小学生演讲稿

时间:2023-09-24 12:04:04 演讲稿 我要投稿

(推荐)小学生演讲稿3篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。现如今,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的小学生演讲稿3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(推荐)小学生演讲稿3篇

小学生演讲稿 篇1

各位同学们:

  大家好!今天我要演讲的主题是学校的新变化,说到变化,最大的变化应该就是恒通校区,所以我们来谈谈恒通校区。

  恒通校区是我们一年级~~四年级上课的地方,可真是再熟悉不过了。原来的广场由蓝、黄、白三种颜色的瓷砖摆成,我经常在那上面“滑冰”,而现在基本上都是绿色的“洞洞”砖,下过雨后是个十分合格的“滑冰场”。原本的广场上空空如也,什么都没有,而现在的广场四角都有花坛。

  变化最大的是一楼大厅,原先这里一片杂草,什么都没有,现在这里有一个圆形喷水池,池水中有一座石头堆积而成的假山,池水清澈见底,如同一块翡翠。假山前方就是我们学校的创始人——伟大的教育学家陶行知老师的'雕塑,他正弯着腰,右手抱着书,左手拿着一个瓢,正笑眯眯地看着前方的一个小女孩,小女孩也望着陶行知老师,她用手接着瓢中流出的水,这寓意着陶行知老师把知识像瓢中的水一样,源源不断地送给我们,这应证了陶行知老师的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育理念。宋庆龄奶奶曾经夸赞陶行知老师“万世师表”,这么说也是有原因的,陶行知老师的无私和“爱满天下”让我们学校的老师世世代代都在学习,我们在这种“爱”的重重包围下,使我们觉得十分幸福。

  在水池中有许多五颜六色的金鱼 ,他们一会儿上游,一会儿下潜,自由自在,快乐极了。看,一“位”金鱼爷爷正在水底悠闲地散步呢。瞧,水面泛起了一阵涟漪,可是却不见“鱼影”,原来是一“个闪电小子”正在水底“飙车呢”。咦,这里为什么有一块“石头”浮在水面上呢?哦,原来是小乌龟在表演“水上漫步”,它还不时伸头望望,好像在炫耀:“看,我的技艺多么高超。”

  我们身为行知学校的学生实在是荣幸,能有这样的创始人,实在是骄傲!

  谢谢大家!我的演讲结束了。

小学生演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  我是a六班的,今天能够作为进步学生代表上台发言,我感到非常荣幸。我发言的题目是《从丑小鸭到白天鹅》。

  大家都很熟悉丑小鸭的故事吧。丑小鸭是平凡的,但它从不对自己灰心,为了自己的梦想,她可以放下一切、牺牲一切,甚至是自己的生命。在这种几次与死神擦肩的经历下,她始终没有放弃追求,正因为她心中有着永恒的梦想,有着不懈的努力,她最终变成了一只美丽高贵的天鹅。

  我觉得以前的我就是一只丑小鸭,曾经被人遗忘在角落。记得以前,我上课总是低着头,默默无闻,更不敢举手发言。想说的话,总是堵在心中,卡在嘴中就是说不上来。那种感觉好难受啊!成绩呢,也不太理想。语文勉强还可以,数学一直在七八十分徘徊,英语很少能考及格。我常常问自己:为什么我上课不敢举手?为什么成绩老是在原地打转?我曾一度对学习失去了信心。难道我永远只是一只丑小鸭,永远不能绽放自己的美丽吗?进入六年级,我感觉学习更紧张了,压力也更大了。正在我迷茫时,班主任康老师走进我的世界。他讲课思路是那么清晰,辅导是那么耐心。他还把我的座位调到第二组,给我安排了一位好学习伙伴做同桌。遇到我不懂得题,他一遍遍不厌其烦地给我讲解。我感到了自己在老师心目中的地位。语文老师肖老师一直鼓励我上课发言,即使我说错了,他也表扬我说勇气可嘉,不要急,只要敢说,就有会说、说得好的'那一天。在课堂上,我终于找回了自信。英语老师也经常鼓励我,遇到我有一丁点进步,就大声对我说“vetygood",我的学习兴趣就这样一点点提高了。这次月考,我以总分278分的成绩上了光荣榜。“我进步了,我真的进步了!”这是成功带来的喜悦,这是老师辛勤的付出换来的结果。我心中充满了喜悦,往事一幕幕浮现,此时此刻,我想大声对老师说,谢谢您们,谢谢您们辛勤的付出,谢谢您们对我的信任与关爱。

  亲爱的同学们,特别是成绩还不理想的同学们,我想对你们说,一时的落后,并不代表永远落后。,不经风雨,怎见彩虹,没有人会随随便便成功。前面的道路虽然曲折,面临的困难或许重重,只要我们鼓足勇气,放下思想包袱,主动地接受老师和同学的帮助,就一定能进步,走向成功的彼岸。到那时,你也会惊喜地发现,丑小鸭正一步步地变成白天鹅。让我们为了这个美丽的梦而奋发努力吧!谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

各位老师、同学:

  大家好!

  首先我要感谢老师、同学们给予我这次展示自己的机会!我叫冯小曼,今天我带着锻炼自己,为大家服务的宗旨站在了这里,我要竞选的是班长,希望能得到大家的支持。我从来都没有做过班长,因此缺乏管理的经验,希望当过班长的同学多多指点。

  既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是班长,就要成为一名出色的领航员!了 当班长不仅可以磨练我的耐力和毅力,还可以借此来鞭策自己,从而使自己的学习成绩更上一层楼。

  如果我当上了班长,当然也不能光顾着提高自己的学习成绩,还更要关心同学,为同学办事,和其他小干部一起开会,为班上提出自己的意见,帮助老师把我们这个集体搞得更好:当同学遇到困难,我要主动帮助他(她);如果同学在学习上有不明白的.地方,我应该耐心地为他(她)讲解;要是我也不懂,就和同学一起虚心请教老师,让我们在学习上共同进步……

  如果我竞选失败,我也不会气馁,这说明我还有不足之处,我会静下心来去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,缩小差距,争取下一次竞选成功。

  假如我当上了班长,大家就会拥有一名尽职尽责,能为老师排忧解难,能为同学周到服务的好班长!给我一次机会,还大家一份惊喜!尽管我还有很多缺点,但我会以一个班长的身份来要求自己,做老师的好助手,做同学的好榜样,相信我,我会做得最好!

  最后,我想说的是,不论谁当上了班长,都是为班级服务,为班级带来快乐,更是为班级 增光添彩、创造辉煌和美好的明天!但是,我更希望这个人能是我,所以,希望大家能把自己手中那一张宝贵的票投给我,我绝对不会让你们感到后悔与失望!谢谢大家!