小学生周记

时间:2023-07-22 07:50:24 周记 我要投稿

小学生周记(优)

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,我们一定有印象深刻的事情,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的小学生周记10篇,欢迎大家分享。

小学生周记(优)

小学生周记 篇1

  今天下午我们一年级和三年级哥哥姐姐去少年宫广场上放风筝。我们一(1)班最先到达,首先我们拍了二张集体照,然后我们假日小队分队也来了个合影。

  最后我就跟着两个哥哥一起放风筝了,今天我过得又累又快乐!

小学生周记 篇2

  在经过繁忙的练习后,我们终于迎来了一场班队活动。

  星期五下午,我们来到乐仪学堂,只见里面有许多小方椅,后面一排皮椅,一看是给领导坐的。很快,我找到了自己的座位,坐了下来。没过一会儿,有一大群领导来了,其中包括校长,吓得我们胆战心惊,立刻闭紧嘴巴,身子坐得笔挺挺的。在热烈的掌声下,班队活动正式开始了!

  这次班队活动的主题是——“寻访古八景,推荐新八景和我的仪征梦”。我是推荐新八景的,我鼓足了勇气,准备绪。但看看寻访古八景的'同学,个个雄赳赳气昂昂,顿时我的志气消去了一半。装好扩音器,下面到我了,心里一直默念:佛祖保佑!佛祖保佑!

  终于,我走上了舞台,面对领导们说:“大家好,我推荐的新八景是城市展览馆……”可在这时,不知哪位同学的扩音器“呜”了一声,是谁呀?扰乱了我的思绪,于是我卡顿了一下,但瑕不掩瑜,我很快又说了出来。其实,我觉得挺轻松的,没什么了不起,只是略有一点紧张。回到座位上,我终于长舒了一口气。

  后来,我们小队表演了诗歌朗诵,应该说,还不错,没有见领导皱眉,只见领导笑了。最后班队活动结束了,老师夸了我们一顿,我心里喜滋滋的,像吃了蜜似的。

  这真是一堂有趣、有意义、别开生面……的班队活动呀!

小学生周记 篇3

  上周五,我初入考场,我大有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的悲壮心境。

  正当我准备应战之时,监考老师已经以迅雷不及掩耳之势发下了试卷。

  铃声响起,好比战鼓擂响,每个人都一头扎进题海奋笔疾书,而我自然也不例外。刚开始做,我窃喜自己没有这些忘记知识点,有一番大权在握的感觉。越往下做,我却发现沿路的绊脚石越来越多,头上的“痘痘”也不安分的地冒了出来。无奈题之精,题之妙,此时后悔平时不认真复习,真是“书到用时方恨少”。

  时间过去一大半了,考试已经进入了白热化状态。我擦了擦头上的'汗,一不小心,我竟然看到了传说中的考试百态:看!那位坐在第一排的同学的手指真是灵活,一支笔在他手中已转了无数个360度;再看这位,放下手中的笔,正在使劲掏着,想必他掏的不是耳垢,而是知识;咦,那两位同学在窃窃私语些什么,真想投入到他们的谈话中去,可惜我不是顺风耳……突然,监考老师正向我走来,我连忙低下头,投身到同试卷的战斗中去了。

  “叮铃铃”铃声响起,监考老师毫不留情,一声令下“收卷!”那声音真是气壮山河。我正想挽回些什么,可无奈一切已成定局。

  下课后,同学们都纷纷对答案,有的儿沾沾自喜,庆幸自己对了,而有人却频频摇头,惊呼“失策!”

  考场上悲喜交加,尽显百态,要想成绩好,还是靠平时好好努力啊!

小学生周记 篇4

  妈妈想给弟弟剪指甲,弟弟一直闹着:不要,不要,怕疼。

  妈妈说:乖,指甲是不会疼的,妈妈小心点儿,不会剪到你的手指。

  可是弟弟还是不肯,妈妈也没办法,只好等弟弟睡着再剪了。

  咦?我突然有新问题了,问妈妈:妈妈,那为什么剪指甲不会疼呢?

  妈妈说:当然了,指甲又不是肉,不会感觉疼。我说:那到底是为什么呀?妈妈说:我也不知道怎么科学的.来解释,让我们一起去查资料吧,妈妈上网搜一下。

  看我电脑上搜出的结果,妈妈给我讲:指甲呀,虽然是皮肤里长出来的,可是,它是由死亡的细胞组合在一起的,没有神经组织,所以它才不会有知觉,剪它也不知道疼。

  我说: 哦,是这样啊,那为什么非要剪指甲呢?是不是因为指甲长了,容易藏细菌,所以才需要经常剪的。

  妈妈说: 非常对,说的很好。弟弟还小,等他长大了,知道这些,就让妈妈给他剪指甲了。

小学生周记 篇5

  一年一度的运动会在一片欢呼声中结束了。期间留下了多少欢笑与泪水,承载了多少荣耀与梦想,书写了多少成功与失败,见证了多少感动与喜悦。

  赛场上的运动员们,看台上不顾骄阳努力努力呐喊助威着的观众们,道旁辛勤服务着的后勤组的同学们,还有那场地上辛苦评判着的裁判员们,无一不为这运动会喝彩,无一不为这运动会添彩。

  运动会为我们大学生提供了一个展示自我的平台;运动会让我们懂得了生命在于运动的深刻含义;运动会使我们的精力更加充沛。运动会给了我们体现团结友爱的机会,让我们在比赛中竞争,在比赛中协作,在比赛中享受青春的张扬。

  “和谐西京,魅力人文,友谊第一,比赛第二”的口号伴随着铿锵有力的步伐由我们人文科学系方阵队的口中喊出。它伴着蓝天的见证,放飞于空中。我们正年轻,我们的梦想寄托于运动着的青春之中。这一次的运动会,我们发挥的并不是最好。但我们尽心了,尽力了,赛出了我们的青春,赛出了我们的风采,这一切都已体现了运动会的意义。我们在运动会中学会了坚强,坚忍与坚持,成绩的`好坏已经显得不是很重要了,重要的是我们在比赛中所体现出的拼搏精神。我们的坚持锻炼,积极参与,已经给了运动会很好的精神诠释。

  一年一度的运动会,让我们成长了许多;一年一度的运动会,让我们坚毅了许多;一年一度的运动会,让我们的青春更加充满色彩。青春无悔,青春无畏,青春是燃放希望的,青春是不应虚度的,青春意味着力量,蕴涵着创造。让我们在运动中张扬青春。

小学生周记 篇6

  今天晚上,我们吃完饭,我对妈妈说:“妈妈,我来帮你洗碗吧!”“好呀!”妈妈说道。

  开始洗碗了,我照着妈妈的样子,首先把碗放在水里泡一泡,我发现碗里的一些油和剩饭粒米粒,都随着进进出出的清水被“带走”了。我把其中的`一个碗拿出来,打开水龙头,再拿一块抹布,一边冲,一边洗,碗开心极了,好似在欢快地洗澡呢。我关掉水龙头,拿起洗涤剂,对着碗轻轻一捏,让洗涤剂流入碗里,用抹布使劲擦,我可非常小心的哦,碗很滑,我生怕把碗打破了。

  我把所有的碗都洗好了,再拿起筷子冲几下,筷子和碗相撞,发出叮叮的响声,仿佛在跳着欢快的舞蹈。我把碗放整齐,这些碗真像一个个干净、威武的小战士。

  妈妈高兴地对爸爸说:“宝贝女儿懂事了!”“是呀!”爸爸赞成道,我听了,心里乐开了花。

  洗碗真累呀!我下次要多帮妈妈做家务,做能干的好孩子。

小学生周记 篇7

  大年三十的前一天,我们家要进行大扫除,我负责打扫自己的房间。

  首先,我整理书桌。我将第一个抽屉里的东西都拿出来放到床上,先将没用过的铅笔、橡皮还有书签放到一个方盒子里,然后将回形针和玻璃球放到一个心形盒子里,最后剩下的东西,我把方形的和方形的放一起,再把圆形的和圆形的放一起,然后把它们都放回抽屉。按照这样的.方法,我把剩下的几个抽屉也整理好。然后,我开始清洁书桌。我把抹布沾上水,叠起来,然后用力地擦着。过了一会,书桌就变得干干净净了。最后,我又开始收拾衣柜,擦门窗。

  所有家务做完之后,我已经精疲力尽了!经过这次大扫除,我理解了干家务活很辛苦,我以后要多干家务,让父母知道我真的长大了!

小学生周记 篇8

  一天,阳光明媚蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云,小明兴致勃勃的来到公园散步,他走着走着看到了两只美丽蝴蝶,它们在空中翩翩起舞,然后看见了 只活泼可爱的小鸟,它在空中唱着动听的.歌,可爱的小蜻蜓也来了,他在空中飞翔。小明看得眼花缭乱,他趴在草地上看着飘浮的云朵,可有趣啦!

  它,一会儿变活泼可爱的小兔子、一会儿变成威武的雄狮、一会儿变成身手敏捷的猴子,忽然,一架飞机飞过来,他不禁感叹道:哇!春天真美妙。

小学生周记 篇9

  我发现我长大了 成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其甜蜜,饮出其苦涩…… ——题记

  午后,捧着一杯绿茶,淡雅的茶香,让我看到近日的一幕。

  可爱的她是经常与我吵架的对象。不幸的是,这学期的座位恰好安排和可爱的她坐,真是不是冤家不碰头。这日晨读,可爱的她忘带了英语书。可爱的她用可怜巴巴的眼神望向正在读书的'我。我看看可爱的她,可爱的她并没有开口说话,可我心中早已觉察。“要不要借可爱的她一起看呢?”我默想,“可爱的她又没问我借,为什么要给可爱的她一起看。”平日的矛盾促使我反对这种作法。然而,我又想,书中的道理、老师的教诲到哪去了呢?难道“互相帮助”只是一个随便喊的口号吗?矛盾是有,互助倒真,友谊尚存。经过一番心理斗争,我终还是把书挪了过去,示意与可爱的她一同看。可爱的她抚过书,抬头看着我,我俩传递了一个暖意的微笑。 是啊,我长大了,也学会了微笑。 夜晚,桌上摆着一杯红茶,浓郁的味感沁入心脾,品上一口,涩涩的,亦令人感伤无穷。

  节假期间,我仰慕上了一位网友,从他的言谈中,我迷恋上了这种感觉。然而,功课繁重,我不能沉迷于这种感觉。于是,我抑制自己不再上网,尽管,有时忍不住,常会偷偷开启电脑,但每当想起他对我说的话:“好好上课,好好考试!”我总又会回到现实中来,捧起书来,认真阅读。 每每关上房门,上床睡觉时,我总抑制不住自己的感情,也时常姗然泪下……

  是啊,我长大了,亦学会了思念与哭泣。 如果说童真是无瑕的美,那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中,酸、甜、苦、辣,同样萦绕着长大的我。

小学生周记 篇10

  XX年08月21日 星期日 天气:晴

  上星期六,爸爸买回来一个大大的西瓜,我们把西瓜瓤吃了,妈妈看着满桌厚厚的西瓜皮说:“我们用西瓜皮炒个菜吧。”爸爸说:“肯定不好吃。”我和妈妈十分惊讶地说:“尝试一下吧,不尝试怎么能知道好吃不好吃呢?”

  妈妈说干就干,我在一旁目不转睛地观看。妈妈小心地把西瓜皮的外皮削去,把内皮切成长2cm宽1cm的长方形,锅里放上油,加热后,妈妈把虾米、西瓜皮、黑木耳放进锅里,炒了一会儿,放了点盐、香油,一道菜就端上了桌。

  这是一道怎样的美味呀!

  我们先看看它的颜色吧,白绿带红的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黄的虾米,十分好看;再说说它的香气吧!清香的`西瓜皮加上香油的香气,真是清香扑鼻;最后再说说它的味道吧!我们大家都尝了一口,我说;“跟冬瓜的味道差不多。”爸爸、妈妈说;“清凉爽口,味道不错。”我们异口同声地说;“下次还做。”

  通过这件事我明白了一些道理:第一不要浪费资源,第二任何事情没做之前不要说不好、不行,一定要试一试。

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