陪伴演讲稿

时间:2023-04-02 17:13:00 演讲稿 我要投稿

陪伴演讲稿15篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编精心整理的陪伴演讲稿,欢迎阅读与收藏。

陪伴演讲稿15篇

陪伴演讲稿1

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!这天,我演讲的题目是《阅读伴我成长》。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀:

  八万里光风霁月,五千年岁月流传;

  三十载牵魂飞梦,一梦里书香满园。

  读书的感觉真好!每每展卷安坐,寄情典籍,闻着醉人的书香,便油然而生一种阅读的冲动。有人说,读书是一种幸福,是一种乐趣,更是一种享受。圣人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

  的确,对我们教师来说,学习新的知识来应对新的挑战,读书更是不可缺少的。正如高尔基所说:用知识武装起来的人是不可战胜的。读一些教育教学方面的书籍,就像拥有了个人最忠实的导师,能够随时随地地与教育专家、名师进行交流,提高自己的教学素质。一本好书就是尘世间的一盏明灯,能够照亮人的心灵,每一次细细地品读,就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友,能够帮忙你走向成功!

  记得有一次上公开课,我在备课的过程中,读了《好课是这样炼成的》这本书,书中名师精湛的教学设计,精彩的教学片段以及精巧的教学引导,让我受益匪浅,更是让我的课堂增色不少,得到了同行们的赞赏。

  德国诗人歌德说过:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》,我豁然开朗,明白了教育是什么;读了魏书生的《班主任工作漫谈》,我懂得了管理班级的艺术;读了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了“捧着一颗心来,不带半根草去”的深刻内涵;读了《好课是这样炼成的》这本书,我真切体会到了课堂教学的无穷魅力……

  读书,让我找到了工作的自信,充足了教学的底气,一步步走向成熟;

  读书,让我懂得了教师就应是一个永远让学生记住并学习的人;

  读书,让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。

  “享受教育的'幸福”------这是多么富有诗意的话语!细细品来,的确如此!试想在课堂上,我们与学生一齐欢笑、一齐思考。当我们和学生一齐进入一种人课合一的境界时,我们收获的不就是心与心的交流而带来的幸福吗?更重要的是,我们也在成就自我的过程中享受着一份充实与成功!

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠哪得清如许,为有源头活水来。”读书,是我们教师专业底蕴得以厚实的源头活水。吾生有涯,而知无涯。我们只有透过读书,不断地“充电”,才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。杜甫有一句诗说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”用到我们教师身上,那就是“读书破万卷,教学定有神!”

  作为一名教师,我爱读书,喜欢与书为伍。因为我的每一次成长与进步,都是与读书密不可分的。与书为伍,我感慨一滴水就是一片海;与书为伍,我惊叹整个世界就是一本书;与书为伍,我顿悟教学就是一门艺术,就是一项伟大的工程;与书为伍,让我的生活变得充实而富有激情,与书为伍,那是一种难得的幸福!

  前路漫漫何所依,书卷飘香伴我行!今后我将会继续读书、爱书,继续与书为伍,更会带着我的学生在书山上攀爬,在书海中遨游!

  谢谢大家!

陪伴演讲稿2

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《读书陪伴我成长》。

  高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。读一本好书就象是在和一位智者交谈。纵观古今中外,有多少名人的成功离得开书籍的帮助?读书可以开阔视野,读书可以陶冶情操,读书可以增长知识,读书可以培养一个人的素质,读书还可以使我们的童年变得更加美丽和快乐!

  记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,"一年中为什么有时冷,有时热?""为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?"他们常常被我问得哭笑不得:"快长大吧!书,会给你满意的回答,会让你懂得许多道理。"每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡……

  上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到新华书店,像一只勤劳贪心的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了诸如"远古时代,人们就开始钻木取火、猿猴是人类的祖先、恐龙高大威猛"等一个又一个秘密,让我目瞪口呆……

  人们曾经作出猜想:如果没有书,世界将会怎样?如果没有书,我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事,善良而又朴实的主人公?如果没有书,我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成的》等书中生活着的真谛?如果没有书,人类可能只会在原始社会里止步;只能永远蒙昧无知;更谈不上今天的文明、进步和发展!更谈不上我们民族复兴的中国梦!

  我的成长离不开书,书使我成长得更快。课堂的书知识集中、美文丰富,我喜欢读课外书,涉猎广泛、视野开阔。我还喜欢坐在课堂里,我更喜欢聆听老师们讲析书中精彩的内容。在书中,我曾经被皇帝的新装逗得前仰后合,被卖火柴的小女孩感动得热泪盈眶。那里有人生精彩的解读,那里有人世深远的.沧桑,那里有历史漫长的印迹。在书中,我曾为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,曾为阿Q的悲惨遭遇而叹息。在书中,我如一棵春种的瓜果,不断成长,不断成熟。

  俗话说:"秀才不出门,尽知天下事。"我爱读书,读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。

  《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后,我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴,通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候,我感到无比快乐;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静。

  我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。我爱读书,读书伴我成长!

陪伴演讲稿3

  月亮的皎洁,是因为有了群星的陪伴;大海的辽阔,是因为有了海鸥的陪伴;而我有了你的陪伴,在生活的道路上,并不孤独。——题记

  夜色抹去了最后一缕残阳,夜幕就像剧院里的绒幕,缓缓的落下来。浅浅的空气中弥漫着花的香气;泛黄的灯光,映射在散发着油墨香气的文字上,让整个身心都醉在其中。

  我知道,有你的陪伴,我并不孤独。你陪伴着我一起品读傅雷对儿子的谆谆之情;你陪伴着我一起登上尼摩船长的舰艇,一同观赏海底大千世界的神奇美丽,体味着尼摩船长的智慧、魄力和果断;你陪伴着我一起走进保尔·柯察金的生活,笭尝蒂妒郦德垫泉叮沪体会他用钢铁般的意志和顽强奋斗诠释生活困难的精神;你陪伴着我,感悟心灵世界的真、善、美。

  我知道,有你的陪伴,我并不孤独。有你的陪伴,使我开始憧憬未来;有你的陪伴,让黑夜不再孤寂沉沦,点亮了心街的路灯,让空气中弥漫着清新的气味;有你的陪伴,知识的警钟被屡屡敲响。

  是你,诠释了生命的绚丽多彩。与我一起在月下聆听着“举杯邀明月,对影成三人”的旷达,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的洒脱;与我在分别之际体会“相知无远近,万里尚为邻”,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的触感;与我在困难面前鼓起“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念;与我一起致于朋友“但愿人长久,千里共婵娟”的'美好祝愿;与我一起在早春之际,欣赏“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的清纯,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的意境。

  是你,诠释了生命的盎然生机。有你的陪伴,我看到了行者武松的刚猛不屈敢作敢当,智多星无用的足智多谋,及时雨宋江的疏财仗义;有你的陪伴,我看到了香菱的诚恳谦虚,宝玉的无奈,黛玉的情思,宝钗的爱恋,人世间的世态炎凉;有你的陪伴,我看到了玄奘的虔心向佛,悟空的神通广大,八戒的憨厚单纯,沙和尚的任劳任怨、忠贞不二;有你的陪伴,我看到了刘备的思贤若渴,诸葛亮的神机妙算,关羽的恪守信义、始终不渝。

  是你,诠释了生命的淡而不凡。因为有你的陪伴,使我有了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的乐观;因为有你的陪伴,使我体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的伟大;因为有你的陪伴,使我懂得了“海纳百川,有容乃大”的包容;因为有你的陪伴,使我学到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈。

  我的挚友——书!是你,让我的生活充满色彩。夜深了,疲倦的月亮躲进云层休息,只留下几颗星星在放哨,人寂了,空气里仍弥漫着书香。

  我知道,有你的陪伴,我并不孤独。

陪伴演讲稿4

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《感谢有你,感恩陪伴》

  凌晨3点,从睡梦中醒来,窗外静悄悄的一片,只有那蛐蛐还在不知疲倦的歌唱着,轻易不在这个时间段醒来的我,此时却变得精神抖擞,难以再次入眠。

  翻开手机,昨天晚上教招群里的消息还没来得及阅读,看到这些熟悉的信息,不禁想起了在辅导班备考的日子,真的是有太多的怀念和不舍。备考的日子,枯燥乏味,可辅导班却给了我像家庭一样的温暖。每当心情压抑时,总会有老师的开导,每当在学习上遇到疑难问题时,总会有老师耐心地讲解。他们从来不会因为时间太晚了而去推脱任何一位学员,他们坚定的眼神总是能带给我信心和力量。辅导班就像是我的另外一个家,虽然地址曾有改变,但改变不了的是它带来的温暖。

  学习笔试的时候,每天都要很早的来到教室,风雨无阻,虽然心中也有很多的抱怨,但是坐在教室里学习的.时候就会觉得很安心,很踏实。每当身边的朋友,问我如何评价辅导班时,我都会用一句“春风十里不如你”来形容。

  我曾经不明白,这些老师们明明有繁忙的工作,有需要照顾的家庭,我们所交的低额的学费,也不过勉强付得起平时班里的水电费、材料费的消耗,他们为何还要这样辛苦的为我们呕心沥血呢?现在的我,或许有些明白了,送我们上岸是他们的梦想,他们把这种梦想当成了一种责任,一种使命感。此时的我,印象最深的,竟不是自己学习时的煎熬,也不是每天披星戴月的辛苦,印在脑海最深处的,是老师们带给我的温暖。

  忘不了,他们讲课的时候,认真的模样;忘不了,他们每天早晨来到教室,把热水为我们烧好;忘不了,他们为了让我们更好的掌握知识,每天晚上放学以后,加班加点的对我们进行提问,直到所有的学员都掌握了,他们才肯离去。从开始备考到考试结束,每一天都不曾缺席。

  在这里向所有辛勤付出的老师们,道一声“谢谢”,是你们带给了我们温暖,见证了我们的成长。感谢有你,感恩陪伴。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

陪伴演讲稿5

  大家好,我是一刻talks的讲者代琮。今天我要跟大家分享的主题是梦想陪伴我前行。

  “梦想”这个话题我们之前聊过了很多很多,我所谈的题目虽然是“梦想陪伴我前行“,但我的重点是“陪伴”二字。

  “陪伴”一定是长久性的。人固然要有梦想,但是它陪伴了你多久,有的人可能没有留意,因为有的人慢慢的就把它遗弃了。

  生活在大城市的人,因为生活太过变化无常可能有的时候容易把梦想遗忘;生活在小城市里的人,又因为生活太过安逸平庸有的时候也会把梦想遗忘。今天我想跟大家聊的是如何能够留住梦想,让梦想一直陪伴我们。

  青春往事,梦想的开始

  我是一个写作者。我最大的梦想就是对文学的喜爱,这起源于我很小的时候。

  我的母亲就很喜欢看书。从我出生开始,我的家里就有很多的书,受母亲和家人的影响,我慢慢地喜欢上读书。

  上中学后,我对物理和化学这样理科的学科不是很擅长。

  有一次语文课,老师把我写的一篇作文当成了范文来读。读过之后,老师对全班的同学说,我未来可能成为像鲁迅一样的人物。我觉得那可能是句玩笑话,就现在来说我跟鲁迅这样的人物也差得很远很远。

  但是,就是这一句话让我对文学的热爱更增加了一步,之后疯狂地去看很多书,去写很多东西,对文学的热爱也越来越长久。

  爱上文学之后,唯爱文学历史的我,高考上大学专业却又毅然选择了工商管理专业。

  因为那时候我觉得梦想和爱好应该是自由的存在于人生之中的,不应该被条条框框一样的`学校规矩所束缚。

  但是后来就是这样一个别样的选择,或者这样一种额外技能的尝试,便由此怂恿了我未来的创业之路。所以现在回头看来,我们常说人生选择很关键,不一样的选择便是两种人生。

  梦想陪伴我走过的时光

  在我大学毕业之后,我选择了自己创业,创办成立未知地文化公司。我组建了一个年轻人的团队,大家都是一些热爱文学的人,我们一起来挥发对于文学梦想的热爱。

  现在想想,没有什么社会经验,只是单纯的为了梦想,那时候还挺大胆的。这可能是我专业选择帮了忙,也可能是本来父母就是经商,我也便一知半解。当然现在公司已然还在也有了一点小小的成绩。

  在做公司的过程中,因为要接更多的活,完成更多的业绩来养活这支团队,我作为一个老板就不得不去参与一些我不太喜欢的,跟我性格不太相符的那种局儿。

  我不知道大家了不了解那种局儿,其中很多有客户,还有一些跟自己性格不相投的人,因为要接这个活,大家要坐在一块,在那样一个饭局里面聊自己也不是很喜欢的话题。

  虽然我是一个内向的人,我去参加那样的局,我没有后悔。因为我觉得这样,我的团队我的梦想就会伴随着我一直存在。

  因为有梦想的陪伴,走上文学之路后的坚持;创业路上的艰辛,最终结果也许不是特别成功,但无论困难与否,无论得失,有梦想陪伴的时光总是快乐的。

  做过公司之后,我的团队又做过一份文学杂志《荏苒》。这个杂志不是一份特别走商业化那样的杂志。

  做杂志之前,我就看遍了市场上所有的文学杂志。我觉得我做这样一本杂志就要比市场上所有的文学杂志都好,因为我要做真正纯文学的杂志。

  但是,因为做的是纯文学杂志,我没有去迎合商业没有去迎合市场,所以这样一本杂志卖得不好,盈利性不强。

  我就通过我公司别的业务量来养活这本杂志。这本杂志一直坚持了三、四年的时间,现在已经停掉了。

  我想,这本杂志虽然停掉了,但是我不觉得我是放弃了梦想。我可以在追逐梦想的路上暂缓一下脚步,我可以停一停。就像我今天往东走一走,我就能实现我的梦想,但是我不往东走,我往西走,然后转个弯儿再回来,我同样可以实现我的梦想。其实就是蓄势待发再找一个机会,能够把它做得更好。

  梦想不论大小,只要存在并一直陪伴你就有意义。比如你的梦想是明年去欧洲某一城市旅行,在实现之前的这段时间,你一定会留意相关的信息,甚至查阅那个国家和城市的资料,从中你就增加了很多这方面的知识。所以梦想一直陪伴的其中一个意义就是让自己进步、受益。

  如何让梦想一直陪伴自己

  大家在忙碌的生活中,有很多想象不到的事情发生,也有很多复杂的现实情况存在,最初有梦想的你也许会不知不觉的慢慢丢失了梦想,回头看看,也许它已离你好远,甚至远的什么也看不见。梦想无论大小,无论是否能实现,请一直陪伴它。

  讲了这么多,大家可能就会想问怎么才能把梦想留住。

  我们可以把梦想变成我们的一个工作。这样你每天都在工作,同时你也是每天都在实现自己的梦想。因为从事的工作是你爱好的东西。我想这样就是梦想一直陪伴我们的一种方式。

  再一个,我们还可以把大的梦想细化成小梦想,每天或每周坚持做向梦想迈进的事情。相对大的梦想来说,这些小梦想很容易实现。

  最后,我们可以时常自省,每天或者每周都问问自己梦想还在吗。你无时无刻记着梦想,不会把梦想忘掉,梦想就会陪伴着你。

  其实我非常感谢,一刻talks能给我这个机会跟大家分享。

  我们作为一个年轻人,我们的成长过程中,肯定会遇到挫折或者自己认为过不去的坎。其实每一个年轻人,或是每一个成长了的人,他们都是从这个过程中成长的。

  这没什么大不了的,大家多动一动脑筋,想一想,一直在坚持,坚持自己的梦想,梦想就会一直伴随着我们,这些挫折,这些难题都会过去,都不会成为问题。

  我在这里非常感谢一刻talks能给我这样一个平台,给大家分享我最想跟大家分享的东西。谢谢大家。

陪伴演讲稿6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  嘀嗒,嘀嗒。

  到八岁那年,我兴奋地背着书包,一蹦一跳地步入小学校园大门。同一时间,我买到了一个我特别喜欢的小白兔闹钟,它的肚子上放着表盘,手里紧握着胡萝卜,当它发出清脆的响声时,按一下胡萝卜,它就乖乖地站在那里,静静地望着你。

  它陪伴我到二年级时,我正在苦思冥想一道数学题,关于时间的计算题,我便去问爸爸。可是由于我还是很难理解,爸爸便拿来我的小白兔闹钟,指着讲解给我听,可我还是摇头了。爸爸便无情地把小白兔闹钟摔在了地上,说:“做题目要用心认真,可以拿闹钟仔细数数,做事情也一样,不要只是光顾着想,要实际地去做。”当时的我无法理解爸爸的话,马上捡起可怜的小白兔闹钟,它从那时起,便永远地离开了我……

  上了初中,我买了一个普普通通的,而且声音刺耳,加上表层的涂漆还会掉色,因为便宜所以才买了它。每天早晨,它总是用尽自己所积蓄的力量发出刺耳的声音,让你不起床都不行。每次它一叫,我就“暴力”地让它安静下来。与它相处的日子虽然谈不上舒服,但是从未发生过意外。

  我异常兴奋地买了一个蓝色的时尚大脚板闹钟,代替原有的那个讨人厌的闹钟,中间还有一个我最爱的米奇老鼠,清晨听着它美妙的乐章醒来,夜晚听着它悦耳的歌声入睡,是一种享受。

  一天早晨,沉睡的'我被闹钟叫醒,我不情愿地起了床。揉了揉睡意朦胧的眼睛,才发现离上课只差十几分钟了。我愣住了,望了望闹钟,才明白闹钟已经走时不准了。它仍旧行走着,一副无忧无虑的样子,似乎在幸灾乐祸。我恨不得将它摔个粉碎,看见米奇老鼠,便放下了手。

  渐渐长大,我明白了。其实闹钟并不都是因为外表可爱而美,而是另一种美,尽职尽责,就是它最好的外表装饰。这好比人,看人不能看外表,要看内在,内在的美往往会使人变得更美。内在美,它是永恒的,无价的。

  我也明白了爸爸的话,做任何事应该要先自己去思考,去实践,慢慢琢磨,相信会有很大的收获。

  闹钟陪我走过的路,让我成长了不少,学到了很多人生的道理。

陪伴演讲稿7

  这世上除了亲人之外,还有一些人总是会陪着我们走过无数条弯路。无论我们遇到多么大的困难,他们都会伸出一把手。在我们难熬的那几段日子,他们都会过来陪我们一起度过!不论他们是什么样的,他们都会是我们需要的那一面镜子。因为他们是兄弟!

  在我小学毕业以后,到城里去上了初中。第一次到了新校后,我谁都不认识。安顿好以后,在寝室里就我一个人。当时我很孤单,就从口袋里掏出键盘手机,啥功能都没有。我只是看着时间和日期,盼望着回家的日子。才来就想走了!不过没过多久来了一群像是流氓一样的几个家伙。进来就问我有没有香烟!当时我真的吓坏了。我怕我今后没有好日子过,我怕跟他们住在一起今后必定会吸烟,我怕今后会走错道。当时我真的很讨厌他们。但事实证明,他们很热情,他们很周到,他们很有爱心。从此跟他们在一起,我就不想再回去了,我就不孤单了。跟他们在一起,我反而很开心。因为他们是兄弟!

  在入学第二天就是军训了。因为是第一次住校读书,早上会起得比较晚!并且不会自己睡醒。所以我害怕自己会迟到。但在军训那天早上有几个人叫醒了我,而且还给我打好了早点。当时我很惊讶。于是还算准时的到了操场报道。因为我当时在我们班里到的比较早的一个。所以班主任就让我当了班长!不过当班长也不好过,要管那么多婆婆妈妈的事。就在当天下午就跟班里一位同学闹了矛盾,被打了。因为我一个人对那么多人,肯定是打不过的。然后就回到寝室躺在床上哭。突然那些我不喜欢的舍友过来安慰我。并且把之前打我的那几个人带到我面前狠狠地揍了一顿。算是给我出了一口气。那时候我心里对他们更多的是感激!因为他们是兄弟。

  就那样的认识以后,我们几个誓言做兄弟。之后我遇到什么样的事,他们都会出来帮我。我们不仅跟同龄人打,如果高年级的得罪我们其中一个,我们也会带着火热的心,跟他们凭!我们也有很多美好的日子,只要有空有钱的那天。我们哥儿几个都会到经常去的饭馆里吃一顿好饭,之后到水吧里喝,喝完后去舞厅跳舞等等!有一次我还记得,我被一个高年级的家伙给打了。我当时满脸血迹,在校园四处去寻找我的兄弟。他们看到我以后,没说一句话就冲着高中教学楼去。我跑着跟他们一起去。我刚到呢家伙班里,兄弟们已经开始打起来了。打完后才知道。我们打掉了对方四颗牙,呢家伙居然趴着道歉,求我们不要打了。不幸的.是我们被年级部抓住了。我们哥儿几个都被交了家长,受了处分。但他们没有说过一句怨言!因为他们是兄弟!但是时间过得很快!一眨眼三年过去了。我跟他们一起度过了最美好的时光!因为我成绩比较好,所以考到了其他省的高中。于是要跟他们离别。当时他们抱着我哭了。那是我看到他们的第一次流泪。我很舍不得他们。因为他们是兄弟。

  通过这个文章我不是想告诉大家,我自己玩得有多厉害。我只是想告诉大家有几个好兄弟是多么幸福的一件事。我承认当时我们太幼稚,做了一些不适合我们的傻事。但呢个友情,呢个兄弟情是真实的。并且我也经常会想起那时候的我们。这些兄弟值得我永远记住。不是因为他们有多么能打。只是因为他们在乎我。因为他们是兄弟!

陪伴演讲稿8

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  当我们呱呱落地时,当我们蹒跚学步时,当我们哈哈大笑时。我们也在不断成长着,我们的成长,需要有人一路陪伴。

  记得小时,当父母轻轻松开我的手,要求我独立行走,我迈着吃力的步子,每走一步都摔了一个,疼痛蔓延而来,我的心里委屈极了,觉得父母就是故意如此。我干脆不再站起,我伸出小手,多么渴望他们用那双温暖而有力的大手将我拉起,但他们却用着鼓励的`目光示意我再次站起。我不知所措,双手也越来越颤抖,而他们越走越远,最后在阳光的照射下成了一个虚拟的影子,我一次次努力站起,去追寻。在他们的陪伴下,我在成长中学会了乐观坚持。

  记得刚踏入读书生涯时,我粗心大意,总是在不经意间退后,是老师,她用她那双纤柔而有力的手牵引着我,教会我太多,带着我走出迷烟缠绕的错误中,在他们的陪伴下,我在成长中学会了人生道理。

  记得每一次试图退缩时,是朋友一次次为我加油呐喊,当坚持不下时她毅然绝然得挺起她娇小的身躯,跟随在我身后,跟我一起分担痛苦,她那双冰凉的手抚慰着我的双手,好像在告诉我坚持下去,你一定行。带着我勇敢地登上一个又一个成功的阶梯,在她们的陪伴下我学会了坚持不懈。

  我们的每一次成长,需要人们的陪伴。那些没有人陪伴的孩子,他们在成长学会了自卑,叛逆和害怕。我国留守儿童有很多,他们的父母都外出打工了,他们多么渴望父母那双温暖有力的大手能陪伴着他们,能办他们成长。

  我们的一路成长,需要亲情的滋润,需要老师的关爱,需要友情的呵护,我们一次次努力成长,一次次带着上天带给我们的快乐,一次次一步一步走向阳光的路。

  假如成长时一条崎岖不平的路,则我们是个过路者,需要人的陪伴,让我们一次次跨过路上的石块。我们的成长,需要陪伴。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

陪伴演讲稿9

  天上的月亮要有星星的陪伴,否则,在深深的夜空中会孤单;高天上的雪山要有云彩的陪伴,否则,在蓝蓝的天空中会寒冷;生活中的我们要有亲人的陪伴,否则,在慢慢的人生旅途中会伤感……我因为有了你的陪伴,日子里满是阳光,满是希望。

  读不懂字时便嗅到了你的香,年幼时懵懂的我,如初开的睡莲,轻轻地触碰陌生的世界。而你,以春风的温柔抚慰花蕊,在梦中低语,告诉我怎样前行。那时我还小,但因你,我背下了“人之初。性本善。性相近,习相远……”

  不知不觉中,你一陪伴我走过了十四个年头,为我遮风挡雨十四个春秋。你——就是我伟大的母亲,就是我的整个世界。

  小时候,你陪伴我玩耍,经常被我弄脏衣服。夏天,你不顾外面的酷暑陪伴着我;冬天,你不顾外面的严寒,依然陪伴着我。就这样,在你的陪伴下,我度过了快乐的童年。

  长大后,我上学了。你们风里来,雨里去,接送我上学。放学后回到家,你总是坐上一桌香喷喷的饭菜,陪伴在旁边,看我在餐桌上狼吞虎咽,看着我傻吃,露出甜甜的微笑。每当晚上做噩梦时,只要有你的陪伴,我就总是能香甜的入睡。

  现在,我又长大了一些,成为了初中生,学习紧张,压力也大了,时间也变得更紧。尤其是冬天,几乎每天我都是披星戴月地上下学。晚上,你就在学校门口等着我,给我拿着厚厚的棉衣,也不管自己穿的多单薄。晚上写作业时,你不敢陪伴着我,生怕扰乱了我的`思绪,打扰到我的学习。当我背书背不下去,要求你陪我时,你又会放下手头的一切,陪伴着我。

  相伴伊始,你用温存催开我心中的花蕾,在一个懵懵懂懂的世界里播下一抹春色。妈妈,十五年的风风雨雨,你陪伴我一起走过,谢谢你的陪伴,让我一路孤单不再,温暖相随,有爱为伴!

陪伴演讲稿10

  这个世界上有许多人都一直在你身边陪伴着你,照顾着你。在他们的照顾下,我们有了对生活的勇气。并且,学会了去陪伴他人,照顾他人。

  在我们牙牙学语的时候,是父母一直陪在我们身边,照顾着我们。

  在我们因为生病而身体难受的时候,其实,有人会比你更加难受,但是他们也选择了陪伴。我相信,如果,可以的话,他们心甘情愿的替你受苦,他们甚至希望生病的是他们。没错,他们就是你的亲人。当我们生病的时候,陪在我们身边的是亲人。

  当我们到了上学的年龄,这时,陪在你身边的不只有亲人,还有老师,同学,和朋友。老师,他们会给予我们知识。还会教你怎样做人。不只这样,老师更像是你的一个朋友,你有什么事情都可以向他倾诉。老师,多么伟大啊。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  同学,多么熟悉的字眼,他们将于我们一起学习,并且会一直玩耍。但是天下没有不散的筵席,总有一天,他们会成立各自的`家庭。然后,可能会慢慢地断了联系。可是,那又怎样,至少我们曾经拥有过,可惜,拥有的只是曾经。往好的方面想想,至少在学校的这几年,有他们陪你一起度过,我们才不会感到孤独。我们应该好好感谢他们陪伴在我们身边才对。

  至于朋友,则在熟悉不过了,你伤心时,朋友会陪在你身边安慰你。你难过时,朋友会想尽一切办法逗你开心。还好,我们每个人都至少会有一个真心的朋友,陪在你身边。这一点是值得庆幸的。

  人生中有许多人陪伴在我们身边,所以,要好好的珍惜,不要到失去时,才懂得珍惜。陪伴在你身边的人,是幸福的。而,被陪伴的人,也同样幸福。

  难道不是吗?

陪伴演讲稿11

  小时候,由我家到院中,母亲需要十一步。

  记忆中每一个黄昏,总会有两条长短不一的影子,“长影子”扶着“短影子”,一步一步练习走路,豆大的汗珠从“长影子”额头滑下,但似乎“短影子”全然不知,依旧高兴的一步一步走,从那时起,“短影子”便记住了楼与楼之间的长短,一共有十一步,那“长影子”,便是我的母亲,“短影子”,是我。

  现在想起,那样弯着走一定很累吧,可是也许母亲知道,她将是我一生的陪伴,那个黄昏的下午,我们俩就是整个世界,所以,我的微笑,就是母亲无尽的动力吧。

  时光荏苒,这或许是一个可笑的对比游戏:依旧的黄昏,母亲从楼头向这边走来,顽皮的我数着母亲的步子——这一切都像发生过的一样——“一步,二步……十一步,十二步……十八步,十九步!”母亲竟然用了十九步,刹那间,仿佛时间的顺序已经被这无情的现实所打乱,记忆中的母亲无论如何也不能和眼前的母亲重合。我跑了过去搀着母亲——就像母亲当年拉着我一样——仿佛要挽留那些从十一步到十九步的时光。可我抓不住,抓不住那些时光;可我抓不住,抓不住那倏尔远去的时光;我抓住的,也只有母亲额头上的皱纹;我抓住的,也只有母亲苍老的手。母亲,你还能成为我一生的陪伴吗?

  母亲没有回答,她也不用回答,是我,是我代母亲答了:“是的,她会的”

  想起好久以前,当考古队员从曾经的火山岩中挖出一块罕见的化石─一个巨大的身躯包裹着一个弱小的躯体,经考证,巨大的,是母亲;弱小的,是孩子。

  或许,在那火山喷发的时候,那母亲明知一切都有可能毁灭,一切都不能拯救她的孩子,但是,在那永远的瞬间,它用自己渺小的身躯建造了一个浩瀚的母爱时刻。

  另一个瞬间停留在寒冷的南极,企鹅们都背着风站着,他们都被风吹的瑟瑟发抖,在他们脚下都保护着一个小企鹅,或许,这就是他们在凛冽寒风中站这么长时间的最好理由。

  我想,我找出了从十一步到十九步的时光,在母亲苍老的手中,脸上的皱纹中找到了所有遗漏的时光。

  无论是火山上的瞬间,还是南极上的片断,我都找到了母爱。

  从十一步到十九步,我不得不承认母亲的衰老,但是母亲将是我一生的陪伴。

  小时候的我所理解的“陪伴”就是陪同的伙伴,但对于许多事情都没有很深的体会和感触,也从未意识到自己正在陪伴下前行。

  长大后常听到电视上说到“陪伴”这个词,随着阅历的增长和逐渐成熟的心智,我终于平白了“陪伴”的真正意义。它是亲情友情以及爱情等世间多种真挚情感的.代名词。有了它的存在,我们不再孤单,它是已悄然无声的方式存在的,看不见,听不到,也摸不着,只等用一颗真诚的心去感受它带给我们的温暖。它出现的方式有时可能是一句简单的问候,一个赞赏的眼神,一句鼓励的话语,一个引导你、推动你不断前进的手臂,这些都是生活中常见的,然而又有多少人明白它的意义,知道它的存在,又有多少人总是也以这种方式对待身边的每一个值得帮助的人?

  亲情的陪伴是每一个人所需要的并且往往是最重要的。正是有了家人的关心和帮助,我们才会克服困难,但我们是不是都以为这是理所当然的呢?父母的陪伴是最使人感到幸福的,只有他们会无私地为我们奉献,却不求回报。

  朋友是人生中不可缺失的一个职位,他是你伤心时的一个微笑,痛苦时的一剂良药,困难是的一个依靠。有了她们的陪伴,我们才会走的更远,飞的更高。

  总之,许许多多种陪伴都是我们的避风港,它们使我们免受伤害,让我们健康快乐地成长,长大后驾着一叶扁舟,驶向遥远的远方!

  陪伴成为我坚强的后盾,在失败、无助。困难黑暗时,它总是千方百计地为我寻找带有明媚阳光的地方。

  有了你们的陪伴,我不再孤单……

陪伴演讲稿12

  我们常听说这样一句话:“陪伴是最好的爱”;“陪伴是最好的教育”。我看这倒不一定,因为我们好多时候的陪伴都是“假陪伴”。“真陪伴”才是最好的爱,最好的教育。

  那么,什么是真陪伴,什么是假陪伴呢?先讲一个例子吧。我带的第一届学生中,有一个“问题学生”,上课不听讲,下课骂人打架,课前无预习,课后不完成作业,回家看电视、打游戏。什么问题反映到他妈妈那里,不等你开口,她先向你诉苦,说她操碎了心,孩子就是不听话,说得你也不好意思向她反映什么问题了。

  时间长了,我渐渐了解到了他们家的家庭教育模式了。在孩子的教育方面,父亲是缺位的,他爸爸只是负责挣钱,虽然也是每天回家,但和孩子几乎是零交流。而妈妈则是全方位“陪伴”,他家距学校坐公交车三站路,但妈妈从来没放手让他独自到校过,即使六年将毕业时。妈妈每天都必须接送孩子,但又总是不那么准时,用孩子的话说:“我妈妈就是猪,每天都起那么晚,我早上总是要等他等到迟到。”下午放学后,妈妈把他接回家,除了问作业写完了没,和孩子说吃饭、冲凉、不准看电视、不准玩游戏外,几乎上也没有什么交流。

  除了在校时间,孩子的其它时间都有妈妈的陪伴,但这种陪伴能算真陪伴吗?无疑是假陪伴,因为她从来不知道儿子心里在想什么。孩子为什么在学校会打架、骂人,因为他想用这种方式引起老师的注意,把老师激怒了,请家长到校,以此引起父母的关注。尤其是爸爸的关注。

  简单地说,陪伴有两种形式,一种是在场的陪伴,一种是不在场的陪伴。不论真陪伴还是假陪伴都是这有这两种形式。

  1、在场的陪伴就是父母有较多的时间陪伴在孩子身边,可以与孩子一起吃饭,一起旅游,一起分享快乐,一起面对问题;有时间陪读,有时间陪写作业等等。但这种一直陪在身办的陪伴就是真陪伴吗?也不一定,比如有的家长坐在孩子身边陪孩子读书、写作业,而他自己是低头玩手机。这种陪伴不但不能帮助孩子,还会带来不好的影响。

  2、不在场的陪伴,一般是父母比较忙,没时间陪孩子一起做事,更严重的则如留守儿童。虽然因为种种原因不能陪伴在身边,但不意味着没有陪伴。现在的通讯方式这么发达,借助电话、视频等手段同样也能做到陪伴。只是陪伴的时间较短而已。

  那么,什么是真陪伴呢?

  其实真陪伴不能用时间来衡量,很多不在场的陪伴也能做到真陪伴。关键是做到心灵的陪伴。而我们更多的`是养育的陪伴,只是人在场,而心不在场。

  如何做到心灵的陪伴呢?

  首先就是理解孩子的感受。其实很多时候孩子和你们报怨或者表达苦恼时,他们更多地不是想得到你们的指导与建议,他们更多的是想让你们理解他的感受。你们要做的就是感同身受。孩子高兴时,与他们一起分享喜悦。孩子难受时,理解他们的难受,而不是站在家长的角度去告诉他不要难受,要坚强,要如何做。(推荐看电影《头脑特工队》)

  其次,与孩子进行有效的交流。不要孩子一回家就问作业写完了没,当听到孩子说没写完,你直接来一句“没写完,还玩呢,赶快去写。”试想一下,当你劳累一天刚到家时,孩子见到你就问,怎么还没做饭啊,赶快去做。这时你是什么心情。和孩子的交流不仅仅是作业问题,不仅仅是在学校有没有听老师话的问题。可以和孩子探讨一部电影,分享自己工作中的快乐或趣事,聊聊孩子最近读什么书,有什么好故事;讲讲国家时政等。

  其三,理解孩子的心理,要尊重孩子的秘密。有家长千方百计地去把孩子变成透明人,要掌控孩子的一切,这是不现实的。我们要认识到,孩子长大了,他们要有自己的秘密。当孩子有了秘密时,我们应当为他们高兴,这说明他们在成长。而不是想尽办法探查他的秘密,甚至有家长私看孩子的日记 。这无疑影响亲子关系。

  其四,学会分离。分享与陪伴是一对反义词,陪伴怎么要学会分离呢。这并不矛盾,分离是指给孩子独立的空间,给孩子的独立提供机会。不要什么事都替孩子做决定,也不要什么事都替孩子做了。

  其五,学会爱孩子。可能大家要笑了,我们都爱孩子,这还要学习吗。当然要学习,因为很多家长不会爱孩子。有的爱是溺爱,有的爱是有条件的爱,比如考多少分。其实爱是无条件的。我认为,爱的本质只有两点,一是保护,二是帮助。保护孩子的身心不受伤害,保护孩子的好奇心等等都是爱。在学习上如何帮助呢?学习内容等方面是老师来帮助孩子的,家长要帮孩子的是树立信心、养成习惯,分析优点和不足等。

  比如当你知道孩子上课不认真听课时,你该如何帮助孩子呢。不是批评,也不是找老师想办法。而是帮孩子分析他不认真听课的原因,是已经会了,不需听;还是怎么认真听都不会,失去信心了。要列出一、二、三几点办法帮助孩子。

  以上是我个人的一点理解,其实真正地陪伴还需要我们在实践中发现问题,解决问题。我说的都是空头理论,只是供大家参考一下。

陪伴演讲稿13

各位评委各位老师:

  您们好!今天我演讲的题目是《以书为友》说起读书,可以肯定的说,在座的各位和我都是极大的受益者。从小到大,在父母的殷殷期望中,在师长的谆谆教诲中我们不断的成长。

  有人说:“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”也有人说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”还有人说“万般皆下品,唯有读书高。”古今中外,五湖四海,多少贤人志士对书的爱好达到了如痴如醉的程度。我国一代伟人,就经常挑灯看书到深夜,那个专注劲,就连警卫员偷偷与他合影也未察觉。还有一位当代美国顶尖的弹道导弹专家的享利布莱顿曾经说过“地球一直在转,时代不断进步,若想跟上时代,就应不断地读书、求知。”像这样的例子举不胜举,世界顶级学府——哈佛大学,在教给学生们的`人生哲学中,就有这么一条“读书求知是积累优势走向成功的第一步。”由此不难看出读书求知对于一个人生命的意义了。

  作为一名人民教师,更应该以书为友。苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书,——教师教育素养的这个方面正是取于此。”

  我还记得苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中,那位成功的历史教师的话:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”突然之间,我明白了为什么有的特级教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余,让人觉得听课是一种享受,而作为新教师的我,上课时尽管精心准备,教学环节经过许多老师的修改可谓设计得匠心独具,但在课堂上却往往显得捉襟见肘,让人感到语言的贫乏,感染力的缺乏。原来,这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻,我告诫自己:读书吧,不要再找出任何理由为自己辩解,你有那么多的时间花在一节节课上,又怎么会没有时间读书,丰富自己,启迪心智呢?“问渠那得清如许,为有源头活水来。”教师的职业特点决定了我们只有通过读书,才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。惟其如此,教师才能以自己的书卷之气,去熏陶学生,使之热爱读书,与书为伴。请记住苏霍姆林斯基的名言:“要天天看书,终生以书籍为友,这是一天也不断流的潺潺小溪,它充实着思想的河流。”有思想的教学何愁不富有新意,在专业成长的路上又怎么能不快乐呢?

  我的演讲到此结束。谢谢大家!

陪伴演讲稿14

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  “书是知识的源泉”。读收,确实可以获得许许多多的道理。在我的成长过程中,书一直陪伴着我。

  书中的知识真是丰富无比。《中国上下五千年》介绍了我国悠久的历史;《童年》向人们揭露了资本主义社会的罪恶;《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八位好汉惩恶杨善的.光辉形象;《母亲无私的付出》……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少好书,受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史,我感到无比自豪;看到高尔基在童年就饱尝了人间心酸,我禁不住流出同情的泪水;看到母亲为了孩子搭上自己宝贵的生命,我感动和热泪盈眶……

  读书,对爱看书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折,语言优美,层次分明的书能使人置身于作者所营造的世界之中。不仅如此,书中的道理还时刻地鞭策你。就拿我来说吧!当我如饥似渴地阅读一本书时,书中的语言会吸引我,使我牢记在心,并能活学活用,书中的知识会启发我,使我慢慢成长。然而,读书对于不爱书的人来说,简直就是一副“枷锁”。因此,我劝诫不爱读书的人试着去喜欢读书。

  要想打开知识宝库的大门,就必须得到书籍的灌溉。书中的道理是怎样影响我的呢?就是《母亲》这部书来说吧!看后,我联想到我的母亲平日里为我操劳,便下决心好好学习,以优异的成绩报答母亲。并且利用空闲时间帮母亲做一些力所能及的事。这部书使我认识到了我未来该做什么事,使我在学到知识的同时,做到了生活的主人,我不再是一个无知的黄毛小丫头了。

  书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们,让书也成为你的好伙伴吧!

陪伴演讲稿15

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  不知不觉间我的妹妹快两岁了,她开始牙牙学语文,但是,她最喜欢陪我看书,尤其是那种花花绿绿的图画书,看着妹妹,我禁不住想起了自己从妹妹这么大开始看书的经历。

  在我模模糊糊的记忆中,我最早的读物是现在称为绘本的书,就是那种图画很精美的,字很少的书,比如鼹鼠的故事、长大做个好爷爷、火龙爸爸戒烟记……妈妈说我小时候很爱看书,长大一定学习很好。再大一点后,我喜欢看童话书,虽然不认识字,但我看得津津有味,看得不过瘾还要缠着爸爸妈妈讲,每天晚上,童话故事陪我入睡,《不来梅镇的音乐家》引得我哈哈大笑,《莴苣》让我感觉到巫婆很可恶,《三兄弟》让我感觉到兄弟要团结……

  上小学后,这一类书已经不能使我满足了,我的识字量增多了,我喜欢看学校图书馆、新华书店的书了,我读书很快,囫囵吞枣,大致意思都不懂,但是我感兴趣的书我会反复看,我喜欢看故事情节曲折的、人物充满传奇色彩的`书,《长袜子皮皮》让我看得如痴如醉,《狼王梦》让我看得浮想联翩。

  高尔基说:“我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上一样。”我虽然没有像他那样如饥似渴,但我感受到书是我们的好伙伴,当有些时候没人陪我玩的时候,当我不高兴的时候,我都会捧起一本书看。

  每当老师布置一个命题作文时,我都会想想我从课外书里学到的好词好句,我很认同《我的“长生果”》作者说的那句话:写作一开始离不开借鉴和模仿,但要写出好的作文,还是要靠真情实感,写出自己的东西。

  好书陪伴我成长,还将把我的生活点缀得丰富多彩。

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