[热]学校活动主持稿15篇
在学习、工作生活中，我们都不可避免地要接触到主持稿，主持稿是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性稿件。还是对主持稿一筹莫展吗？以下是小编整理的学校活动主持稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
![[热]学校活动主持稿15篇](https://p.9136.com/00/l/d6f7b3d6b8e56_5f226736779fe.jpg)
学校活动主持稿1
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好！
甲：我是XX班XX。
乙：我是XX班XX。
甲：今天我们迎来一个既重要又温馨的节日，同学们都知道是什么节日吗？（教师节）
乙：是的，我们的老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮了我们的人生，引领我们奔赴理想，走进知识的殿堂。
甲：今天，作为学生的我们，为了表达我们的感激之情，特为老师送上我们最真实的`心声和最真诚的祝福。下面请学生代表XX上台大声说出送给老师的心里话。
甲：谢谢这几位同学代表的发言，他们不仅道出我们的心声，也说出我们心里最诚挚的祝福和感谢。
学校活动主持稿2
尊敬的各位领导、老师及同学们：
大家上午好!
20xx级新生军训即将结束。训练七天来，全体同学在各位体育老师班主任的严格要求下，经受了风吹、日晒、雨淋的考验，克服了伤病的困扰，改掉了自由散漫的不良习惯，增强了自我约束，遵规守纪的意识，全身心地投入训练中，训练效果非常明显。现在，我们迎来了向各位领导汇报的时刻，希望大家精神饱满，认真表演，展示自我，各显风流!
首先，请允许我介绍参加今天军训汇演活动的各位领导及评委老师，他们是：xxx让我们以热烈的掌声对各位领导和评委表示欢迎!
下面有请政教处卢主任宣读比赛规则及评分细则。
下面我宣布：闻中附中20xx年军训会操表演正式开始!
今天要进行的会操表演分三部分，首先是初一年级的军训队列表演，然后是初二年级的军训队列表演，最后是初三年级的军训队列表演。
下面会操表演正式开始。
首先请xxx上场，xxx做准备。这是一个朝气蓬勃，团结友爱的班集体，这是一个充满凝聚力的班集体，这是一个奋发向上的班集体。顽强拼搏，是他们永恒的信念;永争第一，是他们不变的追求。我们有理由相信，他们一定是好样的，让我们拭目以待!
下面请xxx上场，xxx做准备。放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，这就是正在进入比赛场地的xxx代表队。这是一个充满朝气和活力班集体。他们步伐矫健，精神抖擞，他们团结友爱，勤奋好学。看吧，他们一定是比赛场上最亮丽的风景线。
下面请xxx上场，xxx做准备。整齐划一的队伍，斗志昂扬的精神，迎难而上的决心。这就是我们的xxx。他们有强烈的集体荣誉感，他们相信自己是最棒的。
下面请xxx上场，xxx做准备。六天的训练中他们相互鼓励，相互扶持，经受了风风雨雨。就是凭着这种不怕苦，不怕累的精神，他们在以后的学习道路上也会取得骄人的成绩!因为他们始终坚信：没有最好，只有更好!他们要用朝气向大家展示一曲新学年青春的赞歌!
下面请xxx上场，xxx做准备。xxx同学们走过来了，他们带着父母的嘱托，满怀着对知识的渴望，迈进了附中的大门。他们象一朵朵含苞欲放的花儿，像一轮初升的朝阳，朝气蓬勃，充满活力。我们有理由相信，他们在班主任老师的带领下，必将创造更加辉煌的明天xxx!
下面请xxx上场，xxx做准备。看，迎面走来的是xxx代表队，他们精神抖擞，英姿飒爽。“刻苦训练，团结奋进，力争上游”是他的目标;“梦圆附中，青春无悔，永不言败”是他们的誓言。这是个团结奋进的`集体，这是个自信快乐的集体。相信，胜利必将属于他们!
请xxx上场，xxx做准备。现在走来的是朝气蓬勃、热情奔放的xxx代表队。看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力，带着永不言败的自信，昂首阔步，激情飞扬。他们以高昂的热情为未来播种，以辛勤的汗水为前途耕耘，以飒爽的英姿为青春喝彩。xxx是一只展翅翱翔的雄鹰，拥有强有力的冲劲，拥有摄人的气势，他们一定会以破竹的力量创造辉煌!祝福他们!
下面请xxx上场，做准备。迎着蓬勃的朝阳，踏着激昂的旋律，xxx代表队向我们走来了。这是一个积极向上、团结奋进的班级体，创新进取是他们永恒的追求，团结向上是他们不变的誓言。相信，胜利必将属于他们!他们灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐在向各位展现这样的誓言：xxx充满兄妹手足之情，充满家和温馨，充满成功者的气概和骄傲。
下面请xxx上场，xxx做准备。激情飞扬，青春飞扬，正向主席台走来的是xxx方队，他们是舞动的音符，是跳跃的旋律，他们拥有山的伟岸，拥有雨的剔透，他们带着理想与信念，带着无悔与拼搏，已经走上了附中发展的快车道。六天的军训，他们经历了秋风的考验，细雨的洗涤。团结友爱、文明守纪，坚信胜利与明天必将属于他们。
下面请xxx上场，xxx做准备。踏着时代的节拍，带着豪迈的风采，xxx向我们走来了。这是一个团结向上的班集体，他们凡事从坏处想，向好处做;他们以爱已之心爱人，以律人之心律已。他们步伐整齐，英姿飒爽。力争上游是他的目标，永不言败是他们的誓言。他们相信：成就梦想的脚步已经以附中为起点大踏步迈开，他们的前途一片光明!
下面请xxx上场，xxx做准备。“不经历风雨，怎能见彩虹”?奋进昂扬、充满生机的xxx方阵已满怀激情向我们走来，xxx他们精神饱满，意气风发，矫健的步伐是无悔的力量，嘹亮的口号是铮铮的誓言，竦爽的英姿是必胜的决心。
最后请xxx上场。这是一支顽强的队伍。团结，勤奋，拼搏，刻苦，是他们永恒不变的诺言。看，他们英姿飒爽，意气风发，他们在这里洒下了汗水，迎来了希望，他们在这里舞动着青春，放飞着梦想，相信，这支钢铁般的队伍在不久的将来一定会成为附中一颗最璀璨，耀眼的明珠!
从新生报名的第一天起，李校长就一直关注着新生教育和军训工作，在军训队列训练秋风细雨中，都留下了李校长奔波的身影。作为一校之长，他的思维始终关注着学校发展的方向和质量，他的工作的重心始终围绕着全校师生的学习和生活。下面，让我们用热烈的掌声欢迎李校长讲话!
再一次谢谢李校长的讲话。
会议进行到现在，大家最关心的问题是：谁是今天会操表演的佼佼者?下面有请xxx宣布比赛结果。大家欢迎!
请大家以热烈的掌声对他们表示祝贺!
新学年百尺竿头，我们扬帆起航;
新起点路途漫漫，我们风雨兼程。
我们带着永不言败的执着，
我们带着自强不息的誓言。
我们同心协力，为美好的未来打拼;
我们现在出发，向胜利的终点冲刺。
同学们，军训生活如驹过隙，转眼即逝。六天中，友谊、欢乐我们彼此收获了许多，纪律、意志我们相互感受了许多，六天的军训是一次磨砺，是一次升华，是一种充实，是一种考验，更是一笔财富，六天的劳累、饥渴和感动让我们更加坚强。六天的军训尽管短暂，但意义却是深远的。希望全体同学在今后的学习和生活中能够发扬坚韧、执着、团结、奋进的军人优良作风，发扬吃苦精神，爱国爱校，努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造附中更加辉煌灿烂的明天!
闻中附中附20xx年会操表演结束，谢谢大家!
学校活动主持稿3
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家，下午好！
在这秋风送爽的九月，在这充满激情与梦想的九月，我们共聚一堂，通过教师才艺大赛的形式为第27个教师节庆贺。本次大赛以“启迪潜能，放飞梦想”为主题，旨在展示教师的个性特长和良好精神风貌，进一步推进学校项目开展，丰富教师校园文化生活，促进学校文化特色发展。
大赛由全校年级组的教师共同参与，分专业组和业余组进行，最后分组别评选出“才艺奖”“风采奖”“创意奖”“作品奖”和优秀奖。下面就让我介绍今天到场的专家评委，他们是：
2、让我们用热烈的掌声欢迎我们的评委老师们！
3、接下来就让我们进入紧张激烈的比赛吧。
4、首先有请参加书法和绘画比赛的教师登场。（美术老师介绍自己的组别和绘画内容）
让我们一起用掌声欢送我们美术书法组的老师到第二赛场作画！
5、下面进行业余组的比赛。
请一号选手登场，2号选手做准备。
6、业余组的老师真是多才多艺，接下来我们将要欣赏到的是更精彩的专业组比赛。
请专业组一号选手登场，2号选手做准备！
7、老师们，我们教师们的`展示到这里就结束了，美术组的老师也已经把作品交到了评委老师处，现在比分正在紧张的计算中，在此之间，让我们一起来欣赏由我校青年教师自编自演的一个舞蹈《青春飞扬》。
8、接下来有请校长讲话！
9、接下来最激动人心的时刻到了，评委的结果就在我的手中，我们请古书记为我们宣读获奖结果，获得本次大赛**奖的是——请学校领导————————为获奖教师颁奖。
学校活动主持稿4
男：敬爱的老师们。
女：亲爱的同学们。
合：大家早上好！
男：四月的脚步已经临近，带着春风和希望。
女：四月的歌声已经响起，含着红色和庄严。
男：再过几天，我国的传统节日"清明节"就要到了。
女：清明节是一个充满革命先辈们红色历史的庄严节日。
男：清明节主题升旗仪式———现在开始！
男：全体肃立！
第一项：出旗
第二项：升国旗，奏国歌；请全体师生行注目礼，少先队员行队礼！（国旗班退场）
第三项：唱国歌
男：下面我们大家以热烈的掌声欢迎杨书记在国旗下讲话。
女：请四一班xx做国旗下献词
男：队员们，让我们一起说，我们的校训是：
女：中国是个有着浓重民族色彩的国家，每个节日也有它更深层的含义。如今幸福的生活是由多少革命先烈倒在了枪弹下，倒在烈火中，倒在血泊里，换得的。
男：这是血与泪的诓歌，这是信念与意志的磨炼。这是生与死的选择。
女：我们将把开拓未来的.重担从先烈们的肩上接过。
男：我们将用勤劳和智慧去开创属于自己的明天。
女：让我们记住这庄严的时刻，让我们记住这郑重的。
男：我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：
男：升旗仪式到此结束，下面进行上周值周总结。
请各中队有序退场！
学校活动主持稿5
尊敬的各位领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
人间四月芳菲尽，缕缕书香溢满园。在这春暖花开的季节里，我们迎来了实验小学六年级读书交流会。
周：我是xx，
赵：我是xx。
周：在我心中，书是一片海，我们是鱼儿，畅游在它的`怀抱;书是一座山，我们是树苗，依靠在它的臂弯;
赵：在我心中，书是一片草，我们是蝈蝈，鸣叫在它的耳畔;书是一股电流，我们是电灯，点亮我们的心灵;
周：为了让每一位同学都能与好书交朋友，与智慧牵手，开启一扇心灵之窗，我校组织开展了本次读书交流活动。
赵：希望通过本次活动能加强同学间的互动交流，更好地培养我们的读书意识，形成良好的读书氛围。
学校活动主持稿6
甲：尊敬的老师们。
乙：亲爱的同学们。
甲：童年是快乐的儿歌。
乙：童年是鲜艳的花朵。
甲：童年是初升的太阳。
乙：童年是无畏的拼搏！
甲：在盼望中，我们的节日终于来了！
乙：在期待中，我们欢聚一起，共同度过这欢乐的节日！
甲：看看湛蓝的天空，雄鹰正在展翅高飞。
乙：看看周围的笑脸，我们正在欢歌笑语。
甲：此时此刻的我们是多么快乐。
乙：我们的生活是多么幸福。
甲：我们拥有健康的体魄。
乙：我们拥有满腔的热情。
合：今天我们一同欢庆六一，携手迎接更加灿烂美好的明天。
甲：我们真诚感谢老师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。
乙：我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴。
甲：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。
乙：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望。
合：感谢您，敬爱的老师；感谢您，亲爱的'园丁；感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
甲：千言万语难以表达心中的激情。
乙：那就让我们用嘹亮的歌声。
甲：用柔美的舞蹈来倾诉对祖国妈妈，对老师。
乙：对长辈的无限深情。
甲：xxx中心小学‘庆六一汇报演出。
合：现在开始！
学校活动主持稿7
尊敬的各位老师：
大家上午好！今天是我们中心城区发展片区第三次片区教研活动，本次教研活动的主题是“儿歌教学在小学英语教学中的应用”，这一主题是经过各单位征集问题、片区教研工作小组审核研究确定的。今天，我们利用片区教研这个平台，目的是通过片区会课、观课议课的形式解决教学中的突出问题，提升课堂教学效益，促进片区内学科教学质量的均衡发展。
经过各单位征集问题，片区教研工作小组研究，语文学科第一阶段的研讨主题是：自主识字方法有效性的探究。
今天，我们首先观摩了两节课，下面的时间是评课议课，总结提升阶段。这一阶段主要安排了四个议程：
第一项：由今天的.两位执教教师谈一谈围绕研讨主题设计这堂课的意图及本节课执教之后的感受；
第二项：互动评课，评课的顺序是粥店办事处、天平办事处、岳峰小学、实验中学、大河学校和英中小学部。
下面进行第一项议程：首先请天平朱玲玲老师汇报本节课的设计意图及课后执教感受；下面请岱岳实验小学王琮老师就本节课的设计思路及反思与大家交流。
下面进行第二项议程：请各单位按顺序进行评课
学校活动主持稿8
男：尊敬的各位领导，女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家好!
男：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明。
女：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。
男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：我们走进经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
女：我们走进经典，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。
合：“弘扬民族文化，传承中华美德”，__小学第__届经典诵读艺术节现在开始。
1、《一株紫丁香》
女：在老师的.窗前，盛开了一株美丽的紫丁香，这是谁种的呢?
男：让我们掌声有请二年级二班的同学带来的诗朗诵《一株紫丁香》，大家欢迎。
2、《弟子规》
女：我国有着厚重的文化底蕴，素有“礼仪之邦”的美称。
男：知恩图报、尊老爱幼这些优良传统传承至今。
女：翻开《弟子规》就仿佛置身于文明当中，置身于做人的道理当中。
男：请欣赏一年级同学带来的《弟子规》。
3、《祖国啊，我亲爱的祖国》
女：我们是共产主义接班人，男：我们承担着为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任!
女：请欣赏四年级一班同学带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，大家欢迎!
4、《念奴娇·赤壁怀古》。
女：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
男：请欣赏三年级同学给我们带来的诗歌朗诵《念奴娇·赤壁怀古》。
女：对父母表达感恩是中华民族的传统美德，男：这不，唐朝诗人孟郊在《游子吟》一诗中向我们诉说。
女：下面请听四年级二班同学带来的《游子吟》。
5、《古诗新唱》
女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。
男：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
女：诵读经典古诗，我们寻找万里河山的广阔。
男：下面请欣赏五年级二班带来的歌舞《古诗新唱》。
6、《明日歌》
女：有一首诗，自问世以来不知给多少人以警醒和启迪，男：他告诉我们今天的事今天做，明天还有明天的事，女：如果非要等到“明日”才开始，只能是生活在希望之中，男：而“春去秋来老将至”，至死“万事成蹉跎”。
女：请欣赏二年级一班带来的舞蹈《明日歌》。
7、《童年》
女：童年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录;
男：童年就像一幅画，画里有我多彩多姿的生活;
女：我们用浪漫的歌声，优美的舞姿来赞美我们的童年。
男：请欣赏五年级一班同学带来的诗朗诵《童年》。
女：小时不识月，呼作白玉盘。
男：又疑瑶台镜，飞在青云端。
女：李白诗中的月亮是怎样的呢?
男：下面请欣赏四年级三班带来的《古朗月行》。
结束语
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;
女：今天，站立在经典的山巅，我们的视野变得更加高远
男：我们在回味中享受诗情画意!
女：我们在诵读中感受美文经典!
男：亲爱的同学们，老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们
合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
女：__小学第__届经典诵读艺术节。
合：到此结束，谢谢同学们的精彩表演。
学校活动主持稿9
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：
大家上午好！我是中心小学的何xx老师，很荣幸为大家主持。
在教研室的'指导下，我们组建了自己的小学英语教学科研团队。今天我们在这里隆重聚会，举办“xx市xx镇中心小学英语教学科研团队成立仪式暨小学英语教学研讨”活动。
下面请允许我向大家介绍出席本次活动的领导和来宾。他们分别是：xx市教育局教研室小学英语教研员、xx市小学英语教研团队主持人徐，xx市小学英语教研团队成员：中心小学黄xx老师，中心小学梁xx老师，中心小学成xx老师，民族学校欧xx老师，中心小学梁xx老师；xx市xx镇中心小学校长唐、副校长何，中心小学何xx老师、欧xx老师，以及片兄弟学校的老师。
让我们为他们的亲临和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天不仅是教研团队的成立仪式，还有听课交流活动。最后还安排了精彩的讲座，相信一定能让各位英语老师受益匪浅！本次活动共有三项议程，现在进行第一项：
有请xx市教育局教研室教研员、xx市小学英语教研团队主持人徐xx老师讲话，大家掌声欢迎！
谢谢徐老师对我们的肯定与大力支持！下面有请xx市xx镇中心小学校长唐讲话，大家掌声欢迎！
感谢唐校长！接下来有请xx市xx镇中心小学英语教学科研团队主持人梁xx老师讲话，大家掌声欢迎！
再次感谢大家的发言！现在我宣布：xx市中心小学英语教学科研团队成立仪式圆满结束！接下来进行活动的第二项议程：欧xx老师四年级下册教学研讨课。请大家先拍照留念，谢谢！
学校活动主持稿10
各位领导、各位校长、老师们：
这天，我们在那里举办全区20xx年寒假中小学教学观摩研讨会，首先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给大家拜年!祝大家新年快乐!身体健康!万事如意!虎年到来，祝大家事业如虎添翼般高歌猛进，财运如猛虎出笼般气势磅礴!
介绍研讨会议程：
一、观摩课堂教学活动
二、专家点评
三、专家讲座
介绍与会专家、XX
老师们，20xx年，在区委区政府和区教育局领导和关怀下，在全区中小学大力支持用心配合下，进修校先后进行了8次大规模教师培训。而且我们从去年暑期培训开始，就确定了以“案例培训为主”的工作方针，就是集一线教师作课、说课、评课于一体，透过一些典型的课例开展案例研究。采用公开示范课的形式，把个人研究和群众研究结合起来，把教学研究和理论提升结合起来。这种办法省时高效易操作，看得见，抓得着，学得来。改变了过去台上一人讲的培训模式，收到了很好的效果。
新年伊始，我们又成功举办朔城区第二届小学青年教师“课改新秀杯”课堂教学大赛。坚持“以赛代训、以训促研、研训结合、提升素质”的原则;为青年教师专业成长和进步构建展示、交流、研讨、共享的.平台，又一批课改新秀脱颖而出。
这天，我们在那里举办20xx年全区中小学教学观摩研讨会，主要资料是作示范课，然后进行点评。也许我们看到的示范课不是最完美的，但透过讲课、点评，我们在坐的每个人必须有所收获。实践证明，教师亲自参与的教学案例式培训方式成效十分显著，一个案例就是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含一个或多个疑难问题，稍加思考，就能找到某种共性的、规律性的东西。研讨会主持词我们举办这样的活动，就是为了进一步探讨有效教学规律，探讨课堂教学的有效性，创新教学方法，交流成功经验，培养年轻骨干教师;进一步推进我区中小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益。
参加这天研讨会有区直初中、小学校长、业务副校长和教导主任、学科骨干教师，还有区教育局有关人员，共计5场，参会人数达1300多人次，规模比较大，期望大家自觉遵守会场纪律，用心配合、圆满完成本次研讨活动!
谢谢大家!
学校活动主持稿11
开场
暄主持人、菲主持人：尊敬的家长，
峰、丽主持人：亲爱的小朋友们：
和：大家好！
暄主持人：首先感谢各位家长来参加我们的亲子活动
菲主持人：让我们用热烈的掌声欢迎你们的到来。
峰：家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。
丽主持人：这次我们举行的亲子活动，主要目的是增进家长与孩子的感情，激发孩子的荣誉感。
暄主持人：现在让我们用热烈的掌声有请我们的领导为大家讲话！
菲主持人：现在请家长代表讲话，掌声欢迎！
暄主持人：我们本次活动重在参与，希望大家能够积极参加。
菲主持人：孩子们，今天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做游戏，你们高兴吗？
峰：为了孩子，为了家庭，你们忙里忙外，今天，在这里，请让你们劳累的双脚好好的放松一下吧！
丽主持人：宝贝们，家长们，让我们一起喊出我们的运动口号：“我运动，我健康，我快乐！”
暄主持人：接下来请欣赏舞蹈表演，让《春晓》为亲子运动会拉开序幕吧！
峰：现在我宣布“阳光宝贝快乐家庭”亲子活动正式开始！
暄主持人：大家期盼已久的亲子活动马上就要开始了，云峰你兴奋吗？
峰：当然，我早就迫不及待得想参加啦，快开始吧！
暄主持人：好，我宣布第一个亲子游戏是“背靠背运球”，想参加的家庭请上来准备吧。
菲主持人：小朋友们都玩过袋鼠跳吧，今天就让我们和爸爸妈妈、爷爷奶奶来个接力吧，想参加的家庭请上来准备吧。
丽主持人：第三个游戏“障碍跑组合游戏“，想参加的家庭请上来准备。
峰：“一只小青蛙，呱！要呀要回家，呱！（唱）”第四个游戏，小青蛙找妈妈，请想参加的家庭快上来吧。
暄主持人：“团结就是力量，团结就是力量！”（唱）嘿！
菲主持人：你的兴致这么高啊！
暄主持人：当然啦，下一个游戏就是有关团结力量的，最后一个游戏“宝宝寻宝。
菲主持人：哈哈，原来是这样啊，那就请大家上来吧。
颁奖
菲主持人：请老师们为获奖的家庭颁奖。
结束部分
暄主持人：亲爱的小朋友们，从我们呱呱落地开始，我们的父母就陪伴在左右。我们无时无刻不感受到他们的关爱。
菲主持人：当你生病时，他们不顾劳苦背你上医院；当你饥饿寒冷时，他们给与你他们所拥有的一切。
安：是的，他们是最无私最伟大的人。面对这样的`人，我们是不是应该不感谢他们，是不是要对他们说上一声谢谢呢？
丽主持人：孩子们，让我们敞开心扉，说出对父母的爱，并向他们深深的鞠躬，说声“我爱你“！
暄主持人：尊敬的家长，亲爱的小朋友们，今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情。
菲主持人：今天，我们相聚在这里，敞开了心扉；
丽主持人：欢乐的时光总是那么短暂，就让我们带着感恩的心，共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望！
峰：我宣布：“20xx年阳光宝贝快乐家庭”亲子活动圆满完成，朋友们我们明年再见！
齐：再见！
音乐：“歌声与微笑“同唱。
学校活动主持稿12
很高兴在这个甜密的月份里，我们相聚在那里，共同探讨最小级别的教研活动-----校级活动。首先我谨二小全体师生对大家的到来表示热情的欢迎。
这天的程序是这样安排的：首先让金为我们执教《轴对称图形》一课，后让执教老师自己的；后再互动评课（在此环节有本校老师，也有在座的每一位，到时期望每位都能参与），最后由我们的的专家----王老师作引领；下一个环节便是到二楼听一听我们陈的讲座；
在上课之前由我来讲一讲我们收集到的问题：在中，我们经常会遇到让观察、动手操作啦、举生活中的例子等等，是图形与几何此举会更多，但究竟要到达什么目的？再比如，新增加的“图形与运动”中的“轴对称图形”，分开两个，我们又就应把握“度”、的制定该如何？……细小的问题。这天我们就围绕着这些细小的.问题教研活动。
下面有请我校的金薇薇老师给大家上研讨课。
展示课
课已展示完毕，请大家休息10分钟。于2：50在此互动评课。请“二小的老师”作好准备。
执教老师说课
刚才金薇薇老师很用地给我们上了研讨课。我想请大家和我一齐用掌声对金老师的付出表示感谢。
下面有请金老师就自己执教课的目标达成状况进行说课。
课互动：
听了金老师的课后反思，在坐各位必须有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，期望大家能畅所欲言！
谁愿为先！
这样吧，我先为大家抛砖引玉。
金老师有执教“决定题”时提到一点：你此题的意图是什么？你到达目的了吗？
常说“当者迷，旁观者清”。这天参加我们的代表都是数学教学方面的行家高手。期望各位能就自己的观课谈谈感受！为我们的研究提出宝贵的意见和推荐。
专家点评：
这些问题一向是我校们的困惑。
这天借这个难得的机会，我们请在座的学校----政教处主任，王老师为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！
活动：
感谢专家们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进我校校本教研朝着纵深发展。
最后，再一次感谢各位领导、各位同仁、我校数学组全体老师！
谢谢大家！
学校活动主持稿13
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：
大家上午好！
在这个特殊的日子里，我们相聚在这美丽的校园。首先感谢教研室XXX老师对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办，在此我谨代表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同提高。相信有你们的.参与，这次教研活动一定会锦上添花，更上一个新的台阶！
这次的教研活动，有以下几个环节：
第一环节：请授课教师谈谈自己的课堂。
首先请来自XX中学的献课教师XXX谈自己的复习课构想。
请我校献课教师XXX交流教学思路及课后的感悟和反思。
第二环节：请XX中学的XXX教师对授课教师的课进行评课、议课。
第三环节：精彩的专题报告。
第四环节：课堂还需细品味。为了提升活动的品味，丰富内涵，发挥专家的引领指导作用，引发思维的碰撞，恳请教研室政治教研员XXX老师从专业的角度为课堂教学把脉分析，为我们指点迷津。
第五环节：请XXX校长讲话。
结束语：如果说听好课是一种享受，那么听专家的点评更是一种享受。专家的点评是一种诊断和激励，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。今天我们共同分享了九年级政治复习课的课堂教学，同一个课堂，同一个梦想。带着评课专家的鼓励和点拨，希望老师们在教学艺术的探索之路上不断前行，不断实践，不断探索……相信，在最后的复习冲刺中只要我们多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。
学校活动主持稿14
同志们：
根据县教育局“创先争优”活动办公室的安排，今天我们举行祁丰学校创先争优活动动员会，今天的会议有三项议程：
第一项宣布成立创先争优活动领导小组的通知；
第二项宣读祁丰学校创先争优活动实施方案；
第三项动员讲话。
首先请祁丰学校副校长、创先争优活动领导小组副组长贺国林同志宣读关于成立祁丰学校创先争优活动领导小组的通知。
下面进行第二项，请祁丰学校教导主任、创先争优活动领导小组副组长张廷文同志宣读《祁丰学校创先争优活动实施方案》。
第三项，请祁丰学校校长、创先争优活动领导小组组长省新仁同志作动员讲话，大家欢迎。
刚才贺校长宣布了领导小组名单，张主任宣读了祁丰学校创先争优活动实施方案，省校长又作了动员讲话，希望全体教职工，特别是党员教职工要引起高度的重视，认真参加学校活动领导小组组织的各项活动，认真完成好每个活动环节的目标任务，把这次教育活动作为加强组织建设的新开端，作为教职工经受锻炼考验的新起点，以良好的'精神状态、饱满的学习热情、求真务实的作风，积极投身于教育活动中去，高标准、高质量地完成各项工作任务，向党和人民交上一份满意的答卷。通过本次活动，争取成为教学标兵、师德标兵、帮教标兵，每位党员教职工成为教学业务的骨干、职业道德的模范、教育学生的导师，努力提高工作水平，在本职岗位争创一流业绩。今天的动员大会到此结束。
学校活动主持稿15
各位领导、嘉宾、老师们、同学们：
下午好！
“全民消防，生命至上”是今年全国消防教育日的主题，今天区教育局，区公安消防大队等部门，在我校举办西塞山区119宣传月暨中小学消防安全教育活动启动仪式，是对这一主题的积极响应。上级领导把这项具有很强教育意义的任务交给我校承办，这是上级领导对我校的鼓舞和信任，相信我们全体师生在此次消防演练活动中一定能齐心协力，圆满完成各项任务。下面进行消防演习实施阶段，请领导检阅。
（准备：1、二楼布置烟雾2、广播室阳台架设云梯。3、水泥操场上点燃火堆。）
第一部分：报告险情
指挥：请全体师生注意，教学楼二一班教室由于线路老化着火了！火势通过楼道迅速向附近教室和上层蔓延，严重威肋同学们的安全，情况十分危急。请后勤陈主任火速切断教学楼电源。
（警报拉响，疏散开始）
第二部分：指挥疏散
指挥：立即启动2号防火避险紧急疏散预案。疏散引导组请快速赶到1号、2号通道口，确保学生不堵、不挤。灭火救援组请火速拿灭火器扑火。黄赫男老师，黄赫男老师，请听到呼叫后，火速报警并迅速到达操场，组织好撤离学生。黄赫男：喂！消防队吗？磁湖小学教学楼二楼教室里发生火灾，请你们速来救火，我们已派人到校门口接应你们。郭耘桎老师，请赶快备上药箱到操场上来。
指挥：各教室里的老师请注意：请您保持镇静，安抚学生并服从疏散指令，引导学生安全、有序疏散。首先撤离的是起火层二楼班级，三楼、四楼班级紧接撤离，一楼班级最后撤离。
指挥：全体同学请注意：请打湿随身携带的.手绢或红领巾，捂住口鼻，阻挡烟尘入口。不要拥挤，不要大声喧哗。下楼梯时靠右行，给消防救助人员留下救援通道。
黄赫男：请班主任老师组织安抚好本班同学，尽快准确清点人数。（警报声停。各班汇报安全撤离人数。）
第三部分：引导逃生
黄赫男：报告指挥，601班有两位同学还未撤离出来！
指挥：明白。二楼楼梯口老师注意：601班有两位同学还未撤离出来，请全力营救被困同学。二楼楼梯口老师请听好，所有通道都被堵，请你们带领学生往二楼广播室阳台撤离。请救援队、消防战士赶快集结到广播室阳台下组织救援。
黄赫男：救援队、消防战士已到达现场组织救援。两位同学，勇敢点，别慌！老师们同学们、总指挥，被困同学得救了！我们全部安全撤离火场，一个不少！
（两学生紧张地爬下云梯。全场注视，掌声起。）
第四部分：指示灭火
黄赫男：报告指挥，教学楼楼角发现起火！
指挥：请灭火救援组备上灭火器，火速赶到水泥操场拐角，抓紧灭火！
黄赫男：火势已经扑灭！
指挥：灭火救援老师请对火场继续实施冷却。请后勤陈主任组织人员再次进行火情侦察，检查是否还有余火。经侦察检测现场无明火和阴燃可能后，再认真清理火场。
（三教师备灭火器扑火。）
结束语：
黄赫男：老师们，同学们，大火被我们的老师彻底制服了！
指挥：祝贺大家胜利完成各项任务！今天的消防演练到此结束，谢谢大家！请全体同学原地参加本次消防教育活动启动仪式。接下来让我们以热烈的掌声欢迎消防大队领导主持后面的活动。
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