初中的作文

时间:2023-07-29 07:54:51 初中作文 我要投稿

(合集)初中的作文3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的初中的作文4篇,欢迎大家分享。

(合集)初中的作文3篇

初中的作文 篇1

  我从小就生活在一个快乐的时光里,爸爸妈妈会陪我去上育儿班,去户外野餐。只要我想做,连月亮在天上,爸爸妈妈都会帮助我。

  但是好日子没有持续太久,当然孩子上学了,这是可以肯定的,更别说我的印象了,我希望我的父母能够更成功,当然去幼儿园报告你好!

  最后顺利进入小学,充满希望可以有更多的空闲时间,但是怎么样都是幻想!功课增加,让我不眠之夜;科目增加了,所以我眼花缭乱!父母可以支持我一边!我怎么能让他们失望,继续做下去!性价比终于完成了,差点让我“打破蔬菜”。

  但我的父母仍然宠坏了我。六年级作业是“更高的水平”,我不能呼吸呼吸。这时候,虽然父亲厌倦了一天,但他和我帮我复制了标题,辅导我,我从来没睡过!而且妈妈整夜都在给我们送茶,取暖,从来没有停过! “我有很多好父母,”这就是我经常想的!

  感谢上帝!终于到了中学,爸爸每隔几点半送一些零食,妈妈唠叨简短地问问题。 “别再担心我了,我长大了,独立能力”看着父母看起来好累,我终于抗议了。 “我们不愿意!”家长几乎一致表示说!

  嘿!再也不用说了,我不得不在无聊的'房间里回想起来,从幼儿园到中小学,家长一直关注着我,但是我也拿了几分满分回来,让他们开心。也许父母真的是因为劳动和老化呢!想想我过去固执的跟父母说话,有时候厌倦了妈妈的唠叨,甚至觉得我的父母只是想让我成功,而不是为了我的快乐,不知我的父母为了多少心,多少劳动力!

  成功并不重要!让我充实,容易生活是分母的真正愿望,父母的强烈感情,我永远不会忘记。

初中的作文 篇2

  青梅煮酒论三国之曹操

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

  ——《临江仙》

  穿越浩瀚的文明历程,一路瞻首走来,仰视华夏文明的结晶,如叹硕果,亦如观瑰园。嗟乎!若关乎英雄之论,实属《三国》为著。论《三国》,华夏文明瑰丽的结晶熠熠生辉,文学的上等佳品经久不衰!

  初览《三国演义》,尚属幼童,因年纪小,阅三国方图耳目之乐,好比囫囵吞枣。模糊褪色的记忆中,依稀记得那时自己更关注的是狼烟四起的战场与身披金甲的将与士,佩服他们在争斗中甘愿血染征袍透红甲的英勇,也暗暗羡慕其中那一丝丝的桀骜不羁。时过境迁,一些场面仍在脑海里浮沉。

  而昨日再读三国,感知翻覆乎。儿时读《三国》,出于青稚孩童模糊的是非观,认定了曹操就是白面阴险之辈,常呜呼到何留曹操噫!而待年长再阅三国,我不禁赞佩道曹操才乃《三国》真正的英雄。

  乱世造英雄

  东汉末年,曹操在□中诞生。他操没有显赫的出身,没有强硬的后台,只依靠自己的谋略与才干,一步步爬到人生的顶峰,最后成为一代枭雄。民间流传中,曹操奸诈、凶残、惟利是图,被许多人称之为“一代奸雄”,是汉朝之大逆臣,与宽厚、仁慈的刘备形成了鲜明的对比。他之所以有那样的性格,与他的生活环境密不可分。曹父系宪官收养,因此,曹操从小就要为生存与他人明争暗斗。习惯养成自然,久而久之他的性格便也变得如此。想来略有哀怨之殇,一代枭雄背后那段鲜为人知的清冷过往,无人问津。

  何为英雄哉

  仲夏夜蒲扇流萤,一壶清酒伴正值盛季的青梅,暂且脱开那尘世纷扰,让我们来将三国英雄畅谈而论。再叙曹操,在他与刘备、孙权的争斗中,他一直是作为反面角色出现的,所以多数初读三国的人都认为曹操不算什么英雄之辈。但揣摩一番后,相比之下刘备才谓是一无是处。虽怀仁慈,但无英杰之谋,壮士之勇,依靠演技骗得无数人忠心随从。倘若没有身后的虎将,刘备也不知生死轮回何许次了。而曹操与之不同,他依靠自己的.能力在乱世中得以立足,即使无人以助,他也可以挟天子以令诸侯,由此可见曹操是治国之才。

  曹操曾言:“宁吾负人,毋人负我。”我想这话理应包含内疚。在曹操出仕初期,他其实想当一位“治世之能臣”的,可经历了诸侯讨董后,他看到汉王朝已无药可救,才选择做“乱臣贼子”。况且曹操生平为百姓做了众多益事,我们怎能依据片面之词,用世俗的眼光去看待他?

  曹操有着他宽容的一面。官渡之战后,曹操缴获了袁绍大量的书信,发现其中有自己的人写给袁绍的信,曹操立即下令,全部烧毁,这份大度在曹操身上展现的堪称完美。曹操当着众人之面把这些证据全部烧毁,是告诉那些背叛自己的人,我不会斤斤计较的。而那些背叛了曹操的人怎么能不感恩戴德,死心塌地地为自已卖命呢?曹操很会装糊涂,装糊涂才能宽容人,宽容人才能得人心,得人心才能得天下。这乃是“心如沧海阔,容得万行舟”,宽容何尝不是一种英雄气概?

  吾辈佩之

  大江东去,浪淘尽,千古风流人物……虽然这些风流人物的灵魂器皿已灰飞烟灭,但人们写英雄赞英雄却留下了千古传送的精美诗篇,杜甫赞颂诸葛孔明“功盖三分国”,苏轼赞周瑜“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭……”。岁月长河中却无人谈起曹操。

  曹操有他过人的胆识,不凡的谋略,更有深刻的哲思。在湮没的年代里,我们可以回忆起曹操的雄心壮志与对理想的执着,读其“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的诗句,则会有非同寻常的敬佩。

  呜呼!付之一叹,感慨论英雄——

  不是英雄,不读三国;若是英雄,怎么能不懂寂寞。

  煮酒论三国,不以成败论英雄!

初中的作文 篇3

  作为生活在人山深处的农村孩子,面对这一片贫瘾而又火热的土地,我就像祖祖辈辈生于斯长于斯的农家汉子一样,过早地涉人生活,并深谙生活的艰难。

  因为在艰难的日子里长人,很多年来,在物欲横流的社会风尸〔中,我一直固守着做人的准则:在众多的诱惑而前,我极力坚守心灵的防线——抵制诱惑,以使我的`心灵不至于受到惭愧的蹂躏。

  作为一名中学生,在乡亲的眼中我己是半个知识分子,自然有维护自己体面的虚荣。面对漂亮的衣服、高档的鞋子、精美的食品、别致的礼物,我也会从心里升起一阵阵难以言消的激动,但我又会很快冷静下来,这种东西的价伉和重量我会以饭票去衡量的,值多少饭票就意味着有多少粮食,粮食又意味肴父母的血汗又要流淌多少……联系就这样持续下去。这样,当心底顿觉轻松和甘甜的时候,我就远离了诱惑。

  有一次,凭着一时的激情而涂鸦的诗作登上了报纸的一角,我轻松地得到一笔“可观”的稿酬。手拿着稿费的汇款通知单,心里却在计划这钱的用途了。要干的事情太多了,好像所有的诱惑统统汹涌而来。这可是自己挣的钱呀,自己是拥有主权的。不必为父母的热汗而整眉,也不必因生活上的保证而担心,就只干自己想干的事。但钱毕竟是太有限了,还没有计划为哪一件事潇洒一回,钱就快用完了。于是我又以书本和邮票的价值来衡量金钱,最后,就又拒绝了众多“奢侈”的诱惑,走进了书店,买上一两本自己喜欢的书,外加几枚邮票,又开始新一次的尝试。

  诱惑,有好坏之分,我抵制坏的诱感,又被好的诱惑所醉倒。

  这就是我面对诱惑最直白的处理态度。

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