中学作文

时间:2023-10-25 13:39:04 初中作文 我要投稿

(实用)中学作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的中学作文8篇,欢迎大家分享。

(实用)中学作文8篇

中学作文 篇1

  上中学了,我几乎终日忙碌不停。如同电脑程序员一样,每天重复着同样的事情。茫茫书海,何处是岸?

  又熬过了一个夜晚。

  今天,我决定不再浪费这属于我的周末。扔掉书本,走出房间,世界像变了一个样,一切都是那么陌生,陌生的城市,陌生的人们,他们是那么快乐,让我的心灵得到了抚慰,我离开喧闹而繁华的城市,走向那平静而美丽的乡间。

  田野里绿油油的稻苗,一片连着一片,是那么的生机勃勃,风儿指引着它们向我微笑。走在弯弯曲曲地小路上,呼吸着清鲜的空气,一切烦恼都抛之脑后了,只为享受这美好的一切。

  就在这时,一个清瘦的小男孩闯入我的眼帘,引起我的关注。那个男孩大约八九岁的样子,并不宽厚的肩膀上躺着一捆硕大的木柴,但在我看来他一点儿也不觉得重,他迈着坚实而沉稳的步伐,走得那么轻快,又略显忙碌。这吸引了我的好奇心,我便不由自主地跟在他后面。一回家,他就连忙放下柴,我就在门外静静看着他。他一步并作两步就跑到厨房里去了,似乎是为了他的父母而在准备晚餐。饭煮好了,他又跑去给猪喂食,然后又跑到厨房忙碌起来了。看到这里,我不禁想到了我的父母,他们在外忙碌,我就在房间里心安理得地做着作业,晚饭也不为他们准备,平时还老是抱怨这,抱怨那,再看看这个男孩,自愿为父母减轻负担,我真是感到羞愧啊。

  不知不觉中,夜幕悄悄降临了,小男孩的父母回家了,我便躲在他们看不见的地方看着。他们进去后,一家人便开始享用可口的饭菜,这时,小男孩却狼吞虎咽起来,快速地吃完后,他便走进了房间。我看见他在昏暗的'灯光下写着作业,墙上布满了闪闪发光的奖状。

  此时此刻,我又想到了自己,我在舒适的环境中生活着,在设施好的学校学习着。可小男孩在刻苦的环境中生活着、学习着,还要帮父母做家务,要等到晚上才能做作业,它的成绩还那么好。我还有什么理由不好好学习呢?还有什么理由放弃学习呢?还有什么理由不用功呢?父母那么劳累,难道我们还要坐视不理吗?不,绝不会。爸爸妈妈,请原谅我之前的无知和任性,让我做一个全新自己吧。我转身,默默地离开了,回家的路上,风像刀子一样刮着我的脸,我静静地想了许多许多……

  感谢你,小男孩,感谢你让我明白了一个重要的道理:从此以后,我会成为一个全新的我这一天我永远也不会忘记。

中学作文 篇2

  学习了《人类的老师》和《蝙蝠和雷达》后,我知道了:人们研究鲸的“流线型”形体,发明了航行速度极快的轮船;研究蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达,飞机就可以在夜里安全地飞行;研究蜻蜓的飞行情形,研制成了具有优良性能的飞机。

  这就是“仿生学”,我觉得很有意思,对它很感兴趣,便开始四处搜集有关的资料。水母耳内的听石听到由空气和波浪摩擦产生的次生波,便迅速往深海里钻。于是,人们模仿水母耳内的.结构与功能,制造出了能提前15小时对风暴作出预报的“水母耳风暴预测仪”。它的出现,对航海、渔船有着重要的意义。青蛙的眼睛看活动的东西很敏锐,但对静止的东西却视而不见。人们根据它的这一点,发明了能准确指挥飞机降落的“电子蛙眼”。别看蚊子很讨厌,它也能给人类带来启示。人么模仿蚊子呈锯状的口器,制造了完全感觉不到疼痛的“无痛针头”,给人么打针减少了痛苦……

  原来,大自然中有许许多多人类的老师,万事万物都能带给我们启示,只有留心观察,善于发现,就会有所发明,有所创造。我从骆驼的驼峰得到启示,准备发明一个营养储存机,为老人、儿童等身体虚弱的人们储存营养。我相信只要努力学习,掌握更多与有关“仿生学”的知识,一定能实现我美好的愿望。

中学作文 篇3

  想写一些文字,起缘一堂结束不了的化学课。长久以来我都有把化学老师融于水中看个清楚的想法。我甚至想告诉布什那老头,不要一直在那个石油丰富的地方纠缠不清了,我倒很怀疑我的化学老师拥有大规模杀伤性武器。每当我亲爱的化学老师进入教室时我就感到周围的气氛开始变得怪异,而在他拿着教科书准备离开时,课桌上爬下的是蔚为壮观的一片。

  我承认,从一开始我就对化学课很冷淡。学习很类似于找女朋友,关键是我对它不感兴趣。对于化学课的每个四十五分钟,我做得唯一一件事是等待。所以睡眠就格外地对我有诱惑力。后来,在我即将沉沉睡去时,很突然地被一阵尽乎疯狂的呼喊吵醒。人在这个时侯的睡眠往往盲目而又警觉。光影明暗的轻举妄动都逃不过我根本没有刻意去用的知觉。我立刻端坐桌前,直视前方,一副痴痴呆呆的好孩子模样。我奇怪地发现其他的同学都不约而同地簇拥着站起来,伴随着某种彻底的暴露。讲台上老师像神奇的魔法师,把一块没听清名字的金属搞得跟放烟花一样。光芒闪耀。老师面带微笑,很是隆重。迷迷糊糊中的情形大概就是这样。我很清楚地明白,我的这些同学一直都对放火这类事从心底里情有独钟。就像一个看起来家长疼爱老师喜欢同学羡慕的好学生,他心里也总有一些不为人知的心心念念,只是一直埋藏的很深。之后老师很郑重其事的说着什么,同学们安稳着情绪做下来。几秒钟的沉寂之后,老师侃侃而谈。我确定,课堂已进入诉说真理的阶段。我继续我的昏昏欲睡。

  在无聊的时侯,最适合胡思乱想。譬如,现在。教室外面,风急速行走,带着追赶时间的声音,一股一股向我脖子与衣服的缝隙中灌进来。自挤抱紧自己。靠在一直给我依靠的'墙角。草木的叶子,一吹就会是一地。有部分顽强的在翻转,飞舞。最终统统贴近泥土,因为飞扬的总是要落下。我在飘落中沉陷,窒息般的忧伤。可笑,这些可爱的印衬了一个夏天花朵的叶子,纷纷泛黄,集体汇集,奔向一个不知名的地方,充满了隐喻。叶绿素逃逸,毅然决然。一种风景正在上路。

  冬天没有拐弯抹角,在冬至的早晨驾临,横冲直撞。这种突兀感让我从心里接受不了。接下来的几天我选择呆在家里。没日没夜的睡。在想醒来的时侯醒来,发呆,挥霍我们家一卷又一卷的纸。树木依然与叶子做着最后的决别。隔着玻璃窗户宛若看一场没有开头没有结尾的无声电影。心里一直安安静静。我像个等待的人,空守寂寞。失去装饰的树木在寻找另一片光秃秃的成长。生命之树,由一个季节向另一个季节迁徙。我在屋内,躺在椅背上,叹息这段年华。大风吹,大风吹,漫天的碎片。我想,我就要哭泣。我何以看着猎猎而舞的落叶惶恐不已,内心何以有某种情愫闪闪忽忽,明明灭灭。我真的解释不了,岁月能吗?

中学作文 篇4

  那个雨天过后,空气很清新,妈妈带着我出去散步。走到屋旁的那棵大树下,我不由得停下了脚步。大树下有一株花,花的旁边是被风雨洗刷下的残叶。而花呢?它却安然无恙的立在那里。我看得入了神,妈妈牵着我的手向那株花走近了些,轻柔地问:“昱竹,你听到花开的声音了吗?”花开的声音?是什么样的?

  又是一个雨天,中午,我匆匆回到家吃午饭,眼看就要迟到了,妈妈赶紧放下筷子,拿了一把伞就要送我。我知道妈妈的固执,只好从命。

  坐在妈妈的小自行车上,我将伞打在两人之间,可是妈妈不时回头叮嘱我:“昱竹,把伞打好,别淋湿了,小心感冒。”“那您呢?”“妈妈是大人,淋湿了,一点关系都没有!”就这样到了学校门口,我下了车,准备将伞给妈妈打回去,可是妈妈却把伞硬塞给我,就在这时,我发现妈妈的'衣袖紧紧的贴在胳膊上。我的心隐隐有些颤抖,再也挪不动脚步。可我的妈妈却急着催我快进学校,自己身就冲进雨帘中。雨雾朦胧里,看着妈妈骑车颠簸在泥泞路上,那瘦弱的身影渐行渐远,我的泪唰的流了下来

  啊!妈妈,是我蚕食了您的健壮,是您给予我呵护。多少个冬夜,是您在我睡着后,打开取暖器为我烘干汗湿的鞋垫;多少个冬夜,是您在我睡着后为我将鞋上的泥土刷干净;又有多少个冬夜,您陪着我做作业到很晚。妈妈,想起来了,多少年前的那个雨天,那株在大树下挺立的小花,那株幸福的小花,不就是我吗?

  妈妈,我听到了,花开的声音——多美妙啊!

中学作文 篇5

  时光荏苒,岁月流逝,转眼间,《中学生阅读》已经伴我走过了三个春夏秋冬。在这三年之中,它教会了我很多,也改变了我很多。通过阅读这本书,我从一个懵懂无知的少年逐渐变为了一个知识面很广的学生。感谢你,《中学生阅读》,是你一直伴我成长,伴我前行!

  回想起我第一次见到《中学生阅读》这本书,是借阅的同桌的,当我看到书里的文章时,就立刻被它吸引住了,简直是爱不释手!于是我就立即订阅了这本书。回想到当年订阅这本书时,我就十分庆幸,这几年我的语文成绩的提高,写作水平的渐长,还多亏了它的帮助。

  《中学生阅读》这本书的内容十分丰富,有引人思考的人生故事,有给人以启发的哲理片段,还在令人轻松的“呱呱鸟语林”。每当我在休息时间,总会手捧一本《中学生阅读》,在津津有味地看着。

  令我印象最为深刻地是那篇“海滩的魔力”。它讲述的是文中的“我”一再觉得周末去海滩是非常无聊,甚至非常痛苦的事情,但在作者的笔下,一家三代在海滩上遭遇的那些小摩擦,小尴尬,呈现出来的.恰恰是温馨的亲情和生活的情趣。

  还有一篇文章是《寄》,这篇文章令我深思,这篇文章让我明白了,我们应该回报父母,报答父母,长大以后,就要经常回家看望父母,而不是让爸爸妈妈独自在家孤独。

  记得还有一次,我考试考砸了,心情十分不好,又遇到了老师的批评,心里很是难受,于是就随手翻到了“呱呱鸟语林”一页,看到呱呱鸟闹出的笑话,不由自主地开怀大笑起来,《中学生阅读》真是带给了无限的欢乐与开心啊!

  《中学生阅读》在我失落时给予我欢乐;在我失败时给予我鼓励;在我受挫进给予我希望;在我灰心时给予我信念!感谢你,《中学生阅读》,是你帮助我提高了成绩,是你给予了我希望,是你伴我成长!我愿与《中学生阅读》同行,共同成长!

中学作文 篇6

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,”新的一年又到来了。在每个崭新的日子里,快乐的呐喊着。不经意间。猛的抬头发现世界变了。从昨日的简单朴素变成了今日的绚丽和热闹。不知何时,那硕大的红灯笼跳上了高楼,在风中调皮的摇动这发福的身躯;还有那一泻千里闪着这金灿的亮光的对联,在各自比拼着这看谁更有才……不经意间,春节却踏着轻步到来。

  拜年

  春节中自然少不了拜年,这不,我就正在拜年的路上呢。大街小巷,处处洋溢着春节的气息,热热闹闹的,到处都包装成了喜庆的大红色。终于到了要拜年的亲戚家,亲戚们都热情地迎接我们,走进家中,窗外面挂着大红的灯笼,圆鼓鼓的,红彤彤的,喜庆极了。当然,拜年必不可少的,就是孩子们要获得的压岁钱了,长辈们把钱分发给一个个洋溢着快乐笑脸的孩子们,孩子们都说着新年祝福的话语。浓郁的新年的气息,就从这拜年开始了。

  吃年饭

  一波未来,一波又起。大年三十没有一秒是平静的`,五点未到,炮声四起。开饭了,在满桌的佳肴中,有两样是必不可少的。其一,年年有鱼-—鱼;预示着全家富贵吉祥有余。其二,是合家团圆的汤圆;预示着全家团圆美满甜蜜之意。特制的大团桌上,父母兄弟围着坐。我和几个小鬼则草草的吃过饭,便冲出去放烟火去了;而那些好久不见的大人们,倒杯酒互相道唱着“兄弟,来,干杯,祝你年年有今日,岁岁有今朝”。“好,我也祝你恭喜发财,干杯”。“爹,我敬您一杯,祝您老身子骨越来越结实”!“我祝你事业有成,年年有余”……团桌上,干脆响亮的酒杯声预示着来年的兴旺。大人们爽朗的笑声和热情的祝福预示着来年的灿烂。

  饭间,家家户户又是放鞭炮,震耳欲聋的鞭炮声成了连绵的一片,这一刻,过年的气氛也就更浓了。

  放鞭炮

  夜幕渐渐降临,可别慌,这还没完呢,我们将要进行孩子们最爱的,过年最必要的环节——放鞭炮。只见孩子们兴奋极了,一个个都迫不及待,跃跃一试。终于得到了家长的允许,孩子们兴高采烈地奔出门外,拿上自己的鞭炮,带上引火的工具,到小区内去了。鞭炮的种类有很多,有“糖果烟花”,“足球”,“三角炮”……当然还有最常见的礼花炮啦。孩子们先放的都是那些小火炮,到了晚上,喜庆洋洋的,点燃了导火线,礼花炮像一个个欢乐的小孩,载着人们对新年的祝福,对去年的怀念,向夜空冲去,绽放在茫茫也控制中,宛若璀璨星辰。

  点燃一个个烟花,让它们冲上云霄。累了一天的我们静静的躺在草坪上看着烟花响彻大江南北。烟火色彩是美丽的,好像来年的日子美得让人不及顾遐。

中学作文 篇7

  冬天大雪纷飞,我站在车站等车。眼前白花花一片,寒风使劲一吹,地上的枯叶便打几个滚。

  我站立在那里瑟瑟发抖,上牙与下牙直打架,双脚不自觉地跺地,浑身没有一丝温暖。我左右张望着,公交车没有一丝踪影,我无奈地叹气。

  正在我左右张望的时候,忽然发现一个黑影慢慢显露出来,在白雪中显得如此突兀。黑影慢慢靠近,渐渐露出轮廓。原来,是一个乞讨的老奶奶:她拄着拐杖,艰难地向前走去,她的背佝偻如虾米,单薄的衣物在寒风中狂舞,一阵劲风刮过,她整个人又湮没在飞雪中,止步不前。走近跟前,我才发现她白花花的头发沾满了雪。她伸手到垃圾箱中翻找着垃圾,不时用手擦鼻涕。我少许厌恶地往远离她的地方挪了挪。现在社会上不是有许多这样的例子吗?许多老人倚仗年龄优势,不遵守社会秩序,成为当今社会热点话题。这个老奶奶也有这种可能,我还是别离她太近了。我心里嘀咕着,将视线转移了出来。

  一会儿,一个人突然拍了一下我的肩,转身看,原来是那个老奶奶。我紧接着回想起刚才她翻垃圾箱和徒手擦鼻涕的事,赶紧拍拍自己的肩,怕她弄脏我崭新的外套。我厌恶地对她说:“干什么?!”老奶奶愣了一下,她递给我——钱包!我的.钱包!我僵住了,一定是刚才跺脚时掉出来的!老奶奶见我不接手,忽然恍然大悟,她把那只已经冻得红肿皲裂的手在衣服上抹了几下,再把钱包递给我。我回过神来,连忙接过钱包,对她连说对不起。她微微一笑——笑的瞬间令人倾倒。她脸上那些饱含沧桑的皱纹聚在一起,干瘪的嘴唇向上抿着,没有丝毫美的感觉,却好似清澈湖水般纯洁,没有一点杂念。那笑,如冬日里的一米阳光,射进我早已冰冷的心房。那一刻,好似周围的冰天雪地都被老奶奶的笑融化,阳光好似再次充满大地,万物仿佛都复苏过来;那一刻,我仿佛听到了心灵解冻的声音;那一刻,我心中阳光明媚,春暖花开。

  “闺女,以后要小心点呦!”说完,她便蹒跚着远去,我却依旧沉浸在她笑的那一刻,也许不是笑靥如花,倾国倾城,但也足以让我人心折服。老奶奶,让我改变了自己曾经的想法。那一刻,我获取的不仅是温暖,更是让我发现了人性的美丽,找回了久违的感动和希望。

  公交车来了,我赶紧抹掉滴落下来的泪水,以免让别人看见我淌满泪水的面颊……

中学作文 篇8

  "起床了,快起床",在生活老师的催促下,惊醒了睡梦中的我.我赶紧穿上衣服,叠好被子,和室友们以最快速度奔向操场.晨曦中,我看见了同学们早已整齐地排好了队,个个精神抖擞.由北大附中组织的军训的序幕就在这里拉开了.

  我们的教官姓陈,名军,个子高高的,我对他的印象是---很和蔼.今天的内容是队列训练,训练的是站姿,"头抬高,腰挺直,双手放在大腿两侧",别看站军姿简单,要是叫你一动不动地站一两个钟头,肯定受不了.

  在教官口令中,训练开始了.教官一开始就给我们来了个"下马威",让我们在原地一动不动地站一个小时."啊?要这么久.""再说就再加时间.’无奈,只好站呗!一开始,同学们个个都非常认真,一会儿大家就显得有点不自在了.只见有的同学再抓痒,有的双手抱着膝盖,直叫腰酸腿疼,反正都是一副懒洋洋的样子.教官看见我们这副模样,吼道:"刚才动了的人马上去做一百个俯卧撑.""唉1我刚想动一动,但听到教官说的话便不敢再动,可我这也痒,那也痒,只想挠挠,但我也只好忍,忍,忍.时间过的太慢了,我脚和手以有些麻木,但看到被受罚同学的样子,真是"掺不忍睹",我自然也不敢轻举妄动了.

  "好了,可以休息了.""吔!"在一片欢呼声中,单调枯燥的站军姿终于结束了."唉1终于重获自由了."我这时回全身都痛.对教官恨得咬牙切齿,恨他对我们这么严厉,恨他没有人情味儿.他在我脑海中美好的印象全破坏了.

  这五天来,我都可以听到都在叫苦连天,但同学们依旧坚持训练.

  军训快结束时,北大附中组织了汇报表演.表演过程中,很多学生家长都来观看了表演,但天有不测风云,使得我心情紧张.虽然天下着雨,但同学们依旧动作迅速,专心致志的.参加队列表演,受到了部队教官和学校的赞扬,"附中学生---"响亮的口号响彻在训练场上空.

  汇报表演完毕,我们便和教官合影.这时,我却觉得对教官们依依不舍,舍不得他对我们的严厉,舍不得他们的笑容.忽然,我脸上滚落下一滴水,不只是雨还是泪!

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