职业规划策划书

时间:2022-07-19 10:09:24 职业规划 我要投稿

职业规划策划书15篇

  时间流逝得如此之快,就算追也追不到,相信大家都对即将开始的工作很有信心吧!我想是时候好好地做一份职业规划了。那么如何做出一份高质量的职业规划呢?下面是小编帮大家整理的职业规划策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

职业规划策划书15篇

职业规划策划书1

  一、自我认知

  通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。

  1、职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

  2、职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

  3、个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

  4、职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

  5、胜任能力:

  1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标、

  2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;

  自我分析小结:

  我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的'能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

  二、职业认知与决策

  职业认知

  1、家庭环境分析:

  家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。

  2、学校环境分析:

  我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。

  3、社会环境分析:

  我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

  4、职业环境分析:

  在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。

  5、行业环境分析:

  将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期,不够壮大;但就业范围比较广,现在的医药、食品、卫生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且国内此类高端人才及技术缺乏;不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,国家越来越重视预防,正提倡培养该方面人才,全国各地都逐渐设立有CDC;现在自己多考些证,以更易游刃于上述就业范围。

  职业决策

  综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:

  内部因素:优势因素(S)弱势因素(W)

  头脑灵活,逻辑推理能力较强具有个人中心主义,顽固具有创造力,认真,负责不喜欢模式化工作,偶尔会有厌倦心理。有毅力,观察力强。

  外部因素:机会因素(O)威胁因素(T)

  新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化,多些,疾病预防发竞争激烈,就业形势日益严峻。展前景较大。

职业规划策划书2

  一、活动主题:

  预先规划,把握未来

  二、活动目的:

  ⑴帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

  ⑵提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

  ⑶创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

  ⑷丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。

  三、活动时间、地点:待定

  四、主办单位:职业规划与发展协会

  五、参赛对象:全校学生

  六、活动的主要流程:

  1、活动的前期工作:

  (1)组织部负责活动的策划,并要于3月6日之前提交详细的书面策划书,活动流程要详细。

  (2)宣传部负责海报的出版和交给学生会,要求于3月6日之前完成。

  (3)宣传部和外联部一起到外面拉赞助商。

  (4)秘书部负责本社团以外参赛者的报名,和汇总本社团参赛者的名单,并将所有参赛者的名单汇总并打印。另外,准备好评分表。小组长负责本社团成员参赛的.报名,截止后交秘书部汇总。(报名时间为3月7日至9日)

  (5)组织部根据参赛人数去申请课室。

  (6)会长或外联部负责联系老师,请老师做比赛评委。

  2、活动开始(初赛):

  (1)本社团的干事、部长及会长提前半小时到申请的课室,布置会场(包括检查多媒体设备,写好活动主题,准备评委用水等)

  (2)布置好后,参赛者和评委陆续入场,组织部成员负责好会场秩序。(此时可放些音乐)

  (3)主持人按安排时间上台致开场白并宣布职业规划大赛正式开始。接着,主持人介绍评委老师,职协会长。然后,请评委老师致词。

  (4)致词完毕后,主持人按比赛名单展开比赛。

  (5)参赛选手全部演讲完毕,相关人员进行分数统计。(此期间亦可放些音乐)

  (6)统计结果出来,主持人上台宣读进入复赛的名单,并感谢未进入复赛的参赛者的参与,以及感谢评委老师的到来。

  (7)初赛结束,干事处理会场,如关好多媒体、关好门窗等。

  3、初、复赛之间:

  (1)宣传部负责将进入复赛的名单黏贴出去,并说明复赛时间、地点。

  (2)请老师为参加复赛的同学开一个专题的规划讲座,指出不足之处,提出建议。

  (3)如请到老师开讲座,组织部负责申请讲座课室,秘书部负责通知讲座的时间、地点。

  (4)另外,组织部负责申请复赛的课室,会长或外联部邀请老师做评委(也可以是之前的老师)。

  (5)秘书部负责通知复赛的时间、地点(这要求参赛者报名时需附上联系方式),或是宣传部出海报通知。

  4、复赛:

  (1)本社团的干事、部长及会长提前半小时到申请的课室,布置会场(包括检查多媒体设备,写好活动主题,准备评委用水等)

  (2)布置好后,参赛者和评委陆续入场,组织部成员负责好会场秩序。(此时可放些音乐)

  (3)主持人按安排时间上台致开场白并宣布职业规划大赛复赛正式开始。如是新邀请到的老师,主持人介绍评委老师。

  (4)介绍完毕后,主持人按比赛名单展开比赛。

  (5)参赛选手全部演讲完毕,相关人员进行分数统计。(此期间亦可放些音乐)

  (6)统计结果出来,主持人上台宣读进入决赛的名单,并感谢未进入决赛的参赛者的参与,以及感谢评委老师的到来。

  (7)复赛结束,干事处理会场,如关好多媒体、关好门窗等。

  5、复、决赛之间:

  (1)宣传部负责将进入决赛的名单黏贴出去,并说明决赛时间、地点。

  (2)请老师为参加决赛的同学开一个专题的规划讲座,指出不足之处,提出建议。

  (3)如请到老师开讲座,组织部负责申请讲座课室,秘书部负责通知讲座的时间、地点。

  (4)另外,组织部负责申请决赛的课室,会长或外联部邀请老师做评委(也可以是之前的老师)

  (5)秘书部负责通知决赛的时间、地点,或是宣传部出海报通知。

  6、决赛:

  (1)本社团的干事、部长及会长提前半小时到申请的课室,布置会场(包括检查多媒体设备,写好活动主题,准备评委用水和奖品奖状等)

  (2)布置好后,参赛者和评委陆续入场,组织部成员负责好会场秩序。(此时可放些音乐)

  (3)主持人按安排时间上台致开场白并宣布职业规划大赛决赛正式开始。如是新邀请到的老师,主持人介绍评委老师。

  (4)介绍完毕后,主持人按比赛名单展开比赛。

  (5)参赛选手全部演讲完毕,相关人员进行分数统计。(此期间亦可放些音乐)

  (6)统计结果出来,主持人上台宣读获奖名单,并请评委老师为获奖者颁奖。最后主持人致词并宣布决赛结束

  (7)决赛结束,干事处理会场,如关好多媒体、关好门窗等。

  七、奖项设置

  1、一等奖、二等奖、三等奖各一名;

  2、最具潜力奖一名;

  3、最具个人风采奖一名。

职业规划策划书3

  时间:20xx――20xx

  美好愿望:事业有成,家庭幸福

  职业方向:项目经理

  总体目标:完成本科的学习,在工作岗位上攒足经验,争取拿到注册资格证书,成为高层管理者。

  已进行情况:正在完成本科学业,努力学习专业知识,培养较强的交际及组织协调能力,为今后十年的规划打好坚固的基础。

  二.社会环境规划和职业分析(十年规划)

  1、社会一般环境:

  中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门

  2、职业特殊社会环境:项目经理是企业法人代表在项目上的全权委托代理人。在企业内部,项目经理是项目实施全过程全部工作的总负责人,对外可以作为企业法人的代表在授权范围内负责、处理各项事务,因此项目经理是项目实施最高责任者和组织者

  三.行业环境分析

  行业分析:土木工程是人类在地球上从事的一项巨大的古老的工程技术活动,随着社会科学技术,经济,文化等各方面的不断发展,它在新世纪必将面临许多新兴的事物和挑战。从市场的需求来说,目前中国的基础建设正在兴起,大跨结构、超高层的项目纷纷立项建设,在未来几十年内这种局面不会有太大变化。这就需要大量高素质的建设人才参与其中。同时我国目前的建设管理水平非常落伍,当前急需一批能够提高建设管理水平的人才。

  四.个人分析与角色建议

  1.个人分析:

  (1)自身现状:英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通管理知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的`组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

  (2)性格、特长、爱好:

  本人性格开朗,积极乐观,善于与人沟通/交流,有很强的语言表达能力以及较强的亲和力,善于学习,热爱思考,思维敏捷,表达流畅。

  2.角色建议(周围的人给自己的评价及建议):

  父母:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。

  母亲:工作要上进 ,婚姻不要误。

  老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧,缺乏社会经验”

  同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。

  五.职业目标分解与组合

  职业目标:全国一级注册项目经理

  学历目标:硕士研究生

  能力目标:自信、奋进、精力充沛和善

  于沟通,而且还要具备广泛的管理技能和本专业的专业技术与技能,只能全面发展了。

  经济目标:20xx――20xx年薪5万,20xx――20xx年薪15万

  六.成功标准

  我的成功标准是:我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

  职业规划实施策划书--策划方案职业规划实施策划书--策划方案

  只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

  为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

  七.职业生涯规划实施方案

  规划实施存在的障碍:1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;2、作为高级项目经理人所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。

  八、解决方法:

  1、教育培训方法

  (1)充分利用本科毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

  (2)攻读管理学知识。

  2.讨论交流方法

  (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

  (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

  3.实践锻炼方法

  (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

  (2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

  (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

  九、本人对于职业规划的看法:

  1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。

  2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

  3、作为一名学生,我想听一些别人成功的案例和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

职业规划策划书4

  一、活动引言:当代社会的竞争激无比,所以有必要要求大学生把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进行分析,制定有关个人一生中在事业发展上的设想与计划安排。

  二、活动目的:为了让商贸系学生对自己职业的规划更具科学性和前瞻性,从大一就形成专业的'职业素养,避免更多的学生在毕业前对自己的职业存在迷茫,将职业规划教育融入大学教育的全过程中,让每一位同学参与其中。

  三、活动主题:规划人生放飞梦想

  四、主办单位:商贸系团委

  五、活动对象:商贸系全体学生

  六、活动时间:XX年9月6日—XX年9月20日

  七、活动地点:a栋多媒体教室

  八、负责人:万桔

  九、负责部门:商贸系团总支学生会监察部

  十、人员安排:

  具体事宜

  吴沫澜、黄兰、张岗、张珈源

  策划

  万桔

  主持人

  黄丽娟

  后勤

  唐慧颖

  邀请新闻部拍照

  曾艳、马睿杰

  会场纪律

  全体监察部成员

  评委老师

  赵霖主任、刘德刚书记、许晓莉教授、袁德臻副教授

  十一、准备事宜:由策划人联系负责人老师,了解具体事宜;整理参赛人员信息与参赛作品;邀请好评委老师;组织后勤人员布置好会场。

  十二、具体活动具体流程:

  1〉:海选由商贸系每位辅导员按评分细则在各自所带的班级推荐2位晋级决赛。

  2〉:共十位晋级选手准备生活照一张、个人参赛宣言及参赛ppt。

  3〉:9月6日上午9:30点进行彩排。

  4〉:9月6日下午2点30分准时开展总决赛。

  5〉:主持人上台介绍莅临本次比赛的嘉宾及评委与比赛选手。并宣布比赛开始。

  6〉:选手现场抽签确定参赛次序,依次进行现场展示,每位选手限时6分钟,包括4分钟自我陈述(通过制作ppt,进行自我展示),2分钟回答评委提问,评委根据参赛选手的现场表现按照评分标准打分。

  7〉:评委就所有选手们的表现做点评并提出建议。

  8〉:主持人宣布一二三等奖得主,并宣布此次活动圆满结束。

  9〉:后勤工作由监察部负责,配合好此次活动。

  附件评分细则:

  评分要素

  评分要点

  具体描述

  主题陈述

  陈述内容

  (35分)

  1.对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面

  2.在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具

  3.对各项探索分析过程及规划结果表述准确,与职业规划设计作品内容吻合

  4.ppt设计精巧,重点突出,简明扼要,能够精确提炼职业规划设计作品要点

  陈述过程

  (35分)

  1.整体设计合理,环节紧凑,调理清晰,层次分明,结论明确

  2.详略得当,重点突出,人职匹配、职业路径论述充分

  3.思路清晰,逻辑性强

  4.表达自然、流畅、无明显停顿,语句通顺,措辞恰当,语言组织畅达

  5.讲普通话,声音洪亮,口齿清晰,语速语调适中

  6.富于激情,善于引导现场观众,肢体语言恰当、丰富,能够感染他人

  基本素养

  (10分)

  1.衣着发型整洁、大方、朴素、得体

  2.仪表端庄稳重,坐立行为大方、自然,表情丰富真诚,有良好的个人气质

  3.言之有礼,情操高尚,谈吐文雅,富于思想内涵

  4.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象

  即时效果

  (10分)

  1.按时完成主题陈述

  2.现场观众注意力集中,情绪高亢

  个人特色

  (10分)

  1.在职业规划和主题陈述中具有创造性

  2.特长特点鲜明

  XX年2月

职业规划策划书5

亲爱的同学们:

  大家好!

  经过几年在光华的学习和生活,相信大家一定都收获了很多良师益友,同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础,职业发展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺,大展宏图!为了能够留下你们成长的足迹和声音,同时引导光华的在校生树立职业规划意识,尽早地规划职业生涯,提高职业素质与就业竞争力,职业发展中心特别举办了“职业规划与个人发展征文比赛”,并衷心期待大家的参与。现将征文事项通知如下:

  一、征文主题:认识自我,把握现在,规划未来光华全体本科、硕士、博士毕业生,mba班毕业生(含在职班)

  二、策划主办单位:光华管理学院职业发展中心

  三、征文对象:

  四、征文时间:xx年4月-xx年6月。1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点,可结合自身特点,谈谈对职业生涯规划与就业的感想;或从身边的职场人物说起,立足现实的启示,展望自身的职业未来;或现身说法,以自身经历谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际,抒发真情实感。

  五、征文要求:

  2. 参赛作品字数不限,所提交的作品为电子版。

  六、评选方式:本次比赛将邀请学院有关部门的领导及老师、在校生代表及企业中的专业人士进行评选,评选结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。

  七、奖项设置:本次比赛将评选出一等奖1名,奖品价值500元

  二等奖2名,奖品价值300元

  三等奖3名,奖品价值100元

  纪念奖若干名。

  获奖作品将刊印成册收藏于职业发展中心资料室。

  八、投稿方式:

1. 电子稿件统一发送至指定邮箱(liyaqi@gsm.pku.edu.cn),并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。

  2. 活动指导老师:职业发展中心主任王冬霞老师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖老师、mba项目主管水倩老师,国际mba项目主管李亚琦老师,雇主关系项目主管哈丽丝老师。

  九、注意事项:1. 参赛作品一律不予退还,请作者自行保留底稿。

  2. 参赛作品必须是本人的真实原创作品。如有发现抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵犯他人著作权的`,即予取消比赛资格。如果是获奖作品,则取消其获奖资格及相关奖励。

  3. 参赛作品著作权、版权归参赛者,主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品,不同意此条款者的作品不参加评比。

  4. 主办方、承办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。!

职业规划策划书6

  职业规划,是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析,制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。很显然,面临择业的大学生,做好自己的职业生涯规划,是为了更快的迈向成功的重要一步。

  自小以来,我就坚信:知识,可以成就一个人的未来,只有它可以带来事业的成功和经济上的酬劳。但随着不断的长大,我越来越发现,在知识经济日益发展的当今社会,知识却只能作为人谋生的一种手段而不是全部,一个人的办事能力和人格魅力,在一个人的成功过程中扮演着越来越重要的角色。拥有能力,比其它的很多东西都重要,甚至是名牌大学的文凭。为此,我为自己做了一份不算详细的职业生涯规划:

  当然,一个好的职业生涯规划不能过分理想化,应该从自身出发,立足社会。根据所学专业实事求是地确定目标,落实措施。

  我们是学生,我现阶段的主要目标就是希望能够发现兴趣,学习知识,开发日后工作所需的技能,同时也发展价值观、动机和抱负。希望日后能够更加轻松的进入职场。为此:

  首先,应当自我剖析和定位。

  我是一名比较保守,而且具有中庸性格的人。道福测试的结果说我是一名企业型和社会型的人,上面的解释是企业型的人喜爱实现组织目标,或者为获得经济利益而操纵人、驱动人的活动,特别是在主导性、对人接触能力和说服能力上颇为优秀,其适合的职业是营销和经营管理工作,这一类型人的特征是冒险的、精力充沛的、社交性和自信的。社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力,这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作,其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。

  但在我自己看来:我算自信,精力充沛,有时候胆量还比较大,但社交能力不算好;兴趣很广泛,对体育和文学很感兴趣,与所学专业相差甚远;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向;不是很善于体别人考虑,但却不是那种以自我为中心的'人;奉行“己所不欲勿施于人”,追求“不以物喜,不以己悲”;做过班长,做事责任心强,态度积极、有吃苦精神,喜欢关心他人,却又不知道方式,易与他人发生摩擦,而自己却不知道,而且不善于表达自己的情感。

  第二步,自己职业发展的一个心理趋向。

  个人因素对职业选择的影响最大,也就是性格和兴趣,其次才是经济上的条件。

  1、 我的兴趣在于文体。

  2、 性格特点在于做事责任心强,态度积极认真,能有吃苦精神。

  在道福测试的结果中根据我的职业偏好编码,与之相接近的职业兴趣类型如下所列:

  理发师、裁判员、政府行政管理员、财政系统工作人员、工程管理人员,职业病防治员、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。

  我想,根据我的兴趣和性格我会选择政府行政管理人员或更准确的说是政府行政工作人员。

  第三步,自己可以做什么?

  我学的是物理专业,加之有一定的文学功底,和同学的合作、相处的非常愉快。有过暑期打工的经验。所以,我相信,通过短时间的适应,我会很快适应工作的。

  第四步,根据这样的选择,长远的规划是如何的?

  我把以后工作的阶段分为以下几个步骤:

  1、 新手阶段:要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作上的冲突、学习自主。在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,并且承担责任、发展和展示技能和专长,迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束,生涯设计如果不合适,可以重新评估选择,决定去留。

  2、 持续阶段:个人绩效可能提高、也可能不变或降低,在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门,保持竞争力,继续学习,力争成为专家或职业经理;或是技术更新、培训和指导的能力,转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。此时必须承担更大的责任,确认自己的地位,开发长期的职业计划,寻求家庭与事业的间的平衡。

  3、 瓶颈阶段:在这个阶段已经达到接近顶端,此时的主要目标是再度评量自己的才干、动机和价值观,进一步明确职业抱负和个人前途,接受现状或争取更高发展,建立与他人的人际关系,成为一名良师益友、学会发挥影响、指导、指挥别人,对他人承担更大责任,扩大、发展、深化技能。如果求安稳就此停滞,则要接受和正视自己影响力和挑战力的下降,重新思考自我与工作、家庭、朋友的关系。

  4、 自我反省评估阶段:继续发展者可以安然处之,生涯开发停滞或衰退者将面临困境,在这个阶段的主要目标是学会接受权力、责任、地位的下降,并接受因此而转变的新角色,培养工作外的兴趣,寻找新的满足源,评估自己的职业生涯,着手计划退休,从权力转向咨询角色,在公司外部的活动中找到自我的统一。

  第五步,构建合理的知识结构,培养职业需要的实践能力。

  知识的积累是其成才的基础和必要条件,人们常常把一个人掌握知识的多少作为衡量水平高低的标准,但它不是衡量人才的绝对标准。单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平,大学生不仅要具有相当数量的知识,还必须要形成合理的知识结构,没有合理的知识结构,就不能发挥其创造的功能。针对自己的职业生涯目标,我会有针对性的加强自己在管理、社交人际、和文学上的知识结构。

  同时,学生的综合能力和知识面是用人单位选择大学生的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能,而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际操作能力等。大学生除了要构建自己合理的知识结构外,还具备从事本行业岗位的基本能力和某些专业能力。从某种意义上说,能力比知识更重要,大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来,才能立于不败之地。我同样会在这个方面努力的提高自己。

  第六步,评估和回馈

  俗话说:“计划赶不上变化”,为使得我现在所订的职业生涯规划行之有效的话,我就必须在这个计划的基础上根据社会环境的变化适当地调整与修订。对一份完整的职业生涯规划来说,评估与回馈是该规划能否实行的重要组成部分,在这里我可重新选择职业生涯路线,修订人生目标,变更我的计划与措施,以此来达到最好的人生状态。

职业规划策划书7

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器,对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费.作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下.有了目标,才会有动力.

  我是一个当代大专生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格有点内向、开朗、腼腆,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网.喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是毛爷爷,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性.但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己.

  所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正.经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响.

  根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向设计和经商两方面发展.围绕这两个方面,本人特对未来作初步规划如下:

  1、20xx—20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备.(具体规划见后).

  2、20xx—20xx年,熟悉适应期:利用4年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的'工作环境、岗位.

  完成主要内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练.英语四、六级争取能过、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境.

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教.

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等.

  3、20xx—20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭.

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效.任何目标,只说不做到头来都会是一场空.然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑.其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺.一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗.成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

职业规划策划书8

  活动名称:科技竞赛交流会

  活动主题:交流促进进步

  活动时间:3月2日晚上7:00—8:30 活动地点:博睿楼216

  策划人:杨林聚 主持人:杨林聚

  参与人员:协会全体会员及化工院部分学生

  活动背景:一年一度的节能减排大赛即将到来,对于理工科学生来说,拿到一项课外学术作品奖项不论是对自己将来的考研还是工作都是极为重要的。参加科技竞赛需长时间的前期准备工作,例如课题的选择,绝不是一时半会儿就能够想到的,提前准备就有可能取得更好的成绩。然而大家对于科技竞赛了解十分有限,尤其是大一新生。据本人了解,好多大一新生不参加节能减排的一个重要原因就是对它不了解,不知道该如何下手。为了让同学们对科技竞赛有更多的了解,在节能减排大赛中取得更好的成绩,我们选择在节能减排开始之前请来了科技竞赛强人宋文河(08级),举办了本次活动。

  科技竞赛交流会活动流程:

  前期准备:提前一到两周联系邀请嘉宾,商议活动举办的时间及流程(2月19日已完成),本次活动邀请嘉宾为原南阳师院学生会副主席宋文河,宋文河学长曾多次参加节能减排、挑战杯,并且每次都拿到奖项,最低的为省级三等奖,拿过河南省特等奖全国二等奖,其作品《利用餐饮业废油脂加工生物柴油》被当做南阳师院节能减排大赛参考模板。

  活动步骤:

  一、 主持人介绍本次活动的背景意义,并介绍邀请嘉宾。

  二、 由邀请嘉宾讲述自己参加科技竞赛的经历及竞赛流程、准备工作、着手方向、注意事项等(约70分钟)

  三、 会员咨询邀请嘉宾自己感兴趣的问题(约15分钟)

  四、 主持人总结发言

  活动总结:在本次活动开展前两天我到各个班级去动员,情况似乎有点糟,我辛辛苦苦准备的活动,一个意义重大的活动大家似乎并不感兴趣,真的有点心凉。系里由于某些私人原因也没有给予明确的支持,不得已做会员工作做班委工作。

  真的我有些失望了,尤其是我了解到同学们不感冒是因为,我们只是一个协会时。活动开始时,我又很感动来了七八十个人,是我预想的两倍。我请的嘉宾不仅如约而至,而且还为我们拉来了另一位高人——他的合作伙伴赛明泽。两位科技竞赛强人以幽默的轻松的话语向大家讲述了自己参加节能减排的经历,步骤,把大家对看似神秘莫测的科技竞赛讲得很随意,将自己的成绩以一句幸运一概而过,将大家尤其是大一新生对科技竞赛的恐惧一扫而光。

  看同学们专心听讲,认真做笔记的样子我真的.很感动,我为我们协会办的活动得到大家引起了到场会员及其他同学的兴趣而感动,这一刻我知道我们的努力没有白费,过程虽不易但还是值得的!只是等到两位学长讲完之后,该会员提问科技竞赛相关问题时问题出来了,由于在座的大多是大一新生,根本没参加过科技竞赛,所以没人敢提问,也许是没有做过,不知道会遇到哪些问题,不知道该从那方面提问。

  不过问题也不是很大,我们留下了两位学长的作品和相关的资料,也留了他们的联系方式,等同学们遇到问题时可以直接和两位学长联系。相信通过本次活动参加的同学会对科技竞赛有一个大致的了解,不再觉得这些太神秘。活动结束时我们提醒参加本次活动的同学积极参加提前准备,相信有了我们的这次活动会有更多的同学参加科技竞赛,也相信他们会因此取得更好的成绩!如是我们的活动目的也就达到了!

职业规划策划书9

  大学生职业生涯策划书

  前言

  转眼,大学就快过了一半了,刚步入大 是的那份激情现在还是那么清晰。只有给自己大学生涯而给自己制定过计划与目标,才会使自己的路越来越明朗,。并结合时代特点,根据3自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工 作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己。为我们提供丰富的空 间和战士自己的平台,保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。因此,我为自己拟定一份 职业生涯规划。

  2.自我认知

  (1)个人基本资料:

  姓名:李宇辉

  性别:女

  民族:汉族

  政治面貌;团员

  出生日期:1994.11.14

  籍贯:河北省廊坊市霸州市煎茶铺镇西台山村

  家庭住址:煎茶铺镇西台山村

  班级及专业:财务管理2班

  个人爱好:喜欢数学、看书、听课、交朋友

  性格: 外向,活泼开朗

  家乡特产,花灯,剪纸,雕刻等

  联系电话:15533242960

  年龄跨度:4年

  (2)他人评价

  &性格外向、活泼开朗

  &热心善良、乐于助人

  &待友诚实、注重细节

  &有亲和力

  (3)职业测评

  职业价值测评结果:稳定性、生活型、服务性、创业型

  气质类型测评结果:多血质、胆汁质

  职业倾向测评结果:传统型、社会性、企业型、研究性

  小结:我爱好广泛,对自己喜欢和感兴趣的事,会积极去投入。自身综合能力还不 错,学习成绩不亚于别人。其中,在数学方面有着一定的基础和很大的潜力。有一定的学习能力,吸收能力很强,容易接受新的知识。同时,我的人缘也不错,有许多的朋友。我最大的劣势就是英语,无论怎么学,成绩几乎就在一个水平线上,怎么也提高不了,天天背单词,也记不到脑子里,很是发愁。

  3.职业环境分析

  (1)家庭环境分析

  我出生农村,家庭成员都是务农。家庭条件并不富裕,在村里还属于比较困难的,来这个学校也是再三考虑才来的,家里背负着很重的压力,为了我能有个美好的未来。现在最想的是好好学习,早点进入社会,找个好点的工作,可以帮助父母减轻压力,我来养弟弟。

  (2)学校环境分析

  我现在是中国地质大学张成学院的一名大一新生,学习财务管理专业。学院中设有综合教育中心,来帮助我们学习,为了让我们可以学到更多的知识。有较好的学习环境和地点,使我在专业方面有了很大的提高。

  (3)社会环境分析

  财务管理专业是我国管理学科中一个新兴的、具有广阔发展前景的专业。1998年,为了适应市场经济对财务分析和财务决策人才的需要,教育部决定设立财务管理专业。该专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力,具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力,具备突出的财富管理的金融专业技能,能为公司和个人财务决策提供方向指导及具体方法。

  (4)职业环境分析

  理财活动在整个经济管理中处于举足轻重的地位,直接关系到企业的兴衰。传统的会计薄计、出纳等业务人员无法处理复杂的财务工作。精核算,善管理的财务管理人员才能更好地为企业,事业代为当家理财。财务管理就业没有行业限制,可谓“万金油",就业前景十分广阔。

  4.职业定位

  (1)调查职业前景

  财务管理(Financial Management)是在一定的整体目标下,关于资产的购置(投资),资本融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金),以及利润分配的管理。财务管理是企业管理的一个组成部分,它是根据财经制度,按照财务管理的原则,组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。简单的说,财务管理是组织企业财务活动活动,处理财务关系的一项经济管理工作。

  (2)就业方向

  财务管理专业进企业做会计或财务,选择这条路的话最好找个暑假的时间去企业实习,现在用人单位很看重这反面。进会计事务所做审计,选择这条路的话最好大学期间注会考出几门。进银行业也是比较好的选择,这个最好有关系。财务管理专业就业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商,金融企业,事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及数学、科研方面工作的工商管理学高级专门人才。

  5.职业目标确定

  (1)分析风险因素

  我的目标职业是成为一名中级会计师,但在实施过程中也许我会遇到这样或那

  样的困难和障碍。所以,围绕实现职业目标的主路线,我预测了几个风险因素,并拟定了应对方案。

  风险一:由于竞争激烈导致毕业照不到工作。

  对应方案:在准备一年,并接受相关专业方面的`知识培训,学习更好的应聘技巧为照工作做好充分的施展准备。

  风险二:由于职位紧张不能成为一名会计

  对应方案:利用自己在其他单位实习的成绩,积累经验,去其他单位从追基础作起。

  风险三:无法获取职称

  对应方案:及时找不到相关的工作,也要专心学习相关知识,在其他机会的职务里接受磨练,利用空余时间提高自己,为提高自身能力继续找机会发展自己

  (2)大学四年目标

  大学是我们年轻儿女梦想腾飞的的放,也是我们真正学习技能的时刻。所以我要珍惜这美好的大学时光,让我的学习和生活过的有声有色。

  大一:学号基础,背单词,听听力。同时,考下会计从业资格证,为考计算机做准备。并打工真钱,养活自己。

  大二:考下英语四级,并考下计算机二级证。并为考英语六级和初级会计从业资格的证作准备。找不同方面的兼职工作,找到自己喜欢的几个兼职。

  大三:考英语六级和初级会计从业资格证,并为考研和中级从业资格证做准备。找到适合自己的兼职,调查当时的就业境况,为招工作做准备。

  大四:制作简历,找工作。

  6.职业生涯设计

  (1)短期目标

  学好基础,考下证书,为以后找工作做准备。调查近几年财务管理专业毕业大学生的就业率和就业情况。并找到适合自己而且还有兴趣的工作。从基础工作和学习并积累工作经验。

  (2)中期目标

  学习丰富的知识,考下中级会计从业资格证和考取ACCA或CPA,为自己累积知识,并向公司的上层前进,向前迈进一步。更了解自己的不足和长处,及时作出改变。

  (3)长期目标

  找到符合自己兴趣的工作,一边工作一边利用课余时间学习知识,丰富自己的人生阅历。争取考下高级会计从业资格证,并争取成为一家企业的管理总监。

  7. 评估调整

  方式评估者评估内容评估标准

  自我评估本人性格开朗,爱交朋友,

  有爱心、同情心根据个人价值观以及个人能力、知识

  家庭评估爷爷奶奶,姥姥,父母,

  兄弟姐妹孝顺,有点小懂事,

  爱玩,有点小脾气根据家庭文化

  他人评估朋友,同学善于交流,乐于助人,

  勤奋根据个人的“四观”

  社会评估兼职单位,社会组织有责任心,爱心根据社会文化

  8.结束语

  “阳光总在风雨后,不经历风雨怎么能在彩虹”这首歌词想必大家都不陌生。它告诉我们吃苦在前,享受在后。现在给自己一份规划,并朝它前进,不断去实现它,划向幸福的彼岸。

职业规划策划书10

  活动名称:科技竞赛交流会

  活动主题:交流促进进步

  活动时间:3月2日晚上7:00-8:30

  活动地点:博睿楼216

  策划人:杨林聚

  主持人:杨林聚

  参与人员:协会全体会员及化工院部分学生

  活动背景:一年一度的节能减排大赛即将到来,对于理工科学生来说,拿到一项课外学术作品奖项不论是对自己将来的考研还是工作都是极为重要的。参加科技竞赛需长时间的前期准备工作,例如课题的选择,绝不是一时半会儿就能够想到的,提前准备就有可能取得更好的成绩。然而大家对于科技竞赛了解十分有限,尤其是大一新生。据本人了解,好多大一新生不参加节能减排的一个重要原因就是对它不了解,不知道该如何下手。为了让同学们对科技竞赛有更多的了解,在节能减排大赛中取得更好的成绩,我们选择在节能减排开始之前请来了科技竞赛强人宋文河(08级),举办了本次活动。

  科技竞赛交流会活动流程:

  前期准备:提前一到两周联系邀请嘉宾,商议活动举办的时间及流程(2月19日已完成),本次活动邀请嘉宾为原南阳师院学生会副主席宋文河,宋文河学长曾多次参加节能减排、挑战杯,并且每次都拿到奖项,最低的为省级三等奖,拿过河南省特等奖全国二等奖,其作品《利用餐饮业废油脂加工生物柴油》被当做南阳师院节能减排大赛参考模板。

  活动步骤:

  一、 主持人介绍本次活动的背景意义,并介绍邀请嘉宾。

  二、 由邀请嘉宾讲述自己参加科技竞赛的经历及竞赛流程、准备工作、着手方向、注意事项等(约70分钟)

  三、 会员咨询邀请嘉宾自己感兴趣的问题(约15分钟)

  四、 主持人总结发言

  活动总结:在本次活动开展前两天我到各个班级去动员,情况似乎有点糟,我辛辛苦苦准备的活动,一个意义重大的活动大家似乎并不感兴趣,真的有点心凉。系里由于某些私人原因也没有给予明确的支持,不得已做会员工作做班委工作。

  真的我有些失望了,尤其是我了解到同学们不感冒是因为,我们只是一个协会时。活动开始时,我又很感动来了七八十个人,是我预想的两倍。我请的嘉宾不仅如约而至,而且还为我们拉来了另一位高人他的合作伙伴赛明泽。两位科技竞赛强人以幽默的轻松的话语向大家讲述了自己参加节能减排的经历,步骤,把大家对看似神秘莫测的科技竞赛讲得很随意,将自己的成绩以一句幸运一概而过,将大家尤其是大一新生对科技竞赛的恐惧一扫而光。

  看同学们专心听讲,认真做笔记的样子我真的很感动,我为我们协会办的活动得到大家引起了到场会员及其他同学的兴趣而感动,这一刻我知道我们的努力没有白费,过程虽不易但还是值得的!只是等到两位学长讲完之后,该会员提问科技竞赛相关问题时问题出来了,由于在座的大多是大一新生,根本没参加过科技竞赛,所以没人敢提问,也许是没有做过,不知道会遇到哪些问题,不知道该从那方面提问。

  不过问题也不是很大,我们留下了两位学长的'作品和相关的资料,也留了他们的联系方式,等同学们遇到问题时可以直接和两位学长联系。相信通过本次活动参加的同学会对科技竞赛有一个大致的了解,不再觉得这些太神秘。活动结束时我们提醒参加本次活动的同学积极参加提前准备,相信有了我们的这次活动会有更多的同学参加科技竞赛,也相信他们会因此取得更好的成绩!如是我们的活动目的也就达到了!

职业规划策划书11

  作为当代大学生若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,铠甲勇士试着为自己做一份有用的职业规划书,将自己的未来好好的设计一下。有了目标才有动力

  铠甲勇士想用十年的时间在会计方面取得突出的成绩

  学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

  熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  2专业分析与岗位分析

  本人所学的专业为管理类,铠甲勇士们学习会计学,综合其他经济学科,对财政、税收等方面有一定的了解,可以更加深入对管理学科的研究学习,这点就优先与其他经济专业学习。为铠甲勇士们以后做管理人员打下坚实的基础。财务管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识,熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规,掌握基本的财务信息搜集处理的方法,具有分析和解决财务、金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力,能在企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才。只有认真学习才能掌握其专业知识.

  3行业环境分析

  在铠甲勇士国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。此外,国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计,截至目前,铠甲勇士国尚缺9万名与国际市场接轨的.国际会计专业人才,专业人才的巨大缺口意味着铠甲勇士们正面临着拓宽国际视野和应对能力,向国际化、专业化迈进的崭新挑战。

  4自铠甲勇士分析与成长环境分析

  铠甲勇士是一个专科生,最大的希望――成为有用之才。铠甲勇士是一个性格比较内向的女生,不太喜欢说话。但是这对于铠甲勇士选择会计这个职业没有多大的影响,业余时间听音乐、外出散步、聊天,等等。动手能力较强做事认真、投入做事比较认真仔细,很喜欢从事会计方面的工作,做事仔细认真、踏实,友善待人,勤于思考,考虑问题全面。但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论。同学老师都觉得铠甲勇士很文静但是有时太沉默对于自身发展会有影响,他们希望铠甲勇士能多于人沟通从而不断完善自己。

  5职业目标与职业理想调查

  学历、知识结构:提升自身学历层次,从专科走向本科,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境

  成果目标;通过实践学习,掌握专业技能.

  学历目标:取得会计从业资格,高级会计师.注册会计师.

  职务目标:外企高级企业管理人才

  能力目标:在学校掌握的东西远远不够,因而要熟悉企业运行方式,多掌握企业管理方面的知识,熟读关于经济法律的知识,提高自己对企业创建和运转的熟悉程度.

  6成功标准

  铠甲勇士的成功标准是能够做一名跨国公司的会计师,月薪在万元,成为社会上急缺的高素质人才

  7职业生涯规划实施方案

  充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等.充分利用学校或社团提供的培训机会,争取更多的培训机会,提高自己的知识能力。充分利用自身的工作条件扩大社交圈。

  铠甲勇士知道自己在完成理想中有很多阻碍,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

  8如何使自己走向成功

  所谓只要功夫深铁杵磨成针,世上无难事只怕有心人,在铠甲勇士坚持不懈的努力下铠甲勇士一定会取得成功。不断学习专业知识与技能,不断提高自身业务素质,向资深的前辈请教。向身边的人学习。

  9本人对高职学生职业规划的建议

  虽然铠甲勇士们的起点比别人要低,但是铠甲勇士们的落点要比他们高,铠甲勇士们不比别人差,只要铠甲勇士们有目标有理想就一定能达到铠甲勇士们想要的高度。

职业规划策划书12

  一、大赛背景

  调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓, 人生目标不明确,缺乏职业规划意识。同时也有一部分同学拥有自己 的远见,却没有展示自我的平台。然而对于这个就业压力日增不减的 社会来说,各行各业对人才素质的`要求已越来越高。作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规 划自己的学习生涯和职业生涯,很难在社会中立足,让自己的才华得 到发挥与展现。 为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才 观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划未来,成就梦想”法学院首届职业生 涯规划大赛。

  二、大赛目的

  1、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力, 树立和提高职业规划的意识和能力。

  2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

  3、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识 社会,认识职场的机会。

  4、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。

  三、大赛主题

  培养规划理念,实现心中梦想

  四、主办单位:

  广东省广州华立学院青年创业者协会

  五、参与对象及方式

  1、参与对象:华立学院全体学生

  2、参与方式: 个人或者是团

职业规划策划书13

  亲爱的同学们:大家好!

  经过几年在光华的学习和生活,相信大家一定都收获了很多良师益友,同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础,职业发展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺,大展宏图!为了能够留下你们成长的足迹和声音,同时引导光华的在校生树立职业规划意识,尽早地规划职业生涯,提高职业素质与就业竞争力,职业发展中心特别举办了“职业规划与个人发展征文比赛”,并衷心期待大家的参与。现将征文事项通知如下:

  一、征文主题:

认识自我,把握现在,规划未来光华全体本科、硕士、博士毕业生,mba班毕业生(含在职班)。

  二、策划主办单位:

光华管理学院职业发展中心

  三、征文对象:

  四、征文时间:

xx年4月-xx年6月。

1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点,可结合自身特点,谈谈对职业生涯规划与就业的感想;或从身边的职场人物说起,立足现实的启示,展望自身的职业未来;或现身说法,以自身经历谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际,抒发真情实感。

  五、征文要求:

  2. 参赛作品字数不限,所提交的'作品为电子版。

  六、评选方式:本次比赛将邀请学院有关部门的领导及老师、在校生代表及企业中的专业人士进行评选,评选结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。

  七、奖项设置:本次比赛将评选出一等奖1名,奖品价值500元

  二等奖2名,奖品价值300元

  三等奖3名,奖品价值100元

  纪念奖若干名。

  获奖作品将刊印成册收藏于职业发展中心资料室。

  八、投稿方式:

1. 电子稿件统一发送至指定邮箱(liyaqi@gsm.pku.edu.cn),并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。

  2. 活动指导老师:职业发展中心主任王冬霞老师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖老师、mba项目主管水倩老师,国际mba项目主管李亚琦老师,雇主关系项目主管哈丽丝老师。

  九、注意事项:

1. 参赛作品一律不予退还,请作者自行保留底稿。

  2. 参赛作品必须是本人的真实原创作品。如有发现抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵犯他人著作权的,即予取消比赛资格。如果是获奖作品,则取消其获奖资格及相关奖励。

  3. 参赛作品著作权、版权归参赛者,主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品,不同意此条款者的作品不参加评比。

  4. 主办方、承办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任!

职业规划策划书14

  尊敬的贵公司领导:

  您好!感谢你在百忙之中抽出宝贵的时间来阅读我们大学生职业规划协会成立典礼仪式大型文艺晚会策划书。

  诚信、互利是双方合作的基础,也是促进双方达到“多赢”的一个平台,本着此原则我们共同进步,共同协调,共同发展。同时,我们也热切希望通过此活动,双方能达到一个友好的合作关系,互惠互利!

  我们真诚的希望和贵公司建立一个长期合作关系,希望每次和贵公司合作,都会让贵公司建立一个长期合作的关系。希望每次和贵公司合作,都让贵公司在学校内的知名度不断加深,甚至传播到学校附近的各个院校,它更具有长远的利益。

  希望本次活动和贵公司达成很好的合作,达到盛况空前的效果!假如此次活动成功举办,我们以后举办更多的大型活动将会和贵公司合作,本次活动作为关键的一炮,意义深远,商机无限!

  以下是有关本次活动的详细策划书,请您过目,并提出宝贵的意见

  前言:

  谁是当今拥有狂热激情,年轻活力并对一些活动充满热情,并积极参与的领头军——大学生!

  谁是带动中国的消费高潮的主力,在中国消费市场上拥有不可磨灭的的群体——大学生!

  谁对广告宣传特别在意,追求新奇事物,购买各类新型产品和食品——大学生!

  可见,大学生是一个强大的消费群体,它的重要性是不可忽视的,因此贵公司鼎力支持大学生的某次活动,必会得到丰厚的回报,极大的提高贵公司的知名度。

  眼前就有一个极大的机会,那就是我们大学生职业规划协会成立典礼仪式大型晚会。此次晚会就是各个赞助商向南昌理工学院学子介绍自己的大好时机,宣传产品的大好时机,形象策划的大好时机。行动吧!你们的参与活动策划,将是我们最大的期待。哪位厂家商家想利用这次机会宣传,就赶紧参加我们南昌理工学院外联部的赞助活动吧,我们向您保证我们会尽最大的努力,最大的心血,在我校推广您的产品或食品。让您以最低的投资获得最高的回报。

  活动介绍

  1.活动目的:

  为了丰富学院的社会文化氛围,扩展我大学生职业规划协会的活动范围,也为了帮助大学生对职业规划的一个了解,减少毕业后找工作的烦恼,满足社会合作企业人才的要求,选拔优秀人才,也提高大学生对我社团的认识和了解。同时,这也是锻炼大家能力,同学们能将所学的知识运用到实际中来,能够从实践中更好的认识自己、锻炼自己和提升自己的能力。通过宣传教育使广大消费者和经营者以及社会各界全面深刻理解“大学生职业规划协会”的使命,充分认识其重要意义和作用,进一步增强大学生的理念。这是一个锻炼的良策,帮助于我们的交流。

  2.组织机构:

  主办单位:大学生职业规划协会

  承办单位:

  协办单位:聚贤书法社、追梦剧组

  3.活动时间地点:

  时间:12月中旬

  地点:e栋101

  4.活动对象:

  南昌理工学院全体师生

  5.活动形式:

  通过海报、横幅、口头等形式,扩大宣传力度,让广大师生知道我会成立仪式的召开。

  6.活动内容:

  会前

  1、由执勤人员对来宾进行登记及收请帖

  2、由纪检人员接待领导、兄弟协会及特邀嘉宾入座

  3、音响师负责晚会开始的一切准备工作

  4、主持人负责晚会的开场白

  晚会期间

  1、主持人上台主持晚会的流程

  2、纪检人员负责现场的纪律

  3、执勤人员负责会场的卫生情况,阻止吸烟问题

  会后

  1、由执勤人员维护退场次序

  2、执勤人员负责会后的会场卫生,并进行清扫

  3、执勤人员负责收拾一些道具。

  活动安排

  1、活动全场总指挥:周玉辉 张康东

  配合总指挥工作:范霞 胡亭

  2、活动接待员:2位礼仪小姐(外部邀请) 胡小平 欧阳飞英 闵红娟

  3、现场次序维护:陈建乐 王伟 李梦 李琴 祝韩佳

  4、后台工作者:灯光师(外部邀请) 音乐师(外部邀请)

  配合工作者成员:何莲

  5、负责道具、演员工作者:曾辉 黄红 彭娟 江莎丽 彭根兰

  6、配合主持人:朱凯文 杨莉女

  7、晚会记录者:李琴 何婷

  8、后台总指挥:周越 刘建超

  9、后备人员:丁文辉 诸铭铭 潘慧玲 陈娟

  节目安排(大概流程) 1、 剪彩仪式

  2、 唱歌、小品、舞蹈、话剧

  3、 颁奖仪式 抽奖活动(与观众互动)

  4、 唱歌、小品、舞蹈、话剧

  5、 游戏活动(与观众互动)

  6、 唱歌、小品、舞蹈、话剧

  7、 大合唱会歌(晚会结束)

  活动经费预算:

  一、 活动资金

  1、 道具资金

  演出道具资金:50元

  场地设施资金: 40元

  其他协会道具:40元

  2、 物品资金

  请帖资金:45元

  水源资金: 20元

  打印资金: 10元

  装饰资金: 10元

  书写资金: 10元

  其余资金: 10元

  2、 协会准备基金:65元

  二、 宣传资金

  海报资金:30元

  横幅资金:100元

  宣传单资金:30元

  三、 内部资金

  协会颁奖资金:200元

  协会发展资金:200元

  协会补充资金:400元

  总计经费:1260元

  市场分析:

  1、 南昌理工学院是南昌地区最知名的高校,现有在校学生30000余人,作为一个全国十大民办大学。学生平时的消费大,拥有巨大的消费发展潜力。任何一个企业的发展都需要企业文化发展,拥有优良的企业文化发展可以大大的促进企业的发展。企业与高校的合作就是在壮大企业的文化,促进企业良好的发展,增强企业自身的实力。在市场竞争中增强竞争力。《企业文化》

  2、 同电视、报刊广告相比,在高校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。《近期利益》

  《1》大学消费群体范围集中,针对性强,消费量大。

  《2》容易受周围环境的影响,消费易引导。

  《3》容易形成潮流,而且迅速向周边地区辐射。

  《4》接受能力强,尤其对新鲜事物的接受能力。

  3、 近几年的市场反映,我校学生消费能力较高,并且有巨大的消费欲望和市场潜力,综合我校发展的新特色,处于校本部的英雄校区市场具有不可抗拒的魅力,是为商家开拓市场树立品牌的良机。随着消费观念的不断变化和社会发展,学生消费模式转向多样化,学生中多层次消费能力并存的状况有利于商家们在学院开展各种各样的商业活动。

  4、 无限的市场潜力:大一新生刚进入大学,没有真正确立自己的消费方向。学生的消费往往能带动家长的消费观念。《长远利益》

  5、 高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为企业完成宣传活动。

  6、 十一月份是开学消费高峰的缓冲期,是商家宣传自己产品的最佳时期。在这个宣传的黄金期,哪个公司或酒店能在这个月做最有效的宣传,必能更快的占去这一片超过万人的大市常

  宣传计划:

  根据不同的`赞助金额,提供不同的宣传活动

  1、 横幅 在校区在醒目的位置,挂上宣传标语,一目了然,且持续时间长。也可以由商家自行设计具有拥有自己特色的横幅。在晚会期间在会场主干道进行宣传。

  2、 宣传单 可以由商家自行设计,隆重推出其所产品。由本协会组织人员在不同时间,不同地点分发。尽力使每位我校学生了解到您的产品。

  3、 海报宣传 在全校各宣传栏和学生公寓宣传栏内或校内外人口较多,人口流动量大的路上张贴大型海报,在保证相关活动的宣传的情况下量身打造策划,以求对公司的宣传达到最好最全面你的效果。

  4、 刊物宣传 本校具有自己的学生刊物和形象代表物,在学生中间具有很大的影响力。

  5、 咨询点宣传 由商家组织人员到本校,我外联部负责配合您的工作,帮助组织宣传您的产品。使公司产品得到更好的直接的展示策划,吸引校内人士参观市场策划方案,极大提高您的产品人气。

  6、 奖品宣传 晚会上设置的奖品可由贵公司赞助或可印有您公司的图案的产品或是食品,使学生了解您的产品。

  7、 产品宣传 公司产品可作为该活动的唯一指定用品,赞助产品或食品必须满足现场需要方可。

  8、 主持人发言 邀请的大型赞助商参加我们的活动策划,并到现场颁奖,现场发言企业策划,面对面宣传。

  9、 抽奖活动 进行关于产品或食品的问卷调查,最后在被调查者中抽取中奖者,奖励您的部分产品和食品,目的在于推广您的产品或食品,使之被学生大众接受。

  活动效果分析:

  1、 通过海报、横幅、现场宣传等形式,扩大宣传力度,让公众增加对贵公司的好感和信赖。

  2、 通过现场活动来增加气氛,这样有助于增加促销量,扩大宣传影响力,让公众对贵公司以及贵公司的产品或食品有更进一步的了解。这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业的形象,将在很大程度上满足大学生追求时尚和品牌的心理。

  3、 同时,产品或品牌或食品在价位上有很大的选择空间,这样同时可以满足需要中低档产品或食品的消费者,做宣传将更有利于获得先机占有主动权,增强同行业中产品或品牌食品的竞争力。

  4、 随着市场经济的不断发展和完善,商品广告宣传促销活动已成为商家开拓、占据市场不可或缺的手段。所以,此次活动强劲的校园关注度,实为您开阔市尝树立品牌之良机。英雄校区是南昌理工学院最大的一个校区,其以丰富多彩的校园活动和形式多彩的宣传风格在学校独领风骚,成为南昌理工学院最具影响力和号召力的一个校区,相信我们可以为您的良好工作业绩添砖加瓦,可以为您蒸蒸日上的公司带来新的业绩。

  我们真心的希望能够以此活动为契机,和贵公司或大型酒店建立更长远的合作关系,帮助贵公司在校园内和社会上的获得最大的利益。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

  有关事项,双方可细谈,以上内容情况如有所改变,我们会在第一时间告知贵公司,贵公司有何建设性意见可与我方商讨。

  最后祝我们的合作成功,合作愉快,也衷心的祝愿贵公司的生意蒸蒸日上!

职业规划策划书15

亲爱的同学们:

  大家好!

  经过几年在光华的学习和生活,相信大家一定都收获了很多良师益友,同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础,职业发展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺,大展宏图!为了能够留下你们成长的足迹和声音,同时引导光华的在校生树立职业规划意识,尽早地规划职业生涯,提高职业素质与就业竞争力,职业发展中心特别举办了“职业规划与个人发展征文比赛”,并衷心期待大家的参与。现将征文事项通知如下:

  一、征文主题:认识自我,把握现在,规划未来

  二、策划主办单位:光华管理学院职业发展中心

  三、征文对象:光华全体本科、硕士、博士毕业生,MBA班毕业生(含在职班)

  四、征文时间:20xx年4月-20xx年6月。

  五、征文要求:

  1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点,可结合自身特点,谈谈对职业生涯规划与就业的感想;或从身边的职场人物说起,立足现实的'启示,展望自身的职业未来;或现身说法,以自身经历谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际,抒发真情实感。

  2. 参赛作品字数不限,所提交的作品为电子版。

  六、评选方式:

  本次比赛将邀请学院有关部门的领导及老师、在校生代表及企业中的专业人士进行评选,评选结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。

  七、奖项设置:

  本次比赛将评选出一等奖1名,奖品价值500元

  二等奖2名,奖品价值300元

  三等奖3名,奖品价值100元

  纪念奖若干名。

  获奖作品将刊印成册收藏于职业发展中心资料室。

  八、投稿方式:

  1. 电子稿件统一发送至指定邮箱(liyaqi@gsm.pku.edu.cn),并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。

  2. 活动指导老师:职业发展中心主任王冬霞老师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖老师、MBA项目主管水倩老师,国际MBA项目主管李亚琦老师,雇主关系项目主管哈丽丝老师。

  九、注意事项:

  1. 参赛作品一律不予退还,请作者自行保留底稿。

  2. 参赛作品必须是本人的真实原创作品。如有发现抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵犯他人著作权的,即予取消比赛资格。如果是获奖作品,则取消其获奖资格及相关奖励。

  3. 参赛作品著作权、版权归参赛者,主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品,不同意此条款者的作品不参加评比。

  4. 主办方、承办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。

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