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初二憧憬作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的初二憧憬作文，希望对大家有所帮助。
初二憧憬作文1
随着钟声一次又一次的响起，我离那个时候越来越近了。当耳边响起最后一曲下课的歌声，我用尽力气背起我的书包，背着一包沉甸甸的眷恋，一步一回头的离别了我的小学母校。
日月如梭，六年光阴匆匆划过，我认真品味着离别的滋味，无论是成功的喜悦，还是失败的痛苦，仿佛都像是在昨天。
我看着那一张张儿时的照片，嘴角不禁轻轻扬起，曾经的我，是一个懵懂无知的我;曾经的我，是一个稚嫩可笑的我;曾经的我，是一个无忧无虑的我。就在我天真活泼的时候，就在我乖巧惹人喜爱的时候，就在最后的下课铃声响起的时候，我已经告别了我的童年。
回首过去，憧憬未来，但等待我的前途又是怎样的呢?迷茫，是因为不知道明天会发生些什么，我想：外面的.世界很大，我不能总是局限在那个狭小的地方恋恋不舍，全新的生活还在等待着我，现实或许很残酷，也许更美好，这往往是难以意料的，但明天总会到来，无论怎样，我都要笑着去面对未来。于是，我望着那新的校园，新的老师，一张张新的面孔，我听到了初中的第一课铃声。
我不再是拿着小铲玩沙土过家家的孩子，成了一个青春期中的“大人”了。我不再是那摇头晃脑，囫囵吞枣的背诵：“床前明月光，疑是地上霜”的孩子，我变成了研究探索奥秘的人了。
有人曾说过：“人活得时间越长，生命也就越加多姿多彩。”我要珍惜现在的美好时光，我要和同学们一起努力，一起实现我们的目标。把自己的一份力量，融入在集体中，拥有了凝聚力和团队精神，我会走出坚实的每一步。
现在的一切努力，只为更加美好的明天，加油!
初二憧憬作文2
怀揣着最初的梦想，带着最纯真的憧憬，向着心的方向，一步步进取，一点点提高。七八岁。在与自己齐胸的桌前，我踮着脚趴在桌上，偏着脑袋，睁着一双好奇的眼睛，专心致志地看着眼前的这位老人。他一只手撑在桌上，微俯下身，另一只手轻握一支大狼毫，将笔压入墨汁中，笔酣墨饱后，他铺开一张宣纸，笔便行云流水地飞舞起来，我的心则随着笔尖的流转，不停起跳下落。幼小的我当时还不知何为梦想，只是一心想练一手好字，甚至成为一名书法家。
童年的我，就这样憧憬着，期盼着，全力以赴着。
十岁。仍站在那张小桌前，小桌却已齐腰。我一言不发地俯下身，模仿着小时候老师的模样，我随他一样一手撑着桌面，另一手龙飞凤舞，满心期待，渴盼自己能写出一幅让自己满意的作品。老师踱步于教室里，不停地指点着我们。清风拂过，教室里浓墨味荡漾，我沉浸于这熟知的墨香中，手腕轻转，一点，一提，起身拿书对照，老师经过，留下赞赏和鼓励，我笑了，我进步了，下幅作品一定会更好。
年少的我，就这样憧憬着，奋斗着，勃发进取着。
十二岁。一摞废弃的毛边纸填满了桌子下的.一方空地，我拿起毛笔，抚平宣纸，将练得熟透了的作品最后一次挥洒出，我运笔很慢，只是为了全身心投入，好好享受笔尖触到宣纸上的感觉。但是没多久，还是结束了。我将它挂在墙上，老师走过来，对着它点了点头，我轻抚着已干的墨迹，是啊，这可是童年时的憧憬，怎能糊涂对待。童年的梦想已完成了一半，另一半在未来一定可以更好地实现，我期待着。
如今的我，将继续憧憬着，拼搏着，坚持不懈着。
一切的憧憬，是为还小时候的自己，一个完整的梦。
初二憧憬作文3
珍藏在自己心中的那颗最璀璨的星，恐怕就是每个人从小立下的理想。它相当于我们人生中一个最大的目标，不断激励我们前行。
理想，就是漫漫长路中的一座灯塔，照亮我们前进的路。
我的理想是考上清华北大，当一名作家。有了这个信念，我便为之去奋斗。
一切都要从我上四年级时说起。之前，我经常会胡思乱想，没有确定的目标，各种职业都想做。再长大些，当有人问我理想是什么，我会不加思索地回答——作家。那时，我觉得当作家很有趣，想写什么写什么，不受教材和老师的约束。
那年春节，我们回江西老家过年，偶然从表姐口中得知，她要写一本童话集。立刻，我脑海中闪出一个念头：我要尝试着写本小说。随即，这个念头便在我的心中生根发芽。
不久，我酝酿出一个故事，起名《周游太阳系》，并写出了前言及开篇部分：20xx年夏，三个孩子，一次一波三折的`北京之旅，以及壮观的宇宙……这是一个大胆的设想，但我不能永远沉浸在希望和想象之中，我要懂得面对现实(学业紧张)，理想的种子只能暂时藏于心底，中断了写作，转而投入到文化课的学习。
两年间，那粒“种子”一直在等待时机成熟，我坚信，保持虔诚的态度带给我的将是人生的巨变。
所以，每个人，不管憧憬什么，不管有何理想，都永远不要中途放弃，要坚定信念，只要对自己的理想能够恪尽职守，怎能不实现? 目前，我正为考上更好的中学而奋斗，努力为作家这个梦想建立一个好的基础。闲暇时，默思。突然，我的脑海里又闪现出一个新的科幻故事……