主题班会主持词

时间:2022-07-08 12:30:16 主持词 我要投稿

主题班会主持词

  在平时的学习中,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?以下是小编帮大家整理的主题班会主持词,仅供参考,希望能够帮助到大家。

主题班会主持词

主题班会主持词1

  女:各位老师

  男:同学们

  合:大家好!

  男:时光荏苒,日月如梭!在即将过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。

  女:今天,我们欢聚一堂,畅想未来,放飞希望,相互祝愿学习进步,早日成为祖国的栋梁!

  男:让我们唱起来吧!首先请欣赏由第一组同学带来的大合唱《千里之外》。

  女:在这优美的旋律、嘹亮的歌声中,最使我们不能忘怀的是我们的衣食父母和辛勤教育我们的老师。感谢父母给了我们在教室里学习的机会,感谢老师传授给我们的丰富知识。有请xx同学为大家演唱《感恩的心》。

  男:此时此刻我想,遥远的俄罗斯也在为新的一年的到来放声歌唱,请欣赏由xxx同学带来的独奏《俄罗斯进行曲》。

  女:这激昂的旋律,催人奋进的`气势,似乎要把我们带到当年红军走过的那片草地,请听xxx同学的诗朗诵《七律·长征》。

  男:说新年,新年到,新年的集市真热闹,这是发生在集市上的一段真实的故事,请欣赏由xxx等同学带来的小品《无敌砍价》。

  女:后羿射日,嫦娥奔月的神话让人们津津乐道地传诵了几千年,此时的嫦娥你是否也在偷看我们的节目呢?请听由xxx同学带来的歌曲《月亮之上》。

  男:爱是无私的,更是伟大的,但是,连死了都要爱的感觉会是什么感觉呢?请欣赏由第五组同学带来的大合唱《死了都要爱》。

  女:爱不知纠缠了人类多长时间,我想知道,爱能简单点儿吗?请听由xx同学带来的歌曲《简单爱》。

  男:一元复始,万象更新,我们似乎已经闻到春天的气息了。在这春天即将到来的时刻,xx同学会给大家带来一曲什么歌儿呢,请听。

  女:今天,大家欢聚一堂,同学们说:高兴吗?…(引导大家齐声说:高兴!),快乐吗?…(引导大家齐声说:非常快乐!)。请听歌曲《欢乐送》。

  男:“如果华佗再世/崇洋都被医治”,这再也熟悉不过的歌词是同学们的最爱,有请xx同学为大家演唱song的《本草纲目》。

  女:真的很棒耶!大家还想听吗?那就再欣赏一首《听妈妈的话》。

  男:有一个神秘的国度,它叫马德里,下面就让我们在xxx、xxx同学演唱的《马德里不思议》的歌曲声中结束我们今天的party!有请xxx、xxx同学!

  结束语:

  女:岁月不居

  男:天道酬勤

  合:让我们共同祝愿:在新的一年里孝敬父母,尊敬师长,学业进步,身体健康!

  谢谢!

主题班会主持词2

  甲:尊敬的学校领导,老师们:

  乙;亲爱的同学们:

  合:大家好,早上好!

  甲:祖国大地的三月,和风送暖,春光明媚。

  乙:我们尽情地呼吸新鲜空气,享受大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值。

  甲:3月里,我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士。

  乙:一位兢兢业业为人民服务,牺牲自己的利益,却从不图回报的战士。

  甲:一位精神永驻我们心间,一直激励这我们奋勇前进的战士。

  合:他就是雷锋。

  甲:现在,我宣布,xxx学校xx班。

  乙:《学习雷锋好榜样》主题班会。

  合:现在开始!

  甲:雷锋,一个伟大的名字。

  乙:雷锋,一个伟大的战士。

  甲:他的一生十分平凡。

  乙:但他给予我们的.精神食粮,是一辈子也用之不尽的。

  甲:而我们,对雷锋,又了解多少呢?

  乙:让我们一起听,雷锋的简介。

  甲:欢迎xxx同学!

  甲:感谢这位同学精彩的介绍。

  乙:今天是学雷锋班会,那我可要考考你了!

  甲:考什么?我奉陪啊!

  乙:你有没有听过“雷锋出差一千里,好事做了一火车”这句话呀?

  甲:这...还真没听过!

  乙:那么,下面我们欢迎xxx同学,为我们讲述,雷锋的故事。

  ****讲雷锋的故事****

  甲:这次还真长了点见识!

  乙:不错吧!

  甲:现在啊,是2 世纪,有很多人啊,都把雷锋精神给忘了!

  乙:是啊,现在有很多人只想着贪图小便宜。

  甲:要是雷锋还在,那该有多好啊!

  客串者:(在台下大喊)大家快看啊!这儿有雷风(锋)!

  甲:走!快去看看!

  (小品《雷锋就在我们身边》)

  甲:原来是虚惊一场啊!

  乙:不过,说实在的,也有很多人是有雷锋精神的!

  甲:对!只要我们时时为他人着想,我们每个人都是雷锋!

  乙:说的太好了!咦,那是什么东西?

  甲:那是二胡啊!

  乙:哇!我一定要听!

  甲:成全你!请听《二胡表演》!

  乙:真的是意犹未尽啊!

  甲:有同感!

  乙:不过,我记得好像名人们,都有一些格言啊!

  甲:嗯,因该是。

  乙:那雷锋有没有呢?

  甲:当然了!因为人生高度的不同,所以,普普通通的话也是名言,这回,我带你去张张见识!

  乙:哦?那太好了!很是期待

  甲:请听《雷锋格言》

  乙:虽然雷锋只有小学文化,但却能写出这样的话,确实然人佩服!

  甲:那可是了!

  乙:可是哎,人家都说,诗歌是文字的最高艺术,那有没有赞美雷锋的诗歌呢?

  甲:呵呵,这儿只有你想不到的,没有你看不到的!请听《颂雷锋诗歌朗诵》!

  乙:听完之后,真是有一种别样的意境呢!

  甲:还有意境更高的,你要不要试试?

  乙:当然了!

  甲:好咧!请听《钢琴独奏》!

  乙:真是让我大开眼界了!

  甲:还有一个你没看呢!

  乙:什么呀?

  甲:你看下面的同学们都等不及了!

  乙:到底是什么呀?

  甲:大合唱!《学习雷锋好榜样》

  甲:记得以前有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”。

  乙:对此我要高声宣布“不,雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。

  甲:它已早广大的人群中生根发芽,会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。

  合:向雷锋学习,雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力,它定将永驻人间。

  甲:此次主题班会。

  合:到此结束!谢谢大家!

主题班会主持词3

  主持人(男):尊敬的各位老师!

  主持人(女):亲爱的各位同学!

  主持人(合):大家好!

  (主持人弯腰鞠躬)

  主持人(男):我是八(2)班的_________

  主持人(女):我是八(2)班的_________

  主持人(合):今天由我们为大家主持“感念师恩”主题班会!

  一、感受师恩

  主持人(男):老师是灵魂的工程师,为一个个莘莘学子的美好未来打好基础;

  主持人(女):老师是辛勤的园丁,悉心照顾着每一朵祖国的花朵,用汗水浇灌我们茁壮成长。您是天上最亮的北斗星,为迷茫的我们指明了前进的方向。

  主持人(男):看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我们却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

  主持人(女):听着您在讲台上所讲的每一个字,都是知识对我们的呼唤,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

  主持人(男):老师,用自己的言行教我们懂得为何要有追求,应理想,该超越自己。

  主持人(女):老师,把最美的笑容留给这精彩的世界,编制了学生心中最懵懂的神话。

  主持人(男):是的,教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。

  主持人(女):正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。尊师重教是我们中华民族的优秀品质,在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?

  (学生讲故事,预设《程门立雪》、《毛泽东尊师》的故事)

  主持人(女):古今中外,就有许许多多伟人,知名人士也都非常尊敬他们的老师,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。我们应该向他们学习。在这里,我想问一问:你平时关注过我们的老师吗?关系过我们的老师吗?

  主持人(男):其实,在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?下面请大家讨论一下,说说你最感动的老师,最感动的事件。

  (同学讨论并发言。预设)

  主持人(女):是啊!通过大家细微的观察、回忆。大家不难发现,老师的工作其实很辛苦。老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。

  主持人(男):下面请欣赏《我与你一起》,请放映员播放。

  主持人(女):是啊,头顶晨曦,沐浴着夜色为我们上早自习;课间,随处可见你们忙碌改作业的身影;傍晚,辛苦的是你伏案备课,呕心沥血的身影;夜深人静了,还在男女生宿舍奔走查寝。

  主持人(男):为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的`老师。

  二、躬身反省

  主持人(男):记得毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。在座的绝大部分同学们平时也很尊敬老师。你以前有过那些不尊敬老师的行为?

  (预设,

  三、尊敬老师

  主持人(女):同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误。教师是文明的使者,历来受到全社会的尊重,我们做学生的更要尊重老师。我们又该怎样尊敬老师,感恩老师呢?

  (预设,

  主持人(男):我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

  主持人(女):我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

  主持人(男):是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声。

  主持人(合):老师,您辛苦了!

  (全班合唱《感恩的心》,唱毕、班长指引大家请坐!)

  主持人(女):春风化雨,引万道清泉润祖国花朵

  主持人(男):润物无声,倾一腔热血铸人类灵魂

  主持人(女):春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。

  主持人(男):年复一年,你们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

  主持人(女):老师辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗童稚的心灵。

  主持人(男):老师忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。

  主持人(女):接下来,请我们所有科任老师上台接受我们的元旦礼物!

  (事先预设制作,《感恩老师》音乐响起,送完后,集体鼓掌欢送老师)

主题班会主持词4

  张:爱是人类最真挚的情感,他打开了一扇扇心灵之窗,透过这扇心灵的窗,我们看到了文明与愚昧的区别,看到了纯朴和虚荣的距离。

  顾:对啊!有缘千里来相会。

  凌:只有爱才会让现在的家人团聚。

  沈:只有爱,才会让世界更美好。

  张,顾,凌,沈:xxx年第一学期桥长中学,预初二班《我爱我家》主题班会现在开始。

  顾:首先开场的是由我们班的'生活委员XX朗诵的《金色的童年》。

  凌:我们已经度过了金色的童年,到了我们朝气蓬勃的少年。我们更不能忘记父母的教诲。接下来请听由XX同学带来的口风琴独奏《世上只有妈妈好》。

主题班会主持词5

  甲:“亲爱的同学门,大家午时好!”今日,很高兴我们聚首一堂,开展一个属于我们的主题班会!看到投影上班会的题目,我们肯定会明白今日主题班会的主题,对没错,就是关于读书!读书的定义很宽泛,包括学习、看书。今日我们主要是讨论狭义的读书,就是看书。

  乙:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的'营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们能够想到,读书对我们是何等的重要。

  甲:对于我们来说,读书究竟有什么作用,而我们又应当怎样去读书呢?今日,我们就一起来学习交流。

  甲:“下头我宣布,XX中群力校区以‘我读书、我欢乐、我智慧’”为主题班会活动,此刻开始!

  好读书不好读书,好读书不好读书”

  甲:明代文学家徐渭写的这副对联应当怎样读,又应当在怎样理解?(学生思考和讨论,然后提问)

  乙:此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联,上下一样,何以成对?其实,认真思考便知奇妙。上联是说,一个人年少的时候,耳聪目明,精力充沛,时光大好,此时为好读书也可惜有人不知读书的重要,只顾玩耍,不爱读书,这叫不好读书。下联是说,年老时方知读书重要,而好读书,却因耳聋眼花力不从心,不能好好读书!这个‘好字,一字两个读音,两重意思,交错相对,耐人寻味,就是这副对联的奇妙所在。

主题班会主持词6

  男:尊敬的老师、

  女:亲爱的同学们,

  合:你们好!

  男:欢迎大家光临我们2年2班“共创绿色家园”主题班会,

  女:祝愿在这个春天明媚的下午,我们共同度过一段美好的时光!

  主持人男:无论你走到天涯天涯,

  主持人女:无论你穿过山山水水,

  合:终极——我们还会再次相会!

  合:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物,这是我们美丽的家园。

  男:因为我们拥有同一个地球,

  女:因为我们拥有共同的环境。

  男:一个地球就是一个家庭。

  女:一同生存,共济命运。

  合:2年2班《共创绿色家园》主题班会现在开始!

  男:首先,请听一组“公益广告词”。

  (从台下飘来公益广告词)(学生表演)

  1:“水是生命之源,请节约每一滴水,假如人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。”

  2:“请问,为什么要倡导使用无氟冰箱?”

  3:“是为了保护大气臭氧层,使人类免遭太多的紫外线辐射。”

  4:“是为了让我们的空气更洁净,让我们的生活更美好!”

  5:“让人痛心的是,总有一些人在破坏环境!让我们都来保护环境。要知道,我们需要地球,救一救我们共同的妈妈——地球吧!”

  6:小草正在生长,请不要打搅!

  7:爱比花红,情比绿浓!

  男:地球是我们人类的家园,但是,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。

  女:地球妈妈生病了,二十一世纪人类将面临很多全球性的环境问题。大家知道吗?请听一听第一小队给大家带来的一组环保新闻。

  1、学生:人满为患——地球仅有5。1亿平方公里面积,而现在地球人口已达65亿,每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计,地球难以承载100亿以上人口,假如20年内人口不能控制在72亿以内,未来世界将会出现人口“爆炸”。

  2、学生:热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加,导致地球的温室效应越来越严重,假如地球表面温度提高1度,那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化,从而使海平面上涨,将使很多地方成为海洋。

  3、学生:目前,世界上已鉴定的生物物种170多万种。主题队会前几年。地球上均匀每天至少有一种生物灭绝,从今天开始,将均匀每小时消失一种生物,到20xx年,估计有100万种生物从地球上消失。

  4、学生:前几年,一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死,解剖发现,它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋,这只世界上最大的海龟可能是噎死的。

  5、学生:航测表明,北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地,上海有一个五六千米的垃圾填埋场,原计划10年之后在上面种果树,可10年后的今天挖开一看,里面还是大量的没有化解的塑料,无法种植任何东西。

  小队长:从刚才的环保新闻中我们可以看出,我们身边的环境,我们的地球,我们的世界,在不断地遭受着侵害,在不断地忍受着人类的折磨。

  问:有谁知道我们的地球怎么会变成这样的呢?

  底下学生举手回答:其实地球的污染来源于我们人类。

  小队长:对,请大家看大屏幕:环境污染的图片

  现请同学们讨论发言,这些图片到底是什么污染?

  女:我们希望绿色,因为绿色是人类生存的保证。

  男:我们热爱红色,因为红色是我们青少年的象征。

  女:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。

  男:我们更不喜欢那充满臭味的黑色。

  合:因为它们是绿色世界大敌,

  男:污浊的空气,臭味的水沟,废弃的汽车,死去的鱼儿,哪一个不让我们胆战心惊,哪一个不让我们痛心不已,这些甚至更多的污染,简直到了触目惊心的'地步!让我们敲响警钟,共同拯救我们的地球!

  女:接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许更能带给大家一些思考。

  男:请欣赏小品“最后一滴水”

  旁白:故事发生在未来某年某月的某一天,那时由于人类的过度开发,地球上能源紧缺,人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天,由于缺水,地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了,只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈。(语气低沉,缓慢)

  节电):妈,您喝点水吧,要知道您已经三天三夜没喝水了!

  地球妈妈:不,我不渴,孩子,妈知道你们也已经好几天没水喝了,还是你们喝吧!

  节电、环保:妈,我们不渴,还是您喝吧。(眼看着杯子咽口水)

  节水:怎么办,怎么办,到现在一滴水也没有找到,妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢,真是急死我了!想想以前,我在学校里洗手不关水龙头,喝不完的水就倒掉,有时还拿水来和同学们打水仗,大量的水白白浪费,看看现在,想想过去,我真是后悔啊!(没精打采的回去)

  地球妈妈:唉(深深的叹一口气,当看到节水没精打采回来时)

  节电、环保:怎么样,有没有找到水?(心情急迫)

  节水:到处都找过了,没有啊。(心情低落)

  旁白:就在这时,家里断电了。

  地球妈妈:停电了,这是怎么回事?

  环保:我出去看一看。

  节电:不用去了,一定是人们不节约用电,导致了能源紧缺,才会断电的。

  地球妈妈:现在你们知道为什么我要给你们取名“节水”“节电”“环保”了吗?我就怕有这么一天,地球上的各种能源被耗尽,美丽的环境被破坏,所以希望你们能够节水、节能和环保,可,可,可你们——!

  节水、节电、环保:妈妈都是我们不对,假如早知道这样的话,我们一定会节约用水,节约用电的!(哭,喊着妈妈……)妈妈是我们对不起你。

  环保:水,水,妈妈水。(三个儿子用手接住眼泪来为地球妈妈)

  地球妈妈:天哪,难道,难道世界上的最后一滴水竟然是我们的眼泪吗?!

  旁白:同学们,为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水,我们要不要节约用水?

  全体师生(包括演员):要!(大声回答!)

  男:原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉

  女:原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌

  合:地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光

  全班讨论,畅所欲言

  “看过了图片,表演了小品,欣赏了舞蹈,你的心情怎样?能说说吗?(你要怎么保护环境”)

  1、在我们的校园中还有很多浪费资源,污染环境的现象。如在我们的操场上有很多垃圾;不及时关掉水龙头,这些不和谐的音符影响了我们校园的形象。我们应该把垃圾仍到垃圾箱,并且分类处理和回收。随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力。

  2、多植树造林,防止沙尘暴。过几天我门小队准备种一些小树

  3、利用周末,向全校师生和家长们发出倡议,让我们一起“节能、环保、共创绿色家园”。

  男:保护环境应该从身边的小事做起,注意身边的点点滴滴。

  女:我们决心要保护自己可爱的家园。

  男:哪怕大风大浪,

  女:哪怕困难重重,

  合:我们的环境保护行动决不停止。

  请欣赏诗朗诵:《行动起来,保护环境》

  1:这是一个严肃而沉重的话题,

  2:这也是一个严重而紧迫的呼吁,

  3:环境污染、大气污染、草场退化、森林消失……

  4:一切的一切,都在警告我们:生态在危机!

  1:难道我们没听见?被污染的江河在身边哭泣!

  2:难道我们没看见?被破坏的大自然已满目疮痍!

  3:突然袭来的沙尘暴,无情的抽打着我们的身体;

  4:不期而至的酸雨,正在腐蚀着我们的笑容和美丽,

  1、2:再不要把大自然当作任意宰割的奴隶;让贪婪的索取随心所欲,

  3、4:也不要把大自然看成是沉默的上帝,他一旦发怒,就会带来无尽的悲剧!

  1、2:还是让我们和大自然友好吧,认真地思想"环境道德"的主题,

  3、4:还是让我们和大自然相爱吧,本来,我们人类,就是大自然母亲的儿女!

  1:听天说:还我蔚蓝,还我新鲜空气,

  2:听地说:还我翠绿,还我花香鸟语,

  1、2:人在说:是的,爱护地球爱护大自然,也就是关爱我们人类自己!

  3:听山说:还我森林,还我山泉小溪,

  4:听水说:还我清纯,还我青蛙小鱼,

  3、4:人在说:是的,保护环境,保护绿地,也就是保护我们生命的延续……

  1:啊,假如我们对环保不努力,灾难将会随时降临我们生存的大地。

  2:那么世界上最后一滴净水,将是人类自己悲哀的一串泪滴!

  3:啊,让我们来营造,美好的自然环境吧,

  4;用心血和汗水,把污染的源头冲洗,

  合:看,

  1:天更蓝了、

  2;地更绿了、

  3:水更清了,

  4;花更艳了,

  合:在这美丽的环境里,人心也变得更加美丽。

  女:我们知道“狮城”新加坡街道整洁,绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识,只要我们一起动手,我们的明天一定会更加美好。

  男:一颗颗爱心献给环保,

  女:一滴滴汗水换来捷报,

  男:你看——水清清,天蓝蓝,大地回春春光灿烂。

  女:你听——森林里笑声赞,大小动物喜开颜。

  男:我相信,不久的将来,我们的空气会更洁净,我们的地球妈妈会更年轻、更健康。

  男:下面请同学们跟着主持人一起朗读环保警语。

  合:与自然重建和谐,与地球重修旧好。

  垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。

  拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚。

  不要旁观,请加入行动者的行列。

  人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。

  保护环境,保存希望。

  环保不分民族,生态没有国界。

  人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任。

  我们这次主题班会即将结束,请我们的班主任老师发言

  班主任老师发言

  男:让我们行动起来吧!加入到环保大军中去。

  女:让我们担负起保护自然,保护地球的责任吧!

  合:让我们共创一个绿色的家园!

  全班合:让我们共创一个绿色的家园!

  合唱:“同一个地球”

  女:2年2班《共创绿色家园》主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与!再见!

主题班会主持词7

  男:队员们回答得太好了,还有最后一题,作为新世纪的少年儿童,祖国的花朵的我们应该怎样做才是爱祖国的表现呢?请回答:

  答:好好学习,天天向上;掌握科学文化知识,将来建设伟大的祖国;向第8课《难忘的一天》中的`小作者学习肩负起建设祖国的重任;爱祖国爱国旗爱学校尊敬老师团结同学文明礼貌

  女:队员们说得真好,让我们把最热烈的掌声送给我们自己吧!

  男:我们是新世纪的雏鹰。

  女:我们和时代的脉搏一起跳动。

  男:我们与祖国同呼吸、共命运。

  女:祖国阿,亲爱的母亲。

  男:让我们在您的怀中使劲的成长吧!

  女:明天我们将把你建设的更加美好、辉煌。

  男:下面让我们一起在队旗下庄严宣誓!准备着:为事业而奋斗!

  女:请辅导员讲话,掌声欢迎。

  小朋友们今天的表现非常精彩,老师为你们感到骄傲。通过今天的队会,我们更加了解祖国妈妈,更深切地感受到了身为龙的传人是多么骄傲、自豪,我们的祖国正发生着翻天覆地的变化,中国已经成为名副其实的东方巨龙。小朋友们,让我们从小立志,用青春承载理想,用奋斗成就未来,把祖国建设得更加美好。谢谢!

  男:中队主题队会到此结束,谢谢大家!

主题班会主持词8

  乙:幸福时,要常怀感恩之心。

  甲:一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐?乙:我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。我们对父母、对老师、对社会都应始终抱有感恩之心。

  甲:我们先请一名同学来说一下我们应该感谢哪些人呢?

  【xxx回答:在家里,我们应该感谢我们的父母。】

  乙:是的,我们应该感谢我们的父母。先让我们来看一个小品表演吧!

  【同学表演小品】

  甲:看完小品,你们有什么想法吗?

  【请xxx、xxx表达自己的感受】

  乙:那么接下来让我们做一次小小的调查吧!

  【xxx、xxx、xx回答问题】

  乙:经过这次调查,我们也发现了在我们班上,有一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸色等等,这种就是不知感恩父母的行为。

  乙:那么让我们来看一看家长们的心声吧!

  【PPT上放出视频】

  甲:请几个同学来表达一下他们看完这些视频的感受吧!

  【请几个同学表达问题】

  乙:看了这些视频,我们要学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的`索求他们的付出。

  甲:那么让我们来看一下xxx同学为我们带来的萨克斯表演与xxx同学为我们带来的扬琴表演吧!

  【xxx、xxx表演萨克斯】

  乙:学会感恩我们的父母,不要再认为你所拥有的一切是理所当然的。在家里,我们应该感谢我们的父母,那我们在学校里有没有感恩过老师呢?

  甲:先请几个同学来谈一谈自己在学会感恩老师这方面做的怎么样吧。

  【请xxx、xx来说一下】

  乙:听了这些同学的发言,我们也能知道,班上有些同学在老师上课的时候他却是在打瞌睡,明明是上语文课他却在看外语,老师苦口婆心的规劝他,他却视为耳边风??这些都是不知感恩老师的表现。

  甲:现在,让我们来合唱一首歌曲——《每当我经过老师的窗前》吧!

  [唱完歌]

  乙:学会感恩,不要再认为你所拥有的一切是理所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的!

  甲:因为没有他人的心血和努力,世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师给予我及时的指导与教育。

  乙:在学校,坐在宽敞明亮的教室,使用优良的教学设备,不知感恩社会。

  甲:“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩惜福的人,长大后不可能懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往、融入社会,更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。

  乙:请同学们一起齐声朗读PPT上的内容!

  [同学读PPT]

  甲:接下来有请我们的男生小组为我们带来诗歌朗诵《我要感激》

  乙:大家是否意犹未尽呢,那么接下来请欣赏同学们带来的黑管和古筝表演。

  甲:这次班会也告一段落,请同学们谈谈这节班会给了你带来了怎样的启发呢?

  [请几个同学发言]

  乙:学会感恩,不要再认为所有的事情都是理所当然的,其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢为我们服务的人。

  甲:学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人,尊重他人的权益。

  [找同学念:这体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家??如此的学会、学会,能使我们懂得更多,爱的更多,得到的更多。]

  乙:说了那么多的事,接下来让我们来动一动手吧!

  甲:在我们事前下发的卡片上,写上你要感恩的人以及你在未来要如何感恩他们,然后贴在这边的这棵树上吧!

  [让同学们按顺序贴卡片]

  乙:感恩是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。

  甲:因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。乙:时间是过得的那么快。让我们的班主任——姚老师为我们的主题班会做一次小小的总结。总:希望同学们能够行动起来,从现在开始,学会感恩你身边的每一个人。我们宣布,“学感恩”主题班会到此结束!

主题班会主持词9

  尊敬的老师,各位同学们,大家晚上好!

  欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会!

  我是XX,我是XX。

  首先,允许我为大家介绍出席本次会议的老师,他们分别是化学科的'XXX。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

  学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。本次班会的主题就是班级的学风建设。

  召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风,提高同学们学习的积极性,加强宿舍内部和谐,增进同学间的友谊。促进我们班成为一个风气好,同学间团结友爱的班级。

主题班会主持词10

  主持人A、B:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!欢迎参加我们初一(9)班的《文明礼仪,伴我成长》主题班会。

  主持人A:我国自古就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。历广为传颂的就有孔融让梨、程门立雪等礼仪故事,到了今天,我们作为新世纪的接班人,文明礼貌依然是我们中学生必备的基本素质。那什么是文明礼仪呢?现在就让我们来了解一下XX

  (放映PPT“什么是礼仪?”同时主持人A念:礼仪礼仪,既有礼,又有仪,礼就是尊重,仪就是表达。简单地说,礼仪就是我们在人际交往中,待人接物的标准化做法。)

  主持人B:是啊!讲文明就是要先懂得礼仪的原则,下面我们再去看看有哪些礼仪的原则呢?

  (放映PPT“礼仪的原则是什么?”主持人B念:同学们请看“礼仪四原则”,敬人的原则,就是要尊敬他人;自律的原则,就是要自我反省;适度的原则,就是说做事不能过了头;真诚的原则,就是说待人做事都要真心诚意。)

  主持人A:对!凡事都有原则,文明礼仪也有她自身的原则!现在,相信大家对文明礼仪这个话题并不陌生,在平时生活中也会见到一些不文明的行为。那,同学们,你们知道为什么要讲礼仪吗?(停顿一下,目看全班)下面请大家看几段视频,想一想,评一评他们的行为是否文明礼貌,他们错在哪里?

  (放映视频短片第一部《破坏公物》,放完后主持人B接着发言)

  主持人B:刚才同学们看到的这种破坏公物的行为,在我们周围经常出现,同学们想一下自己是否也有过这样的行为呢?下面请大家以四人为一个小组,讨论一下短片中的行为,然后谈谈你们的感想。(类似方法每放完其他三部,就让同学讨论并举手点评)

  附:动画名称及大致含义:

  《破坏公物》——不可贪图方便,不可破坏公物。否则只会破坏美好景观。

  《闯红灯》——要遵守交通规则,不能乱闯红灯。否则损失的不是时间,而是生命。

  《节约用水》——要节约用水,不可随意浪费水资源。

  《乱扔垃圾》——不可将垃圾乱仍,否则污染环境,还会伤到过路的行人。

  主持人A:好!通过刚才的观看、讨论,相信同学们都对这些不良行为有了新的认识!那我们要如何做起,才算是文明礼仪呢?

  主持人B:是啊,文明礼貌的道理同学们都知道,但做的'时候,有些同学总会忽略了,不经意就作出了不文明的行为。我们要争做文明中学生,做文明的广州市民,现在让我们齐声朗读广州市民“十不”行为吧!

  (打出PPT,全班同学一起朗读广州市民“十不”行为)

  主持人A:好!现在我们都知道了要怎么做才是文明礼仪了吧!那同学们知道哪些文

  明礼仪呢?下面就来检测一下吧…(放映PPT,主持人A念比赛规则)

  进入答题环节:主持人相互合作,一个人放映PPT,一个人念题目,念完题目说开始

  主持人B:好!抢答题完毕,下面进入附加题——“文明词汇大比拼”,看看哪个小组的同学能写出最多的有关文明礼仪的词语!每个小组的同学将想到的词语写在黑板上本小组的位置,每对一个加5分,3分钟。

  (计时3分钟)

  主持人A:时间到!好!请大家一起看看哪个小组写了最多呢?(一起统计分数)

  主持人B:文明礼貌知识问答到此结束,接下来看一下每一组的成绩。得分的是第X组,也就是本次知识竞答的冠军小组。

  主持人A:祝贺X组荣获此次答题冠军,待会班会结束后再进行颁奖仪式。

  主持人B:嗯。刚刚同学们的表现都很不错,说明同学们都对文明礼仪的知识有一定的了解。那么在紧张的答题之后,接下来,我们来轻松一下,请欣赏同学们表演的小品——《招聘》,同学们在欣赏的同时,顺便思考一下为什么结果会不一样呢?

  主持人A:好!看完小品之后,大家有什么感想呢?谁愿意分享一下他的想法呢?(让同学回答)

  主持人B:嗯,虽然同样是大学生,但是一个心高气傲、目中无人,一个懂得文明礼貌,所以他们的应聘结果是不一样的!

  主持人A:是的!从这个小品中我们可以看出文明礼仪是很重要的!那么接下来同学们分组进行问题讨论,想一想如果是你的话,你会怎么做呢?

  (同学们讨论,然后请几位同学起来回答)

  主持人B:看来,同学们都是有信心,也有能力做一个文明礼貌的中学生的。那从现在开始,我们大家一起努力,建设文明的初一(9班),好不好?(学生齐答)

  主持人A、B:好!下面我们大家齐声朗读《中学生守则》,一起努力学习,做一个文明礼貌的中学生。(放映PPT“中学生守则”)“中学生守则”开始。

  主持人A、B:好!希望大家将今天所学的知识用到实际生活中。同学们,让我们都做一个讲礼仪的文明人吧!本次主题班会到此结束!谢谢老师对我们的鼓励指导,下面大家用热烈的掌声欢送各位老师!

  初一(9)班“文明礼仪,伴我成长”主题班会到此结束!

主题班会主持词11

  A:尊敬的老师,

  B:亲爱的同学们,

  合:大家好!

  A:今天是开学后的*场主题班会,很荣幸能和大家一起分享“感恩”这个主题。

  B:明天不是“三八妇女节”吗?为什么不是庆祝三八,而是要感恩呢?

  A:因为今天也是一个节日哦,大家不知道吧,今天是第二十个女生节,每年的这一天,各个高校都会有丰富多彩的女生活动,其中就有感恩父母感恩师长感恩同学和社会的活动,没有他们的帮助和支持,就没有自己自强自立的新女性形象。

  B:原来是这样,那我们就言归正传,先揭开班会的*篇章——感恩父母。马克思曾说过:父母的心,是*仁慈的法官,是*贴心的朋友,是爱的太阳,它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!但是,被爱包围的我们,有没有体会到这种爱,珍惜这种爱呢?现在让我们先来看一条来自泰国的`公益广告。

  A:我看到有些同学已经泪湿眼底。是啊,对请我们吃顿饭的人感念不已,而对多年来一直默默养育着我们的人苛责以求,这是大部分孩子的通病。从小到大,我们总是把妈妈对我们的爱和照顾当做理所当然,所以从来不去珍惜也没有学会感激。回想一下,和父母相处的日子,我们都做过什么?做错什么?该怎么做?下面有请第×列同学从前到后和大家分享一下自己的感受。(同学发言)B:还有同学愿意分享父母做过的一件*令你记忆深刻的事情吗?请积极举手,让我们一同见证,我们可以体会到父母的爱,我们感恩养育我们的亲人!其他

  亲人也可以哦。(同学发言)

  A:同学们说的真好,父母的情记在我们的心里,对父母的爱付诸实践。怎么实践呢?每天对着父母说我爱你们?不一定,这个可是方法多多哦,现在我和大家分享——走近父母的方法。

  1。多向父母表达你爱他们。

  主动承担家务;

  纪念日、节日送点小礼物;

  遇特别情况写一封信表达感激;

  适时为父母倒杯茶、削个水果。

  2。和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。

  3。应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美。

  多向父母说说自己的情况,自己的愿望;

  多倾听父母的话;

  遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。

  4。回家和外出主动给父母打招呼。

  5。时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。

  B:这些方法还真不少,我回家一定试试。有道是:老师的心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂。父母给了你肉体,老师给了你思想。接一下,让我们拉开班会的第二篇章——感恩老师。请大家再欣赏一条公益广告。

  A:大家知道这条公益广告的名字吗?它叫《爱如细水长流》。是的,老师的爱犹如细细的涓流,淌过我们的作业本,抚过我们的练习册。第4627次鼓励我们的勇气,只为我们的一次成功;第288933次纠正我们的错误,只为我们的一次喜悦;第7966次教会我们坚强,只为我们的一次超越,第2766安抚我们的心灵,

  只为我们的一次感谢没有老师孜孜不倦、不厌其烦的教导,就没有我们日新月异、茁壮健康的成长。现在,请我们的老师站上来,各位同学起立,我们一起说声——教师,您辛苦了!。

  B:同学们,从五年级上学期张老师开始带我们到现在,一百多个日子,大家一定也积累了很多想对老师说的话。我这里有一张感恩卡,不过它是空白的,需要我们大家去填满。请大家每人撕下一张心形便笺,可以把老师做的印象*深刻的一件事写上去,也可以把老师说的铭刻心底的一句话写上去,还可以写上对老师的衷心祝福,班会结束后我们一起把空白填满,送给老师。

  A:我们这节班会怎么看着像催泪PATTY呢。无论是父母,还是老师,都曾经为我们默默付出,不求回报,不仅是他们,同学之们,又有谁,没得到过其他同学的帮助、支持和鼓励呢?接下来,让我们拉开第三篇章的序幕《感恩同学》。B:每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”,你不知道它究竟是如何发生,但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。

  A:那么今天,我们有礼物吗?

  B:怎么说呢?准确地讲,它是一个游戏,但它何尝不是一件珍贵的礼物?这个游戏的名字叫做《发现你的美》。我这里有56个同学和张老师的名字,待会抽到谁的名字,谁就上来抽出另一位同学的名字,并对他说出你对他的赞美。大家都听明白了吗?

  A:好,现在开始抽取*位同学的名字×××,请上台来抽出另一位同学的名字。(有名字一面朝向台下展示)××,好,请你赞美一个我们的好同学××吧。(大家鼓励,看时间抽取5—15组结束)

  B:好感动哦,世间不是没有美,而是缺少发现,这句话真不错。

  A:时间过得好快,不知不觉,这节班会课就要接近尾声了,相信每位同学都对感恩有了一个新的认识。对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧。对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱。对社会心存感恩,因为社会给了我智慧和力量。*后,让我们读一下大屏幕的文字,从现在开始,学会感恩你身边的每一个人。

  B:感恩教育主题班会到此结束,谢谢老师,谢谢同学们。

主题班会主持词12

  主持(合):同学们!五年四班“倡导诚实守信,争做阳光少年”少先队活动现在开始!

  主持甲:同学们,我先给大家讲一个故事:

  丛林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。一天,他在河边听见救命声,于是他就奋不顾身的跳下水救人。那人非常感动,答应五色鹿不说出他的住址,因为说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险。 那天晚上,王后梦见了五色鹿,她要国王一定要捉住五色鹿。于是国王就贴出布告,悬赏巨金捉拿五色鹿。那个被五色鹿救起的人财迷心窍,说出了五色鹿的住址。

  国王捉住了五色鹿,他毫无惧色。他在国王面前跪下,说:“国王,我想知道你是怎么找到我的。”国王指着告密人说:“是他。”那人就是五色鹿救起的那个人。五色鹿怨恨的说:“我救你的时候,你发誓不出卖我,现在你全忘了吗?”国王激动的说:“五色鹿啊!你虽是四脚动物,却有慈悲的心。而你眼前的人,却是禽兽不如!”

  这个故事告诉我们:实现诺言,是一种诚信,而诚信是做人的根本。 主持乙:哈佛大学是世界上著名的大学之一,这所学校把“真理”作为校训。

  在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“真理”,这个词代表了“真相、诚实和正直”。

  正门上还刻了一句话:“真理之门只会向那些正直的民族开放。”意思是说,在这个世界上那些不诚实的人是没有出路的。

  主持甲:让我们看看什么是诚信? 诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。 主持乙:同学们知道了什么是诚信后,让我们了解两个诚信的故事: 主持甲:事例一:一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的小径。他停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点,却是名列第一。他感到不可恩议,自己从来没有取得过名次不说,连前50名也没有跑过。但是,主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来了

  主持乙:事例二:有一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官需丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里

  主持甲:同学们你们知道后来发生了什么事吗?

  人失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。诚信,公司才能聘用你;诚信,银行才能借钱给你;诚信,才能得到别人的信任;诚信,才能融入社会,求得生存和发展。

  主持乙:曾任美国波士顿市市长的哈特先生说,五十年来,他看到百分之九十的成功生意人都是正直和诚实的人,那些不诚实的生意人大多数都会破产。 他在一次演讲中还说:“诚信是一条自然法则,违背诚信的人是会得到报应的。诚信就像万有引力定律一样,适用于一切领域。

  拥有诚信,也就掌握了成功的方法。

  主持甲:我们为什么要讲诚信呢?

  如果遇到不信守交通规则的司机,很容易发生这种事

  又或者是行人不信守交通规则,也会发生这种事!

  主持乙:父母亲要是不诚信,后果可以祸及后代

  一个小孩的妈妈品行不好,经常教孩子撒谎,鼓励孩子占别人的小便宜。有一次,父亲捕了几条鱼,可是家里没有炸鱼的油了,于是妈妈就让孩子拿着一团棉花到油坊的油缸里蘸油,孩子照着妈妈说的方法做了,回来从棉花里挤出一大碗的油

  母亲夸他真有本事,当天晚上孩子吃上了香喷喷的炸鱼。孩子胆子越来越大,开始偷鸡摸狗,骗人钱财,再后来就是抢劫杀人,最后他被判了死刑。临刑前母亲来看他,他说,都是你,你害了我,于是把妈妈的耳朵咬掉了。

  主持甲:“小事”不诚信的后果

  一中国留学生,在德国某出名大学毕业,想留在德国就业.按他的成绩,应该不难在大公司找到高薪水的职位。不过,他去了几家公司面试,人家都很客气地据绝了他后来,一间小公司也是如此,他忍不住问为什么,后来才知道,招聘单位按他的名字在网上查找他的资料,发现他在德国读书期间有三次乘电车逃票的记录,认为他人品有问题,不诚实,而一个公司的员工如果不具备诚信的`话,这间公司是无法经营下去的所以 主持乙:做人不诚信,往往会因"小"失大!

  若老师为人虚伪、上课混日子、对学生说话常常失信,你喜欢他吗?你的前途乐观吗?

  主持甲:作为学生,上课不听讲,行为不端正,作业不完成,对人不礼貌,前途会好吗?

  主持(合):原来,生活的平安、顺利和美好,离不开人们的诚信!

  主持甲:我们敬爱的周不仅诚实立志,而且恪守诺言。他说:“世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验”

  主持乙:美国总统亚伯拉罕·林肯小时候当过小店职员,因多收一分硬币,而不惜徒步五公里送到顾客手中。他诚实的行为使顾客很受感动,赢得了顾客和美国青年的高度赞赏。

  主持甲:我们如何才能做到讲诚信呢?

  第一要做到说老实话,办老实事,做老实人。

  公元前356年,秦国新上任的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆,并说:“谁能把这根木杆扛到北门,赏‘十金’。”大伙直嘀咕:“什么难事?赏这么多金?”结果没人扛。商鞅又把赏金提高到“五十金”。人们更加疑惑了。这时候,一个汉壮上前扛起木杆就走,一口气走到北门。商鞅立即赏他“五十金”。看热闹的人都说:“这官员真守信用!”就这样,商鞅很快提高了威信。

  主持乙:1996年12月4日的《河南日报》载:河南出现了这样一位新闻人物,河南省高考的文科“状元”唐黎,是一个贫困农家的女孩子。在她高考出名后,某厂一行人带着一万元酬金来到她家,要求她做一个饮用了某种口服液的广告。在一万元酬金面前,小唐黎说出了这样一句话:“俺从来没喝过这类营养品,也根本喝不起,如果俺贪图钱财说瞎话,今后在社会上怎么做人?”

  主持甲:第二要坚持不懈,持之以恒。

  英格拉姆是英国著名报纸《伦敦图片新闻》的创始人。刚刚毕业的时候,报社的规模很小,报纸的发行量也很小。但是他一点儿也不灰心,真诚地对待每一位客户,即使是只订一张报纸的客户。一次,为了不让他的读者失望,他送一张报纸步行了六千多米的路。时间久了,人们发现这份报纸总是能够提供最准确的新闻资讯,并且每期都能准时送到读者手里。人们开始争相订阅这份报纸。后来《伦敦图片新闻》成为十分畅销的报纸。 主持乙:第三是重在实践,贵在积累,从小事做起

  《狼来了》的故事同学们都听说过吧,它告诉我们做人要诚实。 古今中外因诚信而成为各个领域的佼佼者的例子实在太多了,各行各业的精英,绝大多数都有着诚信的品质。

  主持甲:请同学们讨论:该如何做到诚信呢?

  1、在校按《小学生日常行为规范》做到每一点;

  2、对父母孝顺体贴;

  3、对同学互助友爱;

  4、对每一个人都礼貌;

  5、不轻言承诺,诺则一诺千金;

  6、不做损人的事;

  7、不轻浮,不开过火玩笑;

  8、不与人比吃穿,只比学习进步

  主持(合):同学们让我们一起宣誓:

  言必行,行必果,

  知之为知之,不知为不知。

  以诚信换取诚信,

  以诚信收获成功。

  用诚信开启知识之窗,

  用诚信鼓起上进之帆。

  我诚信,我光荣,

  我诚信,我自尊,

  我诚信,我成功。

  让我们:言而有信,争做阳光少年!

主题班会主持词13

  班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》,两主持人在音乐声中入场。)

  甲: 你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。

  乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。

  甲: 这个人就是娘呀!

  乙: 这个人就是妈。

  甲: 这个人给予了我生命,给我一个家。

  乙: 不管你走多远,

  甲: 无论你在干啥。

  乙:为什么到啥时候也离不开咱的妈?

  甲:那是因为自从我们来到这个世界上,

  乙:父母为我们付出了无私的爱!

  甲:所以我们要感恩父母双亲。

  合:我宣布西六路小学六年级三班感恩父母主题班会现在开始!

  甲:我是主持人盛路扬 乙:我是主持人秦梓禄

  甲:首先掌声有请班主任曹老师(曹老师引入内容) 音乐结束 听韩红唱的歌曲《天亮了》

  乙:同学们,此时此刻,有什么感受想说 (边听边评)

  甲:同学们天下的父母都是一样的,在我们还没有出生时父母就开始为我们绘制宏伟的蓝图,就为我们起好了名字,那谁知道你名字的含义呢?(学生交流 边听边评)

  乙:简简单单的名字就寄予了父母深深的爱,可是在现实生活中爸爸妈妈对你的爱还远远不止这些,现在就请同学们做好,闭上眼睛静静地回忆一下爸爸妈妈对你的爱吧!(配音乐世上只有妈妈好)

  (音乐停)

  乙:同学们听着音乐可能许多往事现在又浮现在你的脑海里了,说给同桌听听吧;

  乙:同学们,谁想说给大家听呢? 边听边评曹老师插话 请大家继续交流吧

  甲:谁还想说?边听边评

  乙:同学们,生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀,那学习上呢?(如果在刚才的交流中同学们谈到了学习则改为这些语言:同学们,生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀,学习上给了你正确的引导,我们真的是该感谢他们!)

  甲:你们都挨过爸爸妈妈的打吗?那这打也是爱的表现吗?请听焦子嫣给大家带来的一位母亲的倾诉孩子,我为什么打你,大家掌声欢迎

  焦子嫣讲述结束

  甲:同学们,此时,你有什么说的呢?边听边评

  乙:是呀,同学们,包容是爱,严厉和管教也是爱呀,让我们记住这句名言吧:(手指屏幕)拒绝父母的训导就等于失去了做人的机会。让我们一起来读

  甲:让我们把这句话作为我们人生的准则吧!再来读

  乙:同学们,人们常说有父母就是一种幸福,说的不错,多年来爸爸妈妈的爱伴随着我们幸福快乐的成长,下面就请 刘笑天给我们唱《幸福拍手歌》,如果大家会唱也可以跟着唱,也可以跟着做动作.

  甲:看到同学们刚才那幸福的样子,好开心,下面请同学们来看一小品《千万别学他》

  甲:看完了小品,你想说点什么?边听边评

  乙:今后你打算怎么对待你的爸爸妈妈呢?四人小组说一说吧

  甲:谁想跟大家交流一下呢?边听边评 总评:同学们都想做一个听话懂事的好孩子

  乙:还记得这两个日子吗?手指屏幕边指边说:五月份的第二个周日是 母亲节 ;六月的第三个周日是父亲节 。思考一下等到爸爸妈妈的.节日时打算送上什么礼物呢?找学生说,边听边评

  甲:同学们都给爸爸妈妈准备了不少礼物,下面先请薛雪 王瑜畅 刘星宇 王敬淳等同学给大家演唱《爸爸妈妈请放心》

  乙:如果你们能好好学习,健健康康的成长,堂堂正正的做人,这就是给父母最好的礼物了,下面就由陈建源 张艺暄代表我们全体同学献给你的父母一首诗歌《献给爸爸妈妈的诗》

  陈建源 张艺暄诵读诗歌。

  甲:同学们一位名人说,许多事我们年轻时不懂,当我们懂时已不再年轻,说的就是一种无法弥补的遗憾,为了我们成长的旅途中少一些遗憾,就学会知恩图报,学会感恩父母吧!

  下面有请班长秦梓禄领读感恩宣言:亲爱的爸爸妈妈,从现在开始,在思想品德上让你们安心,在学习上让你们放心,在生活上让你们省心,我们绝不辜负父母心!

  乙:下面有请我们的班主任曹老师为我们此次班会作总结

  曹老师讲话

  甲:学会感恩,就要学会尊重他人。

  乙:学会感恩,就要有奉献精神。

  甲:学会感恩,就要拥有一颗感恩的心。

  乙:一颗感恩的心,一粒和平的种子。

  甲:是一种责任、自立、自尊。

  乙:感恩是一种生活智慧,更是学会做人。

  合:我宣布六年级三班感恩父母主题班会到此结束!

  (女)你入学的新书包有人给你拿,

  (男)你雨中的花折伞有人给你打,

  (女)你爱吃的三鲜馅有人给你包,

  (男)你委屈的泪花有人给你擦啊,

  (女)这个人就是娘,

  (男)这个人就是妈,

  (女)母亲永远给我们挡风雨,

  (男)父亲一直牵着我们的手;

  (女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

  (男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

  (女)许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。

  (男)今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,走进父亲,母亲,去感受父母的爱,父母的情,体验亲情的无私与伟大。

  (女)七年级(8)班《走进父母,我在行动》主题班会现在开始。

  (女)回顾自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细心的父母到底有多么爱你。下面请欣赏短片《我们的成长故事》.

  (男)父爱如山,母爱如河。下面,由夏蓓为我们带来父亲,母亲的故事。

  (男)听完了这个故事,此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重,父亲的爱,母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。

  (女:)父母的爱是不求回报的,只要我们快乐,父母就快乐,只要我们幸福,父母就很幸福。只要我们有梦想,父母就能帮助我们张开翅膀,让我们自由翱翔。

  父爱是一座巍峨的大山,父爱是一片辽阔的草原,父爱使燃烧的太阳,父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸,父爱是深情的凝望,父爱是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,父爱是一杯酒,需要你屏息静神细心品味。下面请欣赏短片《父亲》通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。

  ((男)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作,把好吃的让给我们,把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。

  下面让我们欣赏小品《感恩》。

  男:母爱犹如月亮,给予我温情与诗意

  女:母亲犹如阳光,给予我刚强与热情

  男:我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。

  女:在母亲的怀抱中,我们得到更多的温暖是呵护

  男:今天,我们也要以我们自己的方式来表达对父母亲最真挚的爱

  合:下面请210寝室为我们演唱《感恩的心》

  下面我们以青春的名义宣誓:当我们年轻的时候不懂事

  当我们懂事的时 候已不再年轻。

  世上有些东西可以弥补,

  但有些东西却永远无法 补偿

  所以趁我们父母健在的时候,

  多一份关心,尽一份孝心。

  谨记三点

  1.学会做人

  2.学会孝顺

  3.学会学习

  (女)今天的班会到此结束,

  (男)我们期待下一次相逢。

  甲:各位同学们,大家好!

  乙:五三中队感恩父母主题活动马上就要开始了,请同学们做好准备。首先请欣赏由余涵、夏皓天、杨和坤、向林、宋佳昊、范春江带来的开场舞《穷开心》。大家掌声欢迎!

  甲:是谁赋予我们生命,是谁把我们抚养至今?

  乙:是谁每天为我们准备可口的饭菜,将我们成堆的衣服清洗干净? 甲:是谁对我们嘘寒问暖,关心备至?

  乙:又是谁在一直陪在我们身边,默默地支持与鼓励?

  合::是父母

  甲:是的,没有父母,哪来我们的生命?

  乙:没有父母我们又怎能幸福快乐地成长?

  甲:是啊,父爱如山,他沉默无语;

  乙:母爱似海,她温柔细腻

  合:五(3)中队感恩父母主题班会现在开始。

  甲:首先让我们走进第一环节 回顾亲情

  甲:有这样一首诗,大家可能都还记得,慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。(学生跟读营造气氛)

  乙:这是一首母亲的赞歌。的确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

  甲: 古今中外,有多少赞颂父母的歌曲,又有多少演绎父母亲情的故事,有多少讴歌亲情的诗词名言。下面请同学们一起合唱《父亲》表达对父母的感激之情。

  甲:在我们的一生中,父母的关爱是最博大、最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:我们吮着母亲的乳汁露出笑脸;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。

  乙:父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学花去多少心血;对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少?我们又报答了多少呢?下面我们走进第二环节 拥抱篇体验亲情 甲:下面就是男女生歌唱比赛。有请裁判刘老师上场并宣布比赛规则。

  甲:父爱如灿烂的阳光,炽热而光明;母爱似盎然的绿草地,芳菲而宜人。

  乙:这就是我们的父母,他们无怨无悔,不求回报,真是可怜天下父母心啊!我们走进第三环节 行动篇回报亲情

  甲:现在请男女生合作朗读《感谢您我的爸爸妈妈》

  男:是您,给予了我生命,哺育我一天天长大,让我品尝到生命的欢乐!

  女:是您,教会了我走路,引导我一步步远离家门,让我领略世界的繁华!

  男:是您,在一个又一个夜晚,为我盖好被子!

  女:是您,在一个又一个傍晚,翘首门口,盼我回家!

  男:我外出玩耍,您心神不宁,牵挂的心始终放不下,

  女:我生病卧床,您茶饭不思,心痛的泪悄悄挂满脸颊。

  男:多少次,您怕我遭受雨淋,急匆匆把雨具送到学校,

  女:多少次,您怕我忘记吃药,半夜里披衣让我把药服下。

  男:又有多少次,您为我的学习成绩,或喜或忧,难以释怀,

  女:还有多少次,您为我的任性固执,又急又愁,频添白发。

  男:妈妈,为了我,您品尝了太多生活的苦涩,容颜不再秀美如花,

  女:爸爸,为了我,您承担了太多生活的重压,脊背开始不再挺拔!

  (合)可是,爸爸妈妈!您知道吗?您的孩儿要对您说:

  男:妈妈,不必担心,在我的眼中,您永远都是最美,

  我将用我日益有力的臂膀,为您支撑一片湛蓝的天空!

  女:爸爸,不必忧虑,您永远都是我人生路上最有力的助手, 我将在您的目光里,大步向前,勇闯天涯!

  (众合)爸爸妈妈,放心吧!您的孩子不会让您失望!

  (女)我会发奋读书,刻苦学习,让您为我而骄傲!

  (男合)我会积极进取,拼搏向上,用美好的人生,作为对您最好的报答!

  (众合)谢谢您,爸爸!谢谢您,妈妈!

  甲: 感恩是一杯清醇的酒,使人生陶醉;

  乙:感恩是一首浪漫的诗,使人生丰富;

  甲:感恩是一首动人的歌,使人生快乐!

  乙:我提议,下面让我们全体起立,向伟大的父母庄严宣誓:

  (请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言) 亲爱的爸爸妈妈,

  我向你们保证:

  从现在开始,

  在思想上让你们安心;

  在学习上让你们放心;

  在生活上让你们省心;

  以最优异的表现来报答你们的养育之恩; 我决不辜负父母心!

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主题班会主持词14

  合:尊敬的老师们,亲爱的同学们晚上好!今天我们在这里举行“岁月如海,友情如歌”的心理活动

  男:我们有缘相识在这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

  女:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感。

  男:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能。

  女:流沙不能凝集成塔

  男:建材的`团结却能建立起巍峨的大厦

  合:这种力量就叫做凝聚力。

  女:现在我宣布会电4班友谊心理活动正式开始。

  男:什么是友谊呢?

  女:哲学家说:“友谊是一种精神力量,是一种结合美”。

  男:作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。

  女:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。

  男:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

  女:将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

  合:我们说:“友谊就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开友谊。

  男:那么,请大家先来玩个游戏。

  女:这游戏的规则是音乐开始,传递一个物品,当音乐停止时,物品在谁的手里,谁就要上台抽签!并完成签内的任务。

  男:这个游戏不仅考验我们的友谊而且还有有趣的心理活动噢。

  (进行游戏环节)

  女:OK!游戏我们就玩完了,大家在游戏中有什么启发呢?现在我们用5分钟时间来讨论讨论。

  (进行讨论环节)

  男:大家的讨论都有结果了吗?

  女:那么我们就请些同学来发表一下吧。

  (进行提问环节)

  女:感谢这些同学的发言,大家是否同意他们的看法呢?

  男:是呀,同学们,人的一生中有许多感情是很宝贵的,其中之一就是友谊。

  女:请敞开你的心接受友谊吧,请交出你的心珍惜友谊吧!你将获得无比的幸福和财富。

  男:噢,不知不觉今天的心理活动接近尾声了,那么请班助为我们总结吧!

  (进行班助总结环节)

  女:感谢班助的精彩总结。

  合:今天的“岁月如海,友情如歌”心理活动到此完满结束!谢谢各位的参与。

主题班会主持词15

  甲:大家好,我是李成诚.

  乙:大家好,我是唐倩

  合:今天,由我们主持今天的感恩励志班会.

  甲:20xx年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国20xx年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着20xx年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩.

  乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.

  甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长.

  乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧.

  甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;

  乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖.

  甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;

  乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延.

  甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;

  乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人

  甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于"父母".

  乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露

  甲:流年似海,当曾经的过往被遗忘,当曾经的允诺被风化,当生命饱经沧桑,母亲依然是迷人的梦境,父母依然是沉默的汪洋;

  乙:流年似水,亲情的味道,远远流长,星落凡尘,斑白了双鬓,碧水清漾,蹉跎了青春;温暖的目光驱散黑暗,即在严寒,人间的四月;

  甲:流水穿石,穿不透母亲的雨衣,愚公移山,移不走父爱的高峰,繁华落幕,爱的痕迹依稀可见; 珍爱生命,回报父母,在爱的.季节里,为爱高歌!

  合:13--16班以“感恩励志”为主题班会现在开始 甲;下面有请临床医学系的系干代表发言

  乙:有请女工部代表身心健康部部长就此主题班会进行主旨讲话

  甲:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报

  乙:那棵树,就好像我们的爸爸、妈妈,我们就好像那个小男孩,小时候,我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍,渐渐地长大后,会离开父母的身边,而且不常回来。而且,每次回来,就是不快乐的时候,不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们,这时我们总是拿了东西,转身就走,留下渴望我们留在他们身旁的父母,凝视着渐小的背影。

  甲:虽然如此,他们在心中,却是不断地说着「希望他会快乐,祝福他一路上顺利、平安。」当我们累时,他们就伸出双手怀抱着我们,让我们安稳地在他们的怀中休息,不受吵闹。我们对他们予取予求,不但如此,而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔,而且不求回报。

  乙:请欣赏故事《苹果树》。(视频)

  男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,

  女:那是大树对滋养它的大地的感恩; 男:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,

  女:那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

  合:因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  男:祖国啊,您就是我们亲爱的母亲,

  女:因为你,才有幸福的我们!

  男:不管千年万年,女:不管天涯海角,

  合:儿女们都会铭记您的深恩!

  男:下面请欣赏:《感恩的心》

  结束语A:在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。

  B:是呀!感心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

  A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

  B一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

  A感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

  B:一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

  A;让我们相信只是让生活欺骗了我们的心,让泪水模糊了我们的眼。告诉我们,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆!

  B:“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

  A:因为有爱,所以感动;因为感动,懂得感恩。只有把握现在,才能充实虚幻的明天,只有把握现在,才能造就明天的辉煌!

  B:13--16班感恩主题班会到这就要和大家说再见了,感谢大家的支持和配合

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