中学作文

时间:2023-09-05 16:47:41 初中作文 我要投稿

中学作文(必备8篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的中学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学作文(必备8篇)

中学作文 篇1

  手里的成绩单被泪水放大到漫无边际,这一次真的败下来了。呆呆地看着它,心中有种难言的滋味,哭了许久,也想了许久。然而,失败压得无法从容,无法自信,只能任泪水滂沱,汪洋成海。

  当泪水泛滥成灾时,我想起了曾读过的一则故事:一天,一只老驴掉进了一口枯井,农夫因为觉得不值得大费周折去救它出来,所以放弃了它。可又想到这口井需要填起来,所以这个农夫决定找邻居们帮忙来填这口井。当第一铲沙落到驴的身上时,驴子哭得很凄惨。出人意料的是,不一会儿,驴子安静下来。原来,当铲进的泥土落在驴子的背上时,驴子就会迅速地将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面。渐渐地,驴子升到了井口,悠然自得地跑开了。

  想到这儿,我突然有一种释怀的感觉,是呀,人生何尝不是如此呢?我们所遇到的种种困难挫折不就是加在我们身上的“泥沙“吗?然而换个角度看,它们不也是一块块垫脚石吗?只要我们锲而不舍地将它们抖落掉,然后站上去,即使是掉落到最深的井里,我们也能摆脱困境。

  失败了并不可怕,可怕的是信念倒下了,信心丧失了。一次考试的失利,只不过是前进中的一个小小的'挫折。这小小的挫折,可能就是通往成功之路的一块基石。我们应该正确地面对挫折,不要哭泣,泪水只代表懦弱与屈服,不要放弃,放弃只能注定退缩与失败。抬起头,微笑着接受下一次挑战,并为之努力,不断奋斗。只有这样,才能乘上心中的“诺亚方舟“,到达成功的彼岸。

  擦干眼泪,义无反顾地走下去,因为我明白,人生总在泪水中微笑,在挫折中成功!

中学作文 篇2

  不知不觉中,一个月过去了,自从我上了中学以后,我的生活发生了变化,这些变化有时使我快乐,使我兴奋;有时还使我充满自信,让我在学习上有了不小的进步。

  上了中学以后,我有了不少新的收获,例如:上次语文小测试我得了100分,英语书上的`单词我都默写出来了。这些收获来自老师及亲人的关爱和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏染。

  上了中学以后,我变得喜欢学习了,特别喜欢上英语和数学,还有语文课。因为我们的新老师常常教给我们一些怎样搞好学习,在中学这个人生的“黄金时期”,我们应该做些什么,等等一系列问题。

  上了中学以后,我们家里的生活也发生了许多变化,妈妈怕我晚上在学校吃不好,所以,中午就做了许多好吃的摆在我面前,让我尽情地享用。

  上了中学以后,我成熟了,看待什么事情都有了自己的主见,让我长大了,知道体谅父母了,能帮他们干些家务活了,让我知道了父母所作都是为了我们,所以我们在学习上更上一层楼,不要辜负了他们对我们的期望,我要做一名合格的中学生。

  自打上中学以来,我最深切地感受是,我的办事能力慢慢增强。让我知道了学校的事情。我认为在一个好的环境中学习是再好不过了。在中学,我们不管做什么,都要做最好!感谢你,中学,是你让我懂得了做人的道理,我要在这段时期散发我的光芒。

中学作文 篇3

  在学校里,同学之间会发生很多事情,我就说说我和我的好朋友发生的事吧,这件事情虽然不大,但却让我难以忘记。一天下午,因为我在学校住,晚上食堂没有我的饭,于是准备泡方便面,可是水不够热,泡了很久还是没有熟,除了方便面我就没有吃的了,还有不长时间就要上晚自习了,再去买东西已经来不及了,我就跟在我身边的张田田说了我的情况,张田田毫不犹豫的把她要吃的`东西给了我说:“快吃吧,一会儿上自习了。

  “我说:“你吃吧,你还没吃饭呢。”她听了我的话显得非常着急的说:“快吃吧,我不饿,一会儿上自习了,再想吃就来不及了。”

  于是我就吃了她给我的东西,我虽然不饿了,但我想,张田田一定很饿,她为了让我吃饱,而,自己却饿着肚子,真让我很感动,我跟张甜甜说了一声谢谢,她却说:“谢什么啊,我们是同学,也是好朋友啊。”

  于是我们拉着手走向了教室准备上自习了。

  光阴似箭,一转眼这件事情已经过去一年多了,蛋仿佛这件事情就向发生在昨天一样,每每想起这件事,我的心里也格外温暖,我想,张田田对我真是太好了,为了我她都不顾自己饿着肚子啊,如果我是张田田,我会这样做吗?

中学作文 篇4

  在上周日的早上,大约7:20的时候,我们班全体同学在南油大厦公交站集合,准备去往位于福田的一个机器人创客,完成一次社会实践活动。

  全班同学差不多都集合在公交站时,在几位家长的指挥下,大家排好队上了公交车。

  1个多小时后,我们到达了目的地:八卦二路劳动就业大厦站。下车后,我们整齐地排好队,一行人走向机器人创客。

  机器人创客的所在地是一栋大楼,很像写字楼。我们从楼梯上去后,就看见了像办公区的地方。我们进了第一间房,里面不算很大,摆了两个很大的机器人模型,两个机器人模型都是用各种零件组成的。一旁的科技人员为我们介绍这两个机器人,从科技人员的口中我们得知:这两个机器人都是参加过国际大赛的。机器人通过遥控,可以完成许多事情,比如:投篮,穿越障碍或将球放到指定的位置等等一些有趣的事情。科技人员还为我们介绍了机器人的型号,功能以及制作过程。等我们了解完第一间房的机器人后,紧接着我们来到了第二间房。

  第二间房的正中央有一张圆形桌子,上面摆着一个可以供大家手动操控的模型。模型的尾部有四个针筒,可以控制手臂往上下左右四个方向运动。先用手臂夹起白球,再利用四个针筒将球放在由四根小木棒围成的框里。房间里还有绕着墙壁围成半圆的桌子,桌子上摆着各种各样的模型,有的可以发射橡皮团,有的是用许多木条架成的小房子,还有的是用牙签做成的。这些模型都不算大,却做工精细,如同一块洁白的翡翠,完美无瑕。看完了这些模型,过足了大家的眼瘾,饱足了眼福,我们被科技人员带去了一间更大的屋子,接下来我们将要在这里亲手完成飞机模型的制作。

  首先我们先两人一组分好组,每一组面前都放着一瓶502胶水、一把美工刀、一块长方形塑料泡沫板、一张飞机模型图纸、几根细长方形木条、一个橡皮筋、一个飞机头、几个大头针、一把剪刀。科技人员先交待了一些注意事项后,我们很快开始了制作。老师将每一步的`制作过程都清晰地放在幻灯片上给我们看。我和黄舒玉一组,我负责量好距离、长度和木棒的摆放位置;黄舒玉则负责按照我量好的位置,剪下相应长度的木条,用胶水粘在相应的位置上。

  一开始,我们这组明显落后于其他组,因为我们两人都不是很擅长手工制作,只能去观察别的组的制作方法,而且我们一开始是两个人同时干一件事,这样就已经耗费了不少时间。好在我们后来醒悟过来,分工明确,这样一来,我们的进度大大提升,很快便完成了机身的制作。接下来只需安装机头和绑上橡皮筋就大功告成了。

  又过了十分钟,各个小组终于制作完毕,虽然飞机外形可能不太美观,但这里面蕴含着我们的心血。大家手上全都粘满了胶水,眼睛也因为劳累而酸痛不已。最后,大家齐心协力将垃圾全都清理干净,全班人站在房间里合影留念。

  通过了这次的社会实践活动,我们深深了解到了现代科技的飞速发展,我们只有更加努力的学习,才能跟得上时代的脚步。与此同时我们也明白了团结协作的重要性。这次的出游真是让我受益匪浅,满载而归。

中学作文 篇5

  每个人都有关心自己的人,而我也不例外,最关心我的并不是你们心想的爸爸、妈妈,而是你们意想不到的奶奶。

  我的奶奶是一个65岁的老人,她虽然一把年纪,但是头发还是乌黑的,你仔细找也找不到一根白岁,一双枯瘦的手和脚证明了她吃了不少苦头,她的背有点驼了,力气也不是很大。奶奶每天坚持5点多起床,洗刷完后去市场买菜,晚上10点多才睡觉,还要做许多家务,奶奶真是太辛苦了。

  不管奶奶多么辛苦,但她最关心的还是我。记得有一次,我从学校坐车回来,一下车,奶奶就向我问这问那,饿了吗,穿那么少会感冒的,我怕奶奶担心,总说学校一切都很好。奶奶一听就开心起来了说:“今天,我做了一顿美食让您吃吧,”随后又问我考试怎么样呀、上课有认真听老师讲吗?不一会儿就回到家了,奶奶把饭菜端出来,我一看啊什么都有:鱼、肉、鸡、菜呀……真是琳琅满目、应有尽有。奶奶就是这样关心我的。

  还有一次放寒假,妈妈给我报了一个兴趣班,时间是每天早上8:00——11:30,那天上课时间快要到了,突然天下着倾盆大雨,奶奶为了不耽误上课时间,急忙拿了一把雨伞让我和她一起去上课,寒风不停地刮着,像一头被激怒的`老虎在吼吼着。奶奶把伞向我这边移了过来,而我却不知道,直到我到了学校门口才发现奶奶成了一只“落荡鸡”。放学后,奶奶也风雨无阻地在雨中若隐若现地向我走来。这次我没那么“聪明”地让奶奶再次成为“落荡鸡”了,奶奶越是把伞移过来,我就越向奶奶这边走过去,这下奶奶不可能成为“落荡鸡”了,

  因为那天的事,奶奶终于感冒了。奶奶对我的关心,我铭记在心中。

  我的奶奶——就是你们意想不到关心我的那位“保护神”了!我爱她,也很感谢她!

中学作文 篇6

  新初一的生活从军训开始。看着这群高矮不一的新面孔,在飒爽的秋风中洋溢着青春的自信,挥洒着青春的汗水,时间也不禁停驻,只为这群阳光灿烂的少年。

  军训自然是苦的,但是没有规矩不成方圆,所以,阴雨天就成了苦中作乐最好的调剂品。

  对于已经坚持了一整天的孩子们来说,周二算得上天公作美,因为这一天从早到晚淅淅沥沥的小雨蔓延在周围,使得疲惫了一天的学生只得呆在教室里,各科教师和学生得以进行交流。

  我是在学生推门后才知道有安排的临时的课的,仓促间,迎来一张张朝气蓬勃的脸,这就是将要共处三年的学生吗?顿时觉得空气也高涨了起来。

  一节导言课,上得还是有声有色。先自我介绍后,从现在的20xx年讲起公元,交错中进行了时间的换算,强调了公元纪年法和数轴的区别和联系后,聪明的孩子们竟然听得津津有味,隐含的陷阱也没能困住他们,让我对他们的.第一印象尤为满意。在这群迥异的孩子们中,我也发现了几个别具一格的孩子,知识渊博的让我赞叹,行为处事也是大方得体,让我有拉为课代表的打算。可惜下手还是迟了些,有个我最满意的孩子成了其他科的课代表。不过这正能证明他确实是个人才,也间接地证明我的眼光的独特。

  两节导言课各具特色,看得出来,孩子们的热情高涨,不知道是因为雨天不用军训的缘故,还是因为新学科新鲜的缘故 ,还是那光鲜的图片下动人的痕迹的缘故,总之,好的开始是成功的一半,我对即将开始的旅程倍感信心。

中学作文 篇7

  春来溪流潺潺,泉水叮咚;夏至雨打芭蕉,蝉鸣啾啾;秋天落叶纷飞,凉风飒飒。每当四季交替,斗转星移之时,世界间仿佛有一双看不见的手,用万物作音符,奏出最美的乐章。

  而这一切,邻家的那个男孩,都听不到。我见过他几次,在花丛和草地间玩闹,每当他展颜一笑时,双眸如皓月。听几家长辈说,他是先天性聋哑人。不知有多少人,经过他身边时,总扼腕一叹道:“可怜,可怜!”而他,甚至连这份同情,也一并无法接收。

  那是一个雨后初霁的午后,连下了三天的暴雨将院子里的树木摧残得枝折花落。一如往常,当我转过楼房的拐角,能够远远地望见那棵玉兰树时,树下那个男孩的.身影,再度出此刻我的视野里。

  我不免心中又升起几许怜悯之意,往前走了几步,却见他好像在弯腰察看着什么东西,一动不动,聚精会神的。这不由激起了我的好奇心。快走几步,见他怔怔地望着那铺满枯枝落叶的草地,盯着些什么。

  我上前一看,吃了一惊,只见一根粗壮的落木下,正压着一个鸟窝,窝中是一只羽毛湿漉漉失去亮色的雏鸟,它的父母可能早已抛弃它离去。它半边身子被压在树枝下,可怜而无助地注视着我们。

  我看向身边的男孩,他的眼中充溢着焦急的神色,指了指自我,又指了指那根树枝,仿佛在诉说着什么。见我愣在原地,他的眼中竟然突然充满了泪光。

  我顿时明白了,伸出手用力掀开了那根树枝,双手捧着小鸟将它细心翼翼地拿了出来。小鸟在我手心里,蔚蓝的羽毛,煞是可爱,眼里闪着灵动。它看着我,啾啾地叫着。

  我什么也没说,只静静地聆听着这生命的乐章,而那个男孩,必须也听得见。

  我看向他,他眼角还挂着泪痕,似乎感觉到了什么,转过脸来,冲我展颜一笑,这时,双眸如皓月。

  我明白,我无意间聆听到了上帝为生命谱写的最优美动人的歌谣。

中学作文 篇8

  那天傍晚,秋雨淅淅沥沥的下了起来。

  刚开始,有一片白白的云。后来,凡是云经过的地方,天都变成了黄色。我想,这雨来的一定不温柔。我们刚回到家,雨就下了起来,一滴一滴,不紧不慢,下得十分含蓄。和黄色的天相称,就像十里外下了一场菊花雨。把整个楼房都点缀上了一股幽幽。

  那么多的云,一点也不急忙。不像春天的雨,像闹铃一样,吵醒万物;不像夏天的雨,急不可待地用完自己的时间;不像冬天的雪,随意铺在美丽的`事物上。这只是秋天的雨啊!只有秋天的雨,才有这样的耐心:把天染成黄色,淅淅沥沥的下一场雨。让人们知道她含蓄的美,像饮茶一样,慢慢的柔柔的。这一点就和别的季节不同,春雨把我们紧张的吵醒,我们却朦胧着睡眼,没看清她的面容;夏雨也带着她雨的面纱,匆匆而过,似乎只有路边的水坑才能见证她的足迹;冬天啊,雪倒是单调,放眼望去,都是一种寂静的白色。秋雨啊!你淅淅沥沥的撒。秋雨啊!你把世界改了味道,那是无论哪里都有一股菊花香,和花落人断肠的意蕴。秋雨啊!你来的温柔,走的无息,只留下我淡淡的回想。

  秋雨啊,有多少人在赞美你歌颂你?又有多少人为你吟诵?你是诗的魂;你是歌的词;你是秋的女神。

  爱秋雨的人多,说秋雨的人多,唱秋雨的人多,更有多少人把你写下?你的点点雨滴,只管驱走夏日,摘来果实。在秋的香风里,给人不同的向往。

  我们怎么能不把秋雨吟诵?

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