小学生演讲稿【精选】
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编为大家收集的小学生演讲稿10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
在这里我最想夸的老师就是我的班主任靳老师了。八年七班也是在靳老师的带领下变得更加优秀了。靳老师为此付出了很多很多。
靳老师是一位很严厉的.老师，不过这也不是一件坏事，正所谓“严师出高徒”么。办理的每一项工作都要高标准严要求的去做。为了让我们变的仔细，作业要每个空都不能落下。
学校布置的工作我们都要在班里先练习不留下任何一个死角，每一项要求都要通过，而且还要在班里进行评比，这样就能让每个同学都得到锻炼。给了每个同学上台的机会。靳老师的用心同学们都懂得，好多同学都有了不少的进步了。想要优秀就要先付出。
靳老师总是精心准备每一节英语课，把握课堂的45分钟，没有时间上的浪费。而且课堂上尽量给所有同学回答问题的机会。会给同学们小组活动的时间。每一节课都过得很充实。靳老师每隔一段时间都会给同学们做思想上的教育，改变同学们的学习态度是很重要的。
靳老师不只在学校里面工作，在家里也会工作到很晚。经常备课或者完成其他的工作到很晚。靳老师对这个班级付出了很多很多。课间也很少看见靳老师在休息总是备课批改作业或者布置学校交给的工作。
八年七班能走到今天这样优秀，靳老师有很大很大的功劳，所以我很想夸夸我们的班主任，靳老师。
小学生演讲稿 篇2
大家好！
我叫张元，今年9岁，已经是三年级的学生了。为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1。38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的长相。
呀！挺好看的嘛！瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！再看那乌黑的.短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀！
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”
大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。
小学生演讲稿 篇3
今天是新学期的第一天，首先我代表各位家长，对过去一年里辛勤工作的老师和领导表示衷心的感谢！祝你们新年快乐、身体 健康、家庭幸福！祝全体孩子们学习进步！身心健康！成长快乐！
在过去的一年里，学校努力为我们的孩子创造一个良好的'学习、教育和生活环境，培养全面发展的合格学生，从各方面帮助学 生进步，让我们家长觉得放心和满意。 新的一年里，学校里推出了文明礼仪、书香校园等主题活动，作为家长，我们对这些 活动的开展表示由衷地欢迎和支持。因为中国自古就是礼仪之邦，子曰：不学礼，无以立。在此，我代表各位学生家长，希望我们 的孩子除了在课堂上认真聆听老师的教诲，刻苦学习知识和本领外，也要在课堂外、家庭和生活中，自觉遵守学校、社会、家庭的 各项规章制度和行为规范，以自己良好的言行来报答老师的厚爱。
同时，我也深切感到这次活动付予我们家长肩上的重任。德国著名教育家福禄贝尔说过”国家的命运与其说是掌握在当权者的 手中，倒不如说是掌握在（父）母亲的手中。“这句话很有哲理性，它深刻地挑明了家长在教育子女中所起到的作用。孩子尤其是 低年龄段的孩子对身边的事情缺乏理性的辨别是非能力，但有着比成人敏锐的感受能力，模仿能力极强。所以，当我们做出乱扔垃 圾、随地吐痰、在公共场合大声喧哗、说脏话、不遵守交通规则、随意采摘花朵树木、随意打断他人谈话……等等不良行为时， 孩子们可能就已经在不知不觉中学到了。所以，家长们，让我们在日常家庭和社会生活中约束好自己的言行，为孩子们作好表率作 用吧。
我相信，通过学校和我们家长的共同努力，相互沟通、理解和支持，我们的孩子在大堰坡小学的良好学习、生活环境中，一定 能逐渐成为礼让互助、尊重他人、懂得知恩、感恩，具有良好行为习惯和文明礼仪的合格小学生。
最后，预祝同学们在新的一年里不断进步、学有所成；祝各位老师一帆风顺、心想事成；祝大堰坡小学越办越好、再创佳绩！
小学生演讲稿 篇4
尊敬的老师，同学们：
大家好！作为六年级三班的同学，我很荣幸可以站在这里演讲，为此我深感自豪。今天我演讲的题目是《行为规范，好习惯益终生》。
俗话说得好自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。这句话让我感同身受。人虽然高尚，人的品质好，但是如果想做大事，就要从小事做起，只有在生活中做些小事，帮助别人，这才能做大事。没错，只有做好小事，才会做成大事。
行为，字面意思理解起来，太简单不过了！不过就是生活中的一举一动，一句一言。你的行为，可以给同学们留下好印象，也会给同学们留下坏印象。同学们的眼睛是雪亮的。你的一举一动同学们都看在眼里。只有好好的约束自己才会给同学们留下好印象。
踏入这安静的校园，坐在欢乐的教室里，你的一举一动都影响着氛围。在你不经意的时候随口说出了一句脏话，也许你不在乎，但是这也影响着我们身边的环境，你丢一点垃圾，他丢一点，一个人丢也许很少，但是如果同学们都随地丢垃圾，那么我们的生活环境早晚有一天我们美丽的校园，会变成“垃圾池”。
学校里为了我们的行为规范，树立了，《小学生日常行为规范》。但是我们读的很熟，记得也很牢，但是实施起来却是很难。不让随地丢垃圾，但是我们却依然克制随地丢垃圾的`恶习。一刮风，校内校外都飘着“白色仙子”。显得很是凌乱。在一个就是，《小学生日常行为规范》中明确写道，18岁以下的未成年人不得进入营业舞厅，游戏厅，KTV但是还有的同学不停劝告，拿老师的话当耳旁风。还是进去。推开喧闹的大门，就像是“疯子”。完全掩盖了现实生活中的事情，生活在虚伪的社会中。
咱们不小了，该懂事了，小时候见了老师不打招呼，那是小不懂事，但是现在大了，老师从旁边走过去，好像根本没有意识到老师的存在，目中无人，连这简简单单的“老师好”都不愿意说。你有没有想过，老师会怎么想，他又会不会想，你的无理取闹和虚伪。
也许幼儿园的小朋友对或知道“尊重老师，见到老师问好！把垃圾让入垃圾桶李，也不会随地丢。不说脏话。”咱们不觉得惭愧吗？连比我们小好多的小孩子都知道行为喜欢的重要性。如果行为习惯败坏，成绩再好，再优秀也是白搭。
孔融让梨的故事大家都听过吧，真是熟得不能再熟了。一日，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，应该吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
“融四岁，能让梨。”为什么我们不能想孔融这样做行为规范的自己。严格要求自己，直到礼让，直到有东西自己分享。
不小了，该懂事了，行为规范决定着你这一个人的前途。
行为规范注定着你一生的命运。好习惯益众生。
小学生演讲稿 篇5
大家好！
我叫牛宇楠，我来自河北省保定市。在我们这个年龄，每个人都会有自己的梦想，它就像海洋中的灯塔，指引我们努力的方向，标示我们奋斗的目标！
我的梦想是长大以后当一名天文学家。从我很小的时候，每次抬头仰望浩瀚的星空，心中便会充满好奇，好奇激发兴趣，兴趣催生梦想，于是，我便开始阅读各种天文书籍，其中，我最喜欢的书是《太空十万个为什么》和《探索发现之宇宙》从它们里边，我了解了宇宙的起源，黑洞的奥秘，个星系之间的关系和它们的运行，为我对太空的探索提供了很大的帮助。我徜徉在无尽的太空，由浅及深，乐此不疲。
伴着这些书籍，我一天天长大，随着知识的积累，我的梦想也越来越清晰！嫦娥二号的发射让人振奋，它发射会的.每一张照片都牵动着我的心弦！明年，我国将发射飞船探测火星，也是明年，我国将拥有自己的空间站。日益强大的祖国，飞速发展的航天科技，更加坚定了我的信念。将来，我要建造更好的太空飞船，到月球上开辟空中花园，那里的固态水将为我们所用，解决地球上紧缺的水资源；我要建一座巨型空间站，在上面造一个太空蔬菜基地，生产出可口的太空蔬菜，让地球人也能品尝到来自太空的香甜；我要在航天飞机上炼制出坚实耐用的钢铁，减少二氧化碳的污染；我还要制造一种雷电收集器，当雷雨天时，就可以自动收集雷电，转化成超高磁声波，用于治疗人们的疾病，让健康满人间！
将来，我要做的事还有许多，今天，我们在祖国的怀抱中健康成长，明天，我们将肩负建设祖国的重担，为了明天的美好，为了崛起的中华，我一定要努力学习，奋发向上，早日把自己的梦想放飞蓝天！
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
读书是一种享受，如果你是草草去读一本书，是感受不到其中的乐趣的，谈何享受。只要你认真得读，认真思考，仿佛自己也成了书中的人物，这样你会感受到读书是一件多么美好，多么快乐的事!
读书是一种快乐，读书的`快乐是多方面的，书上的故事令你快乐，读完这本书后你增长了知识，使你变得愉快，学会如何做人，如果走属于自己的路，书上的内容是丰富多彩的，细细品味，其乐趣无穷!
读书是种幸福，并不是这本书讲的内容是幸福的，而是指这本书能给你带来益处，比如，书可以令你增长知识，明白道理，憧憬未来，这就叫幸福。
书是我生活中最好的朋友，忠诚的朋友，书使我在学习中不断进步。知识是无价之宝，由此看出，书的价值有多高，有多贵!
书，是多么神奇，多么美妙，书是人类进步的阶梯，这个比喻是多么形象生动，书能带领我们领略人世的真谛。
小学生演讲稿 篇7
老师如一位辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵;教师如一支蜡烛，点燃了自己，照常了别人;老师如一盏指路明灯，指引我走上正确的道路。从小到大，教过我的老师有很多，他们教会了我许多知识和道理。
记得有一次上语文课，我没有专心听讲，在一旁开小差，抠手。袁老师发现我没有专心听课，在做小动作，他喊我的名字，叫我回答问题。由于我当时没有专心听讲，所以没有听到老师叫我。袁老师十分生气，大声说：“谢正昊，回答问题!”我一惊，赶忙站了起来，可依然不知道老师提的是什么问题，心里十分焦急，尴尬极了。袁老师仿佛看出了我的心思，便说：“谢正昊，你下课到我办公室去。”这时教室里鸦雀无声，老师便让我坐下了。我立刻傻眼了，心想：完蛋了，下次上课一定不能开小差，要认真听课呀!到了老师办公室，袁老师严厉地批评了我，告诉我：成功不等于行为，等于习惯;上课不能开小差，要专心听讲，积极发言;要做到课前预习做准备，上课听讲是关键，课后作业做保障。我想：袁老师的.话的确有道理。就说：“好!”我又想到，袁老师为了同学们的成绩操碎了心，我一定要好好学习。从此以后，我上课专心听讲，再也不开小差，成绩果然提高了。
现在我已经六年级了，即将毕业，马上就要离开朝夕相处的老师。是老师们关心我、帮助我、教育我才让我有了今天的收获。师恩难忘!我想说：老师，谢谢您!
小学生演讲稿 篇8
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
今天我的题目是《倡导低碳，呵护地球》。
如今，“低碳”，已经成为人们必须践行的一种时尚的生活新方式。那么，什么是“低碳”呢？所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。中国环境科学学会秘书长任官平曾告诉《生命时报》“节能就是最大的减碳。”
“低碳”，其实是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。同学们，让我们行动起来，积极创造低碳生活！其实做到节能，创造低碳生活很简单。例如少买或不买各种各样的饮料，随身自备一瓶凉开水；在家用淘米水浇花；不管在家还是在校，都做到随手关灯；练习本的反面用来当演算纸；用完的练习本或废纸积攒起来，用于废物回收（因为回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少35%的水污染，每张纸至少可以回收利用两次）等等。这些行为旨在培养一种习惯，一种思想。思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。
如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活人人有责！
作为一名学生，我们更应该踊跃倡导低碳生活，号召更多的人们行动起来。每一个人的'一小步，将是社会向前迈进的一大步。为了那一片蓝天永远保持蔚蓝，为了使大自然的森林永远郁郁葱葱，为了碧波荡漾的河水永远明净，为了下一代拥有的地球永远美丽，行动吧！
朋友们，让我们多一份责任心，多一份对我们赖以生存的家园——地球的呵护，携起手来，共同节能、减排，做低碳生活的小使者吧！
小学生演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时间的脚步是那样匆匆，小学六年的学习生活不知不觉已经接近尾声了。看着校门的四个大字——南园小学，我的心中不禁泛起阵阵涟漪。
重游校园，来到操场，望着塑胶跑道，我想起了四年级时的那节体育课，我曾在这跌倒，那时，我的膝盖破了皮，流了血，同学们着急地跑向我，扶我去医务室。看着那操场旁的游乐设施，我的耳畔又回响起了同学们的笑声、追逐声、打闹声。眼前又出现了同学们一张张天真可爱的笑脸。
回到曾经的教室，看着那三尺讲台，看着那墨绿色的黑板，我仿佛又看见老师拿着粉笔，在黑板上疾书。转头四望，看到那57套整洁的课桌椅，我坐到我的'位置上，耳边又回响起了同学们的朗朗书声：“过去的日子如轻烟……”眼前再一次浮现出同学们认真上课的模样。轻轻抚摸课桌，我曾在这张桌子上答过多少张试卷?写过多少本作业?还记得六年级时，我的肚子突然不舒服，尖锐的痛感使我忍不住趴在桌子上哭出了声。
老师也十分着急，为我端来热水，用手轻轻抚摸我的背，俯身在我身边用温暖的话语安慰我：“喝些热水吧，要是再不舒服，老师让家长来接你回家，不哭了。”老师手心的热度、温暖的话语使我渐渐平静下来。这一切我都无法忘怀。在岁月的沉淀中，每一件往事都化为一颗颗流光溢彩的珍珠被我珍藏于心。
时间如白驹过隙，六年的时光，两千多个日子，转瞬即逝。夏天的脚步悄然而至，这一切都在提醒着我：即将毕业了，到了分别的时候，而这一别，就无法天天见面了，再不能全班坐在一起读书、玩耍了，再不能听到老师的谆谆教诲了。
难忘啊，难忘。六年的小学生活，我怎能遗忘!
小学生演讲稿 篇10
尊敬的各位老师，各位评委：
大家好！
我叫**， 号选手，来自**县第二小学六年级一班。今天，我演讲的题目是《为什么我的眼里常含泪水》。
“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”。每当我读起艾青的这句诗，眼中便会泪光晶莹，心中的感动便会无尽地奔涌。
为什么我的眼里常含泪水？我轻轻叩问着自己的心灵。打开历史的记忆，我知道，是无数革命先烈的故事使我潸然泪下。他们用鲜血染红了壮丽的河山，用生命换来了共和国的诞生。我们怎能不为之流泪？怎能不为之动容？
为什么我的眼里常含泪水？我一遍又一遍叩问着自己的心灵。张**老师，面对猛冲过来的汽车，用身体撞开了身边的'学生，自己却被卷入车下，永远失去了双腿。无数亲爱的老师啊，是什么力量使您用柔弱的身躯撑起生命的天空？我想，答案就在我们心中！因为，无私奉献的精神早已扎根于您的脉搏，融入了您的心胸！
在我们深爱的土地上，每天都在书写着催人泪下的感动。这感动，将爱的长途点缀得花香弥漫，让穿行其中的人们，有泪可落，却不悲凉。
在我们**县，有一个叫朱**的九年级学生。今年1月，他不幸患上了脑瘤，生命垂危。要治好这病，必须尽快手术，费用至少需要30万元。对于一个农村家庭来说，这笔费用无疑是个天文数字。消息在网上传开后，整个江淮大地爱心涌动，一笔笔捐款如涓涓细流，源源不断地汇到爱心账户。短短一个月，捐款达到20多万元。4月2日上午8时，朱**被推进了手术室。手术前，朱**用微弱的声音坚定地说：“如果我真的不行了，看看我的器官还能不能用，我愿捐献所有的器官……”下午17时，从手术室传来好消息：朱**的手术非常顺利！在场的人们无不热泪盈眶，我们不知真情能否感天动地，却坚信，是无数人无私的关心和帮助，为朱**的人生创造了奇迹，也在他心中写下“以绵薄之力回报社会”的铮铮誓言！
为什么我的眼里常含泪水？这泪水是来自身边太多的感动。我们一路走来，一路成长，“热爱祖国、关爱他人”的种子早已种进了我们的心灵！
亲爱的同学们，我们是祖国的未来，有责任把人间的大爱薪火传承。让我们把爱的泪水撒在脚下这片热土，扬起前进的帆，织就奋斗的梦，用爱的光彩去装点未来的行程！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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