关于中学生的一天作文锦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的中学生的一天作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生的一天作文 篇1
（一）“绝妙”幻想
我一直幻想有一天我能龙飞凤舞地在纸上挥几个矫如惊龙的字，而人们都抢着花高价钱买我的字……那一天，我“实现”了，终于可以步入书法课的课堂了，暑假的一天。
（二）第一节课的“落败”
今天，我怀着十二分的热情走进课堂。老师一讲完课，我就忍不住了。赶紧抓起毛笔写字，我真的就跟我的幻想一样，挥起笔“唰唰唰”在纸上挥舞了一番，写下“龙飞凤舞”这篇“惊天大作”还假装文诌诌地吟起来：“美哉，妙哉！”刚好老师经过，看到这一篇“惊天大作”马上晴天霹雳，毫不留情地撇下几句令我信心大跌的评语：奄奄一息的龙在飞，苟延残喘的凤在舞，我可是又尴尬又伤心，还凄凄凉凉地吟着：“悲哉世也，岂独一字哉？”
（三）第三节课的“惨败”
经过上一节课的'“磨难”，我有些失落。可依旧怀着那份热情，那份幻想。上完课，我蠢蠢欲动，可又怕得到上一节课的“排斥”。我实在忍不住了，眼看四处无人，挥笔写下“悲哉世也”几个字。写完后，还坐在座位上自我陶醉，孤芳自赏。哪知，让老师逮个正着。天啊，这回可够受了。
（四）“机械化”的生活
经过上午的“拷打”，我的那股冲劲早抛到九霄云外，也不存有什么幻想。只有机械地坐在椅子上，机械地提笔写字，机械地听讲……一切“机械化”，想逃都逃不掉。
（五）第一个乐趣
下午，老师为我们普及一下书法知识，他说如果一个人写字写的好，人们就会为他的字体命名，像颜真卿的“颜体”，而这个字体的名字就是取这个人的姓，后面再加上“体”字。我灵机一动，那如果一个人姓“尸”，那他的字体的名字不就是“尸体”？
后记：这一天，我饱受煎熬，但我还是很满足的：其一，我“实现”了自己的梦想，但更重要是，我明白了成功不是一天两天的事，是由几千个甚至无数一天两天积累而成的。
中学生的一天作文 篇2
星期天，我和妹妹珂奕，还有爷爷去红石公园玩。
红石公园里有一座红石谷，那里都是裸露的红石，远远看去，红红的一片，这就是“红石公园”名字的由来。这里有美丽的池塘，池塘中间有一座弓形的大桥，上面的游人来来往往。公园旁边有很多家卖棉花糖的，那香甜味让人不知不觉的`流口水，还有很多家玩打气球游戏的，只要将枪把和小瞄洞对准气球，扣动枪板打破气球就行了。
我们来到公园附近的广场上，那里的人可真多，原来大家都在看节目演出，爷爷给我和妹妹买了两包爆米花，我们一边吃着也加入到看节目的队伍中，台上有几位小女孩在跳天鹅舞，她们动作轻盈，舞姿优美，好像一只只天鹅在天空中自由的飞翔……接着又上来一位阿姨为大家唱歌，她的歌声真好听。节目一个接一个，精彩极了……时间过得真快，不知不觉已经到了中午，我们只好恋恋不舍的回家了。
吃完午饭，我们又到楼下前院去玩，那里有很多健身器材，有倒立器材、跑步器材、登山器材……我和妹妹玩的不亦乐乎，那感觉太爽了。
今天真是充实又快乐的一天。
中学生的一天作文 篇3
哎！！！一说到倒霉我就想到了自己，我今天别提有多倒霉了！
我是住校生，早上，我把被子放反了，生活老师看见了，把正在刷牙的我叫了过去：“你被子怎么放的啊？难道你没有看见其他同学都是朝北放的吗？”哎真倒霉！
我洗漱完成后，看看值日表，发现今天我倒垃圾，于是，我立即把垃圾倒到了楼下的大垃圾箱里。我快进宿舍时，被两个正在比力气都同学一撞，这时，生活老师正好经过，她以为是我和别人撞在一起，我被撞倒了，所以又把我训了一顿：“刚才才说过你的，怎么又犯错误了？被子摆好了吗？今天罚你去拖地！！”唉，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。
这个倒霉的'清晨终于过去了。我们大家跑完步以后，陆续进入食堂。我做在座位上，把装粥的碗摊开，好让人家打粥。就在我摊最后一个碗时，学部主任突然走过来，不由分说把我拉到了一边。我今天怎么这么倒霉啊！
倒霉的事情还没有结束。吃过午饭，我们回到宿舍休息。别的同学正在玩耍，我在和一位同学小声的讲话。突然，有一个同学用“葵花点穴手”点了我两下。我转头对他说：“你干什么？”回答说：“你拐卖人，这是你应有的惩罚！”我火冒三丈，二话没说就还了他两下，谁叫他把“收买人心”听成“拐卖人”。于是，他对我狂追不舍，我赶快朝床上一躺，头竟然撞到了墙。那个同学追到我的床前，我和他踢来踢去。生活老师不知什么时候忽然冒出来，发现了我和那个同学的“所作所为”，把我们罚去打扫洗手间和厕所。我今天真是太倒霉了啊！！
老天为什么总是不放过我啊——“放假咯”同学高兴地大喊。可是偏偏在这个时候下起了狂风暴雨，使我们这些在回宿舍路上的住校生们成立一只只落汤鸡。太倒霉了，我承受不住啦！！
今天倒霉的校园生活终于结束了，可以慢慢的享受剩下的小半天咯！！先不和你们说多少了，我去慢慢享受喽！！！
中学生的一天作文 篇4
“文明伴我行”班会激励我大胆尝试另类的一天。今天，我决定一改往日“独立自主”的冷面孔，一心做个文明人，试试看有无新发现！
一大早，我又在宿舍管理员发人深省的哨声中，睁开那千斤重的眼皮，正要发牢骚，“文明”二字浮现在脑海中。换个角度想想：管理员叫我们起来，她不累吗？况且也是为了我们的学习，这样想来，管理员是那么伟大，我在心中油然生出二字：“谢谢”！蓦然间，耳边的哨声是那么的悦耳，像银铃般提醒着我们新的一天开始了。环望四周，望着同样睁着惺忪睡眼的舍友，我对她们说着：“Good morningl”她们向我报以阳光般的微笑，这样的感觉真好。
来到教室，阳光明媚，一张张微笑着的同学们的面孔亲切可爱！像天使一样，真美！老师在讲台上站定，一声响亮而干脆的“老师好”充满气势和感激，动听而有力量。上课时，我不再像平常一样被困意纠缠，目光呆滞。反之，我亲切地注视着老师和蔼的面容，认真倾听着同学们独到的见解，积极主动地参与辩论，渴望着老师的及时点拨与评判。此时，我感到老师就像一根蜡烛，无私地为我们照亮前行之路，散播光明。我喜欢充满乐趣的课堂，喜欢有竞争力的课堂；喜欢以尊重他人的心态来上课，喜欢以良好的精神风貌来学习。下课时，我发自肺腑地说出了：“老师再见！”
课间，我没有再玩“高空抛物”的游戏，而是学会了多走几步，把废纸团轻轻丢进了垃圾桶，我仿佛看见了垃圾桶在开口对我笑，好像在说：“谢谢你，你真是一个文明懂事的孩子！”正沉浸在对垃圾桶的幻想中，突然一只脚从我脚面上急速踩过，我踉跄了几步，扶住了墙没有跌倒，正要发火，对方一声：“对不起！”让我怒气全消，微笑地对他说：“没关系！”这个“对不起”真是个神奇的字眼，可以使人与人之间充满微笑与友好。
很快，到了放学的时间，这又是个分别的时间，我向组员与周边同学说着“再见”，可能大家还不太习惯这个字眼，但他们都会向我挥挥手或微笑示意，我的.心甜丝丝的。
文明的一天，开心的一天，美好的一天。文明其实很简单，学会微笑，学会使用文明用语，学会尊重他人，学会积极主动。只要我们文明面对他人，乐观面对生活，每天都是好日子，让我们的生活随着文明之花绽放光彩。
中学生的一天作文 篇5
今天我和妈妈、大姨陪着姥姥去绿色庄园和濮上园玩。由于快到十五了，人多了起来。
我们第一站去的是濮上园，我们从东往西游玩。第一个景点是荷花池，现在的荷花池上没有荷花，但是水里面许多盘根错节的荷叶颈，在水面下若隐若现，我想夏天到的时候，这里一定会开满美丽的荷花！
我们沿着高阳桥一直向北走，左面是龙首山，右面是儿童游乐场，我和妈妈一起玩了卡丁车，妈妈开一会我开一会，玩的真开心啊！
接着我们登上了龙首山，站到山顶上，整个濮上园的风景一览无余。龙首山的北边有一处滑草坡，现在没有滑道了，妈妈让我从草坡上往下滚，我戴上帽子，抱住头，使劲往下滚，谁知到滚动的不是直线，一直打圈，惹得妈妈和大姨还有姥姥哈哈大笑，还趁机给我拍了几张照片。
下了龙首山向西走，有许多军用唐克车和大炮，以前我们已经看过了，妈妈为了赶时间去绿色庄园就不让我玩了。
第二站是绿色庄园，一进绿色庄园我就向攀爬世界跑去。在这里有钻洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊绳攀爬等等，我玩的非常开心。等我玩的尽兴了，妈妈说：“到别的地方去看看吧！”于是我们来到水上大世界，上面有各种各样的'桥，有石墩桥、水泥管桥、铁索桥、轮胎桥、双排圆盘桥、滚筒桥，让人看的眼花缭乱，可是水很深，有的都把桥漫住了，妈妈怕我弄湿了鞋子，不让我走，我有点失望。
这时候我的肚子感觉饿极了，妈妈说：“我们去吃饭吧。”于是，我们带着快乐的心情回家了。
中学生的一天作文 篇6
快乐的暑假转眼即逝，迎来了第四年最兴奋的日子——9月开学的日子。那一天早上我穿着整齐的校服，佩戴上我心爱的红领巾，戴好来之不易的大队章，背着崭新的书包，高高兴兴地、心情喜悦地来到我熟悉而又亲切的学校。
记得，放假前老师就提醒我们四年级教室就该换到四楼了，于是我不加思索、放心大胆、大步流星地直往四楼前进，四楼还真够累人的，真不容易，看来以后早餐要多吃些才好了。呵呵！到了教室门口还没踏进新教室，里面的少数同学就对着我手舞足蹈地说：“你好啊！一凡”我看着每一位阳光灿烂又熟悉面孔更是激动不已，按奈不住的挥着手说：“我很好，你们好吗？暑假过得看来都不错呗？！”说完就走到了坐位前放下书包，便不由自主地加入三五成群的`回忆暑假生活的行例中去了。……正在几月不见正聊得热火朝天，不亦乐乎时，有个陌生的身影进了我们的教室。她，个头不高不矮，扎个马尾辫，一双炯炯有神的眼睛上配有副红色眼镜，架在高高的鼻梁上，小小的嘴巴有点翘一定能说会道，蓝白相间的衣衫显得整个人即精神又秀气。嗯？那是谁？我们的老师吗？不认得！新老师吗？没等我解开这一串串的问号时。
她，讲话了（付有拍手动作）“同学们，大家好！安静一下，我来自我介绍，我姓孔，以后大家就叫我孔老师吧，而且我还是你们未来的班主任和语文老师。”看着每个安静下来的同学都投向异样目光地看着她时，于是老师又补充道：“有什么疑问吗？各位同学”就在这时我们所有来到的同学都异口同声地问：“那刘老师呢？她哪儿去了”新来的孔老师很耐心地解释说：“刘老师啊！她留在了三年级，三年级还需要她。以后呀，我会替代刘老师给你们上课。噢！好了，时间到了，现在我们开始上课吧！剩下还有什么疑问，下课老师再足一解答好吗？”就这样，我以我最好的状态迎接来了一位新的老师和第一节课。
后来，我想了，不管是哪位老师教我知识我都要以好的学习态度和精神面貌好好学习，天天在向！
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