主持人主持词

时间：2022-03-04 18:42:37 主持词我要投稿

关于主持人主持词模板汇总8篇

　　主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。随着中国在不断地进步，活动集会越来越多，一起来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的主持人主持词9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于主持人主持词模板汇总8篇

主持人主持词篇1

　　甲：多彩校园，

　　乙：闪亮青春。

　　甲：各位同学，各位老师，家长朋友们，

　　合：大家晚上好！

　　乙：20xx元旦的脚步已向我们走来，新年的气息在校园上空升腾，

　　甲：我们的校园文化艺术节办的如火如荼。

　　乙：这里就是我校第五届艺术节“十佳”主持人决赛现场。

　　甲：今天，我们非常荣幸地邀请到了9位评委老师，他们是：吴生动老师、吴杭茂老师、唐小勇老师、章成文老师、余维华老师、项水英老师、余建强老师、张米花老师、王丽洁老师，他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此，让我们以热烈地掌声欢迎他们！

　　乙：今天到场的还有我们的王建华老师、徐云卫老师、方慧芳老师。同时，我们的家长朋友，我们的同学，也来为选手们加油，助威了。让我们把掌声送给他们。

　　甲：让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来！

　　乙：岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的'幻想，在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。

　　甲：青春是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。

　　乙：今天参加主持人角逐的有18位选手，他们已经过初赛和复赛的洗礼，相信他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我二中学子的风采！妙语连珠、绣口成章妙语连珠

　　甲：下面我宣布此次比赛规程：

　　1、选手进场按抽签序号；分两大组1-9号为第一组，10-18号为第二组，比赛分两场，第一场比赛时，请第一组的同学在报告厅三楼走廊候场，第二组的同学可以在场内观看，中场安排同学表演节目时，可以退出场外候场。

　　2、比赛内容和要求：

　　一、必选题两题：绕口令和模拟主持，时间不超过3分钟；在主持人要求选题时，按屏幕显示选择对联中的某一个字，然后按屏幕显示要求来答题，否则无效。要求普通话标准，有一定表现技巧，主题鲜明，内容积极健康。普通话标准，有一定表现技巧，主题鲜明，内容积极健康。普通话标准表现技巧

　　二、才艺展示：内容自定，时间不超过3分钟。

　　3、评分要求：形象分2分；绕口令2分；模拟主持3分；才艺表演3分。

　　4、统分办法：除去一个分和最低分，求平均分。

　　5、奖励办法：评选出“十佳”主持人奖、优胜奖、组织奖，颁发荣誉证书和奖品。

　　乙：请第一组同学退场，妙语连珠，学子竞风采；

　　甲：绣口成章，吾辈成英豪。

　　乙：现在，我宣布“十佳”主持人决赛正式开始

主持人主持词篇2

尊敬的各位来宾：

　　大家上午好，古人曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”今天非常高兴各位的到来，在此我也代表*****公司对在座各位的到来，表示热烈的欢迎，欢迎你们！

　　良好的沟通源自第一时间的自我介绍，我叫**，今天非常荣幸能够担当本次活动的主持人，俗话说：百年修得同船渡，千年修得共枕眠。那么今天我们在座各位在此相聚一堂，至少也是修炼了500年，各位认同吗？要不要来为我们这500年的缘分掌声鼓励一下。

　　介绍主办单位

　　信任建立在了解的基础上，接下来，请允许我介绍一下本次主办单位和主讲嘉宾，请看大屏幕（PPT展示）。****公司是一家集****等功能于一体的专业机构。公司立足行业前沿，以***事业为核心，依托专家团队，遵循教育规律，打造特色服务，旨在推动*****。

　　介绍嘉宾

　　今天的主讲专家是我们公司首席执行官****，她曾在深圳、东莞、长沙等城市多家公、民办幼儿园从事教学、HR、园所管理工作，具有丰富的实战经验，她经营理念先进、管理经验丰富、教研能力突出，成功帮助多所幼儿园优化服务质量，打造高效团队，重塑园所文化，形成优质品牌。被誉为“幼儿园金牌操盘手”。

　　今天我们沙龙的主题是“*****”我想请问大家作为一名幼教老师您了解自己心灵的需求吗？您是否为与家长的沟通而烦恼，为复杂的`团队关系而感到头痛？那面对这些阻挡我们幸福感的障碍我们应该如何解决? ****会有哪些独到的见解呢？下面让我们以热烈的掌声欢迎****闪亮登场。

　　结束

　　再次感谢***的精彩分享，我相信大家对如何调试压力构建幸福感有了更深刻的认识，但或许还存在这样那样的问题，但我们知道，今天的时间非常有限，很多问题是无法现场解决的。

　　因此，为了更好的解决大家的问题，我们将进行统一登记。

　　大家看一下，这张培训反馈表，说白了就是告诉我们的客服，您对本次沙龙的客观评价及下次沙龙的期待或建议，我是谁？我有什么资源？我又需要什么资源？

　　在大家填表的时候，我再来和大家简单介绍一下我们竞合教育的产品体系，我们的服务体系分为四个方面，师资培训、咨询服务，品牌输出、平台建设。本月我们主推的产品就是“******”系列沙龙，今天我们举行的是第一期，共有四期，欢迎各位下次继续参加。如果您有兴趣的话，可以让工作人员为您介绍本次沙龙到此结束，谢谢各位！再见！

主持人主持词篇3

　　甲：敬爱的各位老师

　　乙：亲爱的各位同学

　　合：大家下午好!

　　甲：伴着五月的和风与阳光，我校第五届科艺节正如火如荼的开展着。

　　乙：的确，今天，我们欢聚一堂，将有来自各班的16位同学将为我们带来精彩纷呈的科学小故事。

　　甲：我宣布科学故事会现在开始!

　　乙：首先有请来自101班的夏冰伶同学，他带来的故事是《瓦特》。

　　甲：感谢夏冰伶小朋友的精彩讲述，接下来有请502班朱慧琳同学带来的故事是《王冠的秘密》。

　　乙：经过评委的认真打分，下面我宣布一下一号选手的得分XXX。瓦特和他所制造的蒸汽机改变了人们的生活，为人类提供了更大的动力，下面有请504班的胡珊珊，让我们一起来聆听他的科学故事《瓦特造蒸汽机》。

　　甲：二号选手的得分是XXX。同学们，每到夜晚你在做什么呢?是在看电视还是在做作业?你看，有一个科学家正在夜晚做着实验呢!有请402班的吴勇飞同学讲述他的科学故事《夜晚的实验》。

　　乙：三号选手的得分是XXX。有这样一个小朋友，他做的小板凳总是不够好，受到了老师的批评，可他会灰心么?接下来就请102班的程子正小朋友，他给大家讲的故事是《第三只小板凳》。

　　甲：四号选手的得分是XXX。地球是我们的妈妈，我们都是地球母亲的孩子。可是最近地球妈妈生病了，我们可该怎么办啊?就让103班的小朋友毕长春来告诉我们吧。请听故事《地球妈妈生病了》。

　　乙：五号选手的得分是XXX。小朋友们，你知道鲁班么?他可是我国古代的一个发明家呢，下面就请203班的王欣悦同学带来《鲁班和锯子的发明》。

　　甲：六号选手的得分是XXX。在以前，如果我们要从宁波去北京可是要花很久的'时间呢，现在有了飞机只要短短的几个小时。你看飞机给我们的生活带来的多么大的便利啊。可你知道是谁发明了飞机么?就让201班的唐璐同学来告诉我们吧!他带来的故事是《莱特兄弟发明飞机》。

　　乙：七号选手的得分是XXX。小朋友们，你想当科学家么?成为一名科学家可是要付出巨大的努力呢!不信，就让我们一起来听听《富兰克林自学成才》的故事，有请403班的励家欣。

　　甲：八号选手的得分是XXX。亲爱的同学们，你有什么梦想?也许你想成为一名科学家，也许你想世界变得更美好，也许……接下来就有请202班的同学王彬焱，他带来的故事是《梦想会成真》 !

　　乙：九号选手的得分是XXX。轰隆隆打雷了，每当此时，天空往往都伴随着闪电，可是今天为什么雷电不见了呢?请听故事《是谁遮住了雷电》。有请503班的于璐同学。

　　甲：十号选手的得分是XXX。小朋友们，大家一定都知道爱迪生，相信每个小朋友都能说出一个爱迪生的小故事，可是《爱迪生孵鸡蛋》的故事你听说过么?有请501班的戚浩婷同学。

　　乙：十一号选手的得分是XXX。刚刚爱迪生孵鸡蛋的故事好听么?你看，401班的同学们也给我们带来了同一个故事，他们会有怎样的精彩演绎呢?就让我们拭目以待吧。有请张锦绮等同学。

　　甲：十二号选手的得分是XXX。追求科学，需要有特殊的勇敢，思考是人类最大的快乐。你们知道这句话是哪个科学家说的么?这就是我们下一个故事的主人公。下面就请303班的乔心语给大家带来《近代科学之父——伽利略》。

　　乙：十二号选手的得分是XXX。爱迪生是一位伟大的发明家，在他身上有许许多多值得我们学习的优秀品质。下面有请301班的朱妮娜同学带来《爱迪生的故事》。

　　甲：十三号选手的得分是XXX。小朋友们，你们说纸做的鱼能自由自在的游么?请听故事《纸鱼活了》。有请302班的白雪颖等同学。

　　乙：十四号选手的得分是XXX。同学们，以上的16个故事好听么?你们还想在听么?想听就请期待我们下一次的科学故事会比赛吧。还有两位选手的得分没有算好，别着急，让我们先来欣赏一个才艺表演节目。《》，表演者xxx

　　甲：经过评委紧张的打分，15号选手的最后得分是XXX，16号选手最后得分是XXX。乙：下面我宣布，本次比赛获得三等奖的是：

　　甲：获得二等奖的是：

　　乙：获得一等奖的是：

　　甲：让我们以最热烈的掌声对以上同学表示祝贺。

　　甲：因为科技，我们的生活变得更美好。

　　乙：因为梦想，我们的科技不断进步。

　　甲：让我们把科技融入梦想

　　合：共同创造美好的新生活!

　　甲：本次科学故事会到此结束，

　　合：谢谢大家!

主持人主持词篇4

　　主持人1：尊敬的各位家长，各位同学，

　　主持人2：亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶，叔叔阿姨们，大家——

　　合：晚上好！

　　主持人1：八月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，

　　主持人2：八月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。

　　主持人1：今夜星光绚烂！在这舞姿与灯光构成的舞台，在这放飞梦想的夜晚，我们相聚在一起，让我们燃烧所有的热情，尽情诠释我们无畏的青春！

　　主持人2：流金岁月，舞之恋少儿舞蹈工作室已经度过了一个春秋。一年来，我们在这里舞蹈，在这里成长，在这里挥洒着汗水与泪水，在这里收获着每一份成功！

　　合：在此，请允许我们代表舞之恋少儿舞蹈工作室全体师生，向一直以来支持与关心“舞之恋”事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢！并对今天能够来到现场的各位家长和小朋友们，表示最热烈的欢迎！

　　主持人1：舞之恋少儿舞蹈工作室位于步行街静雅瑜伽馆二楼，拥有130㎡的练功厅和完善的辅助教学设施。地理位置优越，教师经验丰富，是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。主持人2：“舞之恋”开设课程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功（软开度）训练、形体训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。

　　主持人1：“舞之恋”开设班级有：初级班（招收对象为未接触过艺术的学员）；中级班（招收对象为有一定舞蹈基础的学员）。

　　主持人2：“舞之恋”曹思涵老师毕业于西北师范大学，系高级瑜伽导师，健美操、有氧舞蹈、尊巴教练。她本人20xx—20xx年曾在银川七彩银燕艺术中心担任舞蹈钢琴老师，由她编导的舞蹈《红红的灯笼》曾获20xx年全国少儿舞蹈大赛一等奖，6年来她还获得银川市成人舞蹈、钢琴大赛一、二等奖5次。20xx年，她在兰州天悦国际瑜伽馆担任高级瑜伽导师，培训瑜伽教练。20xx年受邀参加了在北京国际体育馆举办的国际健身舞蹈大会。主持人1：今夜，就让我们在这里，共同舞出最动人的青春律动！

　　主持人2：现在我宣布，舞之恋曹思涵少儿舞蹈暑期文艺汇报演出——

　　合：现在开始！

　　节目汇演流程

　　1、《小苹果》（初、中级班）

　　“我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子，摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起。”首先，我们有请初级班和中级班的小朋友共同为大家带来征服好多小伙伴的一首歌，是大妈舞的新宠，也是筷子兄弟逆袭之作——《小苹果》！

　　2、《爸爸瞧、妈妈看》（初级班）

　　和着欢乐的节拍，伴着优美的舞姿，今天最美丽的地方远在天边，近在眼前。我们青春，我们年少，我们歌唱，我们快乐的舞蹈。接下来请欣赏初级班小朋友带来的舞蹈《爸爸瞧、妈妈看》。

　　3、《芭蕾手位》

　　舞蹈是一首诗，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅美丽的画卷。大家瞧，咱们舞之恋的小朋友们已经迫不及待地向大家展示她们的优美舞姿了，请欣赏舞蹈教学展示——《芭蕾手位》。４、《基本功组合》（初级班）

　　舞蹈是艺术皇冠上的一颗红宝石，她高雅、优美，充满着艺术的魅力。而少儿舞蹈则让孩子们以灵巧的动作、优美的舞姿和扎实的基本功散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求。请欣赏初级班小朋友的舞蹈教学展示——《基本功组合》。

　　你瞧，刚才这群孩子跳得多认真啊，你知道吗，她们都是初级班的学员，有的还只学了20多天，虽然她们的动作还是有点不到位，难度不是很大，但在这么短的时间内，能够跳出这么好的水平，进步还是蛮快的哦！请大家不要吝啬自己的`掌声，为她们鼓鼓掌，加加油！好吗？下请欣赏中级班小朋友的舞蹈教学展示——《仰卧组合》。

　　6、民族舞秧歌（初、中级班）

　　秧歌是我国最具代表性的一种民间舞蹈形式，深受城乡广大市民喜爱，下面请欣赏初级班和中级班小朋友带来的别具一格的《秧歌》。

　　7、《勾绷脚》（初级班）

　　再次感谢孩子们的精彩表演，下面欣赏初级班小朋友带来的舞蹈《勾绷脚》。

　　8、新疆舞《大阪城的姑娘》（白花、李玲娟表演）

　　新疆舞蹈以她特有的舞姿，风靡（mi）全球。新疆姑娘的大眼睛，也让人着迷，你看，今天遥远的“新疆姑娘”也来到了我们的会场，和我们大家同舞同乐，接下来请大家欣赏由白花、李玲娟带来的舞蹈《大阪城的姑娘》。

　　9、《音乐反应曲》（初、中级班）

　　对于小朋友们来说，星期天是最幸福、最快乐的，想干什么就干什么，那么，我们一起来看一看，接下来的这群小伙伴们，他们是怎么过星期天的！请欣赏舞蹈《快乐星期天》。

　　10、《美丽的小宝贝》（初级班）

　　有一种舞蹈，她很随意；有一种舞蹈，她很有活力；有一种舞蹈，她有着无穷的吸引力；有一种舞蹈，她能带来热情澎湃的感觉。下面请欣赏初级班小朋友带来的舞蹈《美丽的小宝贝》

　　11、《后踢腿》（中级班）

　　“台上一分钟，台下十年功。”舞蹈技巧的训练容不得半点懈怠和马虎，要挥汗如雨，勤学苦练才能练出真本领。请欣赏中级班小朋友给大家带来的舞蹈技巧小组合——《后踢腿》，大家欢迎！

　　12、《含胸展胸》（初级班）

　　欣赏完中级班小朋友的《后踢腿》，接下来我们欣赏初级班小朋友的教学舞蹈展示《含胸展胸》。

　　13、《拉丁》（中级班）

　　拉丁舞作为体育竞技舞蹈，爆发力、极强的风格、技巧是它的特点，下面欣赏中级班小朋友带来的舞蹈《拉丁》。

　　14、《提腰松腰》（初级班）

　　下面，请大家欣赏一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》。

　　15、爵士舞《ten minutes》(曹思涵)

　　有梦想就有激情，有梦想就有希望，有梦想就有力量！请欣赏曹思涵老师带来的爵士舞《ten minutes》。

　　16、《半蹲》（初、中级班）

　　让我们掌声再次感谢曹思涵老师的精彩表演，下面请欣赏初级班和中级班小朋友合演的舞蹈《半蹲》。

　　17、《芭蕾压腿》（中级班）

　　有一种最美的肢体表达方法，叫舞蹈，舞蹈中有一种最令人赏心悦目的舞种，叫芭蕾舞。接下来，让我们欣赏中级班小朋友的教学舞蹈展示《芭蕾压腿》。

　　18、《旁开腿》（初级班）

　　看大家表演得正起劲儿，有人坐不住了！看，一群小宝贝儿，正向这里走来，他们表演的是什么呢？我们一起来看一看初级班小朋友的教学舞蹈展示《旁开腿》。

　　看那边，蒙古族族姑娘们和着音乐的节拍，表现她的热情、她的奔放，用她那华丽的服饰，展现蒙古族人多彩多姿的生活!是的，她们来了，她们是音乐的小精灵，她们是蒙古的舞之魂。请欣赏中级班小朋友表演的舞蹈《蒙古舞》。

　　20、《推指绕腕》（初级班）

　　跳跃的音符演绎着青春的活力，动感的舞步展示着青春的风彩，带着劲暴的节拍，我们用最热情奔放的青春之心，舞动这花样的年华。接下来请欣赏初级班小朋友的教学舞蹈展示《推指绕腕》。

　　21、《关节训练》（中级班）

　　22、蒙古舞《草原之韵》（曹思涵）

　　万绿携着晨曦渐渐苏醒，在雨露中轻诉对未来的期盼；春柳随着微风，婀娜荡漾，梦想在盎然春意中升腾！在柔柔的春风中，在柳树的绿叶中，在鸟儿的歌声中，在花儿的笑脸上，我们看到了美丽的草原，感受到了绵绵的春雨。下面请欣赏曹思涵老师表演的舞蹈《草原之韵》。

　　23、《波浪》（初级班）

　　乘风扬帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子归故乡。湛蓝的海水在眼前翻腾，仿佛在诉说着沧桑的历史。随那丝丝温柔的海风，去聆听海浪的声音，行走在宁静的夜色里。我是踏浪而来的,在碧波中开始我的人生旅程。接下来，请欣赏由初级班小朋友表演的舞蹈《波浪》。

　　24、《母亲的故事》（中级班）

　　落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的文章，那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才让我们懂得生命的真谛。请欣赏中级班小朋友带来的舞蹈《母亲的故事》。

　　25、《手位》（初级班）

　　她们是一群活泼可爱的天使，她们古灵精怪，她们活力青春，她们朝气蓬勃，她们像花朵一样鲜艳美丽，看，她们和着音乐跳起来了，请看初级班小朋友表演的舞蹈《手位》。

　　26、爵士舞《dai by dai》（李玲娟）

　　爵士舞是将力量与柔美完美结合的一种舞蹈形式，透过爵士舞，我们可以看到舞者自身对于生活的一种执着与热爱。接下来，请欣赏由李玲娟带来的一段爵士舞《dai by dai》。

　　结束语

　　主持人1：快乐的时光总是短暂的，而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。

　　主持人2：朋友们，舞之恋曹思涵少儿舞蹈暑期汇报演出到此结束。

　　主持人1：让我们共同祝愿各位家长身体健康，万事如意，

　　主持人2：祝愿青少年朋友们学习进步，天天快乐！同时，我们的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友们积极涌跃的报名，期待我们的再次相聚。

　　合：各位家长、小朋友们，再见！

主持人主持词篇5

各位老师：

　　大家下午好。今天我们要举行学校教师论坛，本次论坛的主题是：“集优质资源，行有效教学，创高效课堂。”参加本次论坛的主讲老师有数学教研组组长刘水莹老师和英语教研组长马彩虹老师，他们的发言会给我们的初中教学注入了新的活力。俗话说“三人行，必有我师焉”。只有通过教师间的相互交流、讨论、学习，相互“借人之长，补己所短”才是最简单和最有效的办法。于是，这次论坛就应运而生了。

　　近几年，我们全体老师参与了“创建高效课堂”的课题研究，经过探索与实践，老师们相互交流、相互学习、教学相长、共同促进，并且我们经常采用走出去请进来的途径，把外面的先进教育理念引进来为我所用，一路走来，我们的教研经历种种挫折打磨，终于拨云见日，柳暗花明。这期间，我们的老师们孜孜不倦，潜心钻研，在自己的教学过程中不断摸索，每个人都形成了自己一套独特而有价值的教学方法。让我们在这里敞开心扉，做一下交流和总结。

　　----首先请刘水莹老师发言，

　　----是啊，兴趣是最好的老师，让学生带着一种高涨的、激动的情绪学习和思考，课堂的效率能不提高吗?许多教师，用他们独特的亲和力引导着学生的学习兴趣，因材施教，每一个学生都兴味盎然的投入到学习中，这就是高效的课堂。

　　----自从学校给我们每个班安装了电子白板以后，越来越多的老师运用起了多媒体辅助教学，收到了不错的效果。最近一段时间以来，许多老师大量运用了多媒体教学手段，不仅使课堂的容量明显增加，还给学生注入了更多的信息。

　　---下面请英语教研组长马彩虹老师发言

　　----以上两位老师各就如何向语文组和八年级学习谈了他们的看法与他们本教研组的优势，及以后的努力方向，自己在平时的教学中的一些感受和做法，

　　让我们很受启发，受益颇深。

　　----活跃的思维就能产生活跃的课堂，活跃的课堂才能产生思想的碰撞，灵感的火花，这样的课堂一定是充满灵动和生机的。讲是为了不讲，授之以鱼不如授之以渔。我想，教育的本质更应该是教给学生一定的学习方法，而不是简单的传道、授业、解惑。只有真正开发了学生的心灵，让他们成为学习的主人，课堂才可能真正高效起来。

　　其实在座的各位都是活跃在教学一线的教师，你们在自己的教学中也一定总结了很多好的做法，以后利用这个平台，可以主动在这里谈一谈，让我们共同学习，共同进步。如果大家有困惑，也可以提出来，我们大家一起讨论讨论。以后每周开会我们都请一些教师谈自己的做法和感受，下次我们将请理化生组和政史地组的老师发言。

　　(质疑环节)

　　时间过得真快，一转眼的时间我们的论坛就要结束了，在这里我真正感受到了什么才叫“众人拾柴火焰高”，真正体验到了“送人玫瑰，手有余香”的'乐趣。记得一位教育家说过：“有什么样的观念就有什么样的教育。”静下心来思考一下，导致我们语文课低效率的原因其实还在于教育者的思想观念，我们有时过于严格遵循教材，上课循规蹈矩，不敢越雷池半步，生怕给学生学习带来困难，上课时“说的说，听的听”。因此，课堂气氛沉闷。有时还受传统应试教育观念的深远影响，教师评价过于关注结果，重结论、轻过程，学生的智慧、天性受到扼杀，个性发展受到摧残，创新思维的形成成为泡影，严重影响了学生的全面发展。当然课堂上不能做到高效，也有学生的原因：有的学生学习基础差，学习被动;许多同学依赖性很强，学习缺乏主动性和自觉性;上课又不专心听课，对教师课堂上提出的问题及布置的练习总是漫不经心，若无其事，不肯动脑筋。课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系;不少学生回家缺少监督，学习更不自觉，基本不复习，回家又不及时复习，知识就会很快遗忘;所以老师们的感觉往往是收效甚微、事倍功半，教师常常抱怨费了力却不见效果。

　　凡此种种，原因是不一而终。不论怎样，只要我们能勇敢地打破常规，用创新的眼光和思维来审视我们的语文教学，让学生充分认识到学好知识的重要性，激发学生学习的兴趣，并构建一种新型师生的关系，因势利导，抓住青少年特点，我们就能跳出常规教学的桎梏，让学生学得轻松，学得愉快，课堂效

　　率一定能够提高。

　　教无定法，学无定式，高效课堂的构建也没有一定的模式可以借鉴，但我们可以自由的创造，灵活的运用，我们将乘着这一次高效课堂构建的这股春风，一如既往，努力探索，使得教学与教研比翼齐飞，教师与学生共同进步。

　　这次论坛到此结束，感谢大家的参与。谢谢大家!

主持人主持词篇6

　　开场词：

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家晚上好

　　王:彩灯下，我们秀出风采，自由幻想

　　景：T台上，我们青春无畏，创新时尚

　　苗：今晚，注定有我们朝气的疯狂

　　马：今晚，必定是我们创意的秀场

　　王：华服霓裳，青春飞扬，判天地之美

　　景：尊崇自然、敬畏生命，析万物之理

　　苗：环保是一种思维，也是一种生活方式

　　马: 是人与自然相处的态度,更是对环境的反思与行动

　　王：今夜?我们为设计者亮起一束追光?看着巧手编织的霓裳翩然起舞

　　景：今夜?我们为表演者搭建一个舞台?让无数曼妙的身影在这里展现

　　苗：让我们点亮这个夜晚，尽情欣赏思维火花碰撞的结晶

　　马：让这群有着独特设计理念和无限创造能力的造梦者带来奇迹

　　景：我宣布，第六届服装设计大赛暨第二届陕西省大学生服装设计大赛

　　合：正式开始!

　　结束语：

　　男：今晚的灯光，沁散着摩登的四射激情

　　女：创意的服装，展现着设计的妙想奇思

　　男：时代潮流不断发展以及人们对于艺术的理解不断加深

　　女：这不仅是对我们服装设计的考验，更是对于我们艺术创新的考验!

　　男：的确如此，本次的服装设计大赛仅展现了我们建大学子无限的创意，众多的优秀作品更是加强了我们追求完美的信心，

　　女：今天我们相聚在一起，绚丽的服装组成我们美好的'回忆

　　男所有的脚步都变成笑语，所有的笑语都铺做道路

　　女所有的汗水都凝成笑脸，所有的笑脸都化作祝福

　　男时间飞逝，眨眼之间，我们即将挥手告别

　　女再次感谢各位嘉宾评委的光临，各位观众的支持，以及为比赛付出的各位选手们男：我们期待着下一次服装设计的大赛的到来，届时我们也将期待能有更多优秀的服装设计师带来更多精美的作品。

　　女：希望以后的我们在生活中也可以将renew的理念进行到底，用行动去保护我们的环境男：到这里本次大赛就接近尾声了，在此我们要感谢每一位参与比赛的评委老师、观众和同学们。男：我宣布第六届服装设计大赛暨第二届陕西省大学生服装设计大赛

　　合：到此结束!

　　女期待明年与大家再见!

　　男明年再见!

主持人主持词篇7

　　（女）尊敬的各位老师、（男）亲爱的同学们：（合）大家好！

　　（男）时光流逝，岁月如歌，1988年7月桓台一中毕业后不知不觉我们已走过了二十个春秋。当年十七八岁的青少年，而今步入了为人父、为人母的中年人行列。

　　（女）二十年后的今天我们又欢聚在母校，共寻纯洁浪漫的时光，找回失落的梦想和记忆，重叙旧情、互述衷肠。

　　（男）此时此刻，我想，大家的心情和我一样，难以平静，非常激动。1985年，我们怀着共同的理想，相聚在这不平凡的集体中，从此开始了三年的同窗生活，度过了人生最美好最纯洁的浪漫时光。

　　（女）这是一段不可磨灭的记忆，更是一种值得回味的精神财富，足以让我们用一生去珍惜。

　　（男）今天我们组织举办这次聚会，让我们一起来重温老师恩共叙同学情，来共同追忆温馨的昨天和曾经的浪漫，畅谈人生的艰辛和美好，共同展望精彩的明天。

　　（女）忆往昔，恰同学少年，风华正茂，幸福满怀，激情洋溢。校园里，我们烈日挥汗诉豪情；

　　（男）田径场，我们奋力拼搏争荣誉；

　　（女）教室里，埋头苦读修人生；

　　（男）曾记得，教室里，宿舍中，操场上留下我们的欢歌笑语。

　　（女）今天，就让我们打开珍藏二十年的记忆，敞开密封二十年的心菲，来尽情地说吧、聊吧，来畅谈二十年来的友情，诉说二十年来的离情。

　　（男）让我们的倾心长谈使青春时光倒流二十年，使我们每一个人的心也能再年轻二十岁，去重温我们那美好的高中时代！

　　（女）时光可以带走青春年华，却带不走深厚的同窗情谊。

　　（男）在以后的日子里，希望大家根据通讯录多加联系，多加交往，事业成功了告诉大家一声，我们大家一起分享。只有我们同学们紧密团结起来，才能形成一种坚不可摧的力量！如今的母校桓台一中今非昔比，占地410余亩，气势恢弘，环境幽雅，湖光潋滟，树影婆娑，朗朗书声；省级重点高中，桓台一中全面推进素质教育，创建优质高中为目标，实施名师带动战略，彰显其深厚的教育实力—博文，睿智。

　　（女）下面让我们以热烈的掌声有请桓台一中徐书岩校长讲话。

　　（男）为了我们的健康成长，最终能够成人做事，我们的班主任吕老师为我们操碎了心。今天我们特意把他请来，参加我们的同学聚会，适逢今天又是先生67周岁的生日，对他的到来我们表示热烈的欢迎，同时祝吕老师生日快乐！下面请吕老师为大家讲话。

　　为老师献花。

　　（女）毕业20年，再次相见，纵有千种风情，更与何人说。

　　（男）短暂的相聚，注定还要分别。

　　（女）今天师生相见，同学聚会，有说不完的.话题。我衷心地希望，在这欢聚的时刻，我们洒下的是笑语，倾诉的是衷肠；

　　（男）珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤；

　　（女）收获的是梦想，放飞的是希望！

　　（男）有请同学代表讲话曹丕祯（临淄区委常委，宣传部长）

　　（女）来吧，同学们！让我们暂且放下各种心事，和我们的班主任一起，重拾当年的美好回忆，重温。那段快乐时光，畅叙无尽的师生之情，学友之谊吧。一日同学，百日朋友，那是割不断的情，那是分不开的缘。只要我们心不老，青春友情就象钻石一样恒久远。每人都做一个简单发言，介绍自己的发展情况，说句祝福的话语。

　　自由讲话（同学人人发言）

　　（合）最后，衷心祝愿我们的老师们身体健康、合家欢乐、工作顺利；祝愿我们的同学们家庭幸福、心想事成、万事如意！