高中生周记

时间:2023-02-26 18:04:08 周记 我要投稿

有关高中生周记合集十篇

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的高中生周记10篇,欢迎阅读与收藏。

有关高中生周记合集十篇

高中生周记 篇1

  同学少年,风华正茂。高中生活,特为尤甚。简记几则,以记念高中生活。

  一日,食堂中,某君似乎尚未睡醒,摇摇晃晃地从食堂窗口抬出自己的餐盘,一巅一颤地巅到距自己最近的桌旁,然后又不知从何处抽出那把年上去有几千年历史的勺子,向水龙头晃去,几分钟后,此位半睁睡眼之人又晃了回来,随手在屁股下安了个凳子,一头扎进饭堆里,忽然,一个温柔的声音在此君耳畔响起,“同学——”此君好像被电了一样,猛地抬起头,当看到自己面前是一个蒙娜丽莎式的微笑的姑娘时,他也不顾自己嘴上的我饭粒,咧开嘴笑了:“你,有事儿吗?”只听那个温柔的声音轻轻地说:“对不起,你是不是拿错餐盘了?”……喷饭……

  再看该君,原来半睁半闭塞的眼睛突然瞪圆,既而缩小,随之产生的是通红的脸,与无地自容的话:“呀,呀?对……对不起……这……这……唉,再见!”随后抱头鼠窜……

  由此而知,高中生活,亦真亦“幻”,保持清醒,才是上策。

  又一日,我正在楼梯上。前方有四女,三名高一小女生并排而行,阻住去路,一名高二大姐紧随其后。忽然,一女生回头一看,发现背后有人,接着说:“来来来,先给人让路!”此言一入我耳,不禁心中窃喜一番:原来我还是比较有个人魅力的,没想到呀,只有在快嘴才有的情景竟让我给撞上了,于是,我整理衣冠,修修发型,昂首阔步走了过去。突然想起出于礼貌,我应该展现一下自己的绅士风度。于是我回头对三位女生说了一句温柔的“谢谢”。突然,一女生说:“又不是给你让路,谢什么谢!”我再一看,已经过去那位高二的'师姐正回头冲我一笑,我顿感尴尬,忽然发现,前面有一垃圾筒,想钻进去,又觉太小,只好作罢。

  由此可知,高中生活,尴尬遍地,自作多情,实属下策。

  再一日,一同学“主动而热情”地找到我:“今天我们体育课,可以早去吃饭,你把你的饭卡勺子给我,我先给你打上饭来张口,在三楼等到你。”仔细一想,除了他有点儿过分热情不太对劲儿外,自己也没吃什么亏,就答应了。等到吃饭时,在食堂老远就看见他手举勺子,一脸笑地站在那里,还未等我走近,就迎上来说:“真不好意思,我忘带饭卡了,就用你的了,你大人大量,不会介意吧?”什么?没带……我说他怎么无事献殷勤呢,原来是让我请客!唉,事到如今,还能怎么办?就这么办吧。

  由此可见,高中生活……我无语,真想大呼:“天上不会掉馅饼!世上没有免费的午餐!”愿意同志们以此为诫,严防骗子!

  年少轻狂,幸福时光。谨惟此记念我的高中生活。

高中生周记 篇2

  1.放慢速度,注重基础,顺利过渡。

  高三新教材知识资料多,刚进入高三,知识突然增多,难度加大,学生会觉得不适应。学习的难度虽大,但是仍然注重考查基础知识,这时就应放慢教学速度,使学生在课堂理解的基础上加深记忆,帮忙学生慢慢过渡,逐渐适应高三的生物学习。

  要认真理解生物学的各个概念、定律。看书解决不了问题,实际上学生们对概念的要点一般都是清楚的,对概念还需要理解,要下功夫研究理解,不要搞题海。学生做题里面的错误一般都是概念的理解错误,或者理解错了,或者概念模糊,这样造成的错误是超多的,而且这些错误如果不去发现,不去真正的搞懂它,你会错很多次,而自己还不明白怎样错的,所以要弄清楚概念,要把概念搞清楚,错了一道题,要明白到底错在什么地方?是概念哪些地方理解的不到位,只有经过这样艰苦的思索的过程,才能有所提高。没有反复思考,对概念的理解就深入不进去。不要匆匆忙忙做题,对于典型的题目,过去高考代表性的题目要很好的思考,看看应用哪个概念以及规律?怎样用?只有这样才能把概念搞清楚。高三复习阶段切忌脱离课本,利用超多的参考书和练习册。教科书是最精练和全面的,对它要读熟、吃透

  2.以旧代新,建立知识体系。

  高三第一学期的教学任务主要是第三册书,但是高三的新教材知识是在高二知识的基础上联系实际的一些深入的应用,从高考的最终任务出发,最好方法就是以旧代新,把高二两本教材的资料加进来,先复习,逐步深入,再引出高三教材的新知识,这样复习旧知识,学习新知识的同时,还能够帮忙学生建立完整的知识体系。此外还应注意,此刻的学生,初中学习的生物知识所剩无几,高中课本对这些知识的涉及也很少,但是高考对知识的考查十分全面,复习时应有目的的把一些重要的初中知识整合到高中所学得知识中,帮忙学生全面的复习。

  3.充分利用多媒体教学,提高学习兴趣,降低教学难度。

  由于高三教材中需要学生记忆的知识比较多,资料相比较较抽象,课堂教学中要把握住运用多媒体的过程,我针对教学的资料查阅了超多的可利用的教学资源,按照自己的教学意图修改后,运用于课堂教学,例如框图,表格,图片,录像等媒体方式,能够把抽象的知识形象直观的呈现出来,提高了学生学习的兴趣,更有利于学生理解新知识,同时也节省了课堂写板书的时间。

  4.加强理论与实际的联系,关注生物学科研究的热点问题。

  近几年来,生物高考愈发注重社会生活中的热点问题,如人类基因组计划、克隆、基因工程、生物多样性与可持续发展等。对于理论联系实际的考察也逐渐增多,例如:无土栽培与植物的矿质代谢、癌变与生物的'变异、环境与生态学知识、光合作用与粮食增产等等。所以要求我们引导学生去关心跟生物有关的社会热点问题,并且学会将学到的生物理论知识应用于解决一些实际问题中。

  5.加强对学生实验潜力的培养。

  连续几年的高考试题都十分强调考生的实验潜力。有的题目是改正错误的实验步骤、有的是要求设计实验步骤、有的要求预测实验结果或分析实验现象等。这些题目从方案到结果的分析都是开放的,有利于提高学生的科学素质和创新精神,真正是在考潜力。教师讲实验,学生背实验肯定不行;照着教材的实验设计依样画葫芦做实验也不行。在实验教学中我们务必让学生真正弄懂实验原理,弄清实验中每一步设计的科学依据。要让学生掌握整个中学阶段生物学实验所涉及到的一些科学实验的基本方法,如比较实验法、单因子实验法等。同时应增加一些探索性的、开放性的实验,放手让学生自己设计方案、动手操作,切实提高学生的实验潜力。

高中生周记 篇3

  又是一个星期天,中午我学完英语,照常走在回家的路上,这时我见路旁的包子店被路人围得水泄不通。我怀着好奇心,走进人群去看个究竟。

  我看见这样一个画面:一个衣杉褴褛的乞丐在店门口坐着,手里拿着一碗香喷喷的米饭,正狼吞虎咽的吃着。也许你和我一样会问:为什么这个乞丐会坐在包子店门前?还有,他手中的米饭是哪来的'?就在这时,一位青年从店里走出来,手里还拿着一杯温水。青年把水递给乞丐,安慰乞丐说:“慢慢吃,没人跟你抢。唉~,现在政府总是说要奔“小康“,可没见有几个人富了,倒是多了许多像你这样的穷人。可也没几个人来帮助你们。如果你不嫌弃的话,就在我的店里干吧!“就这样一句话,乞丐激动得热泪盈眶,不住得点头。

  这时旁观的人们发话了,有人说:“哼,别装好人了,谁知道你打什么鬼主意。““对啊,你做你的好人,可不要说我们没同情心好不好?“而有的人说:“这小伙子干的不错。““孩子啊,你要多向这位哥哥学学啊!“……哦,这下我明白了,原来是这乞丐来包子店乞讨,这青年见乞丐可怜,就把自己的午饭给了乞丐。

  的确,像年轻人这样乐于助人,救人于水火之中的人不多。我也要像年轻人一样去关心身边的人。

高中生周记 篇4

  随着课业的增加,永不停止的试卷和考试,这一次,我再一次忍不住自己的眼泪,面对家长和老师的施压,自己给自己施压,对未来的日子的迷茫,这一切都让我几乎情绪崩溃。

  面对各种困难,面对各种挫折,数不清的试题和考试,这些都捆得让我无法呼吸,我要怎么办?

  我一次又一次的警告自己:要不时的微笑。但是一次又一次的失败和打击,我的泪水总是止不住流出来,直到今天我才真正的明白,其实有时候哭比笑更能让自己放松,有时候哭出来比笑要更好。

  哭泣不一定就是软弱的表现;微笑也不一定就是快乐的标志。所以,不要掩饰我们内心的真正情绪,想哭就哭;想笑就笑;难受就难受;开心就开心。流自己的`泪,让别人说去吧!

  流泪是一种幸福,因为流泪宣泄了心中的不快,让心灵重获阳光!学会流泪,对自己,何必太过苛刻。让自己或微笑,或流泪。随心而动,那样会让我们更加的成熟,快乐。

  泪水流在属于自己的天空中,快乐把握在自己的手中!

  雨过天晴,天会更蓝;泪水过后,心情会更舒畅。泪如雨丝,让它滋养这颗易感的心吧!

  有泪在的日子,我感到很精彩!

高中生周记 篇5

  回想当年的初中的时候,那日子过得真是一个滋润,三年半学半混的也就过来了,到了高中可不一样,再怎么说咱也得考上大学,所以混是不可能的,所以咱得好好学,就中国这个教育形式,分就是真理。

  不知不觉的,高中生活已经开始四周了,感觉自己就像刚从绝症中幸存过来一样,一段新的生活又开始了。

  真理归真理,但真理不是每个人都做得到的`,就像牛顿坐在树下能被苹果砸到,而我在树下就只有接鸟粪的份儿一样。所以有时候追求真理是要有点技巧的。老师们说了——不加“们”不行,因为每个老师的话都像大家互相串通好的一样。老师们说了,高中学习要有四个必要步骤:1课前预习,2上课认真听,3课后复习,4做作业。于是我照做了。但是结果依然不如人意,数学这家伙似乎与我过不去,无论我是在小学,中学甚至现在到了高中都要把我往后拉一把,我就纳闷了,数学这家伙敢情是个方向痴,老把往前拉的力向后使了?

  经过四个礼拜的适应期,我终于下定决心要把数学引入正途,虽然咱一心向文,但数学在未来三年我是逃不去的,所以……

高中生周记 篇6

  我生活在一个普通、幸福的三口之家,我有一个勤劳的爸爸,一个贤惠的妈妈,还有我这个淘气、顽皮的.阳光男孩。

  爸爸是我们家的一家之主,是我们家的顶梁柱。爸爸真是个男子汉,最有无私奉献精神,家里的大事、小事他都包揽。一回到家里,他就忙活开了,把家收拾得干干净净。过年了,爸爸购物、买菜、做 菜一天不闲着,妈妈常夸“爸爸是个勤劳的老黄牛”。爸爸工作非常辛苦,挣钱不多,可他对我的学习方面却很舍得出钱,下班很累了,可一见我有问题要问,总是很耐心地解答。

  我的妈妈也很爱我,她天天按时接送我上下学,妈妈对我更是无微不至的关怀,给我讲故事,陪我出去玩,每次我从外边玩到很晚才回家,我身上不是土就是泥,但妈妈从不责怪我,还常喊“小印第安 人回来了,玩得很开心吧。”“小脏猴,请换鞋、冲澡、更衣……”

  家里虽然平静,也有战争爆发的时候。一次,妈妈和爸爸为买豆浆机的事吵架、干仗,幸亏我们家有“争星”活动(表现优秀加星,否则减星。)。这时,我就是家庭调解员,我拿出“争星”表,厉声喝道:“谁 想减星”说着在空中比划着“**”他们看着我笑了,争吵也停止了。

  我是爸妈的开心果,也是家里的淘气包。我的房间通着阳台,我常从窗户上钻来爬去,门却紧锁着。一次,我爬窗户脚一伸,碰翻了墨汁瓶,不好,洒了一地,我赶紧用纸擦,结果墙上还是喷有许多墨 点。妈妈就用“墨汁事件”来教训我,我也只好认了,乖乖地写了一个下午的作业。

  每到周末,我和爸爸、妈妈就一起散步,购物,做游戏……可真快乐呀!这就是我们幸福的一家。

高中生周记 篇7

  面对挫折就得意志坚强,要有坚定的信念,坚持到底,就一定能够成功,就一定能够实现生命的价值,享受真正的人生。

  记得这是上学期班里头竞选班委我鼓起了勇气报名竞选,却以九分之差,落选了,我感到我收到了很大的打击。当天中午,我茶饭不思,闷闷不乐的在这坐着,爸爸走了过来说:“咋了,宝贝?”“爸爸,我落选了,我心里很难受,我觉得我太差了!”爸爸淡定了一会儿,一本正经的说:“孩子,从古到今,没有哪一个人不经历挫折就能成功跟失败的!相反,人们是在不断的认识挫折、战胜挫折的过程中起来的,可以说挫折是人生的一部分。闺女,你好好想想吧!”后来,我觉得爸爸说的.很对,因为老师也经常说:经历了风雨,才能看到彩虹,成功乃失败之母!同样爸爸这段话也给了我很大的启发,让我明白了:失败也是我所需要的,因为他可以激励我、鞭策我!使我更加的尖锐!

  挫折伴我成长!

高中生周记 篇8

  又是一年了,家家户户都在准备过春节。

  这次的年夜饭是非常特殊的,爸爸和其他朋友组织的,要求是必须要带上老婆和孩子,地点在刻龙港口城,爸爸对妈妈说:“这个酒店也算高级了。”到了那天我迫不及待地跑上了车,到了酒店门口,外了表看上去真是一家高级酒店。我走进酒店看见了金光闪闪的灯,一眼望着好像都是金色的世界,走进电梯平平稳稳地到了三楼。走出电梯不知道走那一边,就问服务员“刻龙厅在哪里”,她告诉我们就在那边,我们来到“刻龙厅”看见里面坐满了爸爸的.朋友老婆和孩子们,这里真豪华呀!我急要洗手,洗好之后看到了像一朵玫瑰花的毛巾,而且叠起来的很美。爸爸说:“人来的差不多了吗?我们开始吃饭”,大人和小人都坐起来,围起一大桌有27个人,真好看大大小小的。我们就开始叫上菜,桌上的菜一个接一个上来了真好看,花花绿绿的漂吃亮极了,有的小孩从来都没看过,高兴的跳了起来。后来还来一个很特别的,盆里全部是冰,把菜放到冰块上,我让爸爸把它拍下来,可是夹了一下,说好看不好吃。后来又上了一盆鸭肉,就夹了一块,看上去

  不怎么样却挺好吃的。可是大人们一边吃边聊聊天,等我们把这一顿丰盛的晚餐吃的差不多。服务员拿出一大碗的点心,我一看是面条,就迫不及待地想吃,口水都是流出来,连忙拿出小碗叫妈妈夹了一碗满满的,不知不觉的把这碗面吃完了,我就说:“太好吃了。”爸爸听了这番话,你还想吃吗?我这一碗也给你吃好吗?好啊!我又吃了一半真的吃不下去,嘴巴还念着好吃极了。我们吃完年夜饭,接着到量贩唱歌去。

  每年的年夜饭都是很平淡的,今年吃的好开心呀!真是一顿忘不了的年夜饭。

高中生周记 篇9

  时光飞逝,一转眼三年的高中生活即将结束。在这三年中,自我有许多欢乐与泪水,三年里自我收获了许多。当然其中最珍贵的是友情,三年里自我认识了不少朋友、同学,我们一齐生活、一齐学习、一齐努力、一齐奋斗,它使我的高中生活过的并不单调。

  高中三年里,我一向担任班长,能够说这一历练将是我人生中一笔十分宝贵的财富。透过为班级服务,为同学服务,我感到很快乐很充实,而且还锻炼了自我,这将为我以后人生道路的选取拓宽了途径。

  当然,三年的高中生活,知识的`增长与潜力的提高是务必的。高中三年里提高自我的努力,老师的指引,同学的帮忙,自我的学习成绩有很大程度的提高。而且,在待人处事方面,自我也有了许多新的认识。在与老师、同学的交流与交往中,不仅仅增长了自我的知识,而且也使自我与老师、同学的情谊更深了。三年的时光里,自我不仅仅从书本中学到了许多知识,而且从老师、同学的身上学到了不少的知识。

  在三中的三年中,我始终严格要求自我,认真遵守中学生的基本道德规范和学校的规章制度,做好表率,认真带好头。三年中,我参加了不少的课外实践活动与体育活动,这不仅仅提高了自我的实践潜力,锻炼了身体,而且丰富了自我的社会阅历。

  总之,高中三年的时光就要过去,无论是甘甜还是心酸,无论是欢乐还是痛苦,无论是成功还是失败,高中生活必须会是成为我人生中最为珍贵的一次回忆。因此我的高中生活是用拼搏的汗水浇灌的,是用喜悦的泪水筑成的!

高中生周记 篇10

  好友说我总爱写一些文章追忆以前的生活,我们老师说了一句个性深沉的话:如果一个人老是在回忆过去,那肯定是对现实的不满。听完,我差点把喝的水喷出来。然后恩,太深奥拉,反正我也不觉得对现实有什么不满。

  想起军训拉,说实话,从那回来,我只有唯一的一个感受,不是累,是我的脚指头就要废了,我的脚跟着我真可怜。我也觉得自我思想挺个性的,凡正常人有这样的吗汗…。

  然后就是稀里糊涂的跟你成了朋友,我一向纳闷我挺淑女的一人,[恩,是挺淑女的曾把一人的棒棒糖吓掉拉,仅此而已]咋会和你成了朋友。我们就开始了新生活,然后上演现实平民般的野蛮女友,呵呵,没错,就是本人,长的挺欺骗大众的',看者绝对的好孩子,但是,偶尔,我也会很温柔,可你居然觉得我不正常,汗,我果然不适合走淑女路线啊。我的名言就是以欺负你为乐…

  最快乐的时光是我们做同桌时,上课不想听课了就吃东西,累了就趴桌子上睡,尽管在第一排,还是很放肆,当然我们也有我们的理想,我们都想去南方有水的小城,然后共同的理想是浙江,哦,以我的成绩那是遥远的一个梦,可还是执着,呵呵,我都有点不懂自我了,但是那是我们共同的理想,加油,努力。

  记得最好玩的事就是,你个性喜欢在路上放声大笑,每次频频引来路人诧异的眼光,我就会特无辜的看着,意思是不是我啊,呵呵,然后回去我就会暴力的解决,但是你连改都不带改的,最后我只能无奈的看着你,然后每次走路离你远点,呵呵,我不认识你哦,可你个性可爱的冲我大声叫:亲爱的,恩,我败了,我汗死了,这下所有人都明白我们认识拉,就这样我跟淑女挂不上边了,恩,救命啊…。。

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