中学生作文精品（6篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的中学生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生作文 篇1
何以致契阔，绕腕双跳脱。——题记
春天来得有点突兀，忽然之间，那带着肃杀之气的冬天就被那悄然而来的阳光所覆盖。阳光透过玻璃，折射出棱角，有点调皮的落在了桌子上，温暖，却不燥热。
这样的天气让周围的景色焕然一新，连空气中都带着点快乐的元素，每一个人仿佛被这个偷偷传播的东西所感染，没遇见微微上扬，那种被阳光填充的心也溢满了欣喜。
我放下了笔，转了转早已酸软的手腕，向窗外望了望。还是那样的'风景，银杏树透着初春的嫩绿，没有了当时秋天的零落。我想要好好记住，用目光一笔一划将它记忆在脑海中，害怕会忘记。依旧有车辆路过学校的门口，带着时不时传来急促的喇叭声，略有点刺耳，却格外的亲切，我随着车辆而远去的目光最终被拉了回来，不知道刚刚那个场景是否记住，我也害怕会忘记。
周围的景象在潜移默化中转变，那个曾被我浇过水的刺桐树早已被砍掉了枝干，只剩下光溜溜的主干像一个老者一样在这阳光中。我幻想着阳光的照射让他一瞬间长出树叶，向上伸张。我记住了那个盛夏我与它的约定，但是它违约了，我却也舍不得忘记。
那阳光如同一只只细细的绳索，缠绕住我的手腕，拽着我一路向前，我哥随着它，看着周围的景象，一帧一帧如同一部黑白电影般的播放，时不时的按下暂停键，停留了一两秒，便又飞快的播放起来。
那些带着时光气息的画面，让我渐渐平静了下来。我想一个旁观者，看着那些或快乐，或痛苦，或轻松，或劳累。最后只留下了一个孤零零的结束。手被捏的生疼，却固执的不肯落出一句告别，我不愿，不愿那些东西被染上名为时光的颜料，不愿让那些东西泛着黄，对我说再见，我忘不了，我做不到。
离人挥霍着眼泪，回避还在眼前的离别，你不敢想明天，我不肯说再见，有人说一次告别天上就会有颗星，又熄灭。
中学生作文 篇2
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光，朋友被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"
他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起後，他拿了一把小剑在石头上刻了：
"今天我的`好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友问说：“为什麽我打了你以後，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 另个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时 ， 要写在易忘的地方 ，
风会负责抹去它；相反的如果被帮助 ， 我们要把它刻在心里的深处。那里任何风都不能抹灭它。”
朋友的相处伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友...
朋友呀！当你看到这里，你是否有一点启示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，
总会看到过去美好回忆。不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！就是这感觉，令我更明白你对我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。
中学生作文 篇3
我向往的中学，希望环境很好，风景优美。有着高大的树木，嫩绿的小草，美丽的鲜花。地面一尘不染，而且我们可以呼吸着清新的空气。
我向往的中学，希望课堂上总是安安静静的，虽然我希望安静。但是也希望老师用幽默的`语言，来激发我们的兴趣，使得课堂充满欢声笑语。
我向往的中学，希望作业不是很多。这样使得我们有更多的时间预习和复习，还可以去大自然中探究。这样的学习环境让我们可以进步飞速。
我马上就要面临毕业，迈进初中的大门。我希望可以进入我向往的中学。
中学生作文 篇4
眼界开阔，让优秀作文脱颖而出
此次复赛提供了40多个题目，如《人生最好的投资》、《谈“时尚”》、《有人提出应有中国版诺贝尔奖》、《爱老师但不要怕老师》等，对于中学生来说，这些题目都有一定难度，但让评委们欣喜的是，几乎每题都出现了一批有思想深度、文质兼美的文章。“在限题(抽签定题)限时(80分钟)的条件下，能写出这样出色的作文，我们感到欣慰，甚至惊喜。”中国中学生作文大赛上海赛区评委会主任姚建庭审读完参赛作文后，喜悦之情溢于言表。
眼界开阔，是优秀作文脱颖而出的优势所在。“小作者对于外界事物不仅热心关注，还在心里掂一掂分量，辨一辨真伪好坏，并形成自己的看法。”
赛题创新，但作文仍是不变应万变
在为美文拍掌击节的同时，评委们也强烈感受到学生在写作上日益明显的差距。
“这个差距归根到底还是眼界见识上的差异。”赛场上，仍有不少学生的表现令评委有些失望。
这次复赛，命题者在赛题创新上作了不少尝试，希望能打开学生的思路，但一些学生在写作时并没有领会其中的意图，提的观点、举的例子仍旧是老一套。对如此“新瓶装旧酒”，评委们只能摇头叹息。
快餐文化抢占经典阅读时间
姚建庭在分析原因时说，如今中学生处在作业的.高压态势之下，已经很少有人还有时间和精力捧起大部头的经典阅读。与此同时，快餐式的网络文化以及戏说艺术的风行，也抢占了孩子们阅读文质兼美，内涵丰富深刻，并能启迪睿智、激励人生的经典著作的宝贵时间。
有评委反映，一些学生看上去眼界很宽，知道的很多，但对好坏高低明显缺乏分辨能力，体现在作文中，评论没有立体感，思考缺乏深度和广度。“思维的严密与否是文章优劣的重要分水岭。不严密就会思路不清，会使结构层次混乱。此外能否多角度多侧面看待事物分析问题，也是写出好文章不可或缺的思维能力。可惜具备这样能力的学生太少了！”姚建庭禁不住感叹。
中学生作文 篇5
暑假中，妈妈绣了一幅八骏图，妈妈一边绣我一边看，八匹骏马的神情赫然纸上，栩栩如生，活灵活现。有的骏马昂首嘶鸣、有的高抬前蹄，似有升空之意……神态描绘的惟妙惟肖，我想起了我们的中国，是骑在马背上走过的这五千年的。
如果说中国五千年的历史是一个宽广的舞台，那么舞台上的道具就是你，凭借着你，上演了一部部惊心动魄的历史剧：一代天骄成吉思汗，也是因为有了你，才征服了辽、金、击灭南宋，统一中华横扫亚欧大陆！
如果说蒙古草原是一幅画卷，那么你就是挥舞着的画笔，凭借着你，描绘出一幅幅壮丽的山河画卷：辽阔的土地，繁华的城市，无忧无虑的人民……这些都是外国人马可波罗惊羡不已的.。
古往今来，多少英雄故事，都是有了你才建立的奇功伟绩，谱写了一首首凯歌。末路英雄项羽将自己的乌骓马托付给渡工，自己拔剑自刎，这匹乌骓马对江长鸣泪流不止；关羽之坐骑赤兔马，在主人被害后，拒食草料，抑郁而终。谱写了一曲诚心的壮歌。
当日本帝国主义侵略者入侵我们中华大地时，你的铁蹄将小鬼子踏的溃不成军：蒙古骑兵连，民族抗日联军，大青山游击队，小鬼子被你的嘶鸣吓得狼狈逃窜。
你的铁蹄，追赶着历史的车轮，踏入了新纪元，你不用驮着战士冲锋陷陈了，你该休息了吧？不，你看！运动会上你的走马跑马的雄姿，阅兵场上的白马方队，红马方队的表演……你看仍旧创造着奇迹！
骏马啊！你永远是我们无言的朋友！
中学生作文 篇6
吞云吐雾，摧肺裂肝，久酿沉疴难调治；割爱舍恩，痛心绝瘾，从此欢乐赛神仙。小时候就听妈妈说，吸烟十分的不好，对我们人体健康有很大的伤害。
记得一次上网查资料时，无意间看到了关于香烟的一些资料，因为好奇，所以就点击看了看:
全世界每年因吸烟死亡达250万人之多，烟是人类第一杀手。
在吸烟者吐出来的冷烟雾中，烟焦油和烟碱的含量比吸烟者吸入的热烟含量多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍，氨多50倍。
20xx年我国15岁以上人群吸烟率为35.8%，其中男性和女性吸烟率分别为66.0%和3.1%。由此估计，国人中吸烟者约为3.5亿位烟民，占世界烟民的'三分之一。
当我看到这些数据时，我不禁打了一个寒颤。吸烟对我们来说，危害十分的大，甚至危及性命，给孩子家人带来隐患，更可怕的是，一旦吸烟，就会上瘾，现在甚至有些未成年人都在吸烟！
一天在放学的路上，我好不容易挤上了公车，坐了下来，我旁边2位男孩子穿着校服，显然是高中生。他们一坐下来就从书包里面拿出烟来，再拿出了打火机，点起了烟头。没一会儿，车厢里面烟雾迷茫，灰灰的烟雾像个夜叉一般在人群中荡漾着，飘动，冷笑狰狞地看着我！完了！我患有哮喘，不能吸烟的啊！而且还是二手烟，我是被迫的！我想阻止他们，让他们不要在公共场所吸烟，结果被烟呛住了，一直咳嗽着，难受死了！司机叔叔提意见了，提醒他们别吸了。虽然他们嘴上同意了，但我听见他们的悄悄话：“有什么关系啦？这个人管的真多！”“就是！”虽然声音很小，但还是被我听见了。
安全健康，头等大事！可是因为吸烟，给我们人类带来了巨大的伤害，吸烟的人占世界的一大半，不吸烟的还因为家人朋友同事在吸烟而被迫吸二手烟！有些人已经明白吸烟危害健康，已经全力的在改，但有些人总是找借口，觉得无伤大雅，其实那简直是在拿自己的生命开玩笑！甚至有的孩子，拿抽烟当玩耍，觉得挺有趣的，挺刺激的，有趣到最后，就是疾病；刺激到最后，就是死亡。吸烟者为何不反思一下，因为自己的吸烟，给多少的人带来伤害？本来，世界应该是空气清新的，环境优美的，但是因为吸烟，使环境变得糟糕，使空气变得混浊。对于我们孩子来说，未来，是我们的，我们有权利向大人呼吁：我们需要更干净、更清新的屋檐环境；我们自己更要为创造这样的环境而努力。
本国烟，外国烟，成瘾苦海都无边。前人唱，后人和，饭后一支，神仙生活。错错错；烟如旧，人苦透，咳嗽气喘罪受够。喜乐少，愁苦多，一朝上瘾，终身枷锁。莫莫莫。
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