学校里的周记

学校里的周记

　　不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家都有不少体会吧，不如趁现在好好写一篇周记。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编为大家收集的学校里的周记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校里的周记1

　　周四是军训的第四天。本来应该是上午下午都训练特色项目，但计划赶不上变化，下午我们去参观了。

　　上午，我们分了四个特色项目，我们选择了个最擅长的项目。我分别选择了三声三始和手语感恩的心。因我们所处的营是尖刀营，一上午我们按自己所选的`项目一直训练，挺累的。我感到是军训这几天中最累的半天，很多人都晕倒了。

　　中午吃饭时，大家还向往常一样的吵，教官还是像往常一样在食堂里训我们。同样，也被“请出去”一桌人。

　　下午，我们大家集体到景区玩了一下午，其中最累最开心的就是玩“卓越动力圈”的时候。大家一个挨一个的圈成了一个圈，同时拿起一条绳子，顺时针旋转。我以为教练只会让我们弄十几圈最多几百圈，可没想到竟然让我们转个不停圈，大家咬牙坚持下来了，把自己认为“不可能完成”的事情完成了。

　　晚上，我们更是开心，教官带着我们玩了游戏，跳了舞。

　　就这样，一天过去了，大家拖着疲惫的身子回到了宿舍。

学校里的周记2

　　我的学校像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇，每天总是一片片生机勃勃的景象。

　　周一一清早，当我走进美丽的校园时，我都会去花园看一看，花园的`四周围着九里香，香气扑鼻而来，花园种着：挺拔的松树、美丽的樱花树、艳丽的角花、颜色鲜艳的大红花————那挺拔的松树，像是保卫花园的使者。一阵风吹来，小草笑弯啦腰，松树像是向过往的人招手。那些花频频点头，摇摆着婀娜多姿的身子，张开笑脸，像人们展示它们美丽、迷人的风采。

　　下课的时候，同学们在花园尽情地玩耍，有的同学还到草地上坐一坐。那小草柔软嫩绿，像是巧手编织的绿毯，绿油油的，既自然又和谐。一阵风吹来，樱花树上的樱花翩翩起舞，像一只只美丽的蝴蝶，为这个花园添加几分色彩。

　　啊！学校的花园是多么美丽，它是我最喜欢的地方。

学校里的周记3

　　周三这天太热了，我一心只想吃西瓜解解渴，可是外面骄阳似火，我不想离开空调房出去买，但是奶奶在干活儿，没有时间出去买个西瓜。这时我想到了画饼充饥这个词！对对对对对！我画一个西瓜解解渴，就不会觉得很渴了。

　　话不多说，说干就干！我拿出红的、黑绿的蜡笔，“刷刷刷地画了起来，过了一会儿，哦，No，应该过40分钟后，一个看上去甜甜的、脆脆的、清凉可口的绿皮红瓢的西瓜出现在我眼前，我看着这个西瓜越看越馋，恨不得上去咬一口！“奶奶，我渴了，但又不能吃这个！”“哼！你可不是神笔马良，有一支画什么有什么的`神笔哦！我傻傻的小孙女儿！”

　　到最后我还是自己顶着高温去买西瓜，真的好讨厌！我要是有一支神笔该多好啊！

学校里的周记4

　　周四，下午第一节课又是美术课，老实说，我很讨厌这课。趁老师不注意，开会儿小差吧。

　　静下心，脑子里全是对校园的回忆，闪过的全是同学们的欢声笑语。可能因为我是外乡人，水土不服，对这里的一切都感到陌生，唯有这校园是我依恋的`地方。我也曾无数次的呼喊，无数次地流泪，同时我感受到了友情的力量，爱的欢畅。好累，我好辛苦，无数的想望，却令我彻底绝望，我冰冷了，没有笑容，没有希望。

　　下课后，来到操场。校园的一切景象是如此的和谐，碧绿的草地，眩目的塑胶跑道，操场上的同学们的追逐、欢笑声，这里荡漾着青春的旋律。正是有了它们，我才感到我的梦想在萌发，希望在扩大。

　　淡淡的清香是校园和谐的主旋律，琅琅的书声伴着清风，让人爽心，校园总是如此，从未改变。心情也愈发舒畅了。

学校里的周记5

　　转眼间，三天的军训生活结束了，还真有点恋恋不舍呀！

　　还记得还没有军训的时候，当时我们对军训打了个问号，我们对军训充满了期待，对军训只有一个“迷”字。

　　我们对军训到来之前十分的开心，在军训到来的一天，一天我们的心情都十分兴奋。

　　真正的军训生活到来了，我看到了我们的教官，他十分英武，腰挺拔得像一棵松树，真是所谓的“军姿”呀！

　　在这三天内，教官教给了我们许多，老师和教官告诉我们要像军人一样，坚持、永不放弃、永不通缩。

　　教官教会我们像松树一样挺拔的军姿，还教会了我们停止间转法……我们会铭记在心，永远不会忘记。

　　三天的军训生活很快就结束了，虽然我们大家都很累，但是我们也很高兴，因为我们学会了不放弃、不退缩。

　　教官今天离开了我们，许多同学都流下了幸福的.眼泪。因为我们要感谢教官这几天给我们的知识，教给我们的道理，教官，谢谢您！

学校里的周记6

　　周三，奶奶做了鸡胸肉，放了一些青椒，我问奶奶：“这青椒辣不辣？”“有点辣，我只是用青椒来把鸡胸肉做得好吃，这样鸡胸肉吃起来就会很有味！”奶奶回答道。

　　哼！不就是青椒吗？我小时候又不是没吃过！我7岁吃了一个，也没有觉得很辣很辣呀！

　　于是我不管三七二十一，夹起一个青椒就往嘴巴里面塞，我飞快地吃起来，然后，吞下去。突然感到喉咙非常疼，咽一口水到喉咙，好像住了一根鱼刺，而且卡得很深！那种痛不欲生的感受，你们永远不知道！

　　“啊！好辣好辣！快给我水快给我呀！”我大叫道。

　　哎！以我再也不乱吃东西了！呜呜呜！我这是自讨苦吃！

学校里的周记7

　　周三，奶奶做了鸡胸肉，放了一些青椒，我问奶奶：“这青椒辣不辣？”“有点辣，我只是用青椒来把鸡胸肉做得好吃，这样鸡胸肉吃起来就会很有味！”奶奶回答道。

　　哼！不就是青椒吗？我小时候又不是没吃过！我7岁吃了一个，也没有觉得很辣很辣呀！

　　于是我不管三七二十一，夹起一个青椒就往嘴巴里面塞，我飞快地吃起来，然后，吞下去。突然感到喉咙非常疼，咽一口水到喉咙，好像住了一根鱼刺，而且卡得很深！那种痛不欲生的感受，你们永远不知道！

　　“啊！好辣好辣！快给我水快给我呀！”我大叫道。

　　哎！以我再也不乱吃东西了！呜呜呜！我这是自讨苦吃！

学校里的周记8

　　今天下午，我们上了一节有趣的体育课。

　　我们排着整整齐齐的队伍操场，老师说：“跑两圈！”我们早就已经见惯不惊，踏着沉重的的步伐跑了起来，中间还被别人的队伍冲散了。但这两圈对我们并不算什么，我们跑完之后，老师十分高兴，于是便让我们玩一个我们都不陌生的游戏——贴烧饼。

　　我们高高兴兴的玩起了游戏，可是有几个人作弊。他们几个早就联系好，一个人贴另一个人，然后还贴那个人。于是，我们便不想玩了，许多人都回班，只剩下连我六个人了。

　　老师一看，就让我们玩起了打垒球。这下可高兴坏了我们，我们立刻排好队伍，准备大显身手。“咚，嗖，咚，咚……”我们的垒球在空中飞来飞去，在地上跳来跳去，伴随着我们的欢笑声，一路向前！嘿，你别说，人少玩着垒球还真带劲！我们回到班里，像那些在班里的同学讲述自己的'乐趣，那些同学十分后悔，恨不得载上一节体育课。这是我们一节有趣的体育课。

学校里的周记9

　　周四是军训的第四天。本来应该是上午下午都训练特色项目，但计划赶不上变化，下午我们去参观了。

　　上午，我们分了四个特色项目，我们选择了个最擅长的项目。我分别选择了三声三始和手语感恩的心。因我们所处的营是尖刀营，一上午我们按自己所选的项目一直训练，挺累的。我感到是军训这几天中最累的`半天，很多人都晕倒了。

　　中午吃饭时，大家还向往常一样的吵，教官还是像往常一样在食堂里训我们。同样，也被“请出去”一桌人。

　　下午，我们大家集体到景区玩了一下午，其中最累最开心的就是玩“卓越动力圈”的时候。大家一个挨一个的圈成了一个圈，同时拿起一条绳子，顺时针旋转。我以为教练只会让我们弄十几圈最多几百圈，可没想到竟然让我们转个不停圈，大家咬牙坚持下来了，把自己认为“不可能完成”的事情完成了。

　　晚上，我们更是开心，教官带着我们玩了游戏，跳了舞。

　　就这样，一天过去了，大家拖着疲惫的身子回到了宿舍。

学校里的周记10

　　我的家乡在长阳，家乡的特产很多。

　　细雨如丝，一棵棵樱桃树贪婪地吸吮着春天的'甘露，它们伸展着翠绿的枝叶，一片片圆圆的小叶子，在雨雾中欢笑着。

　　春天过后，樱桃树上挂满了樱桃。

　　樱桃圆圆的，比杨梅稍微小点，可爱的樱桃挂在树上，好似一个红脸小娃娃没见过世面，探开头，好奇地望着这个世界。

　　你摘下一棵放进嘴里，轻轻咬开它，就会露出那鲜红的果肉，嘴唇上，舌头上，同时染满鲜红的汁水，待你吃完以后，那鲜红的果肉伴着甜甜的汁水，沁入心田。

　　樱桃有很多用处，比如说，可入药，樱桃树的枯枝能够当柴烧，樱桃树还能够做成盆景供人欣赏。樱桃营养也很丰富等。

　　每年夏天，我们家都要买很多樱桃，妈妈常说“有快乐要大家分享。”家里来了客人，我就拿来樱桃和大家一齐津津有味地吃樱桃，夸夸其谈地夸樱桃。

　　我爱家乡的樱桃，它让我们的家乡更加富饶！

学校里的周记11

　　星期五的早晨晴空万里，我们学校举行了合唱比赛，先是一年级，再是二年级，最后是三年级。

　　一年级和二年级他们的歌声非常动听，三年级一班唱完时，到了我们，那时我非常紧张，我的心都快蹦出来了，该上台了，我面带着微笑走了上去。

　　我们唱的是《读唐诗》和《希望绿杉之歌》，对了我还是举牌子的呢，到举牌子的.时候我自豪的举起了牌子。下场了我很兴奋，信心十足的说“这一次一定能拿到一等奖”，时间过得很快，到了我最期盼的时候了，那就是分数：三年级二班，二等奖。我很失望没有得到一等奖，不过也没关系，下次还有机会。

　　通过这次合唱比赛，我知道了一些演员上台表演时有多大的胆量，面对着那么多的观众。我也要向他们一样。通过这次体验我再演出的时候也不紧张了，而且也有很多收获。

学校里的周记12

　　周四，下午第一节课又是美术课，老实说，我很讨厌这课。趁老师不注意，开会儿小差吧。

　　静下心，脑子里全是对校园的回忆，闪过的全是同学们的欢声笑语。可能因为我是外乡人，水土不服，对这里的一切都感到陌生，唯有这校园是我依恋的地方。我也曾无数次的呼喊，无数次地流泪，同时我感受到了友情的力量，爱的欢畅。好累，我好辛苦，无数的想望，却令我彻底绝望，我冰冷了，没有笑容，没有希望。

　　下课后，来到操场。校园的一切景象是如此的.和谐，碧绿的草地，眩目的塑胶跑道，操场上的同学们的追逐、欢笑声，这里荡漾着青春的旋律。正是有了它们，我才感到我的梦想在萌发，希望在扩大。

　　淡淡的清香是校园和谐的主旋律，琅琅的书声伴着清风，让人爽心，校园总是如此，从未改变。心情也愈发舒畅了。

学校里的周记13

　　高中三年已接近尾声，我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口。回顾即将告别的高中之旅，我将衷心道一句：高中生活，让我无怨无悔！

　　三年光阴，对我来说充实而短暂，它的存在让我变得成熟，更敢于迎接生活中的挑战！倘若把高一比作乐园，那么我情愿自己作一名旅游者，呆着那份稚气与懵懂而来，临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正阔步向前行进，带着已有的那份稳健与基垫，附加在高二生活中新一轮的积淀，正在向最后的重点线飞奔，企盼离重点不太遥远；倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己变成马力十足的马达，渴望最后一轮冲刺的.到来！

　　感悟高中生活，让我受益匪浅！带着这份宝贵的收获，我将会重新迈向新的征程，无论前方的路途有多坎坷，我都会从容面对，勇于挑战！感谢高中生活赐予我的一切，我将再接再厉，迎接未来！

学校里的周记14

　　早上妈妈叫我起床，我懒得起来：“妈，现在是假期，起床那么早干嘛？我还没睡醒呢……”妈妈又叫我几声，见我还不起床，生气地说：“你赶紧给我起来！”听到妈妈生气的声音，我赶紧爬起来，洗漱，吃饭，乖乖地跟着妈妈回老家去……

　　坐在妈妈的车子后座上，我无精打采……突然一阵喧闹传来，我精神一振，四下里张望，寻找着喧闹的来源，原来是一群老人在晨练。在和煦的晨光里，一群年逾花甲的老人在这个刚落成不久的公园里晨练，这时多么美好的一幅画面啊！他们有的'三五人聚集在一起练嗓子，唱豫剧，当真唱得有板有眼；有的排着队跟着一位白胡子老爷爷和着悠扬的琴声打着太极拳；还有的沿着中央的小花坛在慢跑，时而挥挥拳，时而踢踢腿……好一派祥和温暖的气象……

　　看着他们，我不禁一阵惭愧：老爷爷老奶奶都这把年纪还早起迎着晨光锻炼，而我却赖在床上不想起来，真难为情……我暗下决心，从今以后再不睡懒觉了，我要向这些老爷爷老奶奶学习……

学校里的周记15

　　周六，妈妈、爸爸都不在家，我的肚子很饿，想炒鸡蛋吃。

　　我马上跑到冰箱那里拿出两个鸡蛋，又从碗柜拿出两个碗。可是第一步打鸡蛋就让我吃了苦头，我先嗑开一个小口，然后用手一掰，鸡蛋倒是进去碗里了，可是蛋壳也跟着进去了。怎么回事呢？我仔细回想起妈妈打鸡蛋的`样了，终于发现了问题：我不是像妈妈那样用手抠住小口轻轻掰开的，而是握住整个鸡蛋掰开的，怪不得打不好。打第二个鸡蛋，我模仿妈妈打鸡蛋的方法，效果果真好多了。

　　然后我开始搅鸡蛋，第一次搅弄得到处都是，两个鸡蛋搅完后只剩下了一半。当然，搅完后我没有忘记放点盐和葱花，我往锅里放了两勺油，因为我太饿，还没有等到油热，我就把鸡蛋倒进了锅里，来回翻滚了几下就出锅了。

　　虽然这盘炒鸡蛋炒的味道远不如妈妈做的好吃，又弄得我一身狼狈，手忙脚乱。但这是我自己的劳动果实，我心里充满了成就感，吃起来反而觉得又香又脆。

学校里的周记16

　　我家对面有一所学校，学校里有教学楼、体育馆和操场。那里有我喜欢的声音。

　　早晨，太阳刚刚升起，学校里的操场就传来“呼哧，呼哧”的跑步声，体育馆里传来了一阵阵“呼哈，呼哈”的打拳声。不一会儿，校门口传来了一阵阵“叮呤呤，叮呤呤”的车铃声，那是学生们来上学的歌曲。又过了一会儿，朗朗的读书声在校园里回荡。紧接着该做操了。“嗒，嗒，嗒”的踏步声，“啪啪”的击掌声，“咚咚咚”的跳跃声，让同学们一个个精神抖擞。

　　只要不下雨雪，每个周一，都会举行升旗仪式，仪式上学生代表，会用动听的声音念着文稿，照例也会播放严肃的国歌。

　　体育课上，就更热闹了，“嗒，嗒，嗒”的'赛跑声，“啪，啪，啪”的跳绳声，“咚，咚，咚”的踢球声……

　　校园里没有片刻安宁，总是那么热闹，那么丰富。

学校里的周记17

　　常说：一叶知秋。

　　早晨，门前老槐树上，几片枯黄得老叶被风吹落，在空中旋转飘舞，冉冉落地，再打几个滚儿。奶奶说：天气转凉，快立秋了吧！我翻开日历，原来今天下午五点一分立秋。望着蔚蓝色得天空，一丝云影都没有，是那么得透明。秋，不仅给我们带来了凉爽得风，还给我们带来了丰收得喜悦。

　　原野上得小草，不再像春天那样娇嫩，夏天那么柔软。草尖泛起了一片片鹅黄，牧童正悠闲地赶着牛群在放牧。田野上到处春华秋实、生机盎然。沉甸甸得棉桃压弯了枝头，似一个个铜铃铛。火红得高粱低下了头，好像在向我敬礼。成熟了得水稻也怀揣着丰收得喜悦。就连田梗上得狗尾巴草也着实垂下了脑袋。芝麻却追着花儿直往上窜，不禁感叹，初秋真美！立秋了，我期盼深秋得来临，它将给我们带来熟透了得果实和意外得惊喜。

　　秋，是一个丰收得季节，秋，是一阵凉爽得风，秋，是一杯醉人得酒。爱这个实现梦想得季节。

学校里的周记18

　　周六，妈妈、爸爸都不在家，我的肚子很饿，想炒鸡蛋吃。

　　我马上跑到冰箱那里拿出两个鸡蛋，又从碗柜拿出两个碗。可是第一步打鸡蛋就让我吃了苦头，我先嗑开一个小口，然后用手一掰，鸡蛋倒是进去碗里了，可是蛋壳也跟着进去了。怎么回事呢？我仔细回想起妈妈打鸡蛋的.样了，终于发现了问题：我不是像妈妈那样用手抠住小口轻轻掰开的，而是握住整个鸡蛋掰开的，怪不得打不好。打第二个鸡蛋，我模仿妈妈打鸡蛋的方法，效果果真好多了。

　　然后我开始搅鸡蛋，第一次搅弄得到处都是，两个鸡蛋搅完后只剩下了一半。当然，搅完后我没有忘记放点盐和葱花，我往锅里放了两勺油，因为我太饿，还没有等到油热，我就把鸡蛋倒进了锅里，来回翻滚了几下就出锅了。

　　虽然这盘炒鸡蛋炒的味道远不如妈妈做的好吃，又弄得我一身狼狈，手忙脚乱。但这是我自己的劳动果实，我心里充满了成就感，吃起来反而觉得又香又脆。

学校里的周记19

　　校园生活对我而言，占去的我生活的大半，是我最重要的生活场所之一，如果校园是幸福的，那我就会天天眉开眼笑，是个幸福的小女孩。

　　对我来说，校园里的幸福总是互相的.，同学和老吃乐于分享，愿意互相帮助，彼此毫无芥蒂的交流着，这就是聚在一起最大的幸福。

　　同学们一起出外游玩，无疑是我童年生活最大的满足，大家一起玩游戏，捉蝴蝶。一幕幕幸福的时光永远都不会忘却。

　　虽然时光一去不返，那快乐的时光不再重演，偶而同学之间会因为年龄增长，想得多，冲突也多起来，幸福不知不觉在争执中悄悄的溜走，让我好扼腕。

　　不好好把握幸福，怎么会快乐呢？我觉得把幸福找回来的方法，就是“多包容，原谅”别人，而且“少看缺点，多看优点”是交友的关键。同学在一起时，多享受才能捉住幸福。

　　同学，我们在一班的时光不多，过那焰热的两个月，以前的幸福时光，连绵不绝的嘻笑声将成为回忆，接下来得面对高年级的压力。所以把握幸福吧！

学校里的周记20

　　体育课上，一大群女生“呼啦——”一声，朝着桂花树蜂拥而上，把这一棵孤零零的桂花树围得水泄不通。瞧，这棵桂花树又矮又小，不是很好看：弯弯曲曲的树干，细细长长的枝丫上，密密麻麻地长满了绿油油的.叶子。

　　花儿一开，这棵普普通通的桂花树，就显得格外漂亮了。一颗颗米粒大小的鹅黄色桂花，这儿一丛，那儿一簇地挨挨挤挤地绽放了。一颗颗小小的，黄黄的脑袋，羞涩地躲在绿叶身后，微微探出半个黄澄澄的脑袋，遮遮掩掩，勉强地笑了一笑；有的则大大方方地开在枝头，展现自己的姿态。

　　“哗——，哗——”，几个顽皮的女生抱着桂花树使劲地摇了一摇，桂花终于按捺不住纷纷扬扬地飘下来了。我们站在树下，举起手，把桂花托进手掌心内，小心翼翼地藏进口袋。几个女生不停地摇，几个女生不停地捡，大家绕着桂花树唱啊，跳啊，享受这“桂花雨”。桂花树下，成了我们的乐园。

学校里的周记21

　　周一，我迎着东升的朝阳，迈着轻快的脚步，我们背着书包，走进了可爱的校园。听着风儿的歌唱，沁人心脾的花香扑面而来，那是学校美丽的花园，为干净整洁的校园增添了靓丽的色彩。

　　伴着朗朗的读书声，我们走进了多彩的世界，在老师的引领中，我们探索着知识的奥秘。啊，课间三十分又到了，告别了（离开了）课堂，我们来到了宽阔的.操场，把欢乐撒向了校园四周。

　　瞧，美术组的同学握着彩笔，专注地构画着美丽的图画，听，英语班里不时传来，流畅，悦耳的对话声。看，舞蹈队的同学们，正用肢体诠释着生活的真谛。电脑课上，熟练的键盘声时时传来。

　　随着清脆的铃声，我们排着整齐的路队，安全穿过了斑马线，朝家的方向走去。

　　一天的时光，既让我增长了许多知识，又带给我们无限的乐趣，啊，校园生活，真棒！

学校里的周记22

　　看着曾经的记忆定格成一幅幅幻灯片，曾经飘散在风里的诺言，找不到那只一去不复返的小鸟，我们的青春苍白如火焰。没有鲜红的火舌，没有热烈的燃烧，苍白的火焰迎着苍白的脸，一点点归于黯淡。

　　青春的花儿皱缩得如一团渍纸，蝴蝶的翅膀如落红般飘落，夜晚的星空不见了繁星点点。那轮月，竟是如此苍白，一如我们逝去的华年。

　　青春的雨季没有到来已经结束，充斥着训斥的耳朵听不见雨落的.滴滴点点。什么柔情似水，什么佳期如梦，迷蒙的眼睛只看到那苍白的阳光，一如我们逝去的华年。

　　放肆的欢笑，当笑声戛然而止，感到的却是无尽的疲惫。青春的欢颜变成了一张没有兑现的支票，上面写满了谎言。总说着后来后来，回头看，迷蒙了的以前以前。

　　擦不干的泪水，就这样留给了，我们的昨天。

学校里的周记23

　　周四，雨淅淅沥沥地下了一整天，洗净了凡世的喧嚣。这样的雨天，街道失去了往日的繁华却多了份静谧。静下心来，倾听雨声，那是大自然的杰作。

　　站在河边，闭上眼睛，用心倾听，流水的`声音混和着叮咚的雨声，大自然似乎在向你诉说那属于他的故事，欢乐的，忧伤的，幸福的汇聚成—条长长的河流，奔向远方，会有更多的人听到它的故事，聆听它的心声街道旁，大树边，风夹杂着雨水吹起树叶，配起滳滴嗒嗒的雨声，汇成完美的乐章，音乐是个神奇的存在，它净化了人们的心灵，为灰色的天空平添了一丝感伤。雨，那是云儿用尽生命流下的泪，它为何哭泣？无人知晓。而你又在思念着谁？

　　一道闪电划破天空，像一道难看的疤痕，片刻后雷鸣声传来，那是大自然在哽咽，那是它忧伤的故事，那是它抹不去的伤周围又一次安静下来，仅听见雨声，又似等待下一次哭泣，下一站天鸣傍晚，雨停了，余耀映起天空，一片潮红，雨声退去了，好似不曾来过

学校里的周记24

　　我的新校园是一个美丽的校园。

　　一进门就能看见荷花池里正盛开着荷花。美丽的荷花在绿叶丛中摇着头，好像在欢迎我们的`到来。

　　荷花池旁边就是我们教室，教室里洁白的墙，崭新的门窗、桌椅。我坐在明亮的教室里认真地听着老师讲课。

　　走过我们的教室，后面有一个很大的操场，塑胶的跑道。中间是软软的草坪，边上还有个沙坑。下课的时候，我和同学们在跑道上比赛跑步，在软软的草坪上翻跟头、做游戏。在沙坑里玩沙，我们玩得很开心。

　　我喜欢我的新校园。

学校里的周记25

　　我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。

　　从教室里传出了老师清脆的'诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑；体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍！

　　教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书！音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞！美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看！同学们在课堂上是多么认真呀！

　　在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课可是像个猴子似的！你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……

　　看，同学们的校园生活丰富多采吧！

【学校里的周记】相关文章：

我的学校周记03-31

寒假里的一天周记01-29

暑假里的一件事周记03-29

寒假里的一件事周记03-27

拔牙记周记03-23

第二周周记11-07

反思的周记02-24

青春的周记04-08

中学的周记04-08