三年级演讲稿

时间:2023-04-28 12:11:05 演讲稿 我要投稿

关于三年级演讲稿模板合集6篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在不断进步的社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编整理的三年级演讲稿7篇,欢迎大家分享。

关于三年级演讲稿模板合集6篇

三年级演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好,(敬礼)我是三年级二班的伊欣然。在这缤纷五月,万物生长的季节里,我们迎来了大队委的竞选活动,很高兴站在这里竞选这一届的大队委。

  我是一个活泼开朗,爱好广泛的学生。我能够自觉学习,除了一丝不苟地完成家庭作业的同时,也阅读了大量的`课外书籍,这极大的丰富了我的学习知识。在学习之外,我还有着丰富多彩的课余生活,喜欢唱歌、跳舞、钢琴、书法和英语。目前,声乐考过6级,舞蹈考过8级,钢琴准备考5级,曾在省级钢琴大赛中取得优异的成绩,元旦联欢会时,我唱了一首《每当我走过老师窗前》,给老师同学留下了深刻的印象。在学校的校园达人秀中还获得了“声乐达人”的称号。

  在班里,我被评为学习委员,每天按时收发作业,做好老师的小助手。在老师的精心培养下,我每次期末考试成绩几乎都是满分,年年被评为“三好学生”、“数学明星”、“写字之星”等,在同学的热心帮助下,我的综合素质也有了很大的提高。

  假如我荣幸的当选了大队委,我将用“真心”为同学服务,用“热心”促进班级荣誉,力争用“创新”开展工作,用“汗水”护卫母校的整洁有序,假如这次我落选了,我也不会气馁,我会看清差距,迎头赶上!

  我得竞选宣言是:我努力,我能行!请同学们投我一票,我一定不会辜负大家的期望和信任!谢谢大家!(敬礼,鞠躬)

  年月日

三年级演讲稿 篇2

  大家好,我是六(2)班的,今天我演讲的题目是:正式挫折,走向成功。

  有一个人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,教主美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。成功者需要坚韧的毅力和非凡的勇气的'。一个人经历一些挫折并不是坏事情。

  “自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上,有坦途也有坎坷;有鲜花也有荆棘,当你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时也会刺伤你的手。如果怕疼,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花,也是望而不可及的。成功往往属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败,只要能战胜荆棘,战胜自己,即便弄得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶!同学们,在学习中你们曾经遇到过挫折吗?如:测验不及格,考试不理想;对一道作文题目无从下笔,对一道数学难题毫无头绪,等等。

  这个时候,你就该正视挫折,永不言败,努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击,最后才当上总统的吗? 同学们,我们要对成功说:你不要来的太快,太容易,笑在最后才是最好的;我们要对挫折说:让暴风雨来得更猛烈些吧!面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开笑脸,挺直坚强的腰板吧!谢谢大家!

三年级演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫刘路佳,今年10岁。我是一个活泼开朗,爱学习,并喜欢帮助别人的女孩。我兴趣广泛,喜欢看课外书,喜欢打乒乓球,我能歌善舞,还会弹钢琴。我也有很多的缺点:考试时会粗心大意,总是要忘记要做的事情。

  我的座右铭是:世上无难事,只怕有心人。

  我要竞选的职位是班长,因为我充分相信自己的能力,今天我才有勇气站在这里。我从一年级到三年级当了三年的班长,还兼职了体育委员、英语晨读员、背书小组长。我凭着对班级的热爱,对同学的帮助,赢得了老师、同学的好评,曾多次获得“优秀班干部”“三好学生”的`荣誉。如果能当选四(2)班的班长,这是一种荣誉,更是一种责任。如果我有幸当选,我将以身作则,用《小学生守则》严格自己的行为规范,认真做好本职工作。更多的为班级着想,积极做好老师的小帮手,让我们的班级在新的学期中更上一层楼!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

三年级演讲稿 篇4

各位家长:

  我是张馨心的妈妈,今天能有机会在家长会上发言,我感到十分荣幸。首先我要感谢蔡老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨关于孩子的学习辅导问题。以下是我在辅导孩子学习方面积累的一些方法,希望能与在座的各位家长朋友们取长补短、相互学习、共同努力,积极配合老师把我们的孩子们培养好。

  首先是,鼓励和督促孩子独立完成老师布置的每一项作业,家长不要盯着孩子写作业。以前,在我的孩子上一年级的时候,我都是坐在旁边看着她写作业,一旦发现有问题,或字写错、写歪了,我就一边帮着孩子涂擦,一边批评、埋怨、责怪孩子。后来我发现这样做不太好,因为孩子在这种紧张、焦虑的氛围中,是完成不好作业的。现在我的方法是,每天下班回到家后,先问一下孩子都有哪些作业,以家校通和孩子的记作业本为依据,然后鼓励孩子自己去完成,不轻意去打扰孩子,等她做完作业后再去按照老师的`要求去检查签字。

  第二,就是必须做到每天仔细认真地检查好孩子完成的各项作业。我觉得现在的低年级孩子,家长必须要把好检查作业这一关。失去有效的检查,那么孩子的学习能力是难以提高的。我们家长要学会正确的检查方法,以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。我的做法就是:孩子做完作业后,如果检查出有不正确的地方,我不会明确的给她指出错误之处,而是说出大体范围,让孩子自己找出错误的地方,并加以改正。每次改完正确后,我会去称赞和鼓励孩子。我检查完一项作业,都会在孩子当天的记作业本上,该项作业的后面挑钩,这样可以避免孩子有漏写的作业。

  第三是,定期巩固所学的知识。每个单元的所有课文学完后,我会自己将这个单元的知识(包括做过的监测,过关,还有配套卷子)都总结在一起,打印出来,让孩子利用空闲时间去练习。这样,到了期中,期末考试的时候,家长就可以轻轻松松的完成老师布置的复习任务。

  我认为家庭是孩子的第二课堂,我们家长是老师教育孩子的得力帮手。作为孩子的家长,我觉得帮助孩子养成良好的学习习惯,积极配合老师的工作,是我们责无旁贷的事情。因此,作为家长一定要积极配合老师,及时了解孩子在学校里的表现,发现问题及时解决,避免孩子在学习和思想上有所波动,只有这样才能让孩子得到最大程度的发展 。我觉得真正要做好一个合格的家长,需要付出很多很多,一份耕耘,一份收获,只要精心培育,方法得当,我认为孩子的教育就一定会成功。

  以上就是我在辅导孩子学习方面总结的一些方法和经验,有不足之处,希望老师和各位家长能够给我提出宝贵的意见和建议。

  最后,我祝我们三年三班的所有孩子们,在这次的期末考试中都能够取得满意的成绩。在新的一年里学习进步,身体健康。祝蔡老师和各位家长,事事如意,全家幸福。

  谢谢大家!

三年级演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  你们好!

  我是张宸语的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,培养学生的经验和做法。平时老师们高尚的品行、文明的举止、严谨的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。

  一、在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。采取鼓励为主,批评为辅的方法。

  二、是我想说家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。 作为父母要把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。 尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解她的思想状况。让她正确地认识自己。既要看到客观存在的问题,又要相信自己,不气馁,寻求对策,迎头赶上。

  三、正确看待孩子的考试成绩

  孩子考好了,及时给孩子一句鼓励的话或一个微笑,或竖起大拇指,让孩子感到成功的喜悦。杜绝给孩子物质奖励或承诺。孩子考差了,不要打击挖苦孩子,要帮助孩子分析原因,找出可行的方法,调整孩子下一步的学习。

  四、正确看待孩子所犯的错误,不要溺爱孩子,让孩子有宽容之心。 人非圣贤,孰能无过。何况孩子呢?当孩子犯了错误,作为家长不要劈头盖脸的乱说一通。要向孩子讲明错误的危害性,让孩子意识到自己所犯错误的严重性。当孩子与其他孩子闹了矛盾时,家长不护短,不要得理不饶人,要让孩子宽容别人,给其他孩子改正错误的机会。

  五、多主动和学校老师交流,及时把握孩子的动态。

  平时主动给老师打个电话或亲自到学校与老师当面交谈,及时了解孩子在校的'表现。把孩子的一些不良习惯消灭在萌芽状态,让孩子健康成长,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

  总之,孩子的教育是一个漫长的过程,作为家长,我们必须要有耐心。在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,都希望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲我们不求无怨无悔,但求无愧于心。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。参加今天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学习其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一起交流切磋,抛砖引玉,达到取长补短,共同提高的目的。谢谢!

三年级演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  人生中充满了挫折,这些挫折给我们带来了困难。

  有一次,我刚拿着一张满分的数学试卷走进家门。屋里静得出奇。我走下楼,心里早有预感,会有困难,心中弄得鸡犬不宁,不然如何是好!妈妈一见到我, 大声向我问道:“你是不是多拿了我的钱!”我小声说:“我没拿啊”。妈妈说:“爸爸出差在广东,不是你拿,难道是我拿不成?”我据理力争,却被妈妈打了一 个耳光。我哭了,这种冤枉是多么难受,心中发烧,身体的一些部位正地动山摇,死了成千上万的'脑细胞。

  妈妈再拿出钱包数了数,结果那10元钱被夹在了缝中,妈妈这才知道冤枉了我。我把那张满分的试卷给了妈妈看,她高兴得把我抱住,还告诉我好消息,爸爸到家了。

  这样的挫折让人难受,但能看出亲人对自己的要求。

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