中学生的生活作文

时间:2023-04-26 11:34:25 初中作文 我要投稿

【实用】中学生的生活作文集合十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的中学生的生活作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】中学生的生活作文集合十篇

中学生的生活作文 篇1

  我们的生活洋溢着幸福,幸福取源于爱,在我们的身边,有四种爱伴着我们的生活:母爱、父爱、师爱、友爱。

  母爱是一种温馨的爱,母亲生我、养我、教育我,却不要一丝回报。所以母爱也是一种无私奉献的爱。母亲为了我们可以不顾一切,可以抛弃一切,母亲把我们看做比生命更重要的人。所以我们要感恩母亲,报答母亲,体贴母亲。

  母爱无边,母亲啊,你如一根蜡烛,照亮了别人,却点燃了自己。你还像一棵参天大树,任风沙雨雪的袭击,却要不顾一切的保护我这颗小苗。

  父爱是一种严厉的爱,父亲常常伴我学习,教我做人。父亲高大威猛,就要担负起家的责任。他每天早出晚归,工作繁忙,为的就是支撑着家。父亲为了我,为了维持家辛辛苦苦的工作,有这样的好父亲,谁又不感到自豪呢?

  父爱如山,父亲就是家的顶梁柱,支撑着这个家庭,给予家人前进的动力。如果把家比喻成一只猎豹,父亲就是猎豹那矫健的四肢。如果猎豹失去了双腿,就无法疾驰如电,健步如飞了。

  师爱是一种博爱、大爱。老师尽职尽责,带我们遨游知识的海洋,翱翔文化的天空。俗话说得好:“一日为师,终生为父。”老师就是我们的'衣食父母,把知识给予我们,把文化交给我们。

  老师如一位辛勤工作的园丁,把文化和知识赋予我们,为的是让我们能开出更鲜艳的花朵!为的是让我们的明天更加辉煌!为的是让我们成为国家的栋梁之材!

  友爱是一种亲切的爱,我们每个人都有朋友,而朋友又会给我们带来快乐,所以我们有越多的朋友就会收获越多的快乐。

  友爱如同一块儿充满幸福的糖果,朋友越多,幸福就越多。

  正因为我们的生活中拥有父爱、母爱、师爱、友爱,爱无处不在,无处不有,我们的生活才充满阳光;我们每天都幸福无比。让幸福伴我们同行!

中学生的生活作文 篇2

  中学生都说:“小学生特别好玩,只要一进中学,就玩不成了。”可我却不这样认为。到了中学,就意味着自己又长大了,意味着可以学到更多的新知识了,意味着可以投入到与小学生活完全不一样的新生活中去了。所以,我多么希望能快一点投入到快乐充实的.中学生活中去。

  据我了解,中学生活特别有意思。在中学里,可以做化学实验,可以学习制作标本,还能打乒乓球、打篮球等等。虽然中学生作业比较多,也很难,但只要你上课认真听讲,把问题都弄懂了,完成作业还是很容易的。因此,不存在没有时间参加课外活动的问题。而在小学生活中,除了上课还是上课。下课了,不能打篮球、踢足球。打乒乓吧,人多乒乓球台少,基本轮不上。而且电脑室也不能进,只有每周唯一的一节电脑课才能进去,即使进去了也不能玩,因为电脑不能上网,只能打字。而中学呢?每天下午第三节课后,学校的电脑室就向学生开放。听哥哥说,电脑室的每台电脑都能上网,而且电脑室还不止一个,有两三个电脑室,绝不会发生有人想上网,因为没有位置而不能上网的事。

  另外,中学的老师一定都特和蔼,善解人意,不会因为一点小事儿大发雷霆,而是经常和同学们一起参加各种活动。同学们不管遇到什么事都可以去找老师,老师也绝不会嫌烦,更不会生气,而是耐心地帮同学们解决问题,化解矛盾。同学们向老师诉说心里话,老师也向同学们敞开心扉。长此以往,师生就成了知心朋友。就算老师和同学间发生了点什么,也能化解。哥哥告诉我:有一次,老师领着他们到操场上去踢足球。一个同学不小心把球踢到了老师身上,让老师狠狠地摔了一跤。大家以为老师一定会生气,谁知老师爬起来,拍拍身上的土,笑着说:“好久都没摔过了,没想到我这老胳膊老腿还挺好使的。”说得大家也都开心地笑了起来。

  中学生活,你快一点来吧!我已经迫不及待了。

中学生的生活作文 篇3

  在我的初中生活中有一部分是我最难忘的,也可以说是我这一生中对军人生活的了解,也让我明白了我们当今生活的来之不易。

  到军营了。顿时间,军营的大门和里面的环境然我们羡慕,车子进了军营里面,同学们都下了车。当我走向车门时,一阵风向我吹来,我贪婪的呼吸着这里清新的空气,因为这里的绿化非常多。正当我享受着清新的空气时,一位穿着迷彩服的人出现在我们面前,,他引导我们走向别的地方,在一片空地上,他做了自我介绍,原来他是我们的教官,我的心凉了一半,这位板这黑黑的脸,粗壮的四肢和那充满杀气的眼神就是我们的教官。

  教官把衣服,水壶,帽子,鞋子和军腰带都给我们组长,把这些都分给其他同学,分好后大家都回到自己的座位上。教官让男同学拿上自己的东西带我们去自己的宿舍,找到自己的床,还得换上迷彩服,限时是五分钟,意思是五分钟后大家都得换好衣服,到外面排队等教官来检查,大家整理完毕了,到外面排队了,他就叫我们如何使用军腰带和军壶,教官把这些布置好了以后,让我们都回宿舍,十五分钟后到篮球场集合。

  十五分钟过去了,大家都在篮球场集合,教官也来了,吃饭的时候,还不可以说话,还不可以浪费粮食,一旦发现,就算在桌子上或掉在地上都要把它捡起来,并吃完它。大家吃完后,还得把盆子和碗筷全部收拾干净和桌子。我心里想,天啊,以后一日三餐都要按这种规则做,以后的日子要怎么过啊?

  吃完午饭后,大家都站起来,排好队,慢慢的走出食堂,到外面得蹲下,听从教官的安排。原来,午饭过后大家可以回宿舍休息2点过后得出来排队训练了。2点过了,大家都换上了迷彩服,到外面排队,排好了队后,大家都到一个足球场集合,开一次新生大会,会中讲了必须在营中遵守的规则和不可触犯的规则,一旦触犯必将受到严惩。

  大会散了,教官带我们到足球场的另一个角落训练,教官训练我们的步伐一致以提高团结精神。但是,教官的脾气也不好,有一次学员脚步出错,教官就破口大骂起来,那个同学眼睛都红了,眼泪都快要落下来了,教官骂完后,又继续训练,没有一点休息时间。训练到4点多,我们才结束了艰苦的训练,来到了篮球场,教官给每人发一个被子,还教我们应该怎么叠还有床单,应该怎么弄,不可以发现有一丝褶皱,教官边说边检查,发现有一个学员折得不好,坏脾气又来了,又是一顿训,一顿苦心“吩咐”后,我们战战兢兢地把被子折的工工整整的,然后去操场集合。

  训完后,我们个个都累得快要趴下来了,拖着疲惫地身子会宿舍,准备洗澡。回去的.路上,是我们发泄的唯一的好时光,我们都对教官“评头论足”的,把不满都发泄出来。

  七点吃完饭后,好不容易有一丝休息的时间,又是一个紧急哨子,我们冲冲跑下楼去,结果就只是去开会。这个会一开,就是到10点,让人困倦的眼睛想马上闭上。散会了,我们满怀高兴地因到宿舍,今天真是不累得不可开交,大家躲在床上,眼睛迫不及待地关上,随着同学们静静地入睡,灯也灭了。我想,此时此刻所有人都在牵挂着家人,心里是不是不禁地涌出一阵阵地酸,眼里是不是都含着思念的泪水。

  在这一片寂静而看起来很悲伤的晚上,所有学员都度过了。第二天早晨,车来接我们走了,所有学员所有同学都向教官敬礼!!!

中学生的生活作文 篇4

  对我而言,“中学生活”这四个字就是“与电视、小说绝缘,两耳不闻窗外事,一心专读教科书”的代名词。

  虽然父母也没有逼着我定要读书考试门门出色,将来为他们光宗耀祖,但他们时不时地提上一句“张家的女儿进了市重点,将来上大学是没问题了”,或是“李家的儿子真有本事,今年考进复旦大学了”之类看似无心的话,对我这个有颗敏感之心的人实在是一种极大的触动。再加上任课老师常挂在嘴边的那些话:“要努力,要进好学校”,“只有进了大学,将来才有出息”……唉,我们的老祖宗不是早就有言在先了嘛:“万般皆下品,惟有读书高”。尽管我心里并不完全同意这句话,但我还得往这条路上挤:为了我的将来!

  于是,在整整6年的中学生活中,我的生活线路图上几乎就只有两个点一条线:家——学校——家;我的生活时间安排基本就是日出而读,夜半人眠;我的日常工作就是读书、读书、读书。到了高三,邻家的小女孩开始加人练琴童的队伍了,由于我住的是老式木结构房子,隔音条件极差,而我这个人定性又不够好,只有在较安静的环境中才看得进书,所以只得调整我的生物钟:仍是天明即起,但下午5、6点钟回家后,稍微吃点东西就开始睡觉,等到晚上9、10点钟,再由妈妈叫醒,开始做题目,复习功课,直到深夜2、3点,或是更晚些。在那白天学校读书,晚上家中“夜猫子出洞”般再读书的一年中,陪伴我的除了一大堆教科书和课外练习题,还有每天一大搪瓷杯的咖啡或浓茶。

  我准备读文科,所以语文、英语等都学得特别认真。翻开我的语文课本,上边密密麻麻地写满了作者简介、中心思想、段落大意,但是真让我实实在在地介绍几位中外名家的情况,却是说不出多少,他们的作品早就想拜读,可总是苦于没有时间;至于英语,填空题我做得挺顺手的,只是不太会说,而用英语来写一篇短文也往往会使我产生无从下手之感;历史嘛,考前记得挺牢的,可过不了多久,再提起历史上的某个事件时,就可能犯张冠李戴的毛病了……

  渐渐地,我对自己这6年苦读生涯的价值产生了怀疑。记得巴金先生曾说过这么一句话:“人生之目标就是丰富的、满溢的生命。”青年时代,应当是人生最有朝气、最有活力的时期,是我们了解人生、学着过有情趣的生活、做有品位的人的关键期,而我的生活却是如此单调、枯燥,这到底是为了什么?如果说是为了自己的前途,那像我这样只是埋头课本之中,就会有光辉的前途吗?虽说我知道“梅花香自苦寒来”的道理,童第周等著名的.科学家刻苦攻关取得一个又一个丰硕成果的事迹也牢记心中,但,对于我们大多数学生来说,将要面对的现实是:平平淡淡、实实在在地生活,做一个普普通通的劳动者,为社会的进步、发展尽微薄之力。实事求是地说,现在如果离开父母,我连人生最基本的衣食住行等问题都解决不了;如果离开老师,我都不知该再学些什么、如何学习,如果……我简直不敢想下去。

  这到底是怎么一回事呢?从小到大,我可一直是个听话的好女孩呀,中学这六年,我也几乎受到每位任课老师的好评,多次获得“三好”学生的称号,但……

  老师啊,老师,您是否能告诉我:这到底是怎么一回事呢?

中学生的生活作文 篇5

  时间转瞬即逝,静静地回首几天前,这一切似乎是一场奇幻的梦,显得是那么的不真实,但却又深深地触动了每一根心弦。

  在校园中生活了这么多天,我深深地体会到了学校、同学、老师所给我带来的温暖。这些幸福都深深地慰藉到了我心中离家后的那片空虚。也许在我心中时常会冒出对家庭、父母的思念和渴望,但是这一切情绪和寂寞空虚也都很快被同学们的关爱给抹平了。

  但是,刚来学校的这几天里,我还是极其不适应的。对于大家庭所给予我的温暖,我还是不太能融入其中,至于这里的饮食、生活、环境我都觉得不顺心。也许是现在刚刚开始进入一个新的学习环境,和一批新的同学,新的老师一起学习,感觉还有一些生疏、羞涩,不太能表现出自己的另一面。其次就是现在要住校,不能够天天和爸爸妈妈见面,心中有一些思念,没能把所有精力放在一个点上吧!其实我的心中还是非常渴望能够快一点儿适应新的学校,新的同学,新的老师,在大家面前能够表现出自己最好的一面。做一个不但能独立,而且各方面优秀,大家都喜欢的学生。

  其次,在学校的这五天里,我也非常明显地感受到了一种压力感。虽然我不知道这种莫名其妙的感觉是从何而来的,但是我是确确实实地体会到了这种感觉的存在。因此,这也影响到了我的状态,让我开朗活泼的性格略受到了一些损伤。随之,这几天里我对家的思念和渴望就更加强烈了。不过我深深地指导,依照我现在的状态来进行学习是不行的,在这个学校里来学习就必须要具备健康的身心,积极的态度,开朗的性格,求知的`兴趣以及无牵无挂的心态。所以现在我也正在努力地释放自己心中的负能量,因此在后面的两天以来,我的状态好像也在慢慢地恢复过来了。内心也豁达了,也释放了。

  其实对于我现在的学校,我一直都憧憬着这样一个画面:在这宽大的校园中。到处都种植着鲜花绿草,伴随着花的芬芳,整个校园都回荡着琅琅的读书声。我们这批莘莘学子,在老师的教育下都保持着优秀的成绩。同学们之间互帮互助,情同姐妹;师生之间关爱呵护,亲如父女。在这温馨的“家庭亲情”下,营造着一种轻松愉快的学习氛围,同学们在一起学习也没有压力,多的更是一种愉快感和欢笑声。校园中满是洋溢着幸福、快乐、轻松和满足。

  对于这种憧憬,我有足够的信心,因为我相信,在大家的共同努力下,这愿望一定会实现,对于现在校园中的一切,我都会“且行,且珍惜……”

中学生的生活作文 篇6

  童年骗我说,青春是暗淡无光的,没有棒棒糖吃,没有洋娃娃玩,正如黑色。但真正走进青春的起始端,却发现原来青春是美好的,是丰富多彩的。

  ——题记

  美好的青春起始端就是我们初一学生所面对的时光,它是蓝色的,黄色的,红色的…… 初一生活是蓝色的,她优雅、清新、成熟。刚刚升入初中时的`我们明显感觉到,自己再怎么疯狂,再怎么嬉闹,也做不到真真的快乐。在课间十分钟里,除极个别男生以外,大多数同学都是呆呆地坐在自己的座位上,有的发呆;有的沉默;有的看《怖客》……等待着下一节无聊自己课的再次到来。这说明了什么?这不正说明了我们如今处在了蓝色的成熟时光里吗?我们少了份童年时的顽皮和幼稚,多了些沉稳和成熟。

  初一生活是黄色的,它充满了个性,这时的我们衣着整齐,风流倜傥。大多数同学总是将自己内衣上的漂亮领子翻过来,到了周五下午放学时分,脱掉校裤,换上自己喜欢的牛仔裤,有些爱臭美的同学还会一天洗两次脸,摸两次油。这些做法不就是图个个性,以吸引他人的目光。此时此刻,就是青春期的最爽颜色——黄色呗!

  初一生活是红色的,他热烈,拼搏,进取。面多大大小小的考试,同学们个个认真复习,积极备考,平时的逍遥与悠闲都被

中学生的生活作文 篇7

  南宋诗人陆游在一首诗中写道:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”意思是说,从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识物体,还必须亲自实践。

  一天,我在电视上看到了怎样分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的方法,便想用这个来捉弄捉弄爸爸。我故意将妈妈刚煮熟的鸡蛋留着,等鸡蛋冷却后,便和生鸡蛋混在一起,全部装进一只大碗里。刚出厨房门,正好看见爸爸在客厅看报纸,便径直向他走去。

  我把碗放在桌子上,理直气壮地对爸爸说:“爸爸,我来考考你。这只碗的鸡蛋有生的也有熟的。你知道怎么分辨吗?”爸爸没有回答,说:“那你来分辨分辨。”我得意洋洋得挑了几个鸡蛋放在桌上,拿着根据电视上教的,拿着鸡蛋转,转了一下子就停了的是生鸡蛋,转了好久的'是熟鸡蛋。果然,不过一会儿我就分辨出了哪个鸡蛋是生,哪个鸡蛋是熟。爸爸看上去不太相信,把我分出来的熟鸡蛋剥开来。我看到爸爸的举动,心里还是有点担心自己分辨错了,毕竟我是第一次试验,也是半信半疑的。

  可是没想到,我的试验居然成功了,爸爸剥开的每一个都如我所说的。爸爸欣慰地笑了笑,问我为什么这样能知道鸡蛋生熟。我答不上来,因为电视上只教了这个方法,并没有解释这是为什么,我只好把实情一五一十地告诉了爸爸,爸爸建议我上网查查,鼓励我只要有什么问题就要弄明白。

  原来,熟鸡蛋被扭动时,蛋白和蛋黄都一并扭动,所以转得很顺利,时间也短;相反,生鸡蛋扭动时,只有蛋壳受力,而蛋白和蛋黄几乎未受力,转了不一会儿就会停下来。我在网上还查到了两种方法:一是把鸡蛋对着电灯,如果是生的就看得见蛋黄,如果是熟的就看不见。第二种更简单,只需把鸡蛋放在水中,生的鸡蛋便会浮起来,熟的便会沉下去。

  生活中的科学可真不少,只要我们去感受去体会,就一定会发现其中的奥妙!

中学生的生活作文 篇8

  有人认为中学生活是繁忙的,有人认为中学生活是枯燥的,有人认为中学生活是愉快的……而我认为中学的生活是新奇的-----因为我是一名初一新生,下面就给大家讲述一下我的新奇经历吧。

  新奇一:显微镜“快点,快点!你还要看几年呀!”你们猜,我们这是在干什么?看显微镜?对啦!我们这是在观察显微镜下的洋葱外表皮的细胞呢!被放大100倍的染红的细胞在显微镜下,挨挨挤挤,就像是砌成墙的砖一样,十分整齐。啊!细胞,你是如此的渺小,人们用肉眼无法看见你,可你有是如此的`伟大,每一个生物都是由你和你的兄弟们组成的。你是那样的新奇,我我一定要探究你的奥秘!

  新奇二:经纬线地理课上,我们在学习“地球的面貌”一章时对经线和纬线产生了好奇:为什么经线不能纵向着,纬线不能横向着呢?带着这个疑问,我读罢了本章,在书中找到了正确的答案。通过这新奇的经纬线,我就能在地图上确定一个点的东西经,南北纬了,就能更加仔细地看地图了!

  新奇三:足球赛体育课上,我们学习了几个基本动作后,全体男生有幸举行了一场别开生面的足球赛。新奇的是操场上没有足球门,我们只好选择两棵粗壮大树的间距作为“球门”,可往往因为守门员站歪了位置而进错“球门”,或者是踢进自己的球门,闹出了不少笑话呢!

  新奇的中学生活才刚刚开始,以后还会有更多的新奇等待着我们去探索发现。我要在知识的海洋里扬帆远航,在希望的田野上放飞理想。

中学生的生活作文 篇9

  光阴似箭,日月如梭,不知不觉,我已走过了13个春秋。在一个阳光灿烂的上午,我满怀喜悦地踏进了初中的校门。从此,我就沉醉在幸福的初中生活之中。

  记得小学时期,除了几门活动课,我们主要学习语文、数学这两门课程。到了初中,我们要学习很多课程:语文、数学、英语、思品、历史……学习任务加重了,学习时间延长了,生活节奏变快了。同学们为了实现自己的目标,努力拼搏,争先恐后,竞争十分激烈。没有压力,就没有动力。我们虽然感到有些紧张,但是我们没有怨言,我们喜欢这种火热的学习生活。

  在这美丽的.校园,有我们丰富多彩的生活内容。我们在中外名著中驰骋我们的想象,在琅琅的英语会话声中感受异国情调,在严谨的数学推理中训练我们的思维,在悠久的历史中倾听人类文明前进的脚步声……我们学会做人,学会求知,学会劳动,学会审美,学会健体……文化课上,我们全神贯注;活动课上,我们兴致勃勃;体育课上,我们生龙活虎;课余时间,我们畅所欲言……我们过得多么充实啊!

  进入中学以后,随着年龄的增长,我们难免产生一些忧愁和苦闷,难免遇到一些困难和挫折,但是,我们感受最多的是快乐。我们因为在知识的海洋遨游而快乐,因为与老师和同学和睦相处而快乐,因为向着理想努力拼搏而快乐……快乐冲走了愁苦,乐观使我们战胜了困难。快乐是初中生活的主旋律。

  总之,我觉得初中生活是幸福美好的,而且我相信,我们的明天会更好。

  评语:作者从几个方面写自己对初中生活的感受:紧张、充实、快乐、幸福等,思想认识水平较高,文中洋溢着积极乐观的情绪。使用了排比修辞,语言很有气势。采用总分总的结构,层次清楚,首尾呼应,结构紧凑。有记叙,有议论,有抒情,很好地表现了初中生活美好幸福这一主题。

中学生的生活作文 篇10

  篇一:初中英语作文:你的周末生活

  假设你是林梅,你的英国笔友Dave来信询问你的周末生活。请按以下要点给他回信。

  要点:1.你通常是如何过周末的;

  2.你上周的'周末生活。

  提示:1.信中要出现下列词汇:usually,

  homework,afterthat,watchTV,sometimes,playsports,BlueSkyAquarium,sister,visitors,sharksanddolphins,takephotos,singer,autograph

  2.信的开头和结尾已给出。

  DearDave,

  I'mverygladtogetyourletter.Youaskedmeaboutmylifeonweekends.Nowletmetellyousomethingaboutit.

  Yours,

  LinMei

  DearDave,

  I'mverygladtogetyourletter.Youaskedmeaboutmylifeonweekends.Nowletmetellyousomethingaboutit. Iusuallyspendmosttimedoingmyhomeworkathome.Afterthat,IwatchTVforoneortwohours.SometimesIplaysportswithmyfriends.Lastweekend,IwenttotheBlueSkyAquariumwithmysister.Thereweremanyvisitorsattheaquarium.Wesawsomesharksand

  dolphinsthere.Theywereinteresting.Wetookphotosofthem.ThereImetmyfavoritesinger.Igothisautograph.

  Yours,

  LinMei

  篇二:中学生生活的英语文章

  HuYing,12,canseetheYangtze(yahng-dzuh)Riverfromherbedroomwindow.ShelivesinLingshi,asmallcityinChina'scentralSichuan(sechwan)Province.Yinglikestowatchgiantpassengerboatsontheriver,whichisthelongestinAsia.(InChina,peoplesaytheirfamilynamesfirst.)YingcanalsoseetheYangtzewhenshewalkstoschooleachmorning.Alongtheway,shepassesfieldswherefarmersgrowrice,wheat,andvegetables.SchoolisthecenterofYing'slife.Shehasclasseseveryweekdayfrom8a.m.until5:30p.m.Aftereatingdinnerathome,shereturnstoschooltodohomeworkuntil9:30."IfeellikeI'malwaysstudying,"shesays.

  Thisyear,Ying'stoughestclassesareChinese,English,math,andgeography.Herfavoriteclassisart."Iliketodrawcartoons,"shesays.Sheespeciallylikestodrawacartooncharacterwhochangesintodifferentshapestohelppeople.ThatmayexplainwhyYing,whoisintheseventhgrade,wantstobecomeadoctorwhenshegrowsup."Iwanttobeabletocurediseases,"shesays.Torealizeherdreams,Yingwillhavetoworkhard.Thereare50studentsinherclass.Ifshewantstogetintoagoodhighschool,shewillhavetogethightestscores.Butit'shardtostudysometimes.Herschooldoesn'tevenhaveheat.Inwinter,Yingandherclassmateswearhatsandglovesinclass.LifeintheCityZhuChaoren(joochow-wren),12,livesinBeijing,halfwayacrossthecountryfromLingshi.HishomeisnotfarfromtheForbiddenCity,thepalacewhereChina'semperorslivedforhundredsofyears.Chaoren'sfatherisamusician,andhismotherisanartist.Whenhelooksouthisbedroomwindow,hecanseeBeijing'sskyline,withitshundredsofskyscrapers.

  Onweekends,ChaorenlikestogototheSummerPalace,ahugeparkbuiltforChinasemperorsinthe18thcentury.HealsolikestoeatBeijingduck--slicesofduck,chives,andcelerywrappedinthinpancakes."Ittastesverysweet,"hesays.WhenChaorenhadhisbirthdaypartylastNovember,hisparentsandgrandparentstookhimtooneofBeijing'sbestduckrestaurants.Chaoren'sschoolisbetterequippedthanYing's.Helikeshiscomputerclass,andoftenplayscomputergameswithhisfriends.ButsomethingsaboutYing'sandChaoren'slivesaresimilar.LikeYing,Chaorenenjoysart.HisfavoriteartistisPabloPicasso,aSpanishpainterwholivedfrom1881to1973."Ilikehisabstractstyle,"Chaorensays.

  篇三:英语作文“我的中学生活”Myschoollife

  My high schoollife

  -这篇作文有一些语法错误,但是好的句子还是可以借鉴的 Inmyschoollife,inthemorning,wealwaysgetupearlyat6am.becauseMostofuslodgingatschool,soweshoulddoMorningexercises.Butofcourse,therearefewstudentswhohavenotimeconceptandarealwayslate.We’llspendawholedayinschool.andeightclasseseveryday!wealwaysstudyharderandharder.inclasswepayattentiontoteacherandtakenotes.andtrytoanswerteacherquestioncorrectly

  Ontheotherhands,lthinkthemostrelaxedclassisPE,becausewecanplaybasketballandfootballtorelaxingandfeelinterestedinit.andthen,lthinkourschoollunchisnotgood,becausethefoodisalmostthesame.althoughthefoodisnotgood,lalwaysfinishedit.thereasonwhyisthatweoftenfeeltiredandhungry.loftentellmyselftokeepholdingonstudy.Inaword,althoughdaysinschoolarethesame,butwenotonlylearnbookknowledge,butalsoexerciseourotherabilities.

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