关于小学生感恩老师演讲稿8篇
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展，演讲稿对我们的作用越来越大，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编精心整理的小学生感恩老师演讲稿9篇，欢迎大家分享。
小学生感恩老师演讲稿 篇1
老师是我们学习的指南，也是我们生活的指南。他让一些无忧无虑的小学生成长为日后精神焕发、有修养的成功人士。没错，很多成功人士说起自己的原老师，心里总是充满莫名的感激。是的`，老师创造了人类生命的灵魂，他让这些灵魂更加完美和谐。
当海伦凯勒还沉浸在黑暗寂静的世界里，对未来绝望的时候，是沙利文的老师帮她解开了绳子，从绝望中挣扎出来。是沙利文的老师用她父母的爱和坚强的意志引导她的学生走出困境，走向生活的期望。
当我们抱怨作业太多，经常抱怨老师布置的作业太多的时候，我们有没有想过老师的用心？我觉得老师是想让我们更熟悉他讲的话题。我相信老师的做法都是为了我们的学生，为了我们的学习。如果没有必要的作业，怎样才能为学习打下坚实的基础？当我们被老师批评的时候，有没有想过他们的感受？我觉得，其实老师也很无奈，甚至很难受，他们只负责自己学生的成长.
教师，人类灵魂的工程师！他们教育了一个又一个新人，创造了人类最完美的灵魂。
是的，老师——是完美灵魂的塑造者。
小学生感恩老师演讲稿 篇2
感恩是中华民族的传统美德之一，每个人都应怀揣一颗感恩之心。我要感恩很多很多的人，感激给我生命的父母；感激让我成长的多彩生活；感激给我友情的同学，但我更要感激给我精神财富的教师，因为是她们打开了我心灵的窗户，给了我腾飞的翅膀，让我在知识的海洋里尽情遨游。
如果教师是枝繁叶茂的大树，我就是破土而出的幼苗；如果教师是广阔无边的蓝天，我就是自由自在的小鸟；如果教师是辛勤耕耘的园丁，我就是娇嫩芬芳的花朵。教师就像母亲一样时刻关爱着我，让我不断茁壮健康成长。
记得三年级的时候，我第一次参加演讲比赛，看着台下那么多教师和同学，心里直打鼓，十分害怕：如果说错怎样办？如果没说好怎样办？我的心就像一团乱麻。这时班主任刘教师看着我，眼中充满着肯定与鼓励。我似乎听到她在为我喊“加油”！那眼神就像快刀一样斩断了我心中的`那团乱麻，让我重新找到了自信。比赛最终结束了，我获得了一等奖的好成绩，心中那颗大石头才总算落地了。这时教师的眼中是多大的欣慰啊！教师，多谢您的目光，是您给了我最大的鼓励与支持。
刘教师的教学水平也很棒。为了制作出栩栩如生的课件，她不明白牺牲了自我多少的休息时间，但她却从不知疲倦，毫无怨言。她从来都是用灵活的方法来教学，寓教于乐，让我们学习起来更有劲，效果也更好。比如学课文时，以课本剧的形式让同学们分主角进行表演，让我们身临其境，快速提高认识，加深理解；刘教师还经过制作发放阳光币的形式，鼓励同学们多读书，读好书，逐渐养成不动笔墨不读书的好习惯。刘教师的这些教学方法，都取得了很好的效果，使每次语文考试我们班在级部都能名列前茅。我感激刘教师让我喜欢上了语文。
教师的恩情说也说不完，敬爱的教师，您燃烧了自我，照亮了他人。我要对您说一声：感激您，我的教师，感激您为我们所做的一切！
小学生感恩老师演讲稿 篇3
每一个老师都是普通人，却无私如春蚕。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。大家都知道这句话是对老师的褒奖，但是很少有人真正知道它的真正含义。老师是美丽伟大的蜡烛。当他们去了那里，就会有知识的光芒。
我们班，有一只“蜡烛”一直默默无闻，却被同学们奉为“母亲”。她长着张媛媛人的脸和披肩长发。水汪汪的大眼睛外面有一副方形眼镜。她是我们班的班主任——杨雯老师。杨老师永远像“一朵微笑的花”。每个人看到她都会觉得很亲切。
杨老师在别人眼里是个普通人，在我眼里却不是。我永远不会忘记她无微不至的.照顾。通常你根本看不到她对你的爱。但是当你受伤难过的时候，你会发现这份不平凡的爱。杨老师教了我们三年了。记得有一次她让我们讨论每个人的特点。王浩突然站起来说：“我们班孙浩同学的特点就是大白兔牙！”突然我们全班都笑了。孙觉得很难过。杨老师轻声说：“注意！我觉得孙的两颗牙很可爱！”杨先生的这句话，治愈了孙同学的创伤。这句话，让大家明白了很多道理。
今年六一儿童节，全校上午表演工艺美术，下午各班表演工艺美术。主持人是我、王、杨宗勇、我用了一个中午的时间写了几个主持词。在班级文艺活动开始时，我向老师炫耀：“老师，这些字都是我写的。怎么样？”杨老师笑着说：“这整个城市都是你写的吗？还不错。”听到这个消息我很高兴。但是，直到我把我们班的节目表演完，我才知道，我写的字基本上都比别人写的好。当时我就明白了老师的用意——不是沾沾自喜的时候马上泼冷水，而是用表扬安抚，让我发现自己的不足。老师真是用心良苦！
杨老师给我们上课的时候，心情不好的时候也笑，让我们觉得我们是好朋友。杨先生，你是我心中进步的榜样。等我长大了，学到了更多的知识，我一定要写一本书来赞美你，让你天天开心！
小学生感恩老师演讲稿 篇4
老师，他是我们成长的引导者和启蒙者。我们应该感激老师，就像草感激辽阔的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献来开导我们，一次次给我们安慰和鼓励，让我们从懵懂的少年走到这一刻，开始编织我们美好的未来。
老师，他是人类灵魂的`工程师。我们应该感谢老师，他们不知疲倦地教我们。他们的关心和教导让我们一直被爱包围和滋润，一直被爱照射。难道不应该深深感激老师吗？
老师是太阳底下最神圣的职业。他在阳光下培育出最美的花朵，保护我们免受风雨，给我们一片充满爱的海洋，给我们一个充满芬芳的幸福生活。是的，我们应该感谢他们。
我永远不会忘记我的爱，我的训斥，我的快乐。我能为他们做些什么？我经常问自己这个问题。我觉得，我们能做的就是用优异的学习成绩回报他们，永远不要辜负他们对我的期望！
我更爱我的学校和老师。让我们对老师说：谢谢，我们爱你！让我们一起行动吧，所有的祝福都会告诉我们，冬天不会冷，黑夜不会长，幸福永远和你我在一起！
让我们感激我们的老师，让我们从现在开始！
小学生感恩老师演讲稿 篇5
老师是最会表扬和赞美的人。我们是在老师的关心和呵护下长大的。老师就像蜡烛_燃烧自己照亮别人，就像春蚕_吐银丝取暖，就像蜜蜂_采花做蜜养育下一代。每个人都离不开老师的开导，老师对我们很好很严格，就是表扬和批评。在老师面前，我们欣喜，激动，尴尬，委屈。当我们难过委屈的'时候，老师总是来安慰我们，鼓励我们克服心中的困难。在我们的生活中，除了家人，老师和同学是与我们接触最频繁的。老师经常教我们勇敢、自信、理解和尊重他人。
老师知道我们同学生病了，就回家看望学生的身体情况。我记得有一次，他总是生病，病得很重。当我们听到这个消息时，我们以为老师不会来上课了。其他老师让我们自己学习。我们讨论了放学后去看老师。突然，我们听到过道里沉重的脚步声，石老师。大家都很惊讶！没想到老师病的这么厉害，坚持要上这门课。我们为老师的精神感到骄傲。老师让我们做的课堂作业没有按照时间送到办公室。到下午才到，因为领导明天要来检查作业，所以老师今天就改完了，老师看着一堆麻烦的作业。而且老师还在生病。但是，老师选择留下来，赶紧批改作业。放学后，我们看见老师在办公室批改作业。第二天来的时候发现老师已经趴在桌子上睡着了，说明老师没回家，在那里认真批改了一晚上。幸运的是，老师的努力没有白费。老师和我们一样，都有烦恼。虽然不能直接帮助解决，但是可以用自己的努力减少。我们可以理解和帮助老师，学会与他们交流，从而增进师生之间的良好友谊。
我要感谢这里的老师，老师是多么伟大的教导和帮助我们！我有自己的生活来孕育未来的希望。在这里我真诚地对老师说：“老师，您辛苦了”。
小学生感恩老师演讲稿 篇6
有一种职业很伟大，有一种声音很和蔼，有一种眼神很亲切，有这样一群人，他们就是教师！一个伟大而又平凡的职业，给无数双渴望知识的眼睛期望；给多少中华儿女自我的梦想。
我对教师有崇高的敬意，因为我有一颗感恩的心感恩教师是每个学生的职责。在讲台上，那个正在写字的背影；在讲台上，那个洪亮而又清澈的声音。在办公室里，那个孜孜不倦的身影；在办公室里，进取而又认真地批改着我们的作业。这，就是教师！这，就是他们的使命！
教师有一双能发现孩子有点的眼睛；教师有一个能说会道的嘴巴；教师有一颗耐心、宽容的.心。教师从不放弃自我的任何一个学生，无论这个孩子是乖巧还是调皮，教师都能够净化孩子的心灵。让孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀乐。
多谢您，教师！您是辛勤的园丁，我们就是温室里的花朵；您是在寒风中屹立的大树，我们就是被您保护的小树苗。教师，是您把我们从无知小孩培养成有知识的学生。您就像我们的妈妈，学校就是一个大家庭，我们吸收着阳光和雨露。勇敢向着未来前进！
教师，多谢！教师，多谢！多谢您的哺育；多谢您的知识；多谢您的批评；多谢您的表扬！
小学生感恩老师演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
金色九月，秋高气爽。在这充满着丰收喜悦的时节，我们度过了第xx个教师节，在此，请允许我代表大家，向辛苦耕耘在讲台的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候！并衷心祝愿老师们工作顺利，生活愉快！
我们常说：老师是春蚕——为我们吐尽洁白的丝缕；老师是蜡烛——为我们点燃求知的火焰；老师是桥梁——为我们铺平前进的道路。这几句话，正是我们老师的真实写照。请同学们看一看站在我们身边的一个个老师，不管是年轻的还是年老的，哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思甚至于通宵达旦。那几位老教师头上的一缕缕白发就是最好的见证。可能有的同学会说：老师总是要我们做这做那的，还要批评我们，怎么会像自己的妈妈？可同学们想过没有，如果老师对你的一切都不闻不问，你写错了作业，老师不管；你做错了事，老师不问，你说他是一个好老师吗？同学们可以回想一下，当你刚迈进小学的大门时，你认识多少字，知道多少事，可现在呢？这其中一点一滴的进步是否都包含着我们老师的心血？
教师节到了，我们该怎样来庆祝老师的节日呢？
《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章，说的是一个孩子在教师节来临之际，费劲心思想送给老师一个礼物，可送什么呢？他想送一张自己做的贺卡，可是担心自己拙劣的'手所做出来的贺卡老师不会喜欢；送一束鲜花，又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意；送一支精致的钢笔呢？他又担心要是别的同学也送的话，老师会分不清哪一支代表了自己？想来想去，实在没注意，于是他就去问老师：“老师，教师节你希望收到什么礼物？”，老师笑了说：“最好的礼物是在将来，请你现在就开始准备，10年，20年后再送给我。”同学们，你们知道老师要的礼物是什么吗？老师不要你们的贺卡，不要你们的鲜花，更不要你们的财物，老师要的是你们每天的进步。
同学们，让我们以实际行动来庆祝老师的节日。最后，请同学们响亮地向身边的老师说一声：“老师，节日快乐！”
我的演讲完毕，谢谢大家。
小学生感恩老师演讲稿 篇8
尊敬的xx：
有人把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人；有人把教师比作辛勤的园丁，把我们培育成祖国的花朵。您辛苦了！老师！
林老师，是我们的班主任。每天，林老师说过最多的一句话是：“坐直坐正，保护眼睛。”很多人认为林老师很罗嗦，但我认为林老师是为了我们好，不让我们近视，被我称为最美的声音。
有一次，我坐在窗户旁边，外面正在下雪，好美！我在心里默默的想，于是，我把眼睛望向窗外。突然，老师的话戛然而止，我感觉有些不对劲，就转过头看看老师，没想到老师在瞪我，让我很害怕，同学们好奇的.眼光看向我，我就坐直坐正听讲了。过了一会儿，有一道题大家都不知道，我想了想，举起手，回答了问题，老师的脸上又挂上了笑容，让我请坐。
等我们成为了祖国的花朵，一定会散发出香味报答您！亲爱的老师！
谢谢大家！