初中作文

时间：2023-05-25 19:21:11 初中作文我要投稿

【实用】初中作文集合十篇

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初中作文10篇，希望能够帮助到大家。

【实用】初中作文集合十篇

初中作文篇1

　　远方，一朵朵艳丽的花绽放着，散发着一种金色的光芒。——题记

　　也不知道内心深处的情感来源于何方，也不曾想为何要写这这一篇文章，也许，只有一个理由：在我危难的时候她拯救了我。

　　不知道经历了多少个漆黑的夜晚，只觉得时间一点一点的消逝，泪在一滴一滴的往外流。一个人走到我身旁对我说着……

　　说实话，我的确不是什么所谓的优等生，老天爷每次都对我下毒手。从小学到初中，没有一次成绩是那么的理想，这次也是依旧，试卷一张一张地放到了每个人的桌上，我的心也一点一点地崩溃着。“我不知道像我这么愚蠢的人，为什么要活在世上，是来搞笑的吗?哼，还是用来添乱的?”我小声嘀咕着。我觉得我活在世上就是多余，我开始抱怨周围的一切，充斥着内心的愤怒与不安，我还有什么脸回家?我怎么对她交代?我开始在脑海中幻想着。一切始终是不如人意，最终我还是硬着头皮回了家。一进门，我就跑到卧室关了门，进行了大规模的自我检讨：我回忆着学校的事，回忆着成绩单上的分数，回忆着我厌恶一切的'表情……想着想着，有一种失落的感觉。突然发现自己好惨，同样是一间教室，我怎么就不如别人呢?我开始放声哭泣……直到夜晚，双眼前出现了一个模糊的人影是她，我很惊喜!但悲伤好似要把喜悦压下去似的，喜立刻就变成了悲。

　　她走到了我的身旁，轻声安慰着我，也许是怕惊了我，随后又抚摸着我的头，望着她深陷的双眼，我觉得自己仿佛是无助的鸭子。她给我讲着道理说：“只要努力的学，早晚都会成功的。是金子总会发光的，请相信我。”望着她额头的汗珠与坚定的脸庞，我下定决心要好好的学习。

　　我感激她，她的神情，她的言语都深深打动了我。

　　她就是我的母亲，她就如那朵艳丽的花在我内心深处绽放着!

初中作文篇2

　　珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己不够漂亮。一天，她到饰物店去买了只蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺美丽，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想这一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本没有蝴蝶结。

　　这只是一则故事，但它告诉我们：昂起头来，真美！

　　昂起头，一件很容易的事情，但有太多的人过分注意自己的外表而对自己失去信心，把自己看得一无是处。作为一个人怎么可能一无是处？也许相貌是大众化了一点，但我们可能会拥有绝美的.歌喉、出众的才华、缜密的思维。上帝没有造出一个十全十美的人，但他赋予了每个人独有的才华。只要我们能利用好这份独有的东西，我们一定会散发出耀眼的光芒。

　　昂起头，你就是最漂亮的！

　　有些人因为自己一个小小的失误或失败一味地责备自己，不是不要反省，而是要看反省之后的效果。如果某人犯了错却只知道责备自己，不借鉴自己失误的教训，不用自己的优点来弥补这些过失，那么无止境的责备又有什么用呢？当出现失误时，我们要做的不仅仅是责备反省自己，更重要的是痛定思痛，吸取以往的经验教训，充分发挥自己的优势，也许我们有坚韧的毅力，简洁的方式使自己在下一次取得成功。所以当别人嘲笑我们时，要昂起头，大声回答：“是，我这次失败了，但下一次我一定成功。”

　　昂起头，你就是最成功的！

　　昂起头是一种自信，是一种展示自己亮点的方式，它并不是在插队后的昂头大笑，也不是在顶撞长辈后的“昂首挺胸”，这些在别人看来不是你的闪光点，也许只是因为你卑劣的行径散发出的恶臭，让人予以鄙视。

　　因此，昂起头不是时时刻刻的，我们需要找准自己的位置，发现自己的亮点，那个时候，将我们的头高高昂起，让我们的亮点从内在散发出来，毋庸置疑：昂起头来，真美！

初中作文篇3

　　“哈哈--------你输了!”楼下传来一阵银铃儿般的笑声。我放下手中的笔，从窗户里往外看————原来是一群弟弟妹妹们在玩游戏。霎时，我像是找回了某种东西一般，思绪又回到了昨天。

　　那时，我坐在外公的手臂上，趴在他的怀里指指点点着周围的事物。“那是--------闹人兔人!”还有中南美“客”外公一下子二丈摸不着头脑，有些纳闷地问我：“你说的是什么呀?”我伸出肉乎乎的食指，指向前方。外公顺着我的手，目光落在了一块标牌上：闲人免入。他愣了一愣，随即哈哈大笑：“这就是闹人兔人啊!”而所谓的中南美“客”最后才明白说的是“中南美容”。

　　那次，妈妈带着我与弟弟出去吃饭。我们开车来到一个偏僻的农家，由于那里没有什么新鲜的事物，我和弟弟决定“烧火烤扁豆”。旁边便是一块菜畦，里面结了许多扁豆的豆荚，我拔下一两株，就准备好了原材料。接下来是生火。随地捡三块砖头，稍经堆叠，就成了一个简易的灶。我们把木屑，枝干，卫生纸等易燃物一股脑儿丢进了“灶台”，然后刷一根火柴，火热便迅增，烧得木头发出噼里啪啦的声响，冒出滚滚浓烟。火舌贪婪地舔着砖头，上边的扁豆已被熏得漆黑。当我们满怀希望，期待着扁豆被烤熟时，用牙签拨开一看，却发现里边的.青豆依旧是生嫩的，不停地冒着水汽。

　　现在的我，却已是初二的一名学生，便少了那时的玩乐与自由。童年的往事，回想起来如歌一般美好。但即使现在，我有着一些迷惘与疲惫，我仍然相信，在若干年以后，想想如今这段时光，依然会感叹：往事如歌。

初中作文篇4

　　少先队员陶秀娥是我小学时的同桌，一进初中，正好又是同桌。她给我留下了深刻的印象。

　　初夏的一天放晚学后，我与陶秀娥同学一起回到家里。一会儿，天空突然出现了一大片一大片的乌云，乌云越来越低，好象要往人们头上压下来似的。眼看一场雷阵雨将要来临。

　　陶秀娥同学跑到我家，焦急地对我说：“班主任徐老师还在办公室里工作哩!”接着又说：“徐老师早上来校时，天气晴朗，一定不会带伞，如果下起雨来，她怎么回家呢?”她说到这里，看看我还在收拾晒着的麦子，转身就走。等我收拾好麦子，她巳经迅速地向学校走去。我呆呆地望着她的背影。

　　“轰隆隆!”“轰隆隆!”雷声震天动地。接着，大风夹着黄豆般的雨点刮过来了。我三步并作二步地跑上了楼，从楼上远远地望见秀娥一手撑着伞，一手拿着另一把伞，急匆匆地跑着。风越刮越猛，高压电线被大风吹得呼呼作响，路边的小树、芦竹弯折了腰;雨越下越大，好象有谁从天上把一盆盆的水往地上倒下来似的。我心里着急，但没有勇气，不能象她那样冲上去!她的下身衣服都湿了，可是她的脚步却一点没有放慢。我心神不安，默默地思索着：是什么激励着她，使她敢于冒雨顶风……她好象只冇一个念头，就是赶快把伞送到徐老师的手里，我目不转睛地看着。她走啊，跑啊，走啊，跑啊……雨渐渐地小起来了。我急忙下楼，拿了一件单衣，飞快地追到了学校。我一看到秀娥便嗤嗤地傻笑起来：“你为什么穿着这样宽敞的.单农?”她正正经经地回答道：“我轻轻地把办公室的门推开，往里一看，啊!徐老师还在聚精会神地备课呢，窗外是隆隆的雷声和哗哗的雨声，她几乎一点也没有听见似的，等我一步一步地走到徐老师身旁，徐老师才发觉了。她问我：‘秀娥，这么大的雨你来做什么?’我说：‘给您送伞来了!’她站起身来微笑着说：‘你看，身上都湿透了!’她脱下一件单衣着急地说：‘快换上吧……’我说：‘这么一点雨，我不怕……’我把带去的那件单衣递给她，她一换上，正合身材。突然，背后来了两个男同学，是班上的“小调皮”，他们拿着伞，也来找徐老师。

　　过了一会儿，我与秀娥回家了，徐老师和我们走出办公室时，风已经小了，雨点稀稀疏疏地下着，天空中的乌云不见了。办公室门口的树枝在微风中摆动着，好象在向谁表示敬意;花圃里的鲜花摇曳着身子，仿佛在向谁点头微笑，繁茂的花木是永远忘不了辛勤的“园丁”的呵!

初中作文篇5

　　生活中充满着迷茫，让人摸不清方向。向前而行，有迷惑，有惊喜，同样也有高兴。

　　艳阳高照，这早已入秋的季节里又迎来了新一次的开学。天气仿佛是在和人们作对似的越来越闷热，好似一块大石头压在人们的心上。汗水滴答滴答的从脸边滑过，掉在地上激起一个个小小的浪花……

　　我是不太喜欢出远门的。初中时背着书包去学校恐怕就是我十五年的人生中去得最远的地方了。在休息的时候，我喜欢一个人安静地在我的一亩三分地里看着小说。阳光洒落下来，透过蓝色的窗帘，把我的小天地染得一片蓝色，如天空般广阔，深沉。

　　现在，一切都被这无情的阳光所击破，逼得我不得不提着我的小箱子去寻找另一片栖息地。这一片土地让我感到孤单，感到彷徨、凄清。我能怎样做呢？曾经的同学只有极少数来到了这块陌生的土地，让人在冷漠之中又寻到一丝温暖。

　　学习如大浪淘沙，你不努力增加自身重量就会被无情的淘汰掉，给人一种忙碌的感觉。剩下的`只有努力、拼搏、奋斗一词了。

　　我渐渐的失忆了，忘了和朋友一起开心游戏的场面，忘了下课和同学们东扯西扯，聊得天昏地暗。只记得一个人孤单地坐在座位上，努力的回忆着……

　　默默重复、重复。我感到快要崩溃了，突然从右边飞来一个篮球，一个陌生但又有点熟悉的男孩子正微笑的看着我。我努力的回想着，哦——原来是高中的新同学。“一起打场篮球如何？”他向我说。突然，我的心中似乎有什么东西破碎了，我笑了。

　　嘿嘿，这个提议不错。走出门时，望向天空。原来阳光是那么的温暖，那么美好。

　　我似乎爱上了这片土地。指导老师：高绍斌

初中作文篇6

　　笔尖下能描绘出这两个字的孩子，是多么的梦想着浪漫呵！

　　杨花，总以为是多么美丽的花朵，雪白，鹅黄，粉红。

　　三月却打破这想念，让我看见，杨花，只不过是同柳絮差不多的样子，由白色的串逐渐飞出白絮。

　　四维喜欢写，杨花飘落的季节。

　　我以为多美，才发现不过是三四月。

　　彩彩说，我离不开胡思乱想。她是想拿这话来回应我，因为方才她说我总有一些奇怪的想法。我说，那叫胡思乱想，没它，牛顿得被苹果砸死，也不晓得地心引力。

　　那么，如果胡思乱想，杨花，杨花会怎样呢？

　　杨花，柳絮是春的孩子，如果一定要分个派，就说它们是超级现实主义梦幻派吧！

　　它们拿出棉絮的长笔，在空中乱点，风中的白，柔柔的美，以至于那美久久着在它们身上，成为永久的絮，和棉絮一样。

　　像个孩子一样，把它相信吧。假如它是个童话，相信它的'简单，美好。在繁忙的间隙，看看杨花吧。即使它和你想象的不同，但有些事物，只要自己喜欢，又有谁会真正左右你的想法呢？

　　杨花，我幻想着西铜那条街，如果我再次骑上单车，会不会有大胆的杨花飘过我的身边，冲我俏皮的眨眼呢？

　　有杨花飘过的日子，总归不是默默的一天。

初中作文篇7

　　如果把人类社会的延续比作是一片生命力旺盛的森林，郁郁葱葱的林间有腐朽的老树，枝干纤细的幼苗，还有点缀的小花小草等等。那么，你愿意成为其中的哪一类呢？

　　一位普通得不能再普通的公交车司机给我们一个参考。正在出车途中的他，突然心脏病发作，他多想躺下来休息一下啊，可是他没有。他像一个正常司机一样刹住车，把车停稳，打开车门，让乘客安全下车，然后才安详地趴在方向盘上永远睡去。他就这样不留姓名地走了，可是他的.形象却在那一群乘客，还有我们这些听者的心中绽放成一朵朵绚丽无比的奉献生命之花。

　　落基山下，一场罕见的大雪困住了一对恋人。饥寒交迫的日子里，他找不到一点食物，有一天，他脸色苍白但微笑着告诉女友，他找到了食物并把一只烤好的猎物的腿递给女友，女友最终得救了，而他却因失血过多先走一步，后来，医生一直不明白她为何能坚持那么久，而当看到那段骨头时，他热泪盈眶：多年的经验告诉他——那是人的上肢！这个坚强的小伙子亲手砍下自己的胳膊救活了女友，他用生命向世人捧出一朵凄美的爱情之花。

　　看完这两个故事，有人会问：为他人开了一朵花这么难，一定要以生命为代价吗？当然不是。

　　崇高诞生于渺小，伟大孕育于平凡。

　　当你不小心冒犯了同学，真诚地向他道歉时，你就为他开出一朵礼貌之花；当你约会迟到，坦率地向友人解释原因时，你就为他开出一朵真诚之花；当你在父母劳累时端上一杯清茶，你就为他们开出了一朵孝敬之花；当你在小妹妹哭闹时递上她最喜爱的玩具，你就为她开出了一朵关爱之花……

　　一次无偿的献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花……能为别人开花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不平常的人。

　　那么我们要成为那片森林中的哪一类呢？是只顾生长的树木，还是一棵既向上生长，又不吝惜绽放花朵的树呢？

初中作文篇8

　　今天，我读了《假如给我三天光明》的第七章——《懂得爱》，它让我记忆深刻。

　　这一章的.主要内容有：小海伦学会说话后，莎莉文小姐给海伦讲“爱”，而海伦听不懂，一着急，就发了火。莎莉文小姐则没有批评她，在海伦刻苦的努力下，知道了爱的意义，十分感激母亲和莎莉文小姐。

　　读完后，我十分感动，海伦那么小的孩子，又聋又盲，她还十分惦念着母亲。她虽然看不到母亲，但她仍然感激着母亲。而我经常给母亲吵，说母亲辛辛苦苦做的饭不好吃了，等等。想到这，我真是又惭愧又难过。以后这类事件绝不发生，我一定要报答母亲。

　　莎莉文小姐坚持着，继续给海伦讲爱的意思。如果没有莎莉文小姐，海伦可能不知道爱的意思。没有莎莉文小姐的不懈努力，海伦也不会懂得爱。

　　我一定要向海论学习，做一个关心，关爱母亲的好孩子。也更要向莎莉文小姐学习，做什么事都应该坚持不懈。

初中作文篇9

　　回忆现在人生的旅程已经走过一些了，时间在无言中一点一滴地流逝，也许你也在慢慢的改变，也许你身边的人也在改变，也许这个世界都在改变的。人的旅程就是这么的奇怪和不可思议。

　　在人生的旅程中你所遇到的某些事，某些人。他们会走进你的世界，也会伴随时间的流逝而退出你的世界。我们不能同时在一条河流逝，所以我们人的旅程就是你选择了走怎么样的路，怎么样的事，怎么样的人，都是不能同时拥有走两条路的。也许在人生的旅程中，外面的.风景很迷人，你一不小心就会被窗外的风景迷惑。从而走另外一段旅程，另外的旅程是好是坏，都是个未知数，没有谁能够预料的。可是你现在走的旅程，是你走过的，你认识和了解过的，至少你不会对她陌生。

　　你坐过火车吗？火车经过每个站它都会有旅客下车，因为旅客知道那就是他们想要到地方。可是如果某些人，如果一不小心下错了站，那就是错了。因为那时候火车已经开走了，你再也坐不上了，而后面又没有同一时间再有车。所以你会错得很彻底很无药可救。

　　旅程就是这样，我很害怕自己会上错车和下错了站，所以我会很小心地看着路过的每个路标，因为她可以给我指导我该要走的路和方向。