有关自我介绍14篇
当来到一个新环境中，我们通常会被要求作自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的欣赏。如何编写一段个性的自我介绍？以下是小编帮大家整理的有关自我介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关自我介绍 篇1
这就是我，一个整天嘻嘻哈哈的初一女生。
我叫孙雪，是安丘市景芝镇初级中学的一名学生，我今年14岁了，我是一个活泼开朗的一个女生，我喜欢热闹的场合里去玩，喜欢凑热闹，每一次老师到教室里要布置什么任务，我多么希望老师能叫到我，每一次，我都会把头抬得高高的.东张西望，希望老师能看到我，我知道，我学习一般。老师一定会叫那些学习好的，但我不放弃一丝希望。这就是我，一个不轻易放弃希望的女生。
我还是一个有这男生脾气的女生，我是一个急性子，动不动就发脾气，我的声音很尖，喜欢讨别人欢心，这就是我，一个脾气暴躁的女生。
我的模样长得不怎么好看，但我有一颗同情他人、帮助他人的心，下面我给你讲一讲：一天下午，我在放学路上看见一个小朋友在角落里，我走上前，问明原因之后，我才知道，他今年10岁，因为和他的家长闹了别扭，所以，他一气之下跑了出来，他说他从跑出来到现在已经有一个多小时了，从放学一直到现在都还没有吃饭，我对他说：“那你先到我家去吧！先去吃点饭，填饱肚子。”在路上，我和他说了许多话，快到家的时候，他说：“姐姐，我现在就回家，向爸爸妈妈道个歉。”我说：“那好吧，我送你回家吧！”他却说：“不用了，我自己可以回家。”那我说：“好吧，那你自己小心一点。”我和他再见之后就回家了。这就是我，一个富有同情心的女生。
这就是我，希望和你做朋友。
有关自我介绍 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是一个可爱的女孩，我叫尤格格，今年11岁了。我家住在西海。我的性格活泼，在学校和不少同学成了好朋友。我特别爱看书，我一天都能看好几本书，有的时候晚上睡觉的时候妈妈要关灯，我就对妈妈说：“妈妈您先别关灯，让我再看几页。”有一次，妈妈带我去外婆家，我就特意准备了一本《故事大王》在路上看，我边走边看，走着走着不小心被石头给绊倒了，我坐在地上痛得哇哇大哭。这就是我。我希望大家喜欢孩子气的我。
我的家里有五口人，有勤劳的妈妈，常年在外面工作的爸爸，胡子一大把的'爷爷，我最爱的就是奶奶了，奶奶对我可好了，什么好东西都让给我吃，一次，夜里我发高烧了，父母又不在跟前，奶奶就背着我冒着严寒向医院奔去，奶奶把我背到医院后，医生给我输了液，她这才放下心来。我祝爸爸工作顺利，爷爷奶奶长命百岁，祝妈妈记远年轻漂亮。
最后我希望我的家庭永远充满幸福和快乐，我的学习如芝麻开花——节节高！
点评：语言朴实、顺畅、简洁、准确。
介绍自己，谈到家人如数家珍，感情真挚、自然。
有关自我介绍 篇3
嗨，我是个开朗的阳光女孩。妈妈经常说我很可爱，我想知道，我是不是真的很可爱。
我的眼睛不大，睫毛液短短的，但眼睛却很灵动。那笔挺的鼻梁下挂着一张樱桃小嘴。别看我嘴巴小，我可不挑食呢！我的个子不高也不矮，一个灵巧的身子下面长着一对长腿，一双脚小巧玲珑的，和我那高挑细长的腿十分般配。
我的爱好是看书，妈妈经常提醒我要有时间观念，我却总是忘记时间。当我沉浸在书里时，就会忘记时间的流逝。有好几次妈妈都要抢走我的书，逼着我做运动。可我每次趁妈妈不注意时，都会偷偷跑回房间去看书。妈妈又好气又好笑地说：“你真是个小书虫！”
爱看书的.我有双重性格，在家里十分顽皮，在外面却又乖得像只小猫咪。在家里，我会爬到大画桌上看鱼，会把摇椅当马骑，有一次还摔了出去，把妈妈吓坏了。但在外面，我却失去了“小淘气”的摸样，变得乖巧起来，细声细气地说话，很有礼貌地向人们问好，还会耐心地带着小弟弟小妹妹玩。妈妈总是说：“你在家里和在外面怎么像变了个人似的，要是都像在外面那样就好了！”
妈妈在我调皮的时候，总会动用她的“狮吼功”！而我也有一项对付妈妈的绝招，就是装蛇吓她。每次我一吐舌头，妈妈就会甘拜下风，我每次都能胜利。
这就是我，一个活泼可爱的三年级女孩！
有关自我介绍 篇4
我是个可爱的小女孩，今年11了，长得还不错。
我有着水灵灵的小眼，还有一个小鼻子，鼻子下就是张爱讲话的'樱桃小嘴儿。你知道为什么说我爱说话吗？因为我7岁的时候就不怎么会和人交流，那时候我想：那我多说话就会练好不怎么会交流的苦事吧？于是，我开始经常讲话。这一讲可不要紧，可讲到老师的课堂上面了。记得在语文课，我正好没有带科作业纸，我对郑滨说：“郑滨，接我一张科作业纸行吗？” “行呀！那你今天去玩吗？”他很快地回答，可就因为“那你今天去玩吗？”我们聊起来了，就这样我的“叽里呱啦”之名又被“放”了出来，聊得开心的时候，冷不防老师叫住了我：“杜琦莫，你吧黑板上的抄写完了吗？还在那里聊天！”我吞吞吐吐地答道：“没。没有。”老师一听可火了，大骂：“那你叽里咕噜什么！我允许说话了吗？这儿是课堂不是市场啊，作业乘二！“我在老师的话中委屈地坐下了，心里很不是滋味，谁叫我有张”叽里咕噜“嘴呢？
这就是我，一个爱说话的女孩——杜琦莫。
有关自我介绍 篇5
我有一头长长的头发，长着弯弯的眉毛，水汪汪的大眼睛，可爱的小鼻子，红红的嘴，身高1米3，我还有两条长长的`腿。
我是一个顽皮的孩子，有一次在乒乓球班打球的时候，我不好好打球，给妈妈做鬼脸，把妈妈吓一跳，逗得我笑个不停。
我还是一个什么课外班都想上的孩子。我现在已经报4个课外班了，有舞蹈、英语、乒乓球，还有作文。我感觉有些累，但是我哪个班都不想停。
这就是我，大家猜猜我是谁?想和我交朋友就来找我吧!
有关自我介绍 篇6
大家好，我是吴彦廷，今年12岁。没有什么可多说的，在这里我简单的'做一下自我介绍。
我呢，爱好有很多，二胡、钢琴、书法、吉他、英语、篮球、游泳都是我的强项。二胡今年考十级啦。在班里可以算得上是一个品学兼优的好孩子。是六年级四班的班长。
我比较活泼，话也是非常多。可是咱是热心肠，也应该是热心肠，在班里帮助那些学习落后的同学，是本人一贯的作风。
这就是我，一个活泼开朗的我!
有关自我介绍 篇7
当今社会，是一个充满竞争的时代。不管从事哪行哪业都要讲究服务质量，客户不一定会因为你的产品质量有多好而购买，有时候也是在购买一个交谈愉悦的过程。作为导游行业甚是，在做导游面试自我介绍时，应怎样表达呢？
自我介绍：我叫黄XX，学的是旅游服务与导游专业。于去年6月份毕业于XXX学校，今天来面试贵公司的导游一职。
在校期间，经过自己的努力，取得了普通话二级乙，初级计算机。餐厅等证书。在假期日，为提高自身的工作能力，曾到绍兴各个景点做讲解员。期间不仅锻炼了自己的`口才，工作能力，更是增加了我的社会经历。
实习期间8月至今在义乌海洋世界担任务讲解员一职，工作期间负责馆内海狮表演、人鱼表演以及海洋生物的讲解，讲解中能做到口齿清楚，普通话标准，思路清晰。在这期间养成了良好的职业素质与素养，处事有责任心，有耐心。具有较强的沟通能力、客户服务能力。
以下便是我自我介绍基本内容，您所看到的并不是我的全部。虽然我不是最优秀的，但我一定是最尽力的！！如果我获得了这份工作 ，我将会很努力去做它，我希望能给我一次机会让我去做好它！不求做的最好，只求做的更好！
有关自我介绍 篇8
我是一名博士研究生，参加工作已经5年，学的是英语专业，大学毕业后从事“翻译”一职。一直以来都很想从事教育工作，但因为一些特殊的原因一直未去考取教师资格证，这段时间才开始准备考取此证书。不过，我认为，一个人的.能力并非完全是由一纸证书来权衡的；同时，暂时还未取得教师资格证并不能说明以后不会有。我忠诚地希望贵单位能够给我一次任职的机会，让我能够在教育行业中干出一番事业。
有关自我介绍 篇9
我叫黄xx，今年十岁，在XX路小学四年级学习。因为我是属猴的，爸爸妈妈希望我的名字里也有一片幽静美丽的树林，生机盎然，就给我起了个莉莉这个名字。我生活在一个幸福指数很高的4口之家，有爸爸、妈妈、小弟弟和我。我热爱体育，凡是体育课上的.体育项目我都喜欢。我还是我们学校长绳队的队员，每年都会代表学校参加大连市的跳长绳比赛，而且每次都能拿到相当不错的战绩。业余时间我自己还喜欢吹萨克斯，学了刚好一年，吹得不错。
我做事用心，愿意帮助同学，结交朋友，大家都喜欢我的爽朗的笑声。当然我也有缺点，比如有时会马虎，不过我正在改呢!
很高兴在这里认识了这么多的新同学新伙伴，希望能在少年领袖的舞台上，我们都能百尺竿头更进一步!我叫莉莉，请记住我吧!
有关自我介绍 篇10
尊敬的各位考官好！能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本情况。
我叫XXX，今年XX岁。毕业于XX。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网浏览信息。我曾经在XX学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种知识，掌握了一定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了一定的认识，找到了自己的管理班级的一套方法。同时，在实习当中，身边教师无私奉献的'精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名教师的决心，成为一名教师也成了我的愿望。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的
的知识，还要有高尚的情操。为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，学有专长，做到除擅长写作和打排球外，还会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
有关自我介绍 篇11
各位尊敬的评委老师，
早上好！
今天能站在这里参加这次面试，我感到十分荣幸，同时通过这次面试也可以把我展现给大家，希望大家记住我，下面介绍一下我的基本情况：我叫刘永苹，28岁，毕业于四川理工学院全日制本科美术学专业。20xx年毕业参加工作，20xx年结婚生子，像大多数现代女性一样，在单位兢兢业业上得厅堂，在家相夫教子下得厨房。由于今天的时间有限，那我从三个方面介绍一下自己吧。
第一是性格方面，我自认为我是活泼开朗的，平时喜欢唱歌、郊游、参加朋友聚会，与身边的同事、朋友相处融洽，也关心身边的。人和事，乐于策划和组织集体活动。对于在工作或者生活中与人难免产生的摩擦，我是大大咧咧没有隔夜仇的，但是如果是开展工作或者履行职责，我却必定是沉稳细心、一丝不苟的。
第二是思想觉悟方面，我成长于平凡的家庭，但绝不愿做个平庸的人，大学期间，我积极参加各种社团组织，锻炼自己的交际能力和待人接物的处事能力，然后加入了中国共产党，成为了一名党员，现在兼任多营镇五营村的团委书记，协助村支书开展村委工作，也为我们村的父老乡亲们服务。
最后是我的工作能力方面，说到我的工作能力，那不得不提及我的工作经历了，在大学期间，我利用课余时间做过各种兼职，比如家教、导购、问卷调查等，不仅能得到一些报酬，更重要的是增加了自己的阅历，锻炼了自己的.实践能力。大二开始，我作为班干部很幸运成为了我们年级辅导员的小助理，协助他主持班会、检查寝室、评奖评优等学习、生活中的日常事务。如果这算不上工作，也算是一种历练吧，这种历练让我在后来的工作中组织开展集体活动更加得心应手。20xx年取得大学英语三级、普通话二级乙等和国家高级中学教师资格证书。毕业后，我就职于一家大型的房地产开发公司，从最基础的行政文员做到报建专员，熟练使用办公自动化设备和word、excel等办公软件，也具备办公室后勤、人事、档案等综合管理能力，熟悉整个大型房地产开发项目的投资备案、报批报建、竣工验收等环节，若能被学校录取，我也希望能在这方面能发挥余热，为学校的建设出力。
以上就是我的简介，谢谢。
有关自我介绍 篇12
嘿！大家好，我叫熊嘉雯，是一个活泼开朗的女孩，虽不出众， 但我非常欣赏我自己哦！ 在学校里，我是个乖乖女，学习成绩也很不错，比较擅长语文。
当然在其他方面我也很注重培养自己，立志成为一名德智体美全面发展的好学生。我的性格有点倔强， 在某些事情上，我会坚持自己的`观点，但我认为：相信自己，别人才会相信你．在家里，我非常听话，经常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“书呆子”，连上厕所也不忘掉捎上书本，像《四大名著》，《科幻小说》我都喜欢看。有时，我觉得看书是一种享受，是一件快乐的事。平时我还喜欢制作一些小东西，例如模型飞机、船、小包包等，都是废物利用，既环保，又有趣。
我也是一个时尚的女孩，喜欢听流行歌曲，买些时尚小玩意儿，当然在追求时尚的同时，学习也不放松喽！我长大了想当一位科学家，像居里夫人一样，发明好多好多的东西，为人类谋福。看了我的自我介绍，你们一定对我有所了解了吧！希望大家能喜欢我，和我交朋友，我可翘首以待哦！
有关自我介绍 篇13
亲爱的同学们，敬爱的教师：
大家好！
今天是开学的.第一天，我来介绍下自我吧！
我长着一双水灵灵的大眼睛，浓浓的眉毛，小小的嘴巴，一双灵活的小手。我的缺点是：不爱动脑思考，字写得很差，是一个十分倔强的人，每次考试一般都在80分以上，只有五六次是考90分以上的。
我的倔强能够从这个方面看出来。每次我学骑自行车的时候，从下午开始一向学，还说如果学不好我就是大魔鬼，一向学到天黑了，我才最后肯罢休。
大家知不明白我有几斤重，38公斤，我每一天就明白吃肉，不吃蔬菜，别人说要荤和素一齐搭配，而我就是和他们不一样。
这就是我的自我介绍。感谢大家！
有关自我介绍 篇14
我叫XX，来自*********，出身于辽******的我从小养成了勤劳务实，不怕吃苦的习惯，在大学的五年中，我掌握了扎实的理论知识，并培养了较强的实践能力，我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的，养成了自学的好习惯!作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。
男生调皮的较多，所以在管理上比较困难、特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了、经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课、而我们应该让学生感到学生和教师是平等的。
除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的`为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。
作为一名光荣的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到:
一、热爱学生、给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师，愿意上他的课。
二、献身教育事业、教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。
三、不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。
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