周记初中生

时间:2023-04-25 08:16:37 周记 我要投稿

【精选】周记初中生范文集合8篇

  工作在不经意间已经告一段落了,一定有不少的收获,立即行动起来写一篇周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的周记初中生8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】周记初中生范文集合8篇

周记初中生 篇1

  在人生中,嘲笑无处不在,但是有人在嘲笑中沮丧,有人在嘲笑中突围,有人在嘲笑中庆幸自己终于发现敌人,有人在嘲笑中积蓄力量……我也想起了那次被弟弟嘲笑的事。

  那是一个星期六,我怀着excited(激动)的心情,走出家门,因为我心爱的小小姐有新出了第10期!我本想去书店慢慢看,可是却被半路“杀”出的弟弟给拦住了。调皮捣蛋的他拦住前面的路,说道:“你敢不敢跟我来一场跳绳比赛。”他边说边还自信满满的打了个响指,看来他很有把握赢啊。可我一心想看小小姐,只白了他一眼,说:“懒得理你。”说着直往书店奔去。“唉,你是不会跳绳吧,所以才不敢比赛吧!”弟弟追上来,半眯着眼睛,嘲讽的看着我。我被他的激将法给激怒了,冲着他大喊:“比就比,谁怕谁。”

  我接过他手中的跳绳,用力的跳了起来。可是,因为太久没练,只跳了几下,就被绊倒了。趴在地上的我,摸着摔疼了的手臂和膝盖,慢慢的站了起来,我这时恨不得地上就有个缝让我钻进去,永远不要出来见人了。弟弟看到了我的狼狈样,指着我哈哈大笑起来:“哈…哈…哈…就跳这么几下就会摔倒啊,真是太烂了,看我的。”说着,便拿起跳绳奋力得跳了起来,这下不得了,一下子便跳了30个,厉害啊!可是我一想到他刚刚说的话就火冒三丈,生气的.瞪着他,恨不得立刻让弟弟消失。我的双手紧握着跳绳,心想:你凭什么嘲笑我,哼,我才不会让你得意呢,我一定要练得很好。我咬紧嘴唇,下定了决心。

  从此以后,我一有空就练起了跳绳。一吃完晚饭,我休息了一小会儿后,就跑出了家门,在灯光的照耀下,我奋力的甩起了跳绳,双臂有力的摆动着,双腿用力跃起,看绳在空中划出一道弧线,便甩过我的脚。跳着跳着,我的额头上便布满了汗水,晶莹的汗珠在灯光的照耀下显得闪闪发光。

  日复一日,我跳绳的技术已经很好了。就在一天早晨,我主动挑战弟弟,没想到,我一口气竟跳了60多个,看的弟弟目瞪口呆,对我竖起了大拇指。

  这次,我终于用我自己的实力,化解了嘲笑,赢得了赞扬,我真厉害!

周记初中生 篇2

  我们之间,那永远解不开的心结,是否如此。是否如西方升起太阳,永远不可能。我曾反反复复问过自己:“我是不是真的很差劲?”

  父母,对于我,用最熟悉的'陌生人形容,再合适不过。每场家庭风波,淹没的总是我们,到底要怎么样?

  我们,是贪玩,是天真。难道这也要被拘束吗?难道这样要被批评吗?难道这也要挨责骂吗?

  那又为何为何?为何再别人看来的周六周日是快乐的,再我看来却是灰色的呢?我们是不是真的好陌生,我们之间只有互相顶嘴,吵架吗?没有办法沟通吗?

  说回来,沟通。又是什么?没有多少家长会彻彻底底的理解孩子,包容孩子。或许你们成年人,都这么认为:“我们的想法,是异想天开!”

  你们有没有想过,在我们知道错了,还不停的说我们,不停的说。你们有没有想过,你们一句话,就如刀子,划过我们的心,不可再修复回原来的样子。总会落下伤疤。

  拜托,不要让我再过灰色周末好吗?

周记初中生 篇3

  我有一个小秘密,这个小秘密每当自己想到时便会开怀大笑,有时还会笑得10分钟呢!

  这件事是几年前的事了,由于老人经常说一些鬼啊,神的,有时还会让人毛骨悚然,其中有一次,让我出尽了洋相,也成为了我的小秘密。

  那年正好在过清明节,在这之前,我经常听见老人在说:“清明节那天晚上12点,拨12个0就能打到阴曹地府。”当时我吓得一身冷汗,事后便将此事给遗忘了。可是在清明节那天,却又朦胧的想起 。

  那天夜里,我和妹妹在家看电视,妹妹忽然说想下去,我便让她下去了,过了一阵子,妹妹面无血色的.打看寒颤从门口进来,我一见妹妹如此样子,吓了一跳,浑身直哆嗦。妹妹打着寒颤说:“姐 ……姐姐,奶奶她……她们,又在说那些话了!”我丈二和尚摸不着头脑,说:“什么事儿?竟把你给我吓成这样了?”妹妹带着哭腔说:“她们说……说什么今天晚上12点拨12个0就可以打到阴曹地府 !”“哎!我还以为是什么呢?原来是……”,“什么?”我大叫一声,“阴阴曹地府?”我这一叫,竟把站在屋外的姐姐给吓得把手中茶杯给打碎了,妹妹听我一叫,停了两秒钟便哇哇大哭起来。

  姐姐问,怎么回事,我回答了刚才的话,姐姐若无其事的坐在沙发上,边吃爆米花,边看电视,我和妹妹呢,则紧贴姐姐左右。时钟老人很快的走了一圈又一圈,很快,到了12点,大笨钟,响了12 下,我颤抖地拿起电话,拨了12个0后,只见里面传来一个冰冷的女声音,我吓得把话筒一扔,姐姐一把接住,按住免提,把话筒扣上,只听见那冰冷的女声音原来是拨音小姐所说的:“对不起,您拨的 电话是空号,请合对后再拨,谢谢……”

  我听后,大笑不已,见自己那番狼狈样,不禁大笑起来,虽然事隔几年,这件事一直隐藏在我的心里,久而久之,就成了我心中的小秘密。

周记初中生 篇4

  现阶段对一般的中学生来说,浪漫的爱情,或许是他们最想知道的事情,但对我而言,并非如此。知识的探索,才是趋使我向学的原动力。

  以前无知的我总是时常抱怨,为何要读书?为何要考试?为何要写艰难的`作业?许多的疑问不停在我脑海中打转着,直到升上了初三年级,我突然茅塞顿开,为何要读书?那是因为,必须要有基本的知识,有了知识能发展我们解决问题的能力,如何确确实实的把问题从根本解决,是需要选对时机,用对方法,做对的事。

  当老师是我从小的志愿,老师饱读诗书所散发出来的气质,与众不同,在多元的教学中,让师生能在快乐的分围下学习,是我一直很向往的工作环境,为了这个梦想,我必须努力向前,不畏惧未来的挑战,勇敢挑战自我,迈向颠峰。

  现在的我,先以课业为重,记得有一位老师曾告诉过我,现在虽然辛苦,但是以后会有一颗香甜饱满的果实等着你,记得好好的要求自己、充实自己,我们不仅要好,还要更好,“吃的苦中苦,方为人上人”。我们学生应该要预备好各种学习的事物,只要你愿意行动,不论速度是快还是慢,都有机会撷取成功的果实;不论你的梦想为何,从今天开始,用行动来预备,相信在不久的未来将会看清楚自己的人生。

  每个人对未来都有所期许,我希望能按照自己的规划下一步一步,稳扎稳打的,找到属于自己的一片天空。

周记初中生 篇5

  又逢元旦,XX的脚步随着我们酒后的舞步一起翩翩到来。酒醒后的清晨,阴冷阴冷。没有阳光的问候,有的只是细雨时落时断的祝福,它们轻轻下到路面上的水坑里,圈圈复圈圈,一个圈则代表一对别离之人的团圆。记不起每年的元旦是如何度过的,或许平凡如他日。这些有着特殊意义却又平凡的日子,我们可以疯狂地面对,为自己的生活添几笔异彩;亦可平静地走过,不在心上留下些许痛或乐的痕迹。有激情的'人生是一幅金碧山水画,让人为之亢奋、着迷,回味无穷;平淡的人生是一幅水墨画,乍看不起眼,却能于黑白间梳理内心的悲痛,在水的润泽中淡化尘世杂念。我渴望的人生是一幅浅绛山水画,如同水墨画般的清新雅致,以常洗礼我的心灵;也有几笔浅浅的着色,虽不辉煌,却也令人多滋,即所谓的中庸之道吧。

  在党的奔小康的好政策的引领下,人们都过上了好日子,因此我们要珍惜眼前的幸福生活,长大了报效祖国,为了祖国的建设多出一分力。元旦是一个多么喜庆、热闹、快乐的节日啊!我坚信,在共产党的领导下,我们的日子一定是“天天有今日,岁岁似今朝”!

周记初中生 篇6

  今天,我和妈妈还有朋友一起去嵊州摘猕猴桃,一路上,我不停地问妈妈猕猴桃是长在高大的树上吗?妈妈笑着说:“不要着急,到了那里你就知道答案了。”于是,我带着好奇心来到了猕猴桃园,看见那里长满了许多又粗又大的藤,它们互相缠绕着,每棵藤的下面都?了又大又圆的果实,走近一看,我惊喜的发现,藤上挂满了大大小小的猕猴桃,像挂着一个个小灯笼。

  开始采摘了,我和妈妈一起摘,我小心翼翼地从藤上摘下一颗颗果实把它装进袋子里,非常快我们摘了满满的一袋,刚摘下的果子又酸又硬是非常难吃的。等放上一段时间,变软了吃起来酸甜可口,可美味了。听说,猕猴桃有防癌的'功效,酿成酒后,还可以治风湿病,看来它的功效可真大。天色渐渐地黑了下来,我们恋恋不舍地离开了果园。

  这次采摘给我带来了丰收的喜悦和采摘的乐趣。

周记初中生 篇7

  今天,我在家门口观察挺拔的桂花树。

  我家的桂花树真是一株大树,它像一位士兵随时保卫着我们的安全。那碧绿的'叶子,在阳光的照耀下闪闪发光,像金子一样,真是让我为之陶醉,这美丽的南国的树!

  清晨时分,我去看桂花“宝宝”怎么样了。

  呀!我意外发现桂花正在缓缓开放,幽香沁人心脾,仿佛走进了大花园。

  桂花在青翠欲滴的叶子的映衬下,更显得美丽宜人。淡黄色的花蕊明亮的照耀着我们的眼睛。一阵风拂过,一树的叶子发出“沙沙”的声音,似乎在奏乐,动听极了!

  过了几天,也不知道桂花“宝宝”怎么样了,我迫不及待的想去看看。

  我打算用手摸一摸桂花“宝宝”。软软的桂花铺在地上,犹如一张大毯子,还散发着香味,我情不自禁地躺了上去,我似乎进入了桂花世界,躺在上面十分舒适。

  桂花们犹如一个个顽皮的孩子,“跳”到我的身上,可爱极了!

  

周记初中生 篇8

  从一年级到六年级,我们上过的光荣课不计其数。语文、数学、英语……甚至是体育。可这一次,却是特别的一堂光荣课。

  给我们上课的.是其他学校的老师,看见黑板上写着“心理健康教育课”。我心里产生了疑惑:这到底是一节怎样的课呢?

  “你们认为合作是什么呢?”给我们上课的周老师提出了问题。同学们纷纷回答。随后,我们做了一个游戏。男生一组,女生一组,每组有四张凳子。假设我们的前面是洪水,每一张凳子就相当于一块石头。要大家合作利用这四块“石头”来过河。有四块“石头”,男生和女生轻轻松松就过去了。接下来,每组只有三块“石头”。只要动一下脑筋,也还是能过去。第三次,也是最困难的一次,每组只有两块“石头”?。我们试过许多种方法都无法到达对岸。就在这时,张琳美对我们说:“我们可以试试男生女生合作来过河。”男生爽快地答应了。可在凳子的摆放上我们发生了争执,男生认为横着放比较好,女生认为竖着放比较好。“退一步海阔天空”,我们各退了一步。第一张和最后一张凳子横着放,这样比较稳定;中间两张凳子竖着放,能让我们更好的衔接。

  游戏结束了,在即将永远逝去的小学生活中,我们又留下了一份美好的回忆。踩过的凳子是脏的,但是坐在上面能感受到同学之间美好而又纯真的友谊……

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