美丽校园的演讲稿

时间:2022-09-11 15:34:41 演讲稿 我要投稿

关于美丽校园的演讲稿合集六篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编收集整理的美丽校园的演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于美丽校园的演讲稿合集六篇

美丽校园的演讲稿 篇1

  敬爱的老师们,亲爱的同学们,

  下午好!

  我演讲的题目是《美丽的校园,我的家》。我的学校——**中学。她环境优美,坐落在长寿河畔,临近省道沙刘公路,交通便利。学校办学理念先进,坚持面向全体学生,促进学生全面发展。培养学生学会学习、学会生活、学会做人、学会创新。尤其是目前正在积极倡导的阳光教育理念,更是让学校声名鹊起,享誉荆楚。

  我庆幸自己学习生活在这样一个温馨快乐的校园里。从我们牙牙学语起,家就是我们温馨的港湾。当我们带着求知的渴望进入校园时,校园就成了我们的第二个家。我爱我的家,但我更爱我们的学校。

  我们生活在一个环境优雅、和谐美好的八宝中学。走进我们的校门,一片草坪展现在你的眼前,操场中间有一个旗杆,旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘动着,操场周围种着一排树木,看起来更像一副美妙绝伦的图画。

  我们在优雅的环境中生活。校园的环境卫生与否,是大家对校园的第一印象,需要我们每一位同学去尽力维护,这是我们学生的职责。我们要以身作则,从我做起,从身边的小事做起,不乱扔垃圾,不破坏、不损坏校园公物;如遇到破坏环境的人或事,则要及时制止。让我们在全体师生中倡议:校园环境,我的责任,以身作则,从我做起!当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在干净整洁的教室中学习时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中工作时,心情会倍感舒畅。

  我们在阳光般的关怀中学习。老师就像我们的父母,无微不至的关心着我们,日夜操劳,呕心沥血。当我们进入梦乡时,老师们还在明亮的灯光下,伏身备课批改作业。当老师们还在为我们辛勤操劳时,其实我们就应该仔细想想,我们就是有再大的成就,老师会受益吗?不会!岁月无情地在他们脸上碾过一条条痕迹,而老师们却无私地为我们奉献着。

  我们在同学间的欢声笑语中愉快成长。当需要帮助的时候,总是朋友第一个雪中送炭;当我们有心事的时候,想到第一个倾诉的人也是朋友;当我们取得成就时,与我们分享喜悦的还是时刻陪伴在我们身边的朋友。朋友是每个人成长道路上不可缺少的一部分。

  优美的环境让我们更加懂得珍惜,懂得爱护。优美的环境,让我们更加知书达理,更加文明。优美的环境,让我们学习进步,快乐成长。在优美的.校园环境中,我们沐浴着阳光,汲取着营养,增长知识,快乐成长。

  我们的学校是那么的和谐美好,它就像一副美妙绝伦的画卷,一篇隽永流传的诗歌,一首悠扬婉转的歌曲。同学们!有美丽的环境,才有美好的心情,也才有对学习的热情。让我们全校师生共同努力,维护好校园环境,把校园建设得更加整洁美好!

  我爱我的学校,我为我能在这样的学校学习而倍感骄傲和自豪!

  谢谢大家!

美丽校园的演讲稿 篇2

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 我是来自××年级××班的××××××,我演讲的题目是《伸出你的双手,共建美丽校园》 亲爱的同学们,和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。

  当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

  我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的'! 在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。 同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀! 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。

  同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力! 谢谢大家!

美丽校园的演讲稿 篇3

  第一次走进这里,我被这个偌大的校园深深震撼了,呈现在我眼前的,是一幢幢散发着青春气息的教学楼,还有那恬淡的色彩,我跳动不安的心在瞬间平静了下来,我知道,这座美丽的校园会属于我,它会给予这里的每一个人,一片绚丽的天空,从那一刻起,我便把它——我的学校,这所年轻而又充满活力的学校放在了心的最深处,因为它是我心灵的港湾。

  xx实验学校我的家,在这里,我看见了矫健的身影,看见了专注的眼神,看见了明朗的笑容。在这里,我学会了勇敢,学会坚强,学会了执著,我感受着老师们阳光一般的关怀,感受着同学们真挚的情谊,也感受着自己的成长,在这片广阔的天空中,我勇敢地追求着自己的梦想,摔倒了,一双双热情的手会扶我起来,为我重新点燃信心之火;受伤了,一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口,让我重新拾起希望,于是,在这里的'每天都是透明的,这里的每一个角落,都充满了阳光。

  花开花谢,云卷去舒,学校在一天天地成长,而我,对于她的爱,也在心中一点点积淀,看看蓝天,看看蓝天下熠熠生辉的办公大楼,看看阳光,看看阳光下水波粼粼的人工湖,还有那走道边绚丽夺目的株株花草,花草丛中的蜂飞蝶舞。我醉了,此时,我看见了那份只属于我的幸福。

  在这个美丽的校园里,有我成长的足迹,也有我曾经的笑与泪,这所学校,把它的美,毫无保留地给了每一个人,这所学校默默的,倾听着我们每一个人的欢与悲,接受每一个人的祝福。

  我美丽的学校,给予了我许多,我为我的学校而深深骄傲,而我,却无法给予她相同的回报,我只渴望,将来的某一天,可以为我的学校。——我最温暖的家,谱写微笑着,辉煌的乐章。

美丽校园的演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我美丽的校园在四面环山中间的一条马路边。

  走进学校的大门,就会看见几棵大榕树和我们的教学楼。这几棵榕树已经在学校很多年了,到底是多少年我们也不知道。其中有一棵最大的榕树很美丽。它春天发芽,长叶,远看就像是两棵树种在一起才成的这茂密的嫩叶。夏天叶子不再是嫩绿了而是深绿了,并且更茂盛了,热了还可以在树下躲阴呢。秋天,叶子黄了,东落下来像一只只黄蝴蝶从空中慢慢地飞落下来。冬天叶子大部分落下来,但有时还有许多叶子还在树上,并且它们仍然是绿色的,无论怎么风吹雨打,它们依然在树枝上光彩夺目。

  后边就是我们的教学楼了,我们的教学楼一共只有三层,每一层只有四个教室,而第二层确只有两个教室,一个教室是音乐室,还有一个教室就是微机室,所以第二层就只有两个教室。而每一间教室都按照每个年级的人来排列桌子,每一间教室都有一电器。

  我们操场上还有打篮球的和打乒乓球的',还有一个讲台。我们学校的打篮球的有两个分别在操场上下两边;我们学校的打乒乓球的有七个,每班一个。右边有四个,左边有三个。而右边有树挡阴,所以我们都喜欢在右边打乒乓球。

  教学楼对面办公室下面还有几棵桂树,桂树秋天开花,它开的花是白色的,小花很香呢。落下来像铺了一层又香又白的地铺。

  我们学校的讲台下面的两边还有两棵松树,可是不知为什么它们一边稀一边密,边小松鼠都不愿意来了。

  我们的学校美丽吧!

美丽校园的演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的孩子们:

  大家早上好!

  晨光中,我们迎来了新的一天、新的一周。愿大家如这灿烂朝阳,明媚自己,温暖他人。今天,我想和大家聊一聊关于美的话题。

  如果我问:孩子们,你们爱美吗?我相信大家的回答一定是肯定的。“爱美之心,人皆有之”,我们中学生正值豆蔻年华,又有谁会不爱美、拒绝美呢?那么,什么是中学生之美呢?

  也许有的同学会说,美就是穿的漂亮、打扮的时尚。于是,年少的你模仿偶像穿上了露着小腹的乞丐装、紧跟潮流蓄起了鸡冠头,弹指一挥间饰品闪闪、灰飞烟灭,肩上还不忘挂个镶着世界名牌奢侈品标识的包包;唇膏的颜色点缀着你稚嫩的脸庞,脂粉的味道让你自己感觉良好。孩子,这样的美也许会带给你自我的陶醉和满足。当你感觉自己就是那传说中的男神女神的时候,你可想到自己的年龄、自己的学生身份;你可注意到背后的摇头叹息甚至嗤之以鼻;也或者,走在大街上,你已误把那不怀好意的目光当成了欣赏。

  一个人的仪容仪表是必须符合他的年龄特征、身份和职业要求以及特定场合的,只有这样,才可以在自己的仪容仪表达到最佳的和谐,才可以使自己真正变的更美、更靓。今天,老师想用周恩来总理在学生时代挂在衣镜上方的仪表格言告诉大家,什么才是中学生的仪表美:“面必净、发必理、衣必整、钮必扣、头容正、肩容平、胸容宽、背容直、气象勿傲勿怠、颜色宜和宜静宜庄”。中学生的仪容仪表应该是端庄大方又不失文雅,朴实自然又不失个性的。

  说到个性,有的同学认为有个性就是美。个性的装扮自不必言表,老师发现有的同学竟认为怪异的言谈举止即个性。于是乎,有同学将作业纸撕成碎片从教室窗户洒下,洋洋洒洒伴随欢呼声;有的同学隔着学校的栅栏一手交钱一手接过外卖,回答值班老师的质问时潇洒而镇定,并美其名曰“那是我妈”,孩子,这叫智慧吗?还有的同学隔着长长的走廊,对着那头的同学声嘶力竭叫骂,孩子,那便是你男子汉力量与气魄的表现、女汉子巾帼不让须眉的勇气和豪迈吗?还有的同学动辄对着同窗警告“你小心点”、偶尔还串年级为自己的`哥们儿姐们儿“讨个说法”,孩子,那是你路见不平拔刀相助的勇敢吗?

  如果如此理解有个性,你可真是让个性承担了太多不明之罪责。

  今天老师想告诉你,个性的发展始终是要以符合社会和时代的普遍价值观为前提的,个性的张扬不是一种为所欲为的态度,不然所谓的个性恰恰就是一种不健康的心理表现。一些看似个性的表现恰恰是不守规则的错误倾向,甚至是走向堕落的萌芽。

  孩子们,其实美很简单,它是你脸上洋溢的青春,是你如暖阳般的笑容,是那一声真诚的问好,是同学有困难时你伸出的相助之手,是你弯腰捡起地上纸片的那一瞬间的定格,是你凝神听讲和思索时那专注坚毅的目光。美能体现文明风尚,美能体现你的道德修养,真正的美能让你举止优雅,能让你风度翩翩,能让你受人尊重与爱戴。

  孩子们,让我们一起努力,打造一个拥有整洁仪表、文明举止、纯洁心灵、高尚人格、充满朝气、充满自信、充满爱心的自己,创造一个属于我们的美丽新世界!谢谢大家!

美丽校园的演讲稿 篇6

  大家好,我是三年级一班的王德馨。今天为大家演讲的题目是:美丽的校园

  我们的学校—北园小学坐落在北园小区内,它是一座美丽的校园。

  我们的校园是桔黄色的三层建筑。校园内鲜花盛开,树木葱郁。这里是我们汲取知识的海洋,是我们健康成长的摇篮。我们的校园也是一个美丽的书香校园。

  走进学校大门,你会看到大门内两侧各有一个花池,花池内盛开着很多鲜艳的花夺。左边的花池里有一尊雕像,他刻得是两名少先队员。看,他们还在向我们敬礼呢!

  教学楼的'南面是操场,那是我们玩耍、运动的乐园。下课后,这里是最热闹的地方。同学们有的打球,有的跳绳,有的跑步,还有的在做游戏。大家脸上都挂着灿烂的笑容。操场南面的墙上有各种关于运动的壁画,操场东面是一个体育乐园,那里有许多娱乐和体育器材,是低年级小朋友活动的场所。操场西面是大门,是低年级同学放学时用的。

  这就是我们美丽的校园,我爱我们的校园。

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