣袖拂去了夏天的炎热,给人们带来了一丝凉爽,给人们捧上了果实,给人们带来了粮食。人们爱她,爱她的天高云淡,爱她的果 实累累,爱她的风和日丽。结果我的作文得了好评。

  我爱读书,书就像我的生命,正向陈寿所说的:”一日无书,百事荒芜。“让我们在书海中自由的徜徉吧。

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