有关周记初中生锦集十篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，此时此刻我们需要写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编为大家收集的周记初中生10篇，希望能够帮助到大家。
周记初中生 篇1
今天吃过早饭，妈妈说：“天气真好，初五的小年也过完了，我们把家里的被褥都拿到楼顶上去晒晒吧!”我听后自告奋勇地要给妈妈帮忙，妈妈也高兴地同意了。
于是，妈妈拿了一块洗干净的湿抹布，让我再拿了两张卫生纸，我们一起上到了楼顶。楼顶上洒满阳光，照在人身上暖暖的，很舒服。我抬头望见了蓝蓝的天空上还飘着白云，周围的楼房都显得很清晰，还有阵阵的凉风吹过我的耳旁，但是一点儿都不冷，感觉好像是在春天里一样。妈妈先用湿抹布把晾衣绳擦了两遍，再用干净的卫生纸把绳子擦了两遍。我们一起回家去抱被子褥子，妈妈抱大被子，我抱我的小被子。由于绳子拴得高，我够不着，只能等妈妈把她手里的被子搭在绳子上，才能帮我搭被子。妈妈忙着搭被子，我就在被子中间钻来钻去地玩起来了。妈妈催我趁着太阳好，干紧下楼去抱褥子。我们又急急忙忙地回家，妈妈让我把我的枕头都抱到楼上去晒。我和妈妈来来回回上楼下楼跑了六回，把能晒的`都搬到楼上去晒了，累得我都冒汗了。
晒完被子，妈妈又决定要洗衣服，打扫卫生，于是我和爸爸妈妈分了工，我负责收拾自己的房间和客厅。我先把我桌子上的书整理好，再用湿抹布擦干净了桌子，我把客厅沙发上的玩具都收拾整齐后，把茶几也擦了擦，就去拿拖把拖地，爸爸过来表扬了我，还帮我把拖把洗干净了，我又把地拖了一遍，累得我满头大汗。妈妈为此奖励我
周记初中生 篇2
夏日的周末，骄阳似火，好像与大地有着深仇大恨。我慵懒的窝在房中，捧着手机在淘宝上搜索着我的“猎物”。
奶奶走到我房中对我说：“我出去买点东西，你在家别那么调皮!”我跟着奶奶走到家门口，奶奶一手扶着墙根，一手伸出来让我牵着，我握紧奶奶的手，护着奶奶蹲下来，她穿着鞋。鞋架的角落一直放着奶奶的一双旧花布鞋，我走上前去，双手拿起鞋：这是一双又老又旧而且还破了个洞的鞋。
我对奶奶说：“奶奶，这鞋都这么旧了，怎么还留着呢?”奶奶扶着墙，缓缓站起身来，接过鞋子“这可是我童年的回忆，怎么能扔呢?”“我们现在都穿什么“耐克”这些鞋，哪还穿这破鞋呀。”“现在的'孩子呀……真是!”奶奶摆摆手，我知道，又要听奶奶讲那比论文还要复杂的“大哲理”了。
奶奶坐在椅子上，拍拍旁边的椅子，示意我坐下，我靠着奶奶坐下。奶奶用慈祥的目光看着我，温柔地对我说：“孩子，奶奶小时候的那个年代是真的一双鞋都没有啊!那时候生活环境很差，家里没有多少钱，我妈妈便亲手给我缝了这双布鞋。她给我穿上布鞋时，那种幸福的眼神，我现在都还记忆犹新。但是你知道吗，当时布不够，她是用几张粮票换了布，而她饿了好几天。”说着奶奶的泪流了下来，手里的布鞋被她紧紧地抓着。
我伸手擦了擦她的泪。奶奶松开了手，又对我说：“想想当时我们的生活是多艰苦，你们现在多幸福啊。现在这样的生活，在那个时候根本是想都不敢想。那个时候哪里有手机，电视?连收音机都没有哦。有一辆自行车就是富豪了，哪里想过坐飞机，动车?那时一天到晚想着的就是如何填饱肚子，一个月能吃上一顿肉就不错啦!”她站起来，把这双“伟大”的鞋，交到我手中，我看着手上的鞋，似乎还能感受到当年奶奶的那种幸福……
我做了一个漂亮的盒子，将这双花布鞋装了进去，一起装进去的还有奶奶的童年和那个伟大的母亲。
周记初中生 篇3
踏入初三的大门，就等于进入紧张的阶段，整个初三伴随着紧张的气氛。上课，下课，大多数的同学把大都数的时间放在学习上，因为每个同学都想有个更好的成绩。
新的老师教着新的学生带着新的目标进发。每天，从早晨到晚上一直重复着:上课，下课，上课，下课，课间操。生活虽然很枯燥，但每天都很精彩，因为可以在知识的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也会变得很有趣。
在学校里，同学们都带着好奇的问题和老师进行探讨，寻找答案。课后，同学们都在操场上和教室里尽情的玩耍，有些同学还会守在自己的座位上复习和预习功课，为自己的学习打基础。
在布置作业方面，有的同学认为太多，没时间做，打在我看来，时间就像海绵里的水，越挤越多再说作业也不过是写写日记，每天一篇阅读和作业本罢了。如果不想做它的'人，就会觉得多，如果把学习看成是一种兴趣，就不会再厌烦它，在我看来，学习就像书一样是进步的阶梯。初中三年来，我始终坚信一句话：坚持就是胜利，劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是很好，但是我不放弃，因为胜利在不远处在向我招手。
进入初三以来，我们班出现了很多学习高手。老师们把我们分组竞争，在竞争中学习，在学习中竞争。分组的目的是相互帮助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场，高手们相互比高低。
为了自己的明天，从今天努力，创造自己的未来。
周记初中生 篇4
初中生活就好像一杯咖啡，涩涩的，又香香的。先说说涩吧！天中学的大门，天哪！中学这么大，再想想我的母校，一阵酸楚涌上心头。再看课表，了四门功课“政治，历史，地理，生物”作业肯定是多上加多了啊！唉！初中生活该不会很苦吧？过了几个星期，渐渐了初中生活，就开始觉得初中生活多彩，处处洋溢着青春的活力，充满朝气和梦想。在爱做梦的年纪，的生活充实而又香甜！喝咖啡，当你次喝时，觉得有点苦涩，待你慢慢品来，却又感觉得好爽。
牛奶
我的个子不高，也很瘦，妈妈看见别人都比我高头，胖好多。于是，天天让我喝纯牛奶，以补充养分。可是每天都喝，难免腻人。
纯牛奶不好喝，却含有许多营养。初中生活，语数外、政史地生、音体美，就好像维生素，滋养着瘦弱的身体，贫乏的知识，为美丽的人生谱写一段段乐章。
汽水
现在了初中，但你不好好学习，就好像汽水的`泡沫一样，你学过的知识都会忘记。你好好学习，就可好像摇后开盖的汽水一样“一飞冲天，威力无边”了。
初中生活好像饮料，在我心中，它好喝可口的，我会好好的把它喝下去。
周记初中生 篇5
我的记忆里，有许多有趣的事，但去年暑假里经历的这件事真的特别有趣，至今难忘。
那天，少年宫作文兴趣班的王老师满面春风地走进教室，告诉我们要玩“猜字谜”的游戏，话音刚落，同学们都欢呼雀跃，有的眼睛笑成了一条线，有的笑得露出了两只大门牙，有的高兴得一蹦三 尺高。
游戏开始了，老师首先请田佳淳小朋友出谜面，他的两只眼睛炯炯有神，看上去很有精神，他说：“一口一木，打一字？”大家七嘴八舌地说“呆”，“困”，“果”，“杏”，田佳淳摇了摇头说 都不对，这下子，大家都丈二的和尚——摸不着头脑了。有的小朋友用拳头敲打自己的脑袋，有的盯着铅笔在绞尽脑汁思考呢……，这时，李家欣小朋友举手了，大声说：“查”，教室里响起了雷鸣 般的掌声。
另一个同学说了一个谜面：一点一横长，只有一寸长，一撇在南洋，城里有个人，只有一寸长。有的说是“离”，有的.说是“亭”，也有的说是“布”，老师说都不对。这时，教室里鸦雀无声，连 一根针掉在地上都听得见，突然，有个同学说是“府”字，老师说：“对了”。全班响起了经久不息的掌声。
那天的游戏既好玩，又有趣，既增加了知识，又让我们度过了一个有意义的下午，至今还历历在目。
周记初中生 篇6
小时候在我的印象里成熟无异于长大成人，能干许多许多事情。
长大了认为成熟就是稳重、深沉、具有内涵。现在才感觉到，成熟其实莫过于一个字—忍。
在经历了16年风风雨雨的生活中，总结出许多条人生经验，最重要的也就是要学会忍耐，因为许多难处咬紧牙关忍过去，一切就又重新开始，春光灿烂了。
不知道你们是否发现，我们在人生的几个阶段中，忍的次数与程度都在不停地增多和加强。仔细想想，幼年时根本不存在忍，而长大了则慢慢地学会了忍，这是成熟的表现呀！
当一个人学会忍时，就是他成熟之时，记得上星期的一场nba的篮球比赛，让我仅仅不能忘怀。在比赛开始后的20分钟时，一位篮球巨星正上篮得分时，别队的队员故意范规，使这个球没能进篮。他沉浸在气愤的火山中，开口骂人，然后愤怒的火焰致使他举起了手，然后被罚下场去并且巨额罚款。在同一场比赛的下半场时，也出现了故意范规的情况，但是这位队员却忍了过去，继续比赛。这鲜明的对比，让我不得不感悟成熟的'表现。其实有些事忍和不忍会造成更大的伤害和更悲惨的结局，甚至死和生。
假若你是一个小孩，别人打你一拳，你会忍吗？当然不会啦！这是因为你还不成熟，还没长大。话又说回来，大人们知所以会忍，是因为他们所经历的事多，见过的人多，所以才会忍，才显得非常成熟。
在这个美丽而又复杂的世界中，任何事情都有可能发生，所以我们要提高警惕，敢快成熟起来，用自己的力量来保护自己。
有多少人曾为一些小事没有忍下，最后才后悔莫及呀！
总之，成熟：可以是遇事有主见，可以是能用理智战胜感情，也可以是善于给予爱或是善于否定自己，但是不要忘了，如果你没有学会如何忍耐，那么你永远不能称为成熟的人。
周记初中生 篇7
20××年3月x日星期x晴
含羞草
放假的第一天我便和同学约好去玩，来到公园便被人群吸引去，看见一棵叶子是深绿色，二回羽复叶成掌状排列，每一根叶轴上有七至二十四对长条小叶子。它的茎上还长出一根根坚硬的刺的小草。听说它叫含羞草。
回去后便让妈妈带我去买含羞草。听说从前，有一株草，种在花盆里。她很骄傲，名叫得意草。她觉得自己的叶是世界上最绿的，自己的花是世界上最淡雅的。这一天，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地叫着。得意草在窗台上轻蔑地看着窗下那些不起眼的小野花，自言自语起来：“哼，你们这些不起眼的小野花，真是和我差远啦！”主人觉得她太骄傲，于是想了一个好办法。第二年春天，主人把得意草放在怒放的.牡丹花丛中。得意草觉得和漂亮的牡丹花比，自己真是难看死了。夏天来了，主人把她放在荷花池旁边。得意草觉得荷花比自己的花朵淡雅多了。丰收的季节，主人又把得意草放到菊花中。得意草觉得金黄富贵的菊花真是太美了。冬天到了，主人把她放到腊梅枝旁。得意草闻着腊梅的香气，羞愧的头低下了。一年过去了，主人把她放回到窗台上，碰碰她说：“你现在还骄傲吗？”得意草惭愧地低下了头，说：“我再也不会骄傲了。”此后，只要一碰她，得意草就会低下头。所以，后来人们不叫她得意草了，而改叫含羞草。
含羞草的叶子是由许多片小叶子组成的，只要你用手摸一下含羞草的叶子或茎，那被摸的叶子就会自动闭合垂下去，样子很像一只动物的爪子，而茎就会耷拉下去，像一位美丽的小姑娘羞答答地低下了头，这就是人们为什么称它为“含羞草”的缘故吧。清晨，含羞草就舒展开叶子，一副生机勃勃的样子，傍晚，含羞草的叶子就闭拢，像一个打了败仗的士兵无精打采，没有一点生气。含羞草也开花，当花苞还没绽放的时候是绿色的，完全开放了就变成紫红色，花上顶着一些粉红的小细丝，细丝的底下有一些白色的颗粒，风一吹，这些花上就飘出一些像阵阵烟雾般的东西，这就是含羞草在传播花粉呢。过几天花萎了，就变成白色的了，那些细丝也变成白色，然后越来越细，最后变小弯曲，贴在花头上了。
周记初中生 篇8
我有很多同学，给我印象最深的是xx。
他长着一张古铜色的鹅蛋脸，水汪汪的.大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着高鼻梁，像一个老外。一张大嘴成天废话不断：从这张嘴巴中说出的话，有时能让你火冒三丈；有时却让人大笑不止；有时又发人深思。
他很讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁，乐观而又开朗。
xx学习还不错，虽然算不上名列前茅，但是他各科的成绩每次都是优，不论语文、数学还是英语都学得不错，老师们都很喜欢他。他有不会的、不懂的问题就去问老师、同学，非问明白不可。有一次，他正在做数学作业，碰到了一个不懂的问题，一时想不起来该怎么做，就跑去问刘老师。问完后，他还给我们讲那道题该怎么做。
xx还乐于助人。有一次，我们几个同学一起出去玩，看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑去帮奶奶拿菜，把奶奶送到家才离开。
这就是我的同学——xx。
周记初中生 篇9
转眼间，五年的时间悄悄地从我们的指尖溜走，在这将近五年的时间里，我们变化了很多很多。比如说，我们长大了，学会了懂事，做事不再意气用事，懂得了认真的重要性；事物呢！就是教室变化最大了。从三楼换到了四楼，这可不只是换了教室那么简单呢，这也是代表我与同学们更上了一层楼，又真正的长大了一岁。
时间过得真快，还有一个学期的.时间就要成为初中的孩子了呢！我们是看着对方长大的，这五年，我和同学们一起玩耍，一起打闹，一起学习，一起探究。我也很喜欢打打闹闹的生活。记得我刚要上小学的时候：
那时，我的心里充满了恐惧，看着一张张陌生的小脸，我是多么的害怕啊！现在不了，来到学校以后，从容的踏进教室，跟同学们打招呼，已经早就没了一年级时的紧张劲了，反而还多了几分喜悦，心里还暗暗兴奋呢！
五年来的变化，让我们长大了，不再是以前那个奶声奶气的小孩子了，在不知不觉中我们已经成长为大孩子了！我们的变化，真是大啊！
周记初中生 篇10
我怀着轻松的心情踏入一模考的考场，这里，四十五张桌凳摆列有秩，不少座位已有人静坐，还有人在调侃。不过这不重要，褪去这一切后，这里还是冷冷清清的，有肃杀的气氛。
像是新加坡的一块坟地，冷清。以前存在的高声欢笑都成了遥远的梦影。在其中巡睃一遍，这里的一切好像在等着某个时机、某道指令！
纵使是再好的考生走进这排布似冢的考场也得惊讶。像从前一样，我带着自信进来，马上被那种气氛包围了，就像你清洗盯着自己仅剩的时间，但窗外仍然是莺歌燕舞。我对一切都怀疑起来。
可能是座位安排的原因，但我素来不相信风水，这就像在百姓心中扎根的偏方寡文，敌过官方说法。于是，每次考试都难以发挥正常水平的我又开始臆想了，想的不是知识点，尽是些考试后的压抑与痛苦。
等试卷发下来，早已无心应答，可又非答不可。半途退场叫什么事呢？但与之前不同的是，每处都紧张，每题都大意，就连最得意的两语，光答题卡就错了好些个。还有不知哪里一涌来的粗心，葬送了一切。
最后一场考试结束铃声响起，我心暗喜，终于结束这一切。刚刚还无声厮杀的考生转换成了亲密的战友。侵袭全身的又是心中臆想一股嘲讽之意，我匆匆离开考场。
回家拿去试卷看，好多体会做，一天后老师讲卷，也深感到错误，在英语课上选择了忍声默哭。这时我感到自己是脚下这方土地的一员，就像家的一种温暖感，在长辈前诉苦一般。但同样是钢筋混凝土所建，为什么那个考场给的不是这种感受呢？不清楚，准确来说不知问谁。
自己心理抗拒这个问题，加上身上给的.“没考好就是理性错误，感性没问题”这种暗示，我更将目光投到理性思考上去。内侧没问题，实践怎么尽出错？我佩服大家公认的学霸，更佩服身边那些倍受打击却热观抬头看问题的人，他们递来的小纸条确实比老师大谈试卷带来些实在的安慰。
在考场上冷静答题的人，羡慕他们，面对一个个刺眼的问号，心不慌、腿部都、神不乱，而是自由地穿梭它们之间。我难得有这种感受，这是畅游书海的感受吗？我付出过，从“书到用时方恨少”到“灾难来时书掩头”，我实在找不到它实际的存在。
怕，不是怕考场上的难题；而是怕苍颜之中父母疑惑的眼神；怕老师眉头再生一褶皱。到头来还是希望身边人不要在这一刻离开一个摔倒的人。
现在不是偃旗息鼓之时，试场小考场，考场大人生。历史总给胜利者青史，不留失败者垂名，人既来了，该留下什么，不到人生考场最后一刻，不要放弃。
不让跃动的数字否定付出。
不让周遭的暗声动摇决心。
风眼已过，我还是我，加油！
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