中学生作文

【必备】中学生作文集合4篇

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的中学生作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学生作文 篇1

　　心已碎，梦已破，那缥缈的虚无，如一个斑斓的肥皂泡沫，在我眼前慢慢的炸开，溅入眼中，好疼，真的好疼……

　　总以为年少是轻狂张扬的时代，是把梦想放飞的时代，如今，我知道了，年少没有错，错的是我的梦想！

　　每个人都需要不懈的努力才会迎来破茧成蝶的一天，去邂逅属于自己的那束阳光和追逐最美的那朵花，我只是懒懒的躲在那厚厚的茧中沉睡，不是看破了什么，只是留恋梦中的那一场场传奇。或许是不干，不敢面对命运，未知的一切都是恐慌。灰白的蛾或彩衣的蝶，我害怕，慢慢蚕食着自己有限的生命之源，宁愿，默无声息终结于这一方小小的天地，也不愿去选择，不愿去面对，面对那已知的两种答案却未知的选项……

　　我憧憬着，贴着茧，向外静静地倾听，静，一直很安静，我悄悄地把那茧刮薄，静，在刮，啊！茧破了，我不敢看这个世界，因为我无法分辨自己是蛾是蝶，直到夜晚，直到夜晚，我钻出了茧张开翅膀。

　　前方有一片光亮，那乳白色的`柱体上头，跳动着那红色的舞蹈，我心中有股冲动，想去问问那生命我是什么？我向前飞，飞向那热浪，我不顾翅膀上传来的强烈疼痛……

　　终于我跌落在那跳动的生命里，无力朦朦中“看！一只美丽的蝴蝶！在蜡烛上！”一声惊雷炸响于我耳边，我以无力，无力与生命抗争，就让这火把我重炼，或许我求的便是这一霎那间惊天动地的美吧！

　　死亡并不可怕，悲哀的是没有一场无意义的生……

中学生作文 篇2

　　今年年初，我整理了三包物品准备到外公家住几天。

　　我和爸爸乘谢洪叔叔的车来到了不得外公的家，谢叔叔的女儿也来了，她十分爱爬山，因为外公家附近的山很多，所以我们四个人准备和外公一起去爬山。我们决定爬离这里最近的山——树山，可我们费了九牛二虎之力来到了树山却发现它被周围的房子包围了，可是我们的登山心切并没有散去，因此我们有去了鸡龙山，鸡龙山因形状与鸡背相似而得名，我们开始登山了。谢叔叔的女儿遥遥领先，接着是我和爸爸，最后是外公。

　　在十米以内的地方因为有许多坟墓，所以我们并没有停下，我们爬了二十多米才停下来，在这么高的地方几乎可以看见整个苏州快了。俗话说“上山简单下山难”要下山了，我们知道下山可要比上山难的多啊!我们还没走几步路就碰到了几块光滑的`石头，我差一点就摔了下去，又走了五米左右我“啊”的一声叫了起来，我被一棵树上的刺刺到了一下，刺得我手指出了血，没过多久我们就下了山，整个登山过程用了一个小时。

　　这真是一次惊险又有意义的登山运动。

中学生作文 篇3

　　古人云：百善孝为先。孝道自古流今从未断绝，一直绵延千古。它是中华民族的传统美德，它是一个优良城市建设的精神支柱。孝布满神州大地，无处不在！

　　我国有孝的传统，父母赋予我们生命，含辛茹苦地哺育我们成长，教我们如何做人，这种缠绵的恩情我们要永远铭记于心，因此孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。

　　如今，人们大力倡导孝文化，种种孝心公益广告出现在电视电脑上，“寻找最美孝心少年”、“年度最美孝子”等活动不断涌出。

　　说到孝文化，未免有些太广。按照我的思想，可以这样来拆分—将孝字拆开，即得到“老”与“子”，“老”代表老人，“子”代表子女。“老”字只有一半，并且是“子”字将“老”字的一半支起来。则可以这样来理解：年迈的老人为了子女奋斗一生，含辛茹苦地将子女拉扯大，如今子女们已经成家立业，而年老体衰的自己却连自己的生活都不能治理，因此子女们需要抚养老人，回报老人，帮老人承担起这个零散的家。完整的“子”字将残缺的“老”字撑起来，这就是“孝”。

　　“孝”即孝敬父母。孝敬，不能光说不做，否则就成了空话。做，不能敷衍了事、弄虚作假，要诚心诚意从小事做起。

　　孝敬父母的表现是多种多样的。古人的孝敬方法更为完善，他们将其分为三个层次，即尊亲、弗辱、能养，其宗旨很简单，也就是不仅子女要做到物质上的赡养，还要让父母们在精神上感到满足。

　　我个人认为，“孝”是理解，是关心，最重要的是要多多回家，哪怕是在门口让父母望一眼，也是他们精神上最大的满足。在现代社会中，父母一般在物质上的需求都很满足，而缺少的则是精神上的关怀。我最近在《钱江晚报》上看到这样一段公益广告，让我内心有着极大的'感触，其题目是《我们该回家了》，上面是这样写着：他曾陪伴你牙牙学语，认字识句，而今，陪他说话的是收音机，播放不停的声音填满了冷清的房间，填不满他的心，能陪他讲话的，能填满他的心的，是你，不是收音机。短短的几行文字，诉说着千千万万被忽视、被冷落老人的孤单与寂寞。因此，我向全世界的子女们大声呼吁：常回家看看！看看曾经省吃俭用、含辛茹苦将你拉扯大的父母，看看被你冷落多年的老人，看看被你遗忘了从小到大牵挂着你的陌生人！

　　我的脑海中隐隐约约浮现了一个悲伤的画面：海枯石烂、沧海桑田，岁月在无时的冲蚀着她的身体,落日的残霞映在她的脸庞，生命似乎伴随着残阳一点一点的消失不见，在你眼中她的眼角上只不过增添了几丝剪不断的皱纹罢了，她望着远方初升的明月，眼帘上泛着几滴泪珠，她靠着苍老的槐树，她的脸简直就和那槐树干枯的树皮一模一样，她微微的踮起了脚尖，似乎在等待着什么，就这样她站在山坡上望着好久好久，可惜最终她什么都没等到，夜色深深，刺骨的寒风摧残着她瘦小的身躯，她就像一棵干柴，立在山坡的飞尘中，但她那流淌的强烈欲望并没有终止，第二天傍晚，她又一次满怀信心地来到那棵立在山坡上已多年的老槐树旁……就这样她每天都来，却每次都没等到，一晃就是多年，但她那欲望始终没有终止……直到她逝世时，她仍然没有等到，她临终前用尽全身的力气写了一封遗信，信中是这样说的：儿啊！在外事业是否成功？三餐是否吃饱？冬天是否穿得暖？晚上睡觉有没有踢被子？着凉了没有……

　　短短的一封遗书，尽管错字连篇，但是这是她最想对他说的话，也是她最关心的事情。

　　“她”是谁？她是一位年过80的老母。她等的是谁？她等的是她那格外“孝顺”的儿子。

　　那封信已陈旧多年，如今它略显得有些古铜色，就像是那老母亲的脸，它伴着月光撒落在她那流淌的坟前，荡漾了好久好久……

　　儿子确实很忙，但却忘记了还有一位远方牵挂你的老母。

　　孝未免有些太“难”！

中学生作文 篇4

　　当小颖和往常一样走进教室时，他被眼前的情景惊呆了：只见二十多张和自己一模一样的面孔，以同样惊恐的表情注视着他。看着这些无论相貌、发型、衣着甚至神态都像从一个模子里出来的人，小颖全明白了，头也不回地冲出教室，泪在不知不觉中涌了出来。

　　从前的一幕幕，放电影似的重现眼前……一年前，他还是一位朴素的少年，刘德华的一部电影打破了他平淡的生活，那个潇洒的英雄形象给他留下了不可磨灭的印象。他开始模仿他，希望自己衣着时髦起来，脚步轻快起来，头发飘逸起来，动作潇洒起来，他梦想着成为明星。也许是他幸运吧，小颖的爸爸(一位科学家)最近终于完成了研究了几年的项目—人形复制机。它可以按照人的需要，通过机械做手术，把你复制成另外一个人。操作很简单，只须把那人的相片输人电脑。

　　当小颖走出手术室时，他已经变成了风度翩翩的.刘德华。几天后，大陆有了最红的明星，亿万青年心中有了崇拜的偶像，报刊上有了舆论焦点。他的美梦成真了。就在他陶醉于成名的喜悦时，“变形”的秘密却不胫而走。一石激起千层浪，港台明星连呼侵权；全国上下沸腾了，亿万群众涌向小颖家的手术室，要求“变形”。街上不久便出现了“四大天王”、“国际影星”，小颖立刻被无数“刘德华”赶下了台。所有的“明星”从此黯然失色。

　　学校里乱了套，“郭富城”老师正在给“明星队“的同学讲课。大家分不清彼此，走到哪里都可以看到熟悉而单调的模样。今天更巧，除极个别同学外，全班男生都成了同一副面孔，难怪小颖要气哭了。渐渐地，大家不愿交谈了，因为害怕认错人。人们渐渐生疏，开始厌倦这个陌生的城市，也再没人觉得谁美谁丑了。

　　而怪事又接踵而至，新闻传媒相继报道了“本世纪最后一颗明星”。看看报纸，同学们惊呆了。这不是我们班的小刚吗!——他是惟一没有变形的人。“他长得多漂亮啊!”立即有人惊呼道，“没想到本来的样子是这么美。”几乎是同时大家都叫了起来：“我们干嘛要伪装，我们要原来的我，我们要真的我!”

　　不久，小颖的家又被蜂拥而至的人群包围了。每个人的手中，都拿着一张原来的照片……