中学作文

时间:2023-09-02 15:31:10 初中作文 我要投稿

中学作文10篇(推荐)

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的中学作文10篇,欢迎阅读与收藏。

中学作文10篇(推荐)

中学作文 篇1

  平时,我经过过各色各样的事,接近于都忘掉了,可,有一件事却使我深切难忘。那年有次,老妈上班去了,爸爸外出办点事,让我先自己在家做大扫除。等她们都走了,我就去房间拿了一张抹布,洗了一次,开始清理和清洗房间,不放过每一个边角。

  心说:我得经过自己亲手的劳动,使房子里焕然一新,让爸爸对我另眼相看。当我清扫玄关时,一不留神碰掉了一个茶杯。茶杯被摔了个支离破碎。没有料到,好事却演变成了赖事,我越想越忐忑。

  不妙!楼梯里传来了爸爸“咚咚”的脚步声,这个时候的我束手无策,心里面慌乱。忽然,急中生智,快速回到我的寝室去看书了。缘于这样爸爸必会觉得是小猫碰掉的。别看我表面若无其事,实际上我的心里面却像十几个桶——七上八下的。

  爸爸进屋后,看到了空地上茶杯的`碎片,追问我:“空地上的茶杯是是什么情况?

  ”我答道:“不……还不晓得,也许是小猫碰掉的。”爸爸说:“噢?是吗?昨日下午你祖父不是把小猫抱走了吗?”爸爸的这句让我如梦初醒,理屈词穷。心里面暗暗谴责自己适得其反。

  事到如今,我只好把刚才发生的事一五一十地说了一遍。爸爸严肃地对我讲:“承认就好,自此不要再这样做了。

  听过爸爸说的话,我羞惭的点了点头。那件事即使已经过去了很长时间,可我仍旧深切难忘。

中学作文 篇2

  人生就是一场旅行,目的地不是我们的终点,沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的。

  踏着晨露寻找夏的影子,却发现满地飘落的香樟叶,绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩。猛然想起日历上的日期早已过了农历的立秋!秋天?可明明还是伴着蛙声入睡的,可明明还有午后刺眼明媚的阳光,可明明还没寻找到夏的影子。

  像绚烂的夏叶,披着一身夏天的阳光寻找夏的身影,却早早地飘落在了秋的足迹上。走过四季,来到下一个夏天。

  哦,原来夏天一直都在我心中啊!这最灿烂的阳光一直伴随着我。

  就算有秋的萧瑟,人生又怎能时时得意?不如把人生看作一座大山。山顶的'风景固然是我们的追寻的美丽,但这美丽的后面总是一条下山的道路。可能蜿蜒崎岖,可能荆棘丛生,但若没有这样的一条道路,我们又怎么能到达下一个山顶去欣赏新的,也许是更美丽的风景呢?一路平坦的旅行决不是旅行家们所寻找的,一点意外、一点冒险、带来一点刺激,增添一份色彩,这样的旅行才是不枉此行,这样的人生才是意趣丛生啊!

  就算有冬的寒冷,腊梅照样吐露芬芳。暖棚里的花朵虽然娇艳动人,但何时能与白雪共舞一曲,去创造白色世界里的美丽神话?只有经历严寒的腊梅才能伸展骄傲的枝条,在寂寞的季节写下自古以来被赞颂的不屈不挠!生活里需要这样的不屈不挠。在困难面前,昂首挺胸,别轻易退缩,用尽全身的力量向腊梅学习,在寒冷的季节写下自己的不屈不挠。冒险家的旅行就是在荒芜的沙漠里寻找绿洲,来之不易的喜悦才值得被纳入人生的旅程。

  就算有春的短暂无奈,时间的脚步不会在百花齐放,草长莺飞的季节写下句号。何不潇洒地放手,去迎接更美好的下一个春天?无奈的事情有许多,就像旅行的列车不会驻足在一个景点,因为下一站会有更美丽的风景等着我们。人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁达才能帮助我们寻找到真正值得珍藏的东西。

  走过秋、冬、春,我的夏天在哪里?寻找的道路是辛苦的,但我知道明媚的阳光就在下一个季节。

中学作文 篇3

  1、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  2、以饱满的激情,描写了……

  3、语言活泼明快,富有情趣。

  4、重点突出,详略得当,内容具体。

  5、文章将…写得细致入微

  6、比喻贴切,用词生动。

  7、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  8、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  9、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  10、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  11、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

  12、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  13、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  14、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  15、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  17、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  19、文章边叙事边抒情。

  20、通过生动、形象的语言的'描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  21、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

  22、细节描写颇具匠心。极富功底。

  23、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  24、文章想象合情合理,

  25、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

中学作文 篇4

  我是一个平凡的小女孩,但我的心愿却不平凡。我的心愿不是拥有美丽的衣服,考上名牌大学……我的心愿是希望我们的地球母亲更加的繁荣。昌盛,永远的美丽更加富饶!

  我爱我的祖国,我的家人,我的老师同学,但我最挚爱的是我的地球母亲!是她养育了我们!是她为我们无私的奉献!但最近有很多人不爱惜我们的地球母亲,乱砍伐树木,随地乱丢垃圾,用一次性筷子,不珍惜水电……这些坏习惯的养成都是人类的环保意识非常薄弱,许多人都认为自己丢在地上的一片垃圾微不足道,可是你们想过没有?如果每个人都认为自己丢的垃圾微不足道,那么这些“微不足道”汇集在一起足以使我们的地球母亲灭亡!但是如果每个人都不破坏环境,而是种植一棵小树……。那么我们的地球母亲就会更加的美丽富饶!据科学家估计,全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水,特别是经济欠发达的第三世界国家,目前已有70%,即17亿人喝不上清洁水,世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。我国人均淡水为世界人均水平的'四分之一,属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水,已有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。听到这一个个让人心痛的数字,原来我们每天喝的水面临这么大的威胁,也许有一天我们就没水可喝了,怪不得电视上说地球上的最后一滴水将是人类的眼泪,原来这并不夸张。

  我呼吁我们每一位地球居民:珍惜每一滴水,每一度电,不浪费每一张纸……随手拾起一片纸丢到垃圾箱里,因为那里才是它们永久的家!大家一起动手做环保,让我们的地球母亲永远的美丽富饶!

  这就是我的心愿,也是大家的心愿,那就用我们的实际行动来实现我们的心愿吧!真心祝愿我们的地球母亲更加的繁荣昌盛永远的美丽更加富饶!

  

中学作文 篇5

  我哥哥比我大四岁。也许是因为哥哥比我大四岁。每样东西都给我一些好吃的东西和好玩的东西。更多的时候是我替我背黑锅,替我挨打。在我眼里,哥哥是个好哥哥。

  小时候家里穷,没钱买零食,只好用别的想法。李大妈家门前,每年五月都有一棵大槐树茂盛,槐树十里香,我们垂涎欲滴,可是李大妈平时看着很紧,根本无从下手。

  一天下午,天气极其凉爽,我在想弄点什么吃顿打牙祭。哥哥在我耳边小声说看见李婶出去了,估计一会儿就回不来了,我们就鼓励他帮我们摘槐花吃。我哥哥不能忍受我们俩的`抱怨,所以他同意了。当我和哥哥吃得很开心的时候,李阿姨突然回来了。我们叫哥哥赶紧下来,她却没有把地上的槐花捡起来就跑了。

  晚上我妈发现了,狠狠打了我哥一顿。我曾经问过我哥,为什么他不说我们是第一批。哥哥笑着说:“那我们三个都得挨打。况且我是哥哥,保护你是我的责任。”

  哥哥一直很爱我们,但是学习不好,高中毕业就不学习了。

中学作文 篇6

  情景一

  马路边,一个双目失明的老人正在摸摸索索、犹犹豫豫,该不该过马路,该怎样过马路?这时,一个稚气的声音说道:“老爷爷,我来扶你过马路吧!”一双小手插入了老爷爷的臂弯,一步一挪,小心翼翼。生怕摔了老爷爷。突然,小孩脚一扭,摔倒在上,“哎呦。”他疼得叫了出来。“怎么了,小朋友?”老爷爷眉头紧皱,和蔼地问道。“没事,我的书包掉在地上了。”小孩连忙说道。“没事就好,没事就好。”于是小孩一瘸一拐地送老爷爷过了马路。老爷爷抖抖索索地抚摸着小孩的头,嘴里一个劲儿地夸着他……

  “老爷爷,我来扶你过马路吧!”小孩稚嫩的声音就是一朵散发着馨香的花儿,他让一个盲人感到了生活的阳光……

  情景二

  楼道中,一个学生拿着一大堆作业本匆匆忙忙的往楼上跑去。高高的书本挡住了他的视线。他没有看见一位老师正拿着尺子往下走。

  “砰”,“哗啦啦”——拐弯处传来了一阵声响。书本掉在了地上,老师手中的尺子也掉在了地上。来往的同学看到这一情景,大家都为这个同学捏了一把汗。

  老师赶紧扶起那位同学,“没摔着吧?”那位同学不敢出声,只是点了点头。老师帮同学收拾好了本子。“下次小心一点,知道吗?”说完,老师拿起地上的.尺子就走了。

  “下次小心点,知道吗?”老师宽容的话语就是一朵散发着芳香的花儿,它让师生之情亲密无间……

  情景三

  树荫下,一位母亲用手牵着自己的女儿。可女儿却对周围的一切都充满了好奇。她挣开了母亲的手向前跑去。“叭”,女孩摔倒了。

  “呜哇~”母亲立刻跑了过去,掏出餐巾纸轻轻地擦着伤口,一边擦一边安慰小女孩:“乖哦,宝贝。”母亲轻轻地抚摸着女儿的秀发。

  “乖哦,宝贝。”母亲的安慰之声是一朵温馨的花儿,它让小女孩体会到了亲情的无与伦比……

  生活中美好的声音无处不在。生活中的鲜花处处盛开,一朵,两朵,三朵,四朵……

  愿生活因此而更美好!

中学作文 篇7

  浅谈中学语文的阅读语文阅读的性质和特点。语文是一门语言艺术的学科,它不像其它学科侧重于理性分析作为主导的思维方式,而是旨在提高学生的语言感悟能力。构成语言能力的核心问题也就是学生阅读能力的培养问题。阅读是读者通过感知书面语言材料,进而通过对所感知的书面语言材料进行编码重组解析破译,再现作者借助语言材料提供的完整信息的过程。在这个过程中,强调阅读主体运用分解、剥离手段,对阅读对象的信息进行识别区分、判定、筛选、组合,达到正确感悟的效果。苏霍姆林斯基说;“课外阅读用形象的话来说,既是思考的大船,借以航行,也是鼓帆,也是帆前进的风,没有阅读就没有帆,也就是没有风。阅读就中独立地在知识海洋里航行。”

  可见,阅读对于语文学习具有至关重要的作用。窨究竟如何搞好阅读呢?阅读,读什么,怎么读。谈到阅读,往往会有种错误的认识,以为只有自由读书才叫阅读,以为只有课外书才叫阅读,其实构成阅读的材料,可以是课内的,也可以是课外的,可以是教材上的作品,也可以是非教材上的内容。

  课外阅读只是课内阅读的延伸的补充,是非常必要的,它可以补充我们在阅读教学中的不足。因此,我们应该既注重对教材的阅读欣赏,同时也应该放开视野,去了解些中外名著及时文,让他们对各种文学样式均有所涉猎,对世界各地的自然风貌及风土人情有所了解。这样能有效地拓展学生的知识面,有效地提高学生的阅读水平和写作能力。但是,阅读是种复杂的思维过程,它是阅读者对材料进行筛选,进行加工的过程,在阅读中如果缺乏系统性指导,就达不到预期的效果。因此我们在进行阅读时,一定要注意阅读的目的性和恰当的阅读方法。目的性是阅读的前提。在阅读时,我们要寻找一个思维的突破口。

  这种突破口常在于作品的内容和形式两个基本角度。阅读时,我们可以根据自己的阅读需求,或从内容(含思想感情)来理解感悟作品,也可以从作品形式(含文学样式、组材方式、语言特色)来理解作品,获取信息。总之阅读的目的性明确,使不同档次的学生都能够有所得,不至于使阅读变成一种散漫无边的行为活动。方法是阅读牧师的保证。不同作品会有不同的侧重点,记叙文有“六要素”阅读法,散文有“四要点”(说明对象、说明顺序、说明方法、说明的语言)阅读法。小说有“三要素”阅读法,散文有“形神”阅读法。这些基本阅读方法是我们在阅读时应该注意的,我们应该努力寻找自己喜欢的,效果最佳的阅读方法来指导自己的阅读,充分提高语文学习能力。以读带说,提高口头表达能力。现代中学生的语言表达能力,尤其是口头表达能力欠佳。这一方面表现在词汇的比较贫乏,另一方面表现在语言组织缺乏严密逻辑思路,语言材料显得零乱不堪。通过阅读,尤其是大量的课外阅读,能够获取并积累丰富的语言素材,使自己的语言变得生动活泼。通过阅读,感悟作品的思路,可以有效地规范自己的逻辑思维,使语言条理清晰,发现祖国语言文字的优美,真正感受到每一个字,每一个音节都是一个优美的音符,形成良好的语感。

  在教学过程中,我们一贯主张以读带说,充分使每个学生“站出来”、“说开来”,采取多种形式,提高学生的口头表达能力。如要求学生每天坚持适量的阅读,然后根据阅读的内容,谈谈自己的看法,可以就整篇,也可以就其中的一两句。另外,还可以根据教材的情节编写故事,自编自演,还可以结合时事展开辩论、讨论、演讲比赛,使学生在不断的初中运用中,砥砺自己的语言,使之趋向完善。以读促写,提高写作水平。南宋大诗人陆游有句名言:“工夫在诗外。”强调指出写诗方法、技巧之外的生活积累,对于我们的写作尤为重要,而读书是写作的基础,生活的源泉。通过广泛的阅读可以开拓自己的'视野,丰富自己的学识,培养创作的灵感。也唯有博览群书,才能真正提高学生写作水平。而我国目前中学生的学习任务普遍过重,沉重的考试压力使他们根本没有心思去不涉猎课外知识。有些中学尽管开设阅读课,也是形同虚设。

  如此,学生知识面狭窄,思维僵化,语言干瘪枯燥,索然无味,也是无足为怪的事了。笔者认为,在学生的学习过程中,有意识地扩大他们的阅读面,不失一条提高学生写作水平的有效途径。如在讲授散文时,向学生推荐朱自清、周作人、巴金等人的名篇,并指导学生洞悉其中的美质,在学习诗歌时,除了介绍传统的精典名篇之外,不向学生推荐徐志摩、闻一多、臧克家等人的诗篇,体会诗歌的意象和音韵之美,此外,每年的寒暑假,介绍两到三部世界名著给学生,并提出适当的阅读要求等。

  通过这些有目的的阅读训练,学生一方面积累了不少语言素材,同时也促使学生努力摹仿,不断创新,形成自己的语言风格,写作特色,大面积提高写作水平。“读书破万卷,下笔如有神”。通过大量的阅读,向他人借鉴语言素材,对提高我们的语言感悟能力有很大作用,对于我们田头表达和写作能力的提高也至关重要。因此,学好语文必须多阅读,善阅读!

中学作文 篇8

  微笑,是每一个人天生都具有的。当你对一个小婴儿微笑时,她也会对你微笑,这时你会发现整个世界都好像在对你微笑,心中如同拂过一缕春风,一整天你都面带笑容,事事顺利。

  微笑是人类最美的表情,一个甜美的微笑可以使你身边的同学、朋友有一个愉悦的学习、工作空间,就可以使每一个人微笑面对生活中得困难与挫折。

  美国女作家,海伦?凯勒不就是一个典型的'例子吗?她从出生到去世,几乎生活在一个没有声音,没有光的黑暗世界,但她自强不息,勇敢微笑面对生活,不断战胜命运,努力学习语言并且还考上大学,成为一个对社会有贡献的人。她微笑面对生活,让她成为那个时代与拿破仑一样有声名的人,她坚强、微笑面对生活。

  在面对困难时,别人的一个微笑总会让我们重新崛起。哭不是解决问题的方法,而笑却能够给人们带来动力。

  曾有一个名人,他当时悠闲自得的走在街上。这时,一位乞人衣衫褴褛,伸出手问他要钱,这位名人他翻了翻身上的口袋,微笑着对这个乞人说:“兄弟,真对不起,我没有带钱。”这位名人紧紧握住他的手,而乞人说到:“朋友,你的这句话,就是对我最好的周济。”

  因为一句话,一个微笑,让一个人振奋。而一个微笑改变了一个孩子的“人生”。

  这个学生曾经是全班最差的学生,他很自卑,不善于与他人言谈,而还是因为老师对他的一个微笑,他开始发生了改变,开始与他人交流,学习成绩在不断上升,这正是因为老师对他的一个微不足道的小小微笑,改变了他一生。

  人生需要微笑,让我们微笑面对生活,让微笑伴随我们一生。天天微笑,就从现在开始。学会忘记烦恼,微笑面对每一个坎,每一个挫折。

中学作文 篇9

  我喜欢一片片杂树密谧的绿地,喜欢能让人充满活力、清新的空气,喜欢那有几条薄细的白色丝带交织蔚蓝的天空,向往清静而又幸福的生活,现在这一切似乎很难感受到,却又很容易实现。

  如今二氧化碳增多,原因众多,最主要的是工业发展,排放出大量的污气,一下子就布满了整个天空,使得空气质量立刻下降。这本来就要靠花草树木来吸收二氧化碳,却又要遭受砍伐工人盲目的砍伐,减少了绿色的植被,让大多数的鸟儿无家可归,更重要的是我们生活中的点点滴滴也排放着大量的二氧化碳。

  虽然我国大城市的人已意识到二氧化碳的.危害很严重,要减少二氧化碳的排放,采用了低碳生活方式,有许多人采用太阳能空气能热水器,但是单单只靠些人去努力,是远远不够的,要我们大家一起努力。

  以前我对低碳毫不了解,但是自从电视和网络上到处传开后,我渐渐明白了低碳对我们的重要性。近几年来,随着科学的飞速发展,人们的生活水平得到了很大的改善,低碳这个话题频频出现在各个大报纸和网络等媒体上,我们如何做到低碳生活呢?

  我们要从身边的小事做起。比如说用电脑,如果长时间不用就要拔下插头,这样能耗电可下降百分之十五以下。因为长时间耗电就增加二氧化碳的排放量,我们在餐厅吃饭,不用一次性筷子,去超市带环保购物袋,少乘电梯,这些行为是减少二氧化碳的排放量。还有现在汽车越来越多,汽车尾气排放出大量的二氧化碳,所以我们出行应该多走路或骑脚踏车。

  平时我们勤动手勤动脑,也可以做低碳生活。把家里的废品利用起来,比如牙膏盒、肥皂盒,可以把它们做成储物盒存放东西,也可以做成铅笔盒装铅笔,虽然这些看似不经意的小事,其实也是为实现低碳生活做贡献。

  其实低碳生活并不难,它是一种是生活习惯,是一种自然而然地去节约身边各种资源的习惯。只要我们一起努力,地球就更加美好,让我们携起手来从节电,节油,节气,节碳做起,这样我们就可以接近低碳生活,达到低碳生活的标准。

  让我们一起努力吧!共创美丽家园。

中学作文 篇10

  多少次梦回盛世繁华,企盼有朝一日,触摸那跨越千年历史的脉搏。金城千里,上下五千年的积淀,诉说着华夏的源远流长。终于,怀着激动的心情,我踏入了梦中这座拥有灿烂文化的古城——西安。

  骊山,相传为女娲炼石补天之地。沿索道而上,赏骊山之秀丽,那观景平台上的烽火台,不正是昔年周幽王烽火戏诸侯之地吗?再赏华清池,仿若杨妃穿越而来,细诉那段绝美的倾世之恋。正值春季,映着朝霞,我更有幸欣赏到灞柳飞雪的美景。

  再入秦地宫,我参观了驰名中外的秦始皇陵,每个兵马俑的装束,神态,甚至发式都各不相同。巍峨的千军万马屹立,始皇的地下军队可谓气势恢宏。不愧为世界第八大奇迹。

  一入长安,又怎能不登临奇险天下第一山的五岳华山呢?站在华山脚下,我更是被其磅礴的气势征服。坐上缆车,一阵山风吹来,我透过车窗看着脚下的云雾,层层叠叠地向后撤去。到达华山北峰脚下,才算是真正开始爬山。我们一行人翻过石板路,木板桥,前面不远处便是第一险关——擦耳岩了,人工修筑的栈道旁的铁链上,挂满游客祈求一生平安的锁。扶着铁链,小心翼翼地向前攀爬。华山天梯,可谓第二险关,呈直角坡,仅靠靠天然石阶和两旁的铁链来回上下,哪怕是回头看上一眼,怕是也要吓破胆的。再到金锁关,我小心翼翼地向下望去,云雾缭绕,深不见底。内心更充满着像是万马奔腾的恐慌。试想若是没有这些云雾,定是更让人惊恐万分的。终于抵达东峰,却也因白天登山的缘故,无缘欣赏这朝阳峰上旭日东升的浪漫静美了。站在华山之巅,抚摸着“华山论剑”的石碑,好似穿越到了武林江湖。赏华山险峻奇伟,无憾。

  悠久古老的西安是魅力之都。高校林立的西安是文化之都。与时俱进的西安是时尚之都。这座城市的`每一块砖瓦都是历史的积淀。那厚重的城墙之下,承载的更是盛世的繁华。而我,还没有在法门寺前的石阶上虔诚扣拜,还没有站在亚洲最大的音乐喷泉广场(大雁塔)前合影留念,还没有品尝够回民坊里独具特色的陕西美食,还没有深入倾听这座古城的故事,旅途便要结束了。

  带着满满的回忆与不舍,我定会再入长安,再赏繁华。

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