小学生演讲稿(必备5篇)
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿的使用越来越广泛，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编整理的小学生演讲稿5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
今天向大家推荐一本新书，推荐之前现向大家问个问题，请问您知道美国作家海伦·凯勒吗?她被认为是美国历史最伟大的女性之一。在海伦·凯勒一生的88年中，他近在生命的头19个月中像普通人一样 享有光明和声音，之后他就因疾病跌入了无尽的.黑暗与寂寞。在家庭教师沙利文小姐的帮助下，他克服了常人难以想象的困难，不但学会了阅读和说话，还以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克里夫人 学院的学业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。具体本书讲述的就是海伦·凯勒的人生经历。
小学生演讲稿 篇2
在我的记忆中，经历过的往事就像山峰一样高，可真正令我自豪而又记忆犹新的却只有一件。
那是前年的寒假，我开始了我的钢琴之旅，从此踏上了音乐之路。有一次，老师兴高采烈地告诉我：“孩子，我给你报了新年的汇报晚会哦!”我听了，先是一惊，后是欣喜若狂。于是我问老师：“老师，请问我要表演什么曲目呢?”老师告诉我：“我给你选的曲目是“小草”这首曲子是三级的，你练习起来可能需要一段时间了，可是你不用怕，我相信你是最棒的!”我有点失望，我要弹的曲子竟是那么难的，但是我下定决心：一定要在最短的时间把这首三级的曲子练熟。
从那以后，我时刻准备着，每天练得手指都疼了，但是我一想起我的决心，一股劲儿就流入我的`身体，情不自禁地练下去了，果然，我下定的决心实现了，就在老师才给我曲子的后两天，我就已经把这首曲子练熟了。过了很久，终于到了晚会开始的时间了，我信心十足的去到目的地。
看着前面这些选手弹琴，我更感觉到胜利就在眼前。轮到我了，我慢慢地走到台上，做到钢琴前，双手摆放好便开始弹奏了，弹完了，台下的观众们发出一阵雷鸣般的掌声，从那个时候开始，我知道我胜利了!一股暖流流入我的心中，我自豪极了。回到琴行见到了老师，对她行了一个屈膝礼，对她说了声：“谢谢您，老师!”可谁知，老师却说：“不用谢我，这你自己坚持不懈换来的成功，我为你感到自豪!你是最棒的!”
我为自己感到自豪，以后做每一件事情一定要坚持不懈，这样才能换来成功!
小学生演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，做好人行好事，是我们每一个学生应该明白的道理，我们身边有很多好人，好事都值得我们学习的，很多同学都喜欢乐于助人，在学校的表现也非常好，得到了老师的夸奖，我认为那样的行为是非常非常好的，我们应该积极乐观一点，像那些同学学习，我们应该保持一个好的状态，这好事乐于助人，这是我们的优良品德，是我们以后应该去发扬的一个优点，其实我们身边还是很多真的粒子的，每一次只要我们去善于发现都能够看到很多同学都有点的'优点，我们在今后的学习生活当中应该像这类同学靠拢，学习他们身上的优点，这才是我们作为一名小学生的素养。
其实做好事就是生活当中的一个非常简单的东西，比如公交车上给老人长辈让座，这也是一个好的习惯，再比如说我们在学校有同学遇到困难的时候，我们及时的伸出援手，大家相互之间帮助，这也是做好事的一种生活当中有很多很多，这样的例子，只要我们上一句发现，只要我们想去学习，我们就一定能做好这些，相信同学们一定要认的感受，我们一定要在今后的学习生活当中学习这样的优点，保持好的生活习惯，做好事，其实有很多很多机会，作为一名小学生，我为自己的行为感到骄傲，我肯定会好好的去学习的，也会好好的去发现身边这样的事情，做好事，从自己做起，善于发现，弥补自己身上的缺点，我们每个人都是值得去骄傲的，因为我们应该可以相互帮助，有同学遇到困难的时候伸出援手。
做好事，这几个字我们在生活当中经常会说，到但是很多人都难以去做，这是不应该的，我们应该有一个好的心态，说到做到，用行动去证明我们做一名有素质的小学生，其实这样的事情就应该从我们去坐起，我们是一个带头者，也是值得去推崇的，这是我们民族的一个优点，也是我们作为一名学生的一个应该有的素质，一定要好好的调整自己，好人好事往往都在身边，我们一定要善于发现，一定要去学习学习，能够帮助到别人，也是在帮助自己，当我们回忆起来的时候，肯定也会得到一个心理上面的满足，这是一定的，因为在生活当中真的例子有很多无论是现在还是未来，这都是我们应该去学习的，养成良好的素养，做一名优秀的小学生，那么同学们，让我们行动起来吧！
小学生演讲稿 篇4
学同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务
大家好我是我们3（2）班的班长候选人之一。
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。
我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的.得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候（由[任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们3（2）班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。
我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学：
小学生活快要结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。回首过去，那段完美的回忆，被时间的海浪冲到童年的沙滩，同学之间的友谊，凝聚成一颗纯净无瑕的结晶，那些喜怒哀乐，悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，我们即将挥手告别，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得，舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段完美、欢乐的日子。
六年时间的磨炼，让我们从一个懵懂的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁，那开启枷锁的钥匙也逐波而流，找也找不到了。我们慢慢地长大，别人发现了，而自我却没发现。就好如一睡醒，就变成了大孩子了。我恨时间，恨它来去匆匆，恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每一天去恨它却是一种消极的状态。所以，我只能够去利用它罢了。
六年的相处，让我对6D班的每一个同学都有了解。他们的个性，他们的优缺。把6D班编织成了我们的第二个家，我们犹如是一家人，同在学习，同在玩耍，彼此也结下了深厚的情结，毕业那一天即将到来，那时，我们会告别同学，告别教师，告别我们的6D班!我不想那一天到来，不想!我不想看到同学们泣不成声那大颗大颗的.泪珠，那难过的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同学们久违的笑，欣慰的笑，热情的拥抱，不舍地告别。在应对分别，我们要乐观。有个人曾这样说过：忘掉过去，迎接未来。既然事已经过去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来，才有信心，去继续奋斗。我仅有在临别之际，真心地祝福大家。
再见，我的同学，再见，可爱的母校，再见，敬爱的教师，再见，难忘的六年………