初中优秀作文

初中优秀作文[优选5篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的初中优秀作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中优秀作文 篇1

　　知道吗？我为什么会喜欢动漫？

　　因为在那里面有现实没有的东西。因为在那里面不会象现实那么残酷，因为在那里没有约束……心多大舞台就有多大吗？可是，现实是这样吗？现实中不管心有多大，舞台只有试卷那么大。所有的人就只用分数衡量一个人，判定他是好学生还是坏学生。真的只有这样才可以吗？只有试卷上那个用红笔写的分数才是最重要的吗？

　　为什么？当好学生和坏学生一起被老师叫到台上的时候，坏学生是因为作业题全错，而好学生则是因为得了良。老师并没有骂坏学生，因为他们平时被老师骂得多了，老师不想多费口舌去教育那些在老师认为不成器的人。但，老师却狠狠批评了好学生，因为老师对她的要求是优，而她却得了良，仅此而已。

　　为什么？现实生活总是残酷的？为什么现在的人们的童年总是过的那么快，快得让人窒息。12岁的孩子写回忆童年的文章，有些大人认为这样很好笑，12岁自己就在童年里，可是，他们知道吗？他们自己根本就不知道，不知道现在的`孩子们的苦痛。

　　为什么？在老师眼里的好学生和坏学生都一样，好学生被老师逼着去参加这个辅导或那个比赛。当比赛没获得奖的时候，老师会过来安慰，但那个安慰只是为了让好学生下次获奖，好虚伪。

　　真的好喜欢火影世界里的人那种无忧无虑。如果他们在这个世界的话，象卡卡西那样爱迟到的人，不管有多优秀，都会被老师赶出学校了吧。象鸣人学习那么不好的人，不会让他从学校毕业，也不会有他日后的成就。

　　不过，在那个世界也有他们的烦恼吧。面对同伴，家人的离去，不伤心，很难做到吧。自己又不时的面临死亡。

　　每个不同世界的人都会有烦恼，也许正是有了烦恼才会让我们成长。不管现实生活有多么的残酷，都要走下去，我现在要做的就是让自己有足够的信心在这条道路上走下去。为了遥远的梦想，走下去……

初中优秀作文 篇2

　　教学目的

　　一 掌握在记叙中恰当穿插议论的作用。

　　二 了解在记叙中穿插议论的注意之点。

　　三 学习写一篇穿插议论的记叙文。

　　教学设想

　　一 设计一定的自读思考题，指导学生自读知识短文“在记叙中穿插议论”。

　　二 运用短文介绍有关的知识，学习写一篇穿插议论的记叙文。

　　三 教学时数：两教时。

　　教学内容与步骤

　　一 指导自读知识短文“在记叙中穿插议论”。

　　1.出示自读思考题：

　　（1）记叙文以什么表达方式为主？

　　（2）在记叙中恰当穿插议论有什么作用？

　　（3）在记叙中穿插议论要注意什么问题？

　　2.提示：

　　（1）记叙文以记叙的表达方式为主。一般地说，作者的思想感情常常是通过对人物事件的描述表现出来的。

　　（2）在记叙中恰当地穿插议论，往往会使文章锦上添花。因为它能引起读者联想，激起读者思想上的共鸣，起到画龙点睛的作用。有些记叙文，在段与段之间用上一两句议论，还能起到承上启下的过渡作用。

　　（3）在记叙中穿插议论，一定要注意恰当。一般来说，议论要以记叙为基础，要为深化记叙内容的需要服务。篇幅上要注意少而精。

　　二 作文训练

　　1.下面两题，任选一题。

　　（1）母校的回忆

　　（2）月是故乡明

　　2.要求：

　　（1）写一篇记叙文，在记叙中恰当地穿插议论。

　　（2）700字左右。

　　作文训练六例文二《母校的回忆》

　　不知不觉中，我已走过了人生的18个春秋，蓦然回首，才发现在这即将告别的母校里，留下了我一串串成长的足迹。这里，曾有过我发奋读书的身影，也曾有过我们为班级球队助威的呐喊，还曾有过节日联欢会上我们和老师在一起的欢歌笑语……

　　曾记得，我带着新鲜感跨入了中学的校门，未脱稚气的我，不知天高地厚，梦想也能像在小学那样门门得100分。然而，我的班主任告诉我，中学了，学习会更困难，会更苦更累，它犹如一场马拉松赛，要有毅力和恒心。那时，我心里暗暗地想：困难我不怕，一定要尽到自己的努力，不管成功与否，将来我也可以笑对人生，无愧无悔。可是，我发奋，我拼搏，我不敢有丝毫懈怠。课堂上，我从不轻易放过一分钟；下课后，我也在该学习时全身心投入地去学。在这里，我明白了什么叫竞争；在这里，我也饱尝了学习的酸甜苦辣。随着我们臂膀的一天天变粗，我们的头脑也一天天得到充实。也许，我会从高山上滚下，但我不会后悔，因为我曾经作出努力。

　　中学时代，学习固然很苦，但在课余，多彩的活动又使我们全身心得到充分的休息。

　　一场球赛正在我们班和兄弟班之间展开。场上，你争我夺，龙腾虎跃，昔日两班的'好朋友，而今却在这里各不相让。“接球！”“快！”默契地配合，这里，谁也不会有个人主义。场下，女同学直踮着脚，为自己班投入一球而使劲的鼓掌，忘情地叫好，整个赛场早已成了一片欢腾的海洋。

　　要过元旦了，搞个联欢会，咋样？大家一致赞同。好！从没动过手的我们，居然也像模像样地操办起来。那天，老师们都来了，没有了往日的满脸威严，取而代之的是亲切和蔼的笑容；大伙都参加了，没有了课堂上的拘谨，取而代之的是充满青春活力的舞步和歌喉。小李的《我的未来不是梦》，小王的《这也是一切》，物理老师的“谜语”，化学老师的“秘密”，语文老师的“星”，英语老师的“新年祝辞”，使我们享受到了从未有过的温馨……

　　母校给我们留下了许多美好的回忆，每当想起，心里就激动不已。现在，我们的帆船即将远航，从这里，我们就要登上人生的舞台。母校啊，是您无私地哺育我成长，我将永远怀念您。

　　简评：

　　这篇记叙文基本符合习作要求。所写的学校生活的几个片断，都能表明在“母校里”有“一串串我成长的足迹”。无论是发奋读书的身影，为班级球队助威的呐喊，还是师生联欢会上的欢歌笑语……无不充满奋发进取的积极意义。

　　同时，本文的记叙和议论结合得也比较好。在记叙上能尽除枝蔓，撷取精华，在关键地方穿插议论抒情，引起读者联想，激起思想上的共鸣，起到画龙点睛的妙用。例如，写完发奋读书的片断后，插上议论：“也许，我会从高山上滚下，但我不会后悔，因为我曾经作出努力。”积极向上的感情溢于言表。结尾一段则更强烈地抒发了热爱母校、怀念母校的思想感情，从而深化了文章的中心。

初中优秀作文 篇3

　　时光飞逝，岁月如流。转眼间，我已是预备生了。我记得五年的小学生活中，我尝遍了酸甜苦辣，经历了风风雨雨，受过了成功与挫折，我从一个懵懂无知的女孩变成了一个懂事稳重的女孩。这些无时无刻在我身边人，都即将远离我而各奔东西，心中是那样的不舍。

　　五年的喜怒，五年的辛酸，无时无刻不在我的'脑海中出现。五年前，我只是一个黄毛丫头。第一次跨进校园大门时又哭又闹，还耍无赖，是如此的百般无奈；五年后，我已慢慢长成大人。当我最后一次跨进校园大门时，虽然脸上并没有哭，但心中不知怎么了，似乎在流泪。我把五年中最美好的东西藏在心里变成养分。在四年中我拥有一眼“好朋友”。

　　这位“好朋友”是我的班主任冯颖。冯老师就像我们三十五个人的母亲，总是在我们的身旁和呵护着我们。她又像一位辛勤的园丁，把她所闻所知，所听所见的全部浇灌在我们身上，让我们能够开花结果。她还像我们的朋友，耐心地听我们烦恼的事。她总是心平气和地为我们打开心结，解决困难，然后给我们讲诉道理。看到我们不开心时，她会给我们讲笑话，讲她小时候的趣事；当我们在踢毽子时，她会教我门踢花式毽子，与我们一起嬉戏，一起捣蛋，一起调皮。她上的每节课都是那么得栩栩如生，活泼生动，你说让我们怎么能不爱上这位老师呢？

　　再见了，我亲爱的母校；再见了，谆谆教悔的老师们；再见了，朝夕相处的同学们；再见了；风景如画的校园；再见了四年的“朋友”——

初中优秀作文 篇4

　　他们说面向太阳就会是希望，他们说勇敢成长就是种锋芒，我相信梦想就是最好的信仰，指引我们向前不会彷徨，拥有梦想的人一定势不可挡

　　——题记

　　“人生路上甜苦和喜悦，愿与你分担所有，难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头，谁愿藏躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由……”一曲《阳光总在风雨后》让我认识了她——一个乐观开朗、积极生活的北京女孩，王威。

　　王威今年26岁，8岁时被诊断为甲状腺癌，医生多次说她活不过三年，可是她却活了一个又一个三年，一直坚持到现在。没错，现在的她已经康复了。我一直好奇是什么将她从鬼门关拉回，又是什么让她克服了癌症？后来我终于明白，是生的希望，生的梦想一直支撑着她，让她克服病魔，走向健康。经历过死亡的人更加懂得珍惜生命，王威也不例外。康复后的她在北京的一家医院做了一名护士，帮助更多的人走向生命的光点，因为她知道：生命诚可贵！

　　我一直相信，拥有梦想的人一定势不可挡。西汉时期的匡衡，小时家境贫穷，为了读书，他凿通邻居家的墙，借着偷来的一缕烛光读书，终于感动了邻居，在大家的帮助下小匡衡学有所成，在汉元帝时，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士；屈原小时不顾长辈反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》，经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的`营养，终于成为一位伟大的诗人；民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中，并成为一代英雄；伟大的“杂交水稻之父”袁隆平，一直梦想能发明一种技术，让世界上那些忍受饥饿的人体会到吃饱的感觉，于是，他拼命研究，终于在1975年成功研制出杂交水稻技术，让无数的人解决了温饱问题。

　　梦是一种欲望，想是一种行动，梦想就是梦与想的结晶。让我们登上梦想的航船，扬起梦想的航帆，打开梦想的马达，劈波斩浪，向着梦想的彼岸前进！

初中优秀作文 篇5

　　“今年的梅花开得晚了”，我看着天上一闪而过的飞机默默地叹了口气。口中飘出的热气，似乎也在跟着飞机，不见了。

　　“你还在想他？”李维伦回过头看着我。我不说话，等待着他的下一句。“你还不想放弃吗？你到底想等他多久？”他皱了皱眉头。我看着地上，发出了哽咽的声音：“我不知道。”他听了我这句话，没再说什么。于是，我们就这样僵持着。不一会儿，风吹起来了，我开始颤抖起来。我抬头看了李维伦一眼，他正在面无表情的盯着我。看着他的表情，我感到恐惧。“我先回去了。”我感觉我的声音也颤抖起来。他眨了一下眼睛，又叹了一口气，“回去吧，天冷了，多添一件衣服。”他转过身，走了。

　　看着他的背影，忽然觉得，他很落寞。我回到家，看着窗外还没有开的梅花，泪立刻占领了我的眼眶。因为今天是圣诞节，而今年的圣诞节没有下雪。两年前的一天，我正在家里写作业。忽然，我闻到了一阵梅花香。我抬起头，看见哥哥正在窗外忙着什么。我打开窗，冷风立刻吹了进来。“哥，你在做什么？”我冲着哥喊道。他回过头看了我一眼，“今年圣诞节，我送你一颗梅花树。”说完，他又回过头去忙了。我向他的头上看去，“好大一颗梅花树，开得好美！”我在心里暗喜，我没有再说什么。关上窗，继续写作业，不过因为我最喜欢梅花，我笑了，感觉很幸福。“妹妹，妹妹。”我抬起头，看见哥正在窗外叫我。我打开窗，“哥，有事吗？”他笑了笑，慢慢地从身后拿出一幅画。我睁大眼睛，他又慢慢地把画打开。“哇塞，哥，好漂亮哟！”我看着那幅半开的梅花，开心地笑了起来。哥看着我的样子，宠溺地摸了摸我的头，“喜欢吗？”我十分疑惑的看了他一眼，说：“哥，这个也是送给我的？那刚才那棵梅花树呢？”“当然都是送给你的喽！“我看着我哥哥，他好帅，不笑的时候已经够帅，笑起来更帅，嘿嘿。

　　“哥，哥，你快看，快看！”我爬上窗台，“下雪咯！”我挥舞着双手。“哥，快接住我。”哥立刻伸出双手，我跳了下去。可惜，他没站稳，失去重心，我和他一起向地上摔去。一不小心，我的'牙撞到了他的脸上。“哥，对不起，都是我太调皮了。”我摸着哥脸上青的那一块。哥做了个痛苦的表情，“你可以先起来吗？”我突然想起我还趴在他身上，十分不好意思的爬起来。这时，哥立刻在地上抓了一把雪扔在我脸上，我没反应过来，他又做了个鬼脸。我立刻反应过来，抓起一把雪向他扔过去，于是，我们便玩起了打雪仗。过了一会儿，哥突然停下来，说：“我要走了。”我放下正拿在手中的雪球，脸上的表情僵硬了。许久，我才慢慢开口：“什么时候？去哪里？”哥看着我，“去美国，下午三点的飞机。”我立刻看了看手表，已经十一点，只有四个小时了。我垂着头，眼泪一滴滴的落了下来。哥走过来抱住我，“傻妹妹，别哭！我会回来找你的。”我没说话，但我感觉我的头上也有湿湿的感觉，哥哥也哭了。当天下午，我像一个泪人似的送他上了飞机……

　　那一年，我16岁。滴，滴，滴……”电脑传来了响声。我低下头，一封电子邮件，是哥哥寄来的。我打开它，上面写道：“妹妹，我今天结婚了。婚礼完后，我就带着你嫂子回来。”我的泪又来了，但我笑了笑。没想到四年前我送走了一个人，等了两年，却等回了两个，而且还是一对。怎么爸妈没有告诉我呢？我回了哥一封信，然后光上电脑。

　　上边只有一句话：如果你不是我的亲哥哥该多好。