初中生作文

时间:2023-09-21 08:41:31 初中作文 我要投稿

初中生作文(常用7篇)

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的初中生作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中生作文(常用7篇)

初中生作文 篇1

  有时,生活中点点滴滴的小事,也能让我们的幸福感油然而生。--提记

  一、家中的幸福

  刚放学回家,放下沉甸甸的书包,妈妈就捧着一杯热气腾腾的牛奶迎了上来。“饿坏了吧!外面挺冷的`,先喝杯牛奶暖暖肚子,垫垫饥,我这就给你去热晚饭!”捧着湿热的牛奶,我一下子暖到了心里,幸福感油然而生。

  写作业时,爸爸端着一盘切好的菠萝走过来,轻轻地放在台灯旁“渴了吧!这菠萝挺甜的,我刚刚自己去的皮,很新鲜。刚刚晚饭吃得不多,可别饿着了!”说完,为我插上了牙签,轻手轻脚的走了出去,小心翼翼地带上了门。听着门发出的“吱吱”声,我心中用过一阵暖流,幸福感油然而生。

  二、学校里的幸福

  早上,我起床迟了,急忙套好衣服就走,只在路上买了一个面包,匆匆忙忙地往嘴里塞。忽然,身后传来一声轻笑:“你瞧你,那猴急样儿,放心没迟到呢。喏,我这儿有一袋牛奶,你快喝了吧!可别噎着了。”说完,便递过来一袋牛奶。我回头一看,原来是同学“兔子”。我顾不得客气,接过牛奶就是一阵猛灌,好不容易将嘴里的牛奶面包咽下去,回条一看,“兔子”早就走远了,道路学校,我放下书包,却发现桌肚里多了一个小蛋糕和一张纸条:

  我这儿还有一个蛋糕,快吃吧!上午时间长着呢,不吃饱可没力气听课!

  ps:可不许上课吃哦!

  我朝“兔子”望去,她调皮地朝我一挤眼儿,又回过头去读书了。望着手中的蛋糕和纸条,我的幸福感油然而生。

  三、大桥下的幸福

  放学了,我路过大桥,看到了几条瘦骨嶙峋的流浪狗围着垃圾桶找吃的,我看了十分不忍,连忙从书包里翻出给自家狗狗买的狗粮,抓了两大把放在地上。几只狗狗争先恐后地朝我跑来,争夺着这为数不多的狗粮,我连忙又抓了一些狗粮喂给它们,看着它们吃饱之后那满足的眼神,我的幸福感油然而生。

  其实,生活中的点点滴滴都是幸福,我们总能在不经意中被感动。只要注意每一个细节,相信你的每一天都是幸福满满!

初中生作文 篇2

  生活的色彩,5彩缤纷,灿烂夺目,红的,黄的,蓝的,绿的,白的。这是生活的色彩。

  红色,是热情,是对生活的.热情。它想火红的太阳,给予青春,给予生命活力。红色的生活,是学生们对学习的热情;红色的生活是人们对生活永不言弃的热情。

  黄色,是坚持,是对生活的坚持。它像勤劳的蜘蛛,坚持工作,坚持奋斗。黄色的生活,是106年学生坚持不懈的学习;黄色的生活,是人们对理想,对目标坚持不懈的努力。

  蓝色,是理想,是对生活的理想,它像树苗儿,以长大为理想,以成为参天大树为理想。蓝色的生活,是学生们的生活理想;蓝色的生活,是人们不断追求,不断向前追的理想。

  绿色,是享受,是对生活的享受。它像美丽的花儿,享受暖暖的阳光,享受人们的欣赏。绿色的生活,是学生们快乐地享受学习;绿色的生活,是人们享受自然,享受美好。

  白色,是快乐,是对生活的快乐。它像自由的鸟儿,快乐地飞翔,快乐地歌唱。白色的生活,是学生们学习的快乐;白色的生活,是人们不断地探索,的快乐。

  啊!生活。啊!生活。你是多么艳丽,你是多么5彩缤纷,你是多么有意义。你构成了1幅,彩色的画卷,走进画卷,你会感到多么舒服;走进生活,你会感到融融快乐。

初中生作文 篇3

  现在环境的恶化已经越来越严重,想要控制住如此迅猛的速度,只能是我们从一点一滴的小事做起,从小做起,加大废物利用和废物回收的力度。

  现在的浪费遍布在社会的各各角落,甚至于学校都不例外。手工课上完之后只见老师把我们手工课剪下来的废物一一放进了黄色的大袋子里。看上去五颜六色的,也凹凸不平的,有几个纸的角,把这个薄薄的塑料袋扎剖了,在手上很痛。老师一边准备出教室,以便检查地上还有没有漏看的垃圾。这是,我旁边的周红拿着他的手工书,指着小贴士说:“看塑料可以做衣服呢!”“衣服?”“对呀”我带着惊讶的表情说:“对了,我想到一个很好的主意!”于是,我跑向老师,还好老师没走远,大声喊道:“老师回来,我们可以废物利用!”“废物利用?好主意,既可以动手动脑,又不浪费,我还没想到呢!“老师摸了摸我的`头说。

  我们先拿了几张碎纸,再拿了一个塑料杯,准备我们的手工——小杯子。我用剪刀把一张张碎纸修剪成一朵朵小花的形状,再用固体胶把他们有规律地贴在杯子上。在把杯子的边修剪的平滑一点。再用一条塑料条的两头贴在被子的一侧,这样一个完美的杯子做完了!

  我们各自把杯子拿出来,有心形的,有三角形的,还有圆形的各种各样。你看看我的我看看你的,还哈哈的大笑,连老师都洋溢着微笑……这次活动及装饰了教室,又废物利用真好!

  想要真正改善环境只是嘴上说说永远都不够,我们能做的只能是尽自己所能不浪费可以回收的东西,为地球减负,为明天努力,废物利用刻不容缓。

初中生作文 篇4

  我们的摩天轮已经停下了,一千多个日日夜夜,换来的是高中更广阔的学习天地,却为何仍留恋格子里的春天?

  啊,再在校园里走一走吧!

  一直觉得,我们的校园很美:高大的教学楼前,是一片美丽的丛林;一条蜿蜒的小溪两边,有许许多多的草木,当然也有迷人的花海。在众多争奇斗艳的鲜花中,唯有那栀子花用它纯白的的花瓣诠释着另一种美,那洁白的身躯,在风中舞动,好似一位圣洁、高贵的仙子,也有几许陶渊明般不与世俗同流合污的品性。

  栀子花总在新生来的时候与老生毕业的时候开放,满目的纯白,仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春,一去不返。旁边的树下刻着谁和谁的名字,承诺着“友谊长存”的.誓言,却还不明白,一辈子的约定是多么的奢侈。曾经手拉手的畅谈心事,却终究抵不过拉着行李箱在校门口,,你向左,我往右!

  操场静下来了,往日同学们的呐喊声、加油声藏在哪里呢?被秘密定格的雨水顺着花瓣的脉络滴下,有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不圆满的句号!

  此刻,只剩下一些模糊的黏稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙,埋葬了我们多少的梦想?把你的背影剪成窗花,贴在心上,朋友,这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白,一点点摩擦,是否会再也叫不出你的名?

  骂了三年的饭菜,如今成了习惯的美味,为了吃上心仪的菜肴,我们还有勇气插队吗?精彩的电视节目总在最高潮时被关掉,随着一阵嘘声,人群逐渐散开,一圈圈的消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁的对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住的却是他们某一天多给了一份菜时的温柔呢?

  过去了,结束了,该散场了吧?

  风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋子;我们总会飞远,但脚印却永远留在了母校!

  我们,在栀子花开的季节走到一起,如今,却又在栀子花开的季节离场!

  不该悲伤,因为我们在成长!

初中生作文 篇5

  童年是一块块小小积木。五颜六色,形状各异,搭起我五彩缤纷的童年。那时天,蔚蓝得没有一丝杂质;那时的我,无忧无虑,总是坐在阳台上,用手中的积木搭建中心的城堡。那是梦的城堡啊,花园,湖泊,绿篱笆,王子和公主,幸福和长久。在最纯真的岁月李,我笃信过完美的生活以及完美的感情。

  我时常想童年时我那可爱又天真的笑容就会有一种温暖冲进我心中,使我享受着童年给我的温暖和快乐,童年的我身处父母的溺爱当中,他们总是想着我,奶奶也是三天两头的来家带一些营养品。那时我还小,不知道那是大伯给奶奶和爷爷买的补品。我那时只会在吃到东西后用小嘴亲亲奶奶,大概这就是亲情吧!小时候的我就是从蜜蜂中长大。我给家长也惹了不少麻烦,小时候我顽皮得不像样,和几个伙伴经常搞一些坏事。

  记得那些童年旧事的.,伙伴除了我没有一个。那天我和伙伴们在一起玩,看到一座大房子,院子里野草茂盛,一片荒凉的景色,我和伙伴们看到了个树墩我踩上它,蹬上厨房,厨房上是有石灰瓦铺成的于是我先、小心翼翼的走向那座大房子与是我冲到了大房子上,我俯视着他们说:上来啊,你好低啊!自己得意洋洋的笑了笑,实际上是傻乎乎地笑了笑。于是我准备下去,嘭一声我随便跳了厨房的房顶,当我准备从厨房下去时,突然厨房上的石灰瓦碎了我馅进去了,伙伴们大声问道:有事吗我当时十分害怕,我着急地挠挠头,急中生智踩着切菜板上,用手拉着那仿佛快掉下来的灯泡,手按上石灰瓦,脚也上来,借着手的力气我上来了。

  当我疲惫地从厨房跳到树墩上,真是费尽了九牛二虎之力啊!伙伴们好像在为我的英勇欢呼,欢呼我吧别人的石灰瓦弄坏了。家长最后配料前,我身受所有家人的责怪。我不敢正视他们。忽然,我的耳畔传来:别说我的孙子了!奶奶厉声喝道。感到万分委屈的我立刻扑倒奶奶的怀抱李。奶奶说我的乖孙子睡着后就像一个天使一样可爱。

  童年的我是顽皮的,顽皮得不像样;童年的我是活泼的,活泼的蹦蹦跳跳;童年的我是幸福的,幸福得没有一点烦恼;童年的我是多愁善感的,多愁善感的经常莫名流泪

  童年里的温暖,永远使我在严冬不会有一丝凉意。因为童年的我是幸福的。

初中生作文 篇6

  喧闹的人海,哪一束阳光,透过斑驳的年岁落在我的心里,三月的风,如若梦里微拂枝桠,蔓延出窗台,只是安静的立在流光的照影下,温柔的和着南风的叮咛。

  想象红尘中那一幕颜色无双的容颜,累倒多少年的红墙白妆,琥珀绝望的泪水,浸透不了历史的颠簸,划落在你的发梢。

  时间凝固在亘古的荒凉,雕栏玉砌又是多少白发苍茫,一时间,兵临城下,金戈铁马尽叫狼烟失色。

  帝子规阁,朱砂破泪,余留下战火纷飞,虎啸狼啼,那一滴泪水长久的落下,蜿蜒着一阕史书苍老的字迹,泛黄的墨。

  一寻千山暮雪,却道佳期如梦。

  恍然间,踏雪香寒,落碎尘世烟云,胭脂眉妆,国破之时又为谁尽显妖娆,狼毫一挥,便是一千年默然消逝。

  庐州月画过几道弯鸿,夜里花败了几度芳华,一夕间,暮色转为猩红残烟,谁的嘴角泛起笑靥,谁的眼眸泪已朦胧,一念梦落,一念风薨。

  硝烟四起,风涌花浮,仰望那一季天蓝,仿佛岁月开始停泊,只身的小舟承载着碎落的时光,漂流而下,碎在风里。

  你曾在城门深雨中,寻觅过的蓓蕾,早已开出一树芳菲,而你的泪未央,还在独自吊念。

  你曾在烟花巷陌里,等待过的南雁,踩着离伤去往春华满目的地方,而你的发斑白,只留的惘然追忆。

  风华,是满腔情愁述不尽的风华,在时光的流痕里弯折,转瞬为胸口永远的疼痛。

  流落朱砂,浣水蒹葭,看那些字画,说雾里天涯。

  古道西水,孤子还归,望铁马秋风,泪又如雨下。

  眺望沧海,却只如千白年前迷烟四起,彼岸漂泊的浮木,糜烂在心底,有多少笑容,便换回多少泪珠。

  从开始之后到结束之前,什么演绎一个人的独角戏,在面具之下。

  从花开之后到花败之前,什么悲伤她的美丽,挽留最后一片晨幕。

  从迷醉之后到梦醒之前,什么落在你的心头,刺穿你胸口的红。

  或许窗外仍是泪雨迷蒙,繁花落魄,谁能细听它的`悲伤,它的无助,相隔在尘世过客的距离,拉开我们缠绕的手指,迷乱的心。滤开斑驳的碎影,素净的指尖触摸不到阳光的温度。或许是梦,当我醒来,万年前的波涛汹涌,永久的沉默在历史的慌河,当年的女子,被嵌如黑白的字画,连泪水都来不及的流下。是谁给我的怅然若失,你的貌,仿佛又在眼前,只如水中月一点即破。

  用什么哭笑,用什么执迷,只是陌路的旅客,擦肩而过,点头微笑,然后匆匆离去。

  用什么挽留,用什么凝望,天际遥远的距离,是一切的终始,幻化为我的灵魂,我的血液,然后,附上绝望。

  花繁叶落,却只道冷月孤宵;断桥残雪,尽不过回眸一笑。

初中生作文 篇7

  苏州有个湖,很是著名,那就是金鸡湖。这名字是怎么得来的,我很是疑惑。于是,我问了一下“百度先生”,得到了回答:春秋时期,吴王夫差的女儿琼姬在勾践进贡了西施之后便失去了浓浓的父爱。琼姬多次遭受父亲的侮辱,跳湖自尽。因为吴语中“琼姬”和“金鸡”的读音相似,人们便把这条湖称为“金鸡湖”。

  我们来到苏州,第一个去的'“摩天轮乐园”,就坐落在金鸡湖边上,一边乘坐着巨大的摩天轮缓缓升到高处,一边低头俯瞰这美丽的金鸡湖,感觉真不错!

  “摩天轮乐园”中玩的东西也不少,有过山车、海盗船、卡丁车等。其中我觉得最有趣的是“怪怪城堡”。

  在票子上,我看到“怪怪城堡”的图片上,孩子们能爬墙、在天花板上行走、倒立等。我猜应该是人能在屋子里飘起来吧。进到城堡里,它的创意令我意想不到:它把一间屋子颠倒过来设计。人就站在了天花板上,拍出的照片只要倒过来看就行了。我们在城堡里走了一段,遇上了一个“镜子迷宫”。在我们的四面八方都是境子,只有一面是空的。我被这“迷魂阵”弄得晕头转向,好几次都撞到镜子。终于,我凭借“盲人摸象”的本领,走出了迷宫。在迷宫出口的正对面,是一间有楼梯,有椅子,有梯子,有房门的屋子。它没有颠倒,而是变斜了。在屋外看,这斜度大约有45度。我第一个冲了进去,准备展现我的平衡能力。可是不知道为什么,一站进去,我就感觉头很晕。往上走的时候,感觉身体发飘,头晕眼胀的。因为坡度太大,我一不小心没站稳,跪着快速滑了下去,扑进了妈妈怀里。大家都笑我样子滑稽。

  “摩天轮公园”真是有趣,给这次旅行增添了不少欢乐呢!

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