中学生作文

时间:2023-07-19 09:47:23 初中作文 我要投稿

【推荐】中学生作文汇总6篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的中学生作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】中学生作文汇总6篇

中学生作文 篇1

  “飞雪送春归,风雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”每当吟道这首词,我就会想起那朵朵冷艳,缕缕幽芳的梅花。

  每年冬天,没有了玫瑰的芳香,百合的高节,月季的妩媚……这个看似不没得季节,却有了梅花。她,有着艳丽的面容;亭亭玉立的身姿,嫩绿的叶子,却绽放在寒泠的冬天,是谁——-是梅花。是谁,在风欺雪压中绽放?又是谁,在百花沉睡时开放?是她,全都是她——梅花。

  一天晚上,狂风与大雪共同“出击,袭击了大地”。不一会儿,鹅毛般的大雪便“飞流直下三千尺”了。我倚着窗户看着窗外如此强烈的“攻击”,我不禁为梅花捏了一把汗,心想:她们会不会“感冒”,甚至是……夭折?整个晚上,我辗转反侧,毫无睡意,一直在胆战心惊中度过……第二天一早,我换好衣服后一溜烟跑到花园里。我又一次看到了那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花。晶莹剔透的水珠点缀在她的面庞上,她身边的小花小草“哗哗”地“叫着”,仿佛在为她昨天夜晚的勇敢鼓掌。从这“掌声”中,我好像看到了,在只有黑暗,恐惧的夜晚,她们昂首挺胸,经受雪的洗礼!这小小的身体里竟有如此强大的力量!是什么让她们有这种无畏?是不屈不饶的意志力!这是梅花的精神,也是中华民族的精神——-不管受到怎样的欺凌,无论经历多少磨难,从来都是顶天立地的',不会低头折节!她。虽然没有玫瑰的艳丽;没有百合的高节;没有牡丹的绚丽;更没有月季的妩媚,却有着不屈不饶的意志力!

中学生作文 篇2

  又该出黑板报了,我又开始头疼了,宣传委员又该罢工了。只怪班内的同学没什么审美观,整天瞎评价,难怪宣传委员赌气。

  好说歹说,宣传委员总算赶在评比前出了黑板报,我也安心地与宣传部的同仁们去工作——评比黑板报。

  不知为什么,评比的速度变得很快,我总落在她们的后头。要知道,以前可是我等她们,现在却是她们等我。虽然她们在催,我回师依着正常速度来评比,心里不禁打起小鼓:这么快的'速度,初二的同学怎么跟得上来?到底有没有认真看?

  思考了一会儿,我还是问了:“你们有没有认真看?”“有啊。”“有。”回答的口气竟是那样的干脆。

  回头看,梅正照抄敏的分数。我和琴四目相望,习以为常地笑了。

  到了303班,每个人都停下脚步面面相觑,没办法,我只好推门先走进去。正记着分数,又听见了303班同学热情的呼唤:“别站在门口,进来看吧!进来吧!”连眼皮都不用抬,我就知道,肯定只有我和琴走进来,其余都堵在门口了!其实,不只是303班,哪个班不是如此热情!

  总算结束累人的评比工作,我静候成绩。第二天,成绩揭晓,大有跌破同学眼镜之势。1、2、3班并列第三!4班竟第二!5班那搬不上台面的作品竟第一!

  面对班内同学的问难,我哑言。

  难道宣传部同学的审美观竟连我们班同学都不如!毕竟,班内的同学都不屑评论5班的作品!

  真没想到……我细细地想评比时,那些习以为常的画面。

中学生作文 篇3

  乐与悲是两颗种子,常常地种在人的心里,哪颗茁壮,哪颗就决定着你的命运。

  他是大宋史上那最清晰的一笔,给后人留下了共享千年的文化,他是大宋史上最有力的一笔,给后人留下了难能可贵的精神。冰冷的枷锁,黑暗的囚房,阴邪的笑容。他们可知,这枷锁锁住的是一双多么有才华的手,他们怎知,那囚房囚禁的是一颗如何雄壮的心。他从黑暗走来,便亮了黑暗,他从冰冷走出,便温了冰冷。一百多天的煎熬下,在种种的严刑拷打下,他被释放到黄州,他望着自己这身伤痕,看着囚房的大门缓缓关闭,他笑了,先是微笑既而放声大笑,仿佛告诉世人:我苏东坡,没有被打倒!黄州快哉亭前,他感叹“刚道有雌雄”,悬崖峭壁之上,他盛赞“大江东去”,花前月下,他把酒北望。他的乐观,是无人可及的,他的苦难,更是无人能承受的。他笑对人生的性格,在我的心里留下一道深的印痕,永远无法抹去。

  与之相反的,不是别人,正是苏轼的学生秦观。如果说苏轼是豪放,秦观便是温温婉婉。“漠漠轻寒”是他无尽的悲凉,“雾失楼台”是他无奈的叹惋,“月迷津渡”是他无边的守望。“神宗实录”一事,苏轼的很多学生都难逃被贬的命运,秦观亦是如此。他并未学会师父苏轼的`乐观,而是成天感叹命运的不公,最终只47岁便去世。当然,秦观的悲观正是造就了他一身的才华。如果他更豪放,也许就写不出这样凄美的小调,这样令我动容的诗词。

  乐观的人在古代实在很多。黄庭坚的“老子平生”,李清照的“弹与征鸿”,辛弃疾的“廉颇老矣”,陆放翁的“浩歌归去”,都为我们营造了一个乐观的氛围。

  而李煜的“春花秋月”便宜显得悲凉。同样是苦难,能禁住便是乐观,禁不住则为悲观。

  至此,我想我明白了乐与悲的含义,那么,就从现在起,远离悲观,生活就会更幸福!

中学生作文 篇4

  今天下午,窗外飘起了大雪。忽然想起,这应该是第三场雪了吧。

  雪,好美好美,纷纷扬扬的在空中飞舞。突然觉得,自己好羡慕它的自由。洁白的雪,应该代表纯洁吧!它为大地披上雪白的衣裙,仿佛世界一下子变的好清晰,好活力!这,应该就是暗示一切都该变样了吧!

  去年,发生了好多好多事,而现在,仅仅一年的`时间,一切的一切都变了,不吗?朋友变了,友情变了,爱情也变了。身边的一切好象都变了。我,是不是也该变了?

  该好好学了吧除了学习,我还能做什么呢?

  过去的种种,只能在梦中出现了吧?梦醒了,一切都该变了。

  过去的种种,欢笑与泪水,成功与失败。都已经成为过去了吧。

  过去的种种,都不要再想了,对吗?

  过去的种种,应该说再见了。

  雪,还在继续下,

  只是,

  身边的一切,

  都已经完全变了。

中学生作文 篇5

  规则是要遵守的。这使人想到了一件非常难忘的事情。暑假的一天,我走在马路边,听说有家电影院要演我一直梦想的电影,——上学路上,因为我常听同学说很感人,看的人还流下了同情的眼泪, 我很想看一看。所以,我非常高兴,回家后,我把这件高兴的事兴奋地告诉妈妈,想征求妈妈那“宝贵”的意见。妈妈听后,说“可以,去吧!”我听后一蹦三尺,觉得世上没比这更高兴的`,拿着崭新的钱兴高采烈地“飞”向电影院,到了电影院门口,我发现人很多很多,挤了一条长长的队。像一长五颜六色的长龙,这可是天大的失望,再看看电影票只剩几十张了!

  而排队的人远远超过了票的数量!这下可糟了,快没票了,一定买不到票,我垂头丧气,像没了气的气球一下子泄了气低了好几厘米,这时,我突然听到一个人正兴奋地在叫我,我有气无力地回过头,一看,那不是我们邻居家的小盼吗?我问她干什么?她说让我站她前边,我一看,她是第三个。我一下子高兴地笑不拢嘴,还时不时地说:“真是我的好姐妹!”可是,我发现旁边有一个非常醒目的牌子:“请按顺序排队”。我看了这些字,又看看胸前的红领巾,我是少先队员呀,少先队员应该遵守规则,对!一定要遵守!想着想着,我跑到最后。可心中却还抱着一种希望,能够买到票,虽然我知道可能性不大,可是,没想到过一会儿一位叔叔过来又进了一沓票,不一会儿,刚好,我买上了票,买上了“难求”的票,高高兴兴地看电影了。

  这件事,使我深刻地意识到规则的美丽,虽然在旁人看来规则有时吃了一点儿亏,但在我来看,我会惊奇地发现,规则给我上了人生中最重要的一课,那是掏了多少钱也买不来的……

中学生作文 篇6

  整片蓝都沉浸在阳光里,分不清哪是天,哪是光。流年会随年月流去,随白发老去,随往事淡去,随梦境睡去。但刻下的痕,一直会是仅所拥有的。

  氤氲着阳光的少年,坐在教室里,映着粉笔黑板,拓印成绝世的画。

  这一周特殊得倔强。

  李老师的暂时离开貌似给同学们一个大大的relaxing tie.虽然老师一而再再而三地叮嘱我们要好好表现,可是事实却并非如此。

  时间还得追溯到那节初梦般的体育课。

  被文化课压迫的快要累趴的同学们得知下节是体育课的时候,完全忘了文化课作死的节奏,如梦初醒般地复活。

  可能是过分活跃的原因,每个人都像服了兴奋剂一般,队伍排了个半整,就摇头摆尾地下了楼,毫无纪律可言。

  班长大人怒吼一声,几乎同时,队伍从四分五裂还原到了整整齐齐。

  我们规规矩矩地排着近乎完美的队伍走到操场,目光呆滞地看着体育老师。

  凑活着把位置站好,体育老师正想说话的.时候,同学们又沸腾起来。讲话,大笑,八卦。同学们在这节课看来特别的闹。你一言,我一语。

  时光在飞逝。

  体育老师已经坐在看台上十多分钟了,她拿着一根木棒敲打着台阶,斜着眼睛挑衅地看着我们。

  声音消失了。

  过了几秒钟,又乱成一片。肆无忌惮的笑声划破天空,张扬了个性。

  猛然间同学们的咒骂声在耳边爆炸。体委才意识到自己的职务存在。

  立正——向右看——报数——

  “你们自己看看,上课都要二十分钟了,体育委员才开始整队!”体育老师发话。

  全班人都呆呆地站着,沐浴着老师的批评。

  如此无趣的体育课,莫名其妙地被罚站二十分钟,这不是哭的节奏啊。

  此时的我们才发现,李老师的好。

  国民男神,李老师我们想你!

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